給老師的一封15篇

來源:果殼範文吧 1.17W

給老師的一封1

敬愛的老師:

給老師的一封15篇

您好!

您已經陪伴我們五年了。當我們剛步入校園的時候,初次見到您的時候,您是那麼的和藹可親,當我們對陌生環境不熟悉想哭的時候,您總是安慰著我們,教給我們新的知識,就像一位園丁陪養著一個一個的花朵,您的教誨我都深深地刻在了心裡。在這五來您堅持不懈陪伴著我們,雖然我們有時會惹你生氣,但是你都不怎麼計較。對我們還是溫柔、寬容,有時您也很嚴厲,就是您這樣的嚴厲才能造就我們的未來。

您還記得嗎?以前上課我都不敢舉,就是您在支援我,鼓勵我才讓我有了舉手的信心。您對學習成績差的學生也是一樣,鼓勵他們讓他們有前進的'動力,您還說過:“每個人都有缺點,都有優點,要觀察每個學生,取長補短”。正是您這句話改變了我,讓我跟其他同學一樣展開自由的翅膀,我非常感謝您我的老師。

  寫信人:

  日期:

給老師的一封2

敬愛的寇教師

您好!工作必須很忙吧?

這是我平生第一次寫信,並且又是寫給您,心境十分激動。其實,我有好多好多心裡話想說給你聽呢,可是一拿起筆,就覺得不知從哪兒說起。

在您的心目中,我可能是一個調皮、搗蛋,上課愛講話,做小動作的'男孩子。在您的關心和幫忙下,我已經改正了很多壞習慣。其實我還有許多您不明白的優點呢,比如:愛看書、愛運動、下棋……節假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語培訓班”、“乒乓球培訓班”,學習了好多在學校裡學不到的知識和本領。

我多麼期望您今後能更多地關心幫忙我,使我成為一名優秀的國小生。“桃李無言,下自成蹊”,長大後我成為有用之材,必須會報答您的培育之恩。立刻就到聖誕節了,提前祝您節日歡樂,身體健康!

給老師的一封3

敬愛的教師:

您好,您的身體還了吧!每件事都還順利嗎?這是我第一次給您寫信,藉助這一次機會想深情地對您說:“多謝您!”

在這短短的幾年來,是您給了我溫暖;是您一絲不苟地教我學習;是您讓我在“暴風雨”中更堅強地站起來;有人曾說您像園丁,默默地耕耘,培育著祖國的花朵;有人說您像春雨滋潤幼苗;而我卻說您像燃燒的蠟燭,燃燒了自我卻照亮了別人,您是多麼的平凡而又偉大。

您是否還記得畢業的時刻?“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。”您用那抑揚頓挫的話語飽含深情地為我們朗誦,我們的思緒被您用一條無形的繩子緊綁在一齊,您站在那奮鬥了一生的講臺上,娓娓而談,我們都坐著,惟獨僅有您站著,您對我們的'心血我們都銘記。這時我彷彿看見的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆灰呀!隨著一根根粉筆的消逝,那飄飄灑灑的粉筆灰,落在您的頭髮上與那銀絲融在一齊,記載著歲月的滄桑。落在那整潔的衣服上,點綴出梨花般的詩意,從您的身上,我懂得了人生的道理!

您還記得嗎?您經常對我們說您十分喜歡菊花,究竟是為什麼?這個問題一向在我腦海裡是一根找不到盡頭的線,當我細細品味,認真體會,才明白,您欣賞菊花那種高尚的品格——雖然不是異常出名的花朵,但它默默無聞,散出清幽的香味,正所謂是古代詩人王冕寫的:“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。”我明白您一向在追求菊花那高尚的品格:“雖然在平凡的崗位上,做著不平凡的工作,默默無聞地為人民奉獻,把自我的一生獻給了學生。啊,教師呀教師,您是我們第二任母親,關心我們,照顧我們,默默無聞,不求回報。”

開啟記憶的閘門,您對我的關心令我倍感親切,有一件事情令我終生難忘,那是一個下雨天,天空像被一塊黑色的布給的蓋住了似的,天色帶黑,正好這一天,我忘記帶雨傘了,本來想等雨小點衝回家,可這老天爺一點也沒有同情我的半點意思,而是變本加厲,雨下得越來越大。只要在雨中停上一秒,就能讓你變成個“落湯雞”。眼前的景象讓我也膽戰三分,我只好乖乖苦等,等著“救命恩人”的到來。我焦急地在走廊上徘徊著。不知什麼時,教師下班的鈴聲響了。這時我才明白已經有5點鐘了。這麼晚了,老天好像在和我作對,雨還是沒小。衝吧,再等就別想回家了。我做好一切準備之後,剛要衝時忽然聽見:“陳曼雨,別走!”一聽,好熟悉的聲音呀,回頭一看,原先是您,您微笑著,招著手不停地說:“快過來呀!”我走了過去,您還關心地問我:“這麼大的雨,淋溼了會生病的!”於是我把事情的來龍去脈、一字不漏地告訴了您。您聽了焦急地想了半天,便從包裡拿出手機和工作手冊打起電話來,一邊在走廊上徘徊。一看便明白您要打電話給我的父母,讓他們來接我。可過了半天,我看見您臉頰兩邊滾下一顆顆晶瑩的汗珠,我心裡猜測:“是關機了吧!”您來來回回打了十幾次電話,一次也沒接通。這時,您的決定讓我感動——您要送

我回家,我那幼小的心靈被您感動了,一股暖流流進我的心田。不幸的是:您中帶了一把傘,我們只帶了一把傘,但我們只好湊合著用,您把大部分傘幫我擋著,您卻僅有一點。我聽見您不斷地咳嗽,天氣雖然比較冷,但我卻十分溫暖。好不容易,我才到了家。第二天,您半天沒來上課,傳來了訊息:“您生病了……”。我聽了之後,心裡一陣酸楚,都是因為我!在此我對您說聲:“多謝!”

您用拼音字母把我帶進知識的殿堂,讓我們盡情吮吸知識的甘露;您一句句生動的話語把我引入文學的海洋,讓我像魚兒一樣在大海里遊暢,您為我們插上藝術的翅膀,任我在湛藍的睛空下自由地飛翔;您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳雜去聆聽世界,要用心去體驗生活!是您讓我這朵心靈之花在世界某一個角落悄然綻放!好了,今日就聊到那裡了。

祝您:萬事如意!

此致

敬禮!  

你的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封4

敬愛的楊教師:

您好!

今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級國小生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的'學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的教師!

從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個團體裡,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛團體。

難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節,您都帶我們搞慶祝活動,並給予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

楊教師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。今日,我們是您園裡的花朵,明天,我們將成為祖國的棟樑。多謝您,深深地感激您!

此致

敬禮!  

你的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封5

謝老師:

每當聽見您咳嗽的聲響,一定有是你又感冒了,可是關心您的又有多少我都沒有去看望您,這真不應該!

每次一到教師節您雖然收到了我們為您買的花,卻沒見到我們比往年好的感恩方法,例如:跟您說聲謝謝,上課時您喊上課,我們應該對您說:"老師您辛苦了,謝謝!"是我們不懂什麼叫做感恩!這又是我們的失敗之處,因此我們對你道歉:"對不起,老師。"這句話會讓您想起一個場面,我不說,您慢慢想。我們大家在學校犯了錯誤,您都會批評他(她),沒關係,我們不會生氣,因為這是您對我們的教育,有了您的教育,我們會走上進步的道路。在您的嘮叨下我們用心學習,學會做人的道理。您還常常推薦我們讀好書,好書可以幫助我們豐富知識,也可以讓我們的`學業更上一層樓,您決不會讓我們幹壞事,都是我們自己闖禍,都是您教育的我們,都是您跟我們談話。都是您教育我們,讓我們讀好書。

對此我們只能用短短的一句話來對您說,:"我們愛你,謝老師。"

  您的學生薑珊

  20xx年7月20日寫

給老師的一封6

親愛的賴老師:

您好!明天就是教師節,屬於您的節日!首先,我要對您說一聲:“節日快樂!”在所有老師中,您是最關心我們的了。

您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數都數不盡。在成長的道路上,當我們開始有一些不成熟的'想法時,如果能夠遇見給予我們啟發和鼓勵的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見了您——我的語文老師。在原來老師眼裡,我只是一個平凡的國小生。而在您的眼裡,我就是一個金光閃閃的小作家,儘管我的作文基礎不是很好,可您還是一直在背後支援著我,猶如一個母親對子女的愛。

如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。現在我已從您的眼裡讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我知道,我背後永遠有一個人支援著我。老師,我會永遠記住您的——我的語文老師。

  您的學生:xxx

  年月日

給老師的一封7

敬愛的老師:

您好!

最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的'著裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情,最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年後 以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封8

敬愛的盛教師:

您好!

日月如梭,光陰似箭,轉眼間我們即將國小畢業了,感激您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作,您批評了我,當時我滿臉通紅,心裡很不是滋味,對您恨之入骨,可我靜下心來想您是為了我好,俗話說:“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷,感激您為我們日夜操勞!

我們的'每一點成績都離不開您悉心的指導,我們的每一點提高都浸透著您的關懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的教育下,我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講,把難的題目化簡讓我們容易看懂!只要有同學還不會您就會反覆的講,直到每一個同學都會。

祝您身體健康!

給老師的一封9

敬愛的王老師:

每個人都過學習成績是多麼的重要,那些名人又何嘗沒有上過學呢?每個知識都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的,誰又能說老師曾沒付出過努力嗎?誰又能數得清老師教過多少學生呢?您也是如此。

在黑暗的路上,是老師給我們光明,在困難的時候是老師告訴我們前進的步伐;在我們乾燥快枯萎的時候,你又何嘗不像雨點一樣滋潤著我們呢?

每次我們犯了錯誤,您都會耐心的幫助我們一一改正,而您的耐心換來了我們的真心。

記得上一次語文課上您在跟我們講練習冊,突然看見一個男生把手舉的高高的,您便叫他起來回答問題。正好那道題是寫對老師的印象,也許您想聽聽他寫的怎麼樣吧?

開頭:“我的老師姓王,今年40多歲了……”我們聽了鬨堂大笑,根本不相信他說的話,因為在我們所有人的眼中您如20歲的青年一般。您見了笑了笑便叫他繼續講下去。

“長得……長得挺帥的。”說完他便坐了下去,我們笑得更歡了,你又笑了笑的.如小孩子一般。

你嚴肅又不失幽默,相信不久的將來我會用自己的成績對您表示感謝,您的哺育我會永遠銘刻在自己的心頭。

祝您

身體健康,青春常在!

給老師的一封10

敬愛的老師:

您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情,最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的.親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。

談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文字上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴充套件。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年後以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!

xxx

年月日

給老師的一封11

敬愛的王教師:

您好!

六年的國小生涯即將結束了,在臨別之際,我有千言萬語想對您說。如果您是園丁,那麼我就是您所種的花中的其中一朵,被您細心地栽種;如果您是雨水,那麼我就是小草,被您滋潤著;如果您是蠟燭,那麼我就是您所照亮的一處,您燃燒自我,照亮我的人生!

我記得,剛上四年級時,我的作文水平極差。當時,我對學習沒有興趣,甚至還有厭惡感。寫作文時,根本沒有題材,想不出寫什麼,往往在作文紙前坐上半個多小時,絞盡腦汁後,才艱難的寫出一個題目,然後就不知怎樣寫了。導致之後的作文水平越來越差,語文考試成績直線下降。是您,仔細地觀察我,瞭解情景後,您課後主動找我談話。當時我站在您面前,以為您肯定會罵我一頓。可是,迎接我的卻是一臉的慈祥。您詳細地給我講不解的題目,有時在一個相同的題目上,聽了您幾次的解釋,還是不懂,可是您還是耐心的講給我聽,直到我聽懂為止。之後,我的語文成績開始提高起來,在期末考試上,我得到了一個可觀的成績,於是您便在班上表揚我。是您,為我付出那麼多的汗水。

當然,您不僅僅有表揚我們,對我們哪裡做得不好的`也會毫不猶豫地批評。

我記得,以前我們掃地十分不認真,每次掃到五點多,卻還是沒有掃乾淨。您上來檢查,發現許多地方掃得不乾淨,於是便絲毫不留餘地把我們做得不足、掃的不乾淨的地方指出來。還親自動手,叫我們怎樣做,拉開桌子,拿起拖把,認真地給我們做示範。

王教師,當了您三年的學生,您對我們學習的點點滴滴都被我看在眼裡,記在心中。這三年裡,一路上,我對您有許多誤解,可是直到此刻,我才明白我錯了,錯得那麼離譜。在那裡,我衷心的向你說一句:“多謝您!王教師,您辛苦了!”

祝您

身體健康工作愉快

給老師的一封12

尊敬的老師:

我今年剛上八年級,下午來抄同桌數學作業是一件錯誤極大的事,我已經很難過了,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的.事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年x月xx日

給老師的一封13

Dear ___,

i am very happy to see you,i think you teach very well,we all love you!

i think your english class is better than our old english teacher's class,i believe you can do better than better!i believe in you!

Best wishes to you!

  yours,

給老師的一封14

親愛的李老師:

您好!您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。

因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,並且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的'人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。

就快國小畢業了,在我離開校園之際,我的建議希您能採納,若有缺點,可加以改正。

祝您:

身體健康!工作愉快!

 學生:XXX

  20xx年xx月xx日

給老師的一封15

尊敬的老師:

您好!

真想當面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由於遠在千里,只能借這一張小小的信箋,表達對您的思念。

我知道我算不上您的優秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時間內要解決的'問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班裡肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!

我真的慶幸高三能有這麼一位平和的英語老師,指導我的學習,給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習;課後老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,並沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次大學聯考我能有116分的成績,都是您的悉心教導呀。

高三過去,每天7:00在班裡做完形和閱讀的那段日子是充實的。現在,我已成為華南師大的一名新大學生。我制定大學生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

教師節來臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節日快樂!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

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