教師行為規範最新
教師行為規範最新1
為了進一步規範我市廣大教師的職業行為，增強職責意識，樹立良好形象，根據《中華人民共和國教師法》、《中國小教師職業道德規範》等法律法規，制定我市中國小教師日常行為規範。
一、遵紀守法，依法執教。要認真貫徹落實黨和國家的教育方針政策，自覺遵守《中國小教師職業道德規範》等教育法律法規。不得散佈、傳授違背黨和國家方針政策、影響學生身心健康的言論。
二、愛崗敬業，樂於奉獻。要熱愛學校，熱愛本職工作，樹立甘為人梯、樂於奉獻精神，不得損害學校利益和群眾榮譽，不得刻意索取待遇，不得擅自遲到、早退和缺課，不得不備而教、不批改學生作業。
三、服從分工，講求團結。要服從學校分工安排，維護群眾利益，同事之間要互敬互諒、講求團結協作，不得拉幫結派鬧小團體。
四、愛護學生，平等相處。要關心愛護、公平對待每一位學生，要尊重學生的人格，保護學生的合法權益。不得諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，強迫學生休學、轉學、退學。
五、嚴謹治學，遵章守紀。要樹立優良的學風，刻苦鑽研業務，不斷探索教學規律，改善教學方法，提高教育教學水平，不得以個人名義在校外兼職，不準參與賭博、邪教、傳銷等違法違紀活動。
六、廉潔從教，嚴於律己。要堅守高尚的道德情操，自覺抵制社會不良風氣的.影響。不準利用職務之便索要或變相索要、收受學生和家長禮物，不準理解學生及學生家長的宴請，不準利用職務之便謀取私利，不準向學生和家長推銷或暗示學生到指定地點購買課外書籍、教輔資料等，不準在職教師組織和參與有償家教，或透過介紹、暗示、誘導學生，為社會培訓機構、退休教師帶給有償家教生源並從中獲利。
七、尊重家長，相互信任。要建立家校聯絡制度。教師要主動與學生家長聯絡、溝通，虛心聽取家長的意見和推薦，不準訓斥、指責、刁難和侮辱學生家長。
八、以身作則，為人師表。教師要在政治思想、道德品質、言行舉止等方面以身作則，自覺為學生率先垂範，做到行為規範、為人師表、教學相長。不得巧立名目亂收費，不得向學生施以任何名目的罰款，不得在評優、晉級、晉職、調動、招生等工作中弄虛作假。
教師行為規範最新2
為了進一步規範我市廣大教師的職業行為，增強責任意識，樹立良好形象，根據《中華人民共和國教師法》、《中國小教師職業道德規範》等法律法規，制定我市中國小教師日常行為規範。
一、遵紀守法，依法執教。要認真貫徹落實黨和國家的教育方針政策，自覺遵守《中國小教師職業道德規範》等教育法律法規。不得散佈、傳授違背黨和國家方針政策、影響學生身心健康的言論。
二、愛崗敬業，樂於奉獻。要熱愛學校，熱愛本職工作，樹立甘為人梯、樂於奉獻精神，不得損害學校利益和集體榮譽，不得刻意索取待遇，不得擅自遲到、早退和缺課，不得不備而教、不批改學生作業。
三、服從分工，講求團結。要服從學校分工安排，維護集體利益，同事之間要互敬互諒、講求團結協作，不得拉幫結派鬧小團體。
四、愛護學生，平等相處。要關心愛護、公平對待每一位學生，要尊重學生的人格，保護學生的合法權益。不得諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，強迫學生休學、轉學、退學。
五、嚴謹治學，遵章守紀。要樹立優良的'學風，刻苦鑽研業務，不斷探索教學規律，改進教學方法，提高教育教學水平，不得以個人名義在校外兼職，不準參與賭博、邪教、傳銷等違法違紀活動。
六、廉潔從教，嚴於律己。要堅守高尚的道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響。不準利用職務之便索要或變相索要、收受學生和家長禮物，不準接受學生及學生家長的宴請，不準利用職務之便謀取私利，不準向學生和家長推銷或暗示學生到指定地點購買課外書籍、教輔資料等，不準在職教師組織和參與有償家教，或通過介紹、暗示、誘導學生，為社會培訓機構、退休教師提供有償家教生源並從中獲利。
七、尊重家長，相互信任。要建立家校聯絡制度。教師要主動與學生家長聯絡、溝通，虛心聽取家長的意見和建議，不準訓斥、指責、刁難和侮辱學生家長。
八、以身作則，為人師表。教師要在政治思想、道德品質、言行舉止等方面以身作則，自覺為學生率先垂範，做到行為規範、為人師表、教學相長。不得巧立名目亂收費，不得向學生施以任何名目的罰款，不得在評優、晉級、晉職、調動、招生等工作中弄虛作假。
教師行為規範最新3
根據《中國小教師職業道德規範》的要求，結合武山學校的實際，特製xxx學校教師職業道德行為規範如下：
一、不準有違背國家法律法規和方針政策的言行。
二、 精心備課，無教案者不得進課堂，上課時一律講普通話、不講方言，語言文明規範。
三、衣著整潔大方、得體，不穿拖鞋上班，不化濃妝、不染髮。
四、上課時不帶通訊工具進教室，嚴禁上課時接、打手機。
五、不準侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不諷刺挖苦犯錯誤的`學生。
六、上課時嚴禁吸菸，上課不遲到、下課不拖堂。
七、作風正派，有奉獻精神，嚴禁向學生或家長索取好處、為自己謀取私利。
八、板書規範、工整，認真批改作業和試卷。
九、不準私自調課、停課、缺課和對工作敷衍、搪塞；不準私自有償辦班補課。
十、不準參與賭博等有損教師形象的活動。
以上十條為武山學校教師行為規範，各位教師在教學中應嚴格執行，不得違犯。
教師行為規範最新4
一、依法執教，熱愛教育事業：
1、認真貫徹黨和國家的教育方針，踐行學校辦學理念。不亂收費，不濫訂、濫印複習資料，不準強制學生購買教學輔助材料，不亂辦班、亂補課，不公開排列學生的考試名次，盡力減輕學生課業負擔。
2、嚴格執行“三表”，維護課程表的嚴肅性，各科教學不擠、不佔、不讓。因公事、私事調課，需提前報告教導處，由教導處負責調課。
3、積極實施課程標準，觀點準確，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
4、全面關心學生成長，教育學生時遵循“五不”原則，即不停課、不體罰或變相體罰、不沒收學習用品、不指指點點、不諷刺挖苦。
二、為人師表，堪為學生楷模：
1、儀表（包括髮式、穿戴、化妝）大方、整齊、清潔；語言規範、健康、準確、純潔；日常行為舉止文明、高雅；待人接物誠實守信。
2、辦公文明，經常保持辦公環境整潔、肅靜；上班時間不閒聊，不高聲談笑，不打電話聊天或長時間佔用電話線。
3、對待學生循循善誘，對待家長熱情禮貌；不訓斥、指責學生，不嘲諷、責怪家長；能教育學生尊重自己的家長。
4、思想端正，作風正派，不弄虛作假、欺上瞞下，不利用職務謀取私利，不利用工作之便收受學生家長禮品，不向學生推銷商品，不對任教班級學生進行有償家教。
三、遵守制度，加強自我修養：
1、認真參加政治學習，不遲到、不早退、不無故缺席，不做與學習無關的事情。
2、認真參加升旗儀式，不遲到、不早退、不無故缺席，不做與儀式無關的事情。
3、自覺遵守作息時間，上班期間不幹私活，外出辦事須提請部門領導同意。
4、愛護公物，遵守學校財會制度、圖書借閱制度、檔案收繳制度和校產保管制度，學校財物不得佔為己有。
四、熱愛學生，提升教育智慧：
1、嚴格遵循教育規律，充分發掘學生潛質，開展因材施教。
2、善於引導、激勵學生，厚愛後進生和有特殊情況的學生，及時為學生排憂解難。
3、堅持客觀、公正地對待和評價每個學生，勇於接受學生的`正確意見。
4、積極維護學生利益，敢於同侵犯學生合法權益的現象和行為作鬥爭。
五、嚴謹治學，優化專業技能：
1、堅持講普通話，寫規範字，課堂教學和師生校內交談一律使用普通話，教師撰寫各種材料一律使用規範字。
2、重視學生個性發展，備課時做到充分了解學生實際，上課時做到堅持德育滲透，課後輔導時做到精選作業，批改規範。
3、鑽研課程大綱教材，積極參加教研活動，開展教學研究，不斷改進教學方法。
4、參加專業知識培訓，努力加強知識儲備，開展教學改革，不斷提高創新能力。
六、團結協作，維護學校榮譽：
1、增強主人翁意識，積極參加集體組織的各項活動，努力為學校爭得榮譽。
2、增強維權意識，發揮民主監督作用，主動為集體建設獻計獻策。
3、增強全域性意識，服從安排，勇挑重擔，對學校工作或領導有意見，能通過正常渠道反映，不背後議論或散佈不滿情緒。
4、增強合作意識，胸懷坦蕩，寬巨集大度，善於以他人之長補己之短，為共同辦好學校而相互信任，相互學習，相互支援，互相尊重，不做有損於集體榮譽和不利於同志團結的事。
