老師的眼睛作文15篇（熱）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的老師的眼睛作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
老師的眼睛作文1
我的語文老師的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，乍一看沒有什麼特別。可是你仔細地瞧一瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！
一次課前複習古詩，老師向我們提問：“殘陽是什麼意思？”我一時想不清，沒想到老師偏讓我回答。我站了起來，不由自主地看向老師的眼睛，那雙眼睛裡似乎透著啟迪的目光，好像在暗示我：“這不是上週五學過的嗎？”噢！我沒一會兒就想出來了，原來“殘陽”就是“快要落山的太陽”。我明確地做出了回答。老師的`眼睛又向我投來肯定的目光。
還有一次語文課上，我趁老師全神貫注講課的機會，在座位底下與同學談論昨天一起看的電影。正當我們談得津津有味的時候，突然，教鞭在我桌上發出不輕不重的聲音，我倆猛抬起頭，老師那雙炯炯的眼睛盯著我們，讓我們頓時感受到了老師的氣憤。老師的眼睛好像在說：“上課時間怎麼能隨意講話呢？”我們趕緊坐好認真聽課。
老師的眼睛有時嚴厲，有時有趣，有時溫柔……正是因為老師的辛勤付出，才有了我們的進步與成長。這就是我敬愛的老師！
老師的眼睛作文2
我的老師有一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛水汪汪的，那麼清澈，那麼純淨。老師的眼睛十分神奇，好像會說話似的。
有一次在語文課上，老師正講得津津有味，同學們也聽得聚精會神，而我在東張西望，心想：老師和同學們都那麼專注、認真，應該不會發現我寫作業。於是，我寫起了作業。突然，我聽見“啪”的一聲，抬頭一看，老師正用尖銳的目光看著我，好像在說：“馮錦程，快點收起來，認真聽課。”我“聽”後，臉一下子火辣辣的。
還有一次，我在期中考試中語文得了97。5分，數學得了100分，英語也得了100分，獲得了全班第一名。在發獎狀時，我心裡有種說不出的喜悅。這時，我發現老師的眼神不再那麼尖銳，微笑著向我投來讚許的目光，好像在對我說：“你真棒！繼續努力。”我開心極了。
還有一次，老師在給我們上新的`課文，要找幾位同學讀課文，一共有8個自然段，已經有7位同學舉手了，還差一位。我很想讀，可又不敢舉手，心裡好像有兩個小人在爭鬥。這時，老師把充滿希望的目光向我投來，我頓時有了自信，勇敢地舉起了手。我讀得是那麼流利，老師也表揚了我。我可真要感謝老師的目光！
怎麼樣，我的老師的眼睛是不是很神奇？
老師的眼睛作文3
老師的眼睛是嚴厲的。
記得那一次，我在課堂上說悄悄話，分貝幾乎降的連同桌都聽不到，本以為可以逃過老師的神耳，但還是沒能逃過老師那嚴厲的眼睛。老師用嚴厲的目光看著我，那目光像兩把利劍一樣直射到我，嚇得我連手中的鋼筆都差點掉了，我僥倖的心一下子被鎮住了，我趕忙轉過頭，接著寫作業，從此以後，上課除了問問題，我再也不敢跟同學說話了
老師的眼神是堅定的。
在運動會上，我在60米和一百米決賽中，都沒有獲獎，我氣呼呼地大喊到：“我再也不參加運動會了。”老師聽到了走到我身邊，看著我，那堅定的眼神好像在說：“不要洩氣，努力鍛鍊，努力練習，你會成功的.”。我慚愧地低下了頭，心想，因為自己平時不努力，所以才沒有好成績，我以後會好好吃飯，好好鍛鍊身體，爭取下一下運動會上爭得好成績，不拖班級後腿。
老師的眼睛是讚賞的。
在一次繪畫比賽中，我畫的一副名叫《機器人》的圖畫獲得了弟二名。老師用讚賞的目光看著我好像在鼓勵我說：“你真棒”，我從老師的眼光中看到了信心。
老師的眼睛是嚴厲的，是堅定的，是溫暖的。我喜歡老師的眼睛。
老師的眼睛作文4
我的老師長著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻樑上架著一個近視眼鏡。身材修長，一米七的高個子。最特別的就是那雙又黑又亮的眼睛。
一次，我們在上語文課時，老師正在認真的講課。可我卻從課桌裡看《笑貓日記》，我不時的抬頭看看老師有沒有注意到我，一次、兩次，沒被發現，然後低下頭繼續看書了。在第三次時，我被《笑貓日記》裡的精彩內容迷住了，並沒有發現老師已經站在了我的身旁，只聽見從桌子上發出“咚咚咚”三聲。我猛地抬起頭，這才發現老師用嚴厲的目光看著我好像在說“上課要認真聽課”，我又害怕又緊張。突然下課鈴響了，我的心直打顫，就聽見老師叫我的名字，我低著頭，磨磨蹭蹭的跟在老師後面來到辦公室。我站在老師面前不敢說話，一分鐘過去了，老師用嚴厲的眼神看著我說：“你上課為什麼看課外書？”“老師我不敢了”，我小聲說。老師推了推架在鼻樑上的眼鏡輕輕的說：“上課要認真聽講，才能學到知識，下次不能這樣了，回家把這件事告訴你媽媽，現在回班上課吧。”我看著那雙明亮的`眼睛，那期待的目光，使勁的點點頭。
我的老師會用眼睛說話，嚴厲的、親切的、鼓勵的、肯定的、期待的目光……，伴隨著我們進步成長。這就是我的會用眼睛說話的老師。
老師的眼睛作文5
在課堂上，老師是我們最親密的夥伴。老師的眼睛給我們留下了深刻的印象：當我們有進步時，老師的眼睛會充滿喜悅。當我們犯錯的時候，老師的眼睛又會浮現出恨鐵不成鋼……
今天，我向大家推薦一個人——鄭老師。見過她的人，都說她的眼睛美，如小河裡的水一般明亮、清澈。
你們知道嗎？鄭老師黑葡萄般的眼睛不僅漂亮，而且還會說話呢？不信，我講給你聽。
這件事情要從一節課說起：我高高興興地來到作文班上課，看見很多同學都來了。我跑來跑去，看見他們在玩踢足球的遊戲（在桌子上，用手操控）。我也加入到了那個隊伍中。正在我們幾個玩得熱火朝天的時候，我停了下來，看了一下表，哇，已經10點14分了。我們像一個個救火隊員一樣快速衝進了教室，敲了敲門，就進去了。進去之後，我發現：老師的臉黑了下來，目光嚴厲地盯著我們。雖然老師沒有發話，但老師的眼睛告訴我們：“你們怎麼回事？”我們像霜打的`茄子一樣，蔫了。老師開始嚴厲地說：“你們怎麼一點兒時間觀念都沒有，玩到現在才回來，像話嗎？你們是來上課的，不是來玩的，要玩就回家玩……”我們被說得面紅耳赤。老師說完最後一個字時說：“這次每人罰5顆大拇指。”我們趕快交了上去。老師的目光終於和善起來，好像在說：“這次就原諒你們，下次不許這樣了。”最後我們迅速地進入了課堂當中。
你們看看，這就是我們鄭老師的眼睛，它會給我們帶來鼓勵、勇氣和希望，我喜歡鄭老師的眼睛。
老師的眼睛作文6
樑老師是我以前學校的音樂老師。另我最難忘的是她那一雙大眼睛，非常明亮，忽閃忽閃的，彷彿能隨著音樂的旋律說出話來。
那一次我參加全校舉辦的歌唱比賽。當我緊張地走上舞臺的時候，看見樑老師正坐在評委席上。她面帶微笑，向我投來鼓勵的目光，好像在說：“放鬆些，活躍些！”那無聲的.眼神，使我激情高漲。伴隨著音樂，我歡快地唱了起來，舞了起來。當我唱到“鳥兒飛”時，只見樑老師一邊揚著手，一邊連連點頭，費力地擠到舞臺前，那兩隻烏黑、活潑的眼睛閃著激動的光，彷彿告訴我：“這句要唱出鳥兒無憂無慮的情感來！”我在臺上唱，老師在臺下隨著音樂眉飛色舞……她那種種專注的表情使我表演非常投入，發揮得淋漓盡致，贏得了評委員和觀眾的熱烈掌聲……
當我接過比賽優秀獎的證書時，我的心裡無比激動，真想大喊：“樑老師，謝謝您！”這時候樑老師只是點點頭，甜甜地笑，那雙大眼睛仍然忽閃忽閃的，似乎在說：“你要再接再厲，爭取更大的進步！”
啊，樑老師，您的眼睛永遠使我難忘！
老師的眼睛作文7
老師有一雙會說話的眼睛。
當我們上課講話時，老師會投出犀利的眼神，告誡我們上課要認真聽講；當我們排著整齊的隊伍走出校園時，老師會把溫和的目光投給我們，告訴我們“做得好”；當我們坐在座位上不敢站起來回答問題時，老師的眼神會鼓勵我們“你可以的`”。
老師有一雙會說話的眼睛，在老師的眼睛中，我能看到老師對我們的讚許。有一次，我們在清潔區掃地，我是掃地組長，我帶領我的組員把地面掃得一塵不染。這時老師走了過來，看見地面很乾淨，給我們投來了讚許的目光。
老師有一雙會說話的眼睛，在老師的眼睛中，我能看到老師對我們的鼓勵。有一次考完試，老師發下試卷，我看見老師皺著眉頭，眼睛很是無神，好像在說：“唉，這次我們班又考砸了。”試卷發下來了，我發現全班大多數同學都是八十多分，只有個別同學九十分以上。同學們看著手中的試卷，都低下了頭，教室裡靜得令人發慌。這時老師打破了教室的沉靜：“一次考不好沒關係，大家繼續努力。”我看了看老師，只見她給我們投來了鼓勵的眼神，似乎告訴我們：成功=百分之九十九的努力+百分之一的天賦。從此，我懂得要想取得好的成績，就要去努力。
老師的眼睛一直提醒我們要努力學習，好好做人，我很感激。
老師的眼睛作文8
我的老師姓賴，頭髮卷卷的，有一雙大大的耳朵，還有一雙會說話的眼睛。
有一次，賴老師，您正在講課，我原來聽的挺認真的，後來，我的雙手忍不住拿出新買的書《斗羅大陸》，然後就全神貫注的看了起來。突然同桌叫了我一下，我立刻手忙腳亂的的.書塞進抽屜裡。原來，老師已經發現，我在偷偷的看漫畫書，老師看了我一眼，那雙眼睛彷彿在說：“好好學習，不要上課看漫畫書，會影響學習的。”我慚愧的說：“對不起，老師，我不該上課偷看漫畫書的，我知道錯了。”我低下了頭，老師對我笑了笑，說：“自己犯錯要改正。”“不會再有下次了。”我回答。之後，老師便點頭示意我坐下。
記得還有一次，我們幾個人要輪流上去講話，我非常緊張，心裡宛如一隻熱鍋上的螞蟻。輪到我了，我好像結了巴一樣，什麼也說不出來，臉你開始慢慢變紅，紅彤彤的，像紅蘋果一般。老師在下面看了我一眼，那雙眼彷彿在告訴我：“不要害怕，只有勇敢才可以打敗他。”就這普普通通的一個眼神，讓我燃燒起勇敢的火焰。之後，我便大膽地講了出來。
經過這件事，我只想對老師說一句話：“謝謝你的那個眼神。”
這就是我們老師的雙眼，一雙幽默給說話的雙眼，讓大家鼓起了勇氣。
老師的眼睛作文9
於老師有一雙明亮、嚴肅的眼睛，那雙眼睛特別亮，像七月夜空中的星星，神采奕奕。每次上課時，那嚴肅的目光看著我們每一個同學的一舉一動。每次與她對視，那目光彷彿照到我的心裡面去了。難到她的眼睛有特異功能?她的眼睛讓我想起傳說中的神燈和童話裡的寶鏡。
老師的每一句話對我來說都是一次教導，一字一句地印在我的心中。
記得三年級的時候，我代表全班同學去參加朗誦比賽。放學了，於老師把我叫到了辦公室，親自輔導我，告訴我哪處地方該重音還是上升。在老師說的話中，我看到了老師那雙充滿疲憊的眼睛。嘴脣都裂了，我不禁鼻子一酸，眼眶裡的淚水直打轉。等到夜間黑了的時候，老師說：“好了，講完了你趕緊回去吧，已經天黑了!”我說：於老師你難道不回去嗎?”“我還有一組的`作業沒改完，你回去好好複習迎接明天的考試!”在於老師的勸說下，我回家了。到了第2天早上，我到階梯教室準備好馬上朗誦時，於老師在下面用那雙充滿鼓勵的眼神看著我，我一下子，提起了勁兒，有感情地把這篇散文朗誦下來了。終於我獲得了1等獎，就是於老師那雙充滿鼓勵的眼神讓我獲得了這來之不易的1等級啊!
啊!於老師照亮了我心中那永久黑暗的心靈呀!
老師的眼睛作文10
我的老師有一雙會說話的眼睛，每當我上課的思想不集中的時候，語文老師的眼睛就會看著我。彷彿在說：李昊，你在幹什麼？學習是要一心一意的，不是三心二意的。看到您的.眼神，我會立馬坐好。一心聽課不在搞小動作。
我記得有一次我做練習題做錯了，您並沒有當面批評我。而是用您那一雙會說話的眼睛認真的看著我好像在說: 認真點，你可以的。老師的那雙慈祥的眼睛，有時批評有事誇讚有時鼓勵。不同的眼神寓意不同，但老師的意思只有讓我積極向上、永遠進步！
如果我回答問題回答不上來，就會用眼睛告訴我:你可以的，加油!於是我便流利的回答上來。這時您會說我回答得很好，所以我坐下以後心裡想喝了蜜一樣甜。畫黑板報的時候，您都會選我，想鍛鍊我，讓我知道更多的課外知識。讓我瞭解更多。改作業的時候、改試卷的時候您都會選我。因為您想讓我對題的更深的一步記憶。讓我在考試中有一個好成績。
但中間會有許多的挫折，我們也要學會堅強。他是一曲摧人奮發的歌謠。引著讓我們走在人生的道路上。勇敢的越過磕磕碰碰。衝刺向美好的未來。朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣，想想你開心的時候，一起笑起來吧!
老師的眼睛作文11
人們都說老師是蠟燭，無私奉獻自己。每次聽到這樣的話，我都會不由自主的想起班主任。
她有一雙會說話的大眼睛，溫柔的笑，歪歪的月牙，要是發起怒來像瞪得像銅鈴一樣，時刻提醒著我們什麼該做什麼不該做。她的眼睛像明亮的太陽，溫暖著我們幼小的心靈，發的眼睛就像大海中的燈塔，照亮了我們前進的方向。
每到放學鈴聲響起，她都會特別緊張，怕我們在樓梯上摔倒，她總是像保護雞群的老母雞，張開雙臂把我們送著下樓，直到把住的`很遠的同學送到校車上，把離家近的同學護送到校門口，默默的看著同學們走遠，她才轉身離開。她的目光帶著滿滿的責任與關愛。
有一年冬天天氣特別冷，鵝毛般的大雪在空中肆意飛舞，我被寒風吹感冒了，渾身難受，是班主任老師每天給我接熱水，監督我吃藥，還免去了我在班上的勞務活動。她用充滿關愛的眼睛看著我，告訴我一定要好好吃藥，多休息，這樣感冒才能好得快。
我不禁還想起在我上課走神時，她向我投來責備的目光；在我考試成績不理想的時候，她向我投來了鼓勵的目光；在我作文比賽獲獎時，她向我投來了祝福的目光。原來老師的目光一直都停留在我們身上，傾注了無限的關愛與無私，是她的眼睛一直都在激勵著我。
我想大聲的對班主任說，老師我永遠愛你。
老師的眼睛作文12
陳老師是我們的班主任，她的眼睛大大的，圓溜溜的黑眼珠像顆寶石一般，長長的睫毛像是小扇子一樣，忽閃忽閃的，十分漂亮。更特別的是陳老師的眼睛好像會說話，是不是特別神奇呢。
有一次，上課的時候我有些跑神了，一手裡拿著一塊橡皮，一手拿著一支筆在橡皮上畫了起來。班主任在黑板上寫完了知識點之後轉過身來，她看到了我的小動作，陳老師眼睛一動不動地盯著我，我抬起頭正好撞上了陳老師的目光。陳老師雖然沒有說話，但是眼神熾烈好像在說：“快把手上的橡皮放下，好好聽課。”我一看到老師的眼睛，立刻就心虛了下來，慌忙把手中的`東西放好，重新聚精會神地聽課。
還有一次，陳老師講到的知識點比較難，有一道題老師提問了許多同學，可是都沒有人能回答出來。我思考了一會，突然有了思路，於是我快速地在筆記本上演算起來。這時其他的同學都皺著眉頭，毫無頭緒，老師看著大家有些嚴肅。演算出來了，我舉起了手，陳老師聽了我的答案之後微微一笑，眼裡滿是欣慰，彷彿在說：“你真棒。”
你看，陳老師有些時候不說話也能夠用眼神表達出自己的想法，這是不是會說話的眼睛呢？
老師的眼睛作文13
我們班主任劉老師的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，乍看沒什麼不同。可是你仔細瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！
一次課複習《贈汪倫》這首詩。老師向我們提問：“不及”是什麼意思？我一時記不清了，也沒料到她會問。可老師偏偏要我回答。我站起來，不由自主地望著老師的眼睛，那明亮的眼睛裡透著啟迪的目光，好像在暗示我：不是上週五學過的嗎？噢，我一會兒就想出來了，原來“不及”是不如的意思，我明確地做了回答，老師的眼睛又向我投來肯定的目光。
還有一次上數學課，我趁老師全神貫注講課的機會，在座位底下與同桌談論昨天看過的.一部影片的情節。正當我們說得津津有味的時候，突然教鞭在我課桌上發出了不輕不重的“啪啪”兩聲，我倆猛地抬起頭來，老師早已站在我們面前了。她的眼睛裡流露出嚴肅的目光，使人敬畏，我再也不敢“開小差”了。
又有一次，我得了重感冒，醫生讓我休息幾天。幾天下來，我耽誤了一些功課，真急死人了！一天傍晚老師來看我，她坐在我的床頭邊，撫摸著我的頭，用慈祥的目光看著我，好像在說：“我們大家幫助你，你會趕上來的。”我得到了極大的安慰，不那麼著急了，決心好好養病，早日回到學校。老師用無形的目光牽引著我們每個人的心，引導我們在知識的海洋裡遨遊。
老師的眼睛作文14
老師的眼睛是心靈的燈、是天上的星星、是春天的雨露……隨時關注著我們的成長，給我們信心、給我們力量，使我們在成長的路上一步一步的向前進。她，就是我的班主任，鍾老師。
鍾老師的眼睛是一雙充滿鼓勵的眼睛。有一次，我數學考砸了，我怕老師會批評我，一個人躲在角落裡偷偷地抹眼淚。這時，鍾老師向我走來，但她沒有罵我，而是用一雙充滿鼓勵的眼睛望著我說：“沒關係，這次考砸了，不代表你的數學不好，你只要仔細點，不懂的地方多問問老師，相信你下次一定能考好的！”我愛這雙充滿鼓勵的眼睛！
鍾老師的眼睛是一雙充滿關愛的眼睛。因為我個子矮，有些同學總欺負我。有一次被鍾老師看見了，就狠狠地批評了欺負我的同學，然後，又用關愛的眼神看著我說：“以後，他們再欺負你，你就來告訴老師。我狠狠地揍他們。”我愛這雙充滿關愛的眼睛！
鍾老師的`眼睛是一雙嚴厲的眼睛。有一次，我們幾個女孩子吃完中飯，在教室裡你追我跑的玩遊戲。結果被鍾老師看見了，我們被叫到辦公室裡，用嚴厲的眼神看著我們說：“你們在教室裡亂跑，萬一撞到了怎麼辦，撞到同學們了怎麼辦！”我愛這雙嚴厲的眼睛！
我喜歡我的鐘老師！我從她的眼神裡讀出了鼓勵、關愛、嚴厲……
老師的眼睛作文15
時光如流水，一去不往返。許多人或物早已都忘的差不多了．可讓我記憶猶新始終不能忘記的是老師的那雙眼睛。
老師的眼睛是敏銳的，是嚴厲的，又是鼓勵的。
老師的眼睛是敏銳的。那次，由於我不小心，把飯打的'太多了，吃不完了，可學校規定吃多少打多少，千萬不能丟了也不能剩下。否則，以後這個班就不給早點了。沒辦法，我決定要偷偷倒掉，下課了，同學們都不在，我飛快的從桌子裡取出饅頭，丟進垃圾桶，用垃圾遮起來了，可您卻在丟垃圾的時候發現了這個被拋棄的饅頭。
老師的眼睛是嚴厲的。那次，我上課的時候不專心，你在上面講課，而我則和我的同桌打鬧，說話還做小動作，影響前後左右的同學。突然，我感覺一股寒氣襲來，我抬起頭，正對上你那雙嚴厲的眼睛，我不由得身體一哆嗦，立刻認真聽課。
老師的眼睛是鼓勵的。那次，老師問了我們一個問題，大家都不會，老師的目光在我們每個人的身上來回打量。最終，老師的目光停在了我的身上，老師說讓我回答，我緊張得都結巴了。你向我投來鼓勵的目光，我不知怎的，竟不結巴了，而且回答得很好，你帶頭給我鼓掌。
難忘你的眼晴，每當我又犯錯誤的時候，那雙眼睛便浮現在我的腦海……鼓勵著我，提醒著我。
