教師代表發言(通用15篇)
教師代表發言1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
聽了中心校的“三名”工程實施方案，我們明白：“三名”工程是我市教育高瞻遠矚、統籌帷幄的一大舉措，我們會懷揣著一種感恩的心境，將它化作一份厚重的責任與使命，讓它支撐著我們在濟水的教育征程上乘風破浪，高掛雲帆。
作為一名教師，我們會牢記中國小教師行為“十不準”，愛崗敬業，對社會、對家長、對學生高度負責，努力做好教書育人過程中的每個環節，充分利用教材，加強思想教育；針對學生特點，啟迪學生心靈。在工作中勇挑重擔，吃苦耐勞，為教育事業默默耕耘。我們會高揚“愛”的風帆，讓自己有一個充滿關愛、熱情大度的胸懷，把奉獻作為自己的快樂，把給予作為自己最大的幸福。在乎每個學生，讓批評變成甘甜，讓懲罰播種召喚，讓錯誤綻放美麗，讓人人成為唯一。
馬克思說過，在科學上沒有平坦的`大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。所以，我們一定會把學習當作一種政治責任，一種精神追求，堅持學習、學習、再學習，努力使自己成為一名終身學習、不斷探索的求知者。我們將積極投身於教育教學改革實踐中，創新教學理念，爭取由一名成長型教師進步為成熟型教師；虛心好學、勇於探索，掌握過硬的教育教學技能，力爭成為骨幹型教師乃至名師。我們會站在“名師培養工程”這個嶄新的發展平臺上，面臨著更多機會與更嚴峻的挑戰，與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新。
我們知道：時代在變，社會在變，觀念在變，但奮鬥不會變，執著不會變，未來會無限。讓我們一起夢想，一起創造，用我們的心血與智慧，讓濟水教育成為我們心中永遠的自豪！
謝謝大家！
教師代表發言2
尊敬的領導、親愛的朋友：
大家好！
今天我演講的題目是《三尺講臺育桃李，青春飛揚報祖國》。有人說，祖國是文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的不屈；祖國是林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的責任；祖國是毛澤東“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”的豪情；作為人民教師，我說：祖國是“三尺講臺育桃李，青春飛揚鑄英才”的追求！
十年前，我踏進了漯河市實驗中學。魯迅先生說：“四斤的擔，你能挑嗎？三裡的道，你能走麼？”我能麼？我帶著好奇和新鮮打量著這所年輕的學校。十年彈指一揮間，今天我響亮的回答：“實驗中學的擔子，我能挑！”
回望來路，感動猶存。每一天，我思想感情的潮水，都在放縱奔流著；親愛的朋友們，我處在一個優秀的群體中，他們的光榮與夢想，拼搏與奮進，讓我有了永遠前行的力量！
忘不了一位查完寢室深夜而歸的教師，突然發現正在上國小的女兒門上貼著這樣一張紙條：“爸爸，老師說我的一篇作文寫得不好，請你一定幫我看看！”正在燈下等愛人歸來的妻子淡淡的說：“紙條已經貼上三天了。”望著並沒有過多責怪自己的妻子，看著那張用稚嫩小手寫下的“請求”，淚水模糊了他的雙眼......
忘不了xxxx年，漯河市實驗中學會考再創輝煌，可是這光榮又是那麼的沉重。4月，會考在即，大戰正酣，擔任三年級的數學特級教師段鳳英體檢查出卵巢腫瘤到了需要立即動手術的地步！禍不單行，擔任三年級英語課的曾來英老師患乳管腫瘤必須馬上住院，她利用術前的準備時間，又回來給學生上了兩天課。望著因化療身體極度虛弱，頭髮全部脫落仍念念不忘畢業班複習的兩位老師，前來探望的學生們落淚了，聞訊趕來的家長們落淚了，憂心如焚的老師們落淚了。而今，曾老師依然臨危受命，站在了她心愛的講臺上。
朋友們，也許您覺得很俗套，一提老師就是忘我工作，就是多病多災。沒有人願意接受災難，是教師崇高的職業，讓我們老師學會堅強，學會承擔。這些老師並非因大病面前表現出的堅強和敬業，她們平時就以敬業贏得了世人的尊重！我們哪位老師不是這樣默默無聞的奉獻？我衷心的希望老師師們身體健康，青春飛揚。但是假如你我碰到這樣的事情，我想我們和他們的選擇一樣！假如我們是地震災區的教師，當地動山搖的那一刻，我們會條件反射般地護住學生，最後一個離開！就像英雄的教師向倩、張米亞……摘下我的翅膀，送給你飛翔！不是嗎，朋友！請允許我再講一位老師的故事。
誰見到她，也不相信她有五十多歲。她渾身上下洋溢著青春的活力。請原諒我用“青春”二字，她確實沒有老年人的緩慢遲鈍，只能用“青春”來形容。在大家的眼中，她就是個鐵人，連個感冒都沒有過。她仍然主動請纓，至今還是漯河市年齡最大的班主任。她帶的班級，無人能敵！送走08界學生的輝煌，一次聚會時，她的朋友宋醫生關切地問她的腰是否還疼的厲害？勸她得趕緊做手術，否則可能有永遠站不起來的危險。她輕聲說：“我想做手術，可是，這個手術一做，我就上不成講臺了，我還想，再教一屆學生，退休再做。”這時，我才知道劉老師的.脊椎管裡有一個瘤！平平一席話，與我，卻是一聲驚雷！我們朝夕相處，卻從來沒聽她提過，從來沒聽她叫過痛！她就是“不用揚鞭自奮蹄”永遠充滿青春活力的劉利梅老師！
朋友們，這就是我們漯河市實驗中學的教師！她們把職業當成了事業，她們愛學生、愛教育愛到了骨子裡！她們在課堂上製造無數歡樂，在三尺講臺上展現教師的風采！我沒有任何理由不感動，我沒有任何理由不敬業，我沒有任何理由不幹好工作，對得起學生，對得起自己的良心！
帶著對老師的崇敬，滿懷著對教育事業的夢想，我總是迎著清晨第一縷霞光，用激情和活力把愛傳遞給學生，踏著夕陽，把一天的忙碌與收穫傾注在作業批改裡。日復一日，年復一年，讓青春的海洋掀起一波又一波的巨浪。
我精心上好每一節課，我像一個演員，在講臺上盡興的表演，陶醉處，忘卻生前身後事，想要說的話如千軍萬馬呼嘯而出，揮灑自如。同學們的眼睛緊緊追隨著我，臉上帶著醉心的笑。45分鐘，步步設疑，時時啟發，峰迴路轉，柳暗花明。學生群情激昂，氣氛熱烈。偌大的教室，我們共同上演一出熱熱烈烈的舞臺劇。
不知從那一天起我年輕的心開始多了份牽掛，每天腦海中活躍著的全是學生們的音容笑貌。我們比賽背書、演課本劇；當紛紛揚揚的大雪把校園變成了一個童話般的世界，我們打雪仗，擲雪球，尖叫聲此起彼伏；”我們壯志飛揚，齊讀：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”、“天行健，君子以自強不息。”我驚喜的發現：那個老是背不會書的女孩居然流利的背了一課書，那個整日“大錯不犯，小錯不斷”的男生默寫課文第一個交卷。
我就在這樣青春飛揚的校園裡不知疲倦的忙碌著，只是，面對家人，總有一絲愧疚。有時，我也會面臨兩難的選擇，每天晚上睡覺，孩子養成一定要拉著我的手睡覺的習慣！他怕第二天媽媽起床上早自習時突然消失！可敏感的兒子每次都知道，站在床上哀哀痛哭：“媽媽，你別走！”那一刻，我的眼前會出現兒子淚汪汪的眼睛和教室裡安安靜靜等我上課的清澈的眼睛！心念所動，別無選擇，我，得走！
多少次，兒子生病，我只能抽空看看，卻顧不上陪他。多少次，個別輔導學生，多少次和學生談心，顧不上為家人做一頓飯。這種兩難的選擇，相信我們都是一樣的選擇！與所有的女教師一樣，我沒有時間陪生病的父母，甚至沒有時間給家人好好做上一頓飯！我們雖為人妻卻沒有盡到父母的責任，雖為人母卻沒有時間在父母面前盡孝，唯有為人師的責任我們盡心盡力！
我知道，我的事業是微不足道的，可是孩子們一點一滴的進步就是我最大的收穫。我更知道，當老師最大的成功是什麼，就是看到改變一個個暫時落後的孩子，幫他們修枝打杈，助他們健康成長！我對學生卻無所求，只要他們畢業了能偶爾想起我，只要在路上碰見我，喊我一聲“老師！”我就心滿意足了！
“喜歡看黑板前您的背影，手握住的粉筆，猶如握住一脈清新的古韻，散發典雅的墨香。您成熟而知性，您會轉過身來微笑，如雨打芭蕉的清越，風吹落葉的醇厚。也許不注意的時候，你已經站在了我的身後，溫柔的默默看著我，然後又悄悄離開，就這樣一步步在我少年的心扉留下無名的暗香。”
“讓我怎樣感謝您，我親愛的老師！我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，我親愛的老師！
我原想捧起一束浪花，您卻給了我整個海洋；讓我怎樣感謝您，我親愛的老師！”
感動欣喜給了我奮勇前行的動力，今生任粉筆染白雙鬢，任作業翻破手指，我也無怨無悔！因為，你，親愛的同學們，你就是我的國家！我不浪費你的時間，你的生命，為國家好好培養下一代，這就是愛我的祖國！
親愛的朋友們，我為祖國站講臺，我是如此充實和幸福！您聽學生的心聲：
祖國在上，學生在我心中，親愛的朋友們，也許歲月會無情地染白我的雙鬢，皺紋也會悄悄地爬上我曾經充滿青春的面龐。講臺不是青春的墳墓，而是青春的起跑線。這一跑可能是十年，二十年，我還會用青春繼續詮釋人民教師的美麗！
教師代表發言3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。
今天我十分榮幸地代表全體教師在這裡發言。首先，請允許我代表所有的教師對全體高一新生表示熱烈的歡迎，並祝賀同學們即將開始新一個階段的學習，預祝同學們在新的學期裡學業取得更大進步。
金秋九月，對於學生，對於教師，無疑都是個激動人心的季節，因為它是個收穫的季節。今年我校在大學聯考中取得喜人的成績，令人振奮，但是成績來之不易，未來更需努力。
同學們，傑出的革命家李大釗先生說：“昨天喚不回來，明天還不確定，你確實有把握的就是今天。”所以把握每個“今天”，就是把握住你人生的機遇。在此，希望高一年級的同學們儘快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強。規劃好三年的高中生活，將來帶著紳士的風度、淑女的風範、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校;高二的.同學們，你們已經經歷了一年的歷練，不再是一個懵懂的孩子，學校的規章制度已經瞭解，不能再以魯莽為勇氣，要學會用心去規劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關鍵階段，在這一年裡，各個學科都要結束新的課程，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的複習中游刃有餘。希望你們再接再厲，努力拼搏，為以後的學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規工作中為高一同學做好榜樣!
作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學說幾句話。高三的同學們，高三的學習是辛苦的。但是，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;沒有經過奮鬥考驗的青春，只能是缺憾的。正所謂：不苦不累，高三無味;不拼不博，高三白活”。 同學們，生活中不可能永遠陽光燦爛。學習中，你一定會遇到很多困難，請不要氣餒，拿出你“今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨佔鰲頭捨我其誰”的勇氣和霸氣去迎接人生風雨的洗禮!
展望新的學期，我們全體教師早已經做好了準備：學而不厭，不斷提高業務水平和業務素養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高;誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取;愛崗敬業，立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量;為人師表，樹立正確的思想，培養高尚的情操，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行優秀的教師，努力詮釋我校高三精神“奉獻、激情、高效、精緻、成果”。
如果說今天的一高是一條奮進的河，那就讓我們每個魯高人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花，唱出激盪的生命之歌!就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天!
最後深深地祝福我們的全體師生，在新的學期裡工作順利、學習進步，祝願我們的一高越來越輝煌!
教師代表發言4
尊敬的各位領導、各位來賓、老師同學們：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第26個教師節。能在這樣一個特別的日子裡，作為教師代表發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表國小部全體教師向今天出席大會的各位領導、老師、來賓表示衷心的感謝！
當樑主任安排我教師節會上發言時，我欣然答應了，但是，當我準備發言稿時，我又猶豫了，那是因為我的工作太平凡，與學校領導相比，他們往往都是為了學校的建設和發展，忘記了節假日，為了學校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭；與教師骨幹相比，工作上他們總是模範帶頭細緻周到；與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比，他們的困難、不方便之處比我多……在他們身上體現著我們萬寶中學教師團隊的團結奮進和銳意進取，大家都是當之無愧的.優秀啊！
時光匆匆，轉眼間，我已走過3年的教師生涯，回望過去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁…… 曾為上好一堂公開課而日思夜想，曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁；但是我也曾為學生送上的一包金嗓子；塞手上的一塊餅乾，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動。也曾為孩子們天性的調皮、純真的童言、無心的錯誤而開懷大笑。還曾為想家的孩子尋找快樂，帶領他們一起摘過教室窗前的黑星星，和他們一起玩兒時的遊戲，這一切的一切讓我穿越時空，回到童年，與孩子們心靈交匯，撞擊火花使我的世界充滿陽光。在陽光下，我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲！
我深知教師代表著一個使命，也代表著一份責任。所以我們不僅要做孩子的老師，更要成為孩子的老師媽媽，無微不至的關心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不開心了，就和他鬧一鬧……雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執著，我微笑著寫下希望。孩子，是祖國的未來，就讓我們教師——
化春蠶--用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸。
當蠟燭--用我們的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。
做人梯--用我們的堅韌，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程。
教師代表發言5
尊敬的各位家長朋友們：
大家好！
首先，我先自我介紹一下，我叫xxx。我代表八年級全體師生向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。今天，我們在這裡召開家長委員會，目的是為了加強學校與家庭之間的聯絡，共同探討教育孩子的對策與方法。按照學校的工作安排，今天的家長會首先由我介紹一下xx國中、馮家學校近些年所取得的成績，以及xx國中新建校的一些情況。
xx鎮xx初級中學，成立於1918年，位於聞名遐邇的xx風景區西南方向。是一所舉世聞名的百年老校。在這百年時間裡，xx國中走過了艱難創業、奮馬揚蹄和快速發展的歷程，由建校當初的簡陋校舍，實現了超常規、跨越式的.發展。
今天，我向大家介紹的第一個內容是：百年風雨歷程，憶往昔展未來
多年來，xx國中、馮家學校在招遠市市委市政府、招遠市教體局、xx鎮黨委政府、xx鎮中心國中的正確領導下、在社會各界的大力支援下、在100多位教職工的共同努力下，先後榮獲煙臺市三星級食堂建設先進單位、煙臺女子足球聯賽第三名、煙臺青少年IT創意設計大賽優秀組織獎、一等獎、招遠市職業學校招生先進單位、招遠市足球比賽精神文明獎、招遠市藝術月比賽團體獎獎等榮譽稱號。在社會各界和學生家長們所關注的會考成績中，三年來，xx國中、馮家學校優秀率、合格率均位列招遠市鄉鎮國中前三名。學校會考畢業班成績連年碩果累累，不斷超越，得到了上級各主管部門的一致認可和家長們的充分肯定。
今天，我向大家介紹的第二個內容是：搶抓發展機遇，暢訴教育情懷
20xx年招遠市委市政府、市教體局把xx國中重建工程納入了20xx年重點“改薄”專案。學校新校區於今年9月開學正式啟用。新建的xx國中按照山東省規範化學校標準建設而成，佔地約48畝，總建築9700平方米，投資3800萬元，規劃20個教學班，可容納1000名學生。學校目前建有教學樓、實驗樓、辦公樓、圖書館、食堂、運動場，並配套建成校園計算機網路、視訊監控、多媒體教學等智慧化系統。一所環境優雅、條件優越、設施一流的校園將呈現在全鎮人民面前。
我介紹的第三個內容是：xx重建促發展，資源提升育新篇20xx年9月xx國中、馮家學校兩校合一，勝利會師，雙劍合璧，這也註定了今年必將成為xx國中發展史上的又一個里程碑和新節點。學校現有教職工114人，高階職稱教師16人，中級職稱教師44人，研究生學歷6人，本科學歷100人，學歷達標率100%。學校共有15個教學班，學生550餘人。合併後的xx國中作為一個整體實行統一管理，在統籌考慮的基礎上，配備最強的教師隊伍。優雅的環境、優秀的教師、高標準的設施，對大家的發展會更加有利。我們八年級年級更是安排了優秀的教師進行任教，每個教師都擁有豐富的教育經驗和精深的學科知識。家長朋友們，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！
我的講話就到這裡。最後祝家長們身體健康！萬事如意！工作快樂！謝謝大家！
教師代表發言6
尊敬的領導、老師們：
下午好！
這個暑假無論對我還是對在座的各位老師而言，都具有特別的意義。這個夏天，我們告別了懵懂的年少時光，告別了單純的學生時代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，註定我們將在20xx年盛夏，聚首榕城鼓樓，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時此刻，站在這裡代表在座的新教師發言，榮幸之餘也倍感惶恐。因為短短几天的接觸，我便見識了諸位同仁的優秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業作為我們的職業亦或是終身的事業。既然如此，請允許我抒發對教育的一點理解，以及對未來教學工作的些許思考。
首先，熱愛並尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。
曾任武漢大學校長的劉道玉先生說過，在人生的選擇中，充滿著各種偶然性，本來你準備上那座山，但不知道什麼原因卻走進了這座山。就我自己而言，我從未考慮過報考師範院校，並曾用大一整整一年時間的鬱悶和消極來哀悼自己當初不經意間的選擇。大二有幸聆聽校長俞立中先生對學生的講話，俞校長說，無論當初你們是以何種原因來到華師大，華師大都是你們既定的選擇，都已經是你們生命中血
肉相連的一部分，你們沒有理由不熱愛自己的生命，沒有理由不對自己的選擇負責。這句話，我至今記憶猶新，從那以後，我以端正的心態投入大學學習和生活，發現自己對所選學科越發地熱愛及得心應手。同樣，我想今天我們選擇教育這個行業也有各種不同的`原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或對下，對學生或對家長負責，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負責，對自己生命負責，我們將熱愛並尊重自己的選擇，並從此開始，朝著理想邁進。教育的最初形態以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負責的心，我們終將無愧於人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，教育的本質在於育人。
韓愈說，師者，所以傳道、授業、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發學生的潛能，把學生培養成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學高便可為師，身正方能為範。今後，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己，更是無數學生的典範。
再次，進步的源泉的在於勤。每一位名師的身後都藏著無數勤學苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做於細，天下難事必做於易。我相信，機會永遠眷顧認真執著的姿態，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務實的態度。
以上是我對這幾天培訓的活動的一點理解與小結，在未來的工作
中，理論聯絡實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現實，青春蛻殼成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰。但是，不要怕，朝前走。“不要怕，朝前走”這六個字是大學畢業典禮上，俞立中校長送給華師畢業學子的一句話，今天，我也把這句話送給大家。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們在經歷風雨磨礪之後，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經驗為借鑑，開發自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最後，獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家！
教師代表發言7
老師們、同學們：
大家上午好！
青春花季，激情似火。高三學子即將奔赴人生的第一個沒有硝煙的戰場。你們將帶著自己青春的刀鐮，去收割春天種下的夢想，你們將帶著老師們的希望，去創造人生事業的輝煌；你們將帶著家鄉父老的囑託，去實現報效祖國、造福桑梓的願望！今天，我們在這裡，在莊嚴的國旗下，今天，我們在此刻，在旭日噴薄的一剎那，為你們加油，為你們壯行！
三年彈指一揮間，拼搏只為這一刻。曾記得燈下苦讀的寂寞，曾記得教學樓上匆忙的身影，曾記得信誓旦旦的豪邁，更難忘朝夕相處的同學，更難忘殷切期盼的雙親，更難忘諄諄教誨的恩師。是的，這一切，都將成為你們記憶的珍寶，都將化為你們拼搏的動力。作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我們風雨共舟。我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨。在這三年的時間裡，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們今朝登高折桂鋪設臺階，為你們明天揚帆遠航推波助瀾。同學們，三年來，老師們嚴厲的批評，苛刻的要求，艱苦的訓練，或許曾令你們難以接受，甚至讓你們心生埋怨，但我們相信大家能夠理解，能夠理解老師們的一片苦心，能夠理解老師們為你們所做的一切。因為作為一名老師他所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的`學生卓爾不群，為了自己的學生能出類拔萃。
六月，屬於所有圓夢大學的年輕人；六月，屬於所有望子成龍的父母親；六月，屬於所有關心大學聯考的人們。年輕，總是充滿激情，六月，正是釋放激情的好時候，在晴朗的天空下，在挑戰的考場上，我們期待著九中學子激情澎湃，在大學聯考試卷上書寫火樣的青春！在人生的考場上砥礪別樣的人格！六月，讓我們一起為大學聯考學子壯行！
“雄關漫道，誰與爭鋒，烈火熊爐，我自稱雄；冷靜沉著，審慎思考，蟾宮折桂，夢圓南中。”“自信是成功的基石，沉著是飛翔的翅膀。”“我自信，我成功。”“獨佔鰲頭，試看我校學子；一展雄風，唯我南中精英。”衷心祝願流金的六月鑄就我校考生的輝煌人生！衷心祝願南中學子描繪出英橋輝煌的歷程！
最後，大學聯考在即，我代表所有的老師再送大家一句話：寒窗苦十年，十年磨一劍。同學們，揚眉劍出鞘，圓夢在今朝！
謝謝！
教師代表發言8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裡發言。
在這秋風送爽、丹桂飄香的時節，滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期。
在新學期裡，我們全體教師將一如既往，本著“讓全體學生全面發展”的宗旨，以教書育人為己任，以嚴謹、勤奮、敬業、務實、創新的工作精神，立足教學，向課堂45分鐘要質量；立足教育，向班級管理要效益。奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈，用靈動的.智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。雖然我們的名字不會流芳百世、名垂千古，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續！”
作為中青年教師，我們為自己能在塘中工作而感到幸運。因為我們擁有領導們無微不至的關心和愛護，擁有同事們熱忱的幫助和照顧，擁有塘中廣大學子真誠的愛戴和信任，擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮、踏實地工作；沒有理由不樂於學習，勤於鑽研；沒有理由不用忠誠和熱情來譜寫塘中未來的詩篇。我們在心中刻著誓言：我們愛塘中，我們紮根塘中，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌塘中的一草一木，用辛勞和智慧去培育塘中的一批又一批學子。
誓言無聲，行動能語。新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼，我們將如何在這張白紙上，畫出自己人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝願大家在新的學期裡有新的目標、有新的發展、有新的收穫。最後，祝願同學們學有所成，祝願全體老師事業成功，祝願塘中明天更加輝煌！
謝謝大家！
20xx年8月26日
教師代表發言9
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是機械裝置維修專業的教師陳嘉睿。
值此金秋十月，我們歡聚一堂，熱烈慶祝青島海洋技師學院建校55週年。我謹代表海院全體教師向蒞臨我校的各位領導、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意！
回首昨天，我們倍感自豪。55年春華秋實，55年的薪火相傳，幾度遷址，滄桑歷經，一代一代的海院人，面對困難，以青春和忠誠作筆，用熱血和奉獻為墨，譜寫了海院如歌的55年華誕。回首昨日，學校初建，老一輩海院人憑藉著對職業教育事業的忠誠，以奮發圖強的勇氣，自強不息的精神,在海院這塊充滿希望的土地上辛勤耕耘，他們篳路藍縷，以啟山林，用雙手壘砌著海院發展的`基石。一代代青藍相續，今天的海院已打造出一支最優秀的教師團隊，他們不但繼承老一輩高尚的師德和無私的奉獻精神，學博為師，德高垂範，又有新時代教師的蓬勃朝氣和勇於創新的風貌。
展望明天，我們充滿信心和希望。我是20xx年大學畢業後就來到海院成為一名光榮的人民教師的，作為一個親歷者和見證人，許多昨天的故事銘記心頭，難以忘懷。我親歷了學校從國家重點技工學校，到高階技工學校，再到海洋技師學院的蛻變，同時我也感受到了海院人面對種種困難自強不息的拼搏精神。今天我和我的同事們對這裡的一草一木、一磚一瓦都懷著深厚的感情，我們深深地熱愛這片美麗的校園，我們見證了海院幾十年的發展歷程。我們每一位教師都深深地感到，海院是一片創業的熱土，海院是教師不斷成長的樂園。是她，喚起了我們執著追求理想的信心；是她，促使我們投身教學改革的洪流；是她，為我們提供了一次又一次實現自身價值的良好機會！如今，大家用心教學，潛心鑽研，敬業樂業，桃李芬芳，以此來表達對海院深深的眷戀！
多年來，通過海院人不斷的努力，教育教學成績顯著。五十五年來，海院為社會培養了無數技術骨幹，各行各業都活躍著海院學子的身影。在我們團結、務實的領導班子的帶領下，學校堅持以就業為導向，以“走特色發展之路、鑄優質教育品牌”為辦學理念，以“發展海洋職教，助推藍色經濟”行動計劃為方針，通過優質的教育服務社會，不斷滿足廣大人民群眾對優質教育的需求，使學校真正成為學生成長、成才的搖籃。
繼往開來，任重道遠。五十五年校慶無疑是我們海院發展的里程碑，又是一個嶄新的起點。今天的海院正為建設全國中等職業教育改革發展示範學校而努力，機遇與挑戰並存，壓力與動力同在。昨天，我們締造輝煌；今天，我們成就藍色夢想；明天，我們更是信心滿懷。因為我們深知，自強不息的精神已融入了海院人的血脈，用我們的智慧、汗水乃至心血呵護學校的未來是每一個海院人發自內心的選擇。作為一線教師，我們將以最飽滿的精神狀態、最積極的工作熱情投身到各項教育教學工作中去，搞好每一次教研、準備好每一堂課、關愛每一名學生，在平凡的崗位上為海院發展貢獻自己的光和熱。我們堅信，有上級領導和各位校友們的支援，有我們全體海院人同心同德的努力，海院的明天會更好，海院人必將用激情與汗水，青春與熱血，續寫海院新的篇章，鑄造海院新的輝煌！
最後，祝學校建校五十五週年慶典圓滿成功！
祝各位領導、來賓、校友、老師們身體健康，工作順利！
祝同學們學習進步，學業有成！
謝謝大家！
教師代表發言10
“生命不打草稿，人生沒有彩排”，大家要在這百天的時間裡，忘記一切煩惱，放下貪玩之心，保持積極樂觀的心態，面對苦楚展現笑容，珍惜每一分每一秒，最大限度地提高學習效率，緊跟老師的腳步，把老師的教誨變成自己最堅實的基礎，要用汗水 澆灌我們理想的花蕾，用行動兌現我們青春的諾言！在距離大學聯考還有100天的日子裡，同學們更應該惜時如金，提高複習效率。100天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，100天的複習卻可以有不同的質量，這就要看我們能否開發出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發力。
如果用萬米賽跑來比喻三年的國中生活，那麼現在你們已經進入到了最後一個彎道，離最後的衝刺只有一百米了。成功與否，最後的衝刺十分關鍵。再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神聖莊嚴的會考戰場。會考，是人生征途中最激動人心的 驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。要獲得成功，需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。這制勝的武器是：科學的學習方法，勇敢的探索精神，嚴謹的思維方式和健康的心理素質。有效的途徑是：遠大的人生目標，勤奮的進取精神；堅韌頑強的恆心毅力，冷靜理智的平和心態；戰勝一切的.英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
有你們的地方，一定會有老師的身影；有你們的時刻，一定會有老師陪伴。風雨中我們師生同行，用愛心和智慧搭起階梯助你登上頂峰！我們會一如既往，全身心投入到工作中——在業務上做到精心備課，精心選題，精心上課，精心批改，對學生的疑難問題，熱情解答；在管理上做到精益求精，集思廣益，群策群力，全員參與，全員管理，絕不放棄任何一名學生。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中閃放光茫。既然我們選擇了會考，我們就沒有理由退縮，讓我們從今天開始好好把握生命的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，為心中的夢想。為自己的前途命運，為父母明天的微笑，帶上理想的頭腦，握緊有力的拳頭，勇敢地挑戰20xx年會考吧！希望由我們來實現；奇蹟由我們來創造！奮鬥100天，讓夢想乘上飛翔的翅膀！衝刺100天，讓我們共同創造輝煌！為此，我想再提醒大家注意以下三點：
教師代表發言11
尊敬的各位領導、親愛的老師同學們：
大家好！
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又開始了新的征程。
首先，請允許我代表全體教師對七年級的新生能夠成為學校的學子表示最熱烈的祝賀和最衷心的歡迎。你們選擇了學校中就是選擇了拼搏，選擇了理想。我記得有一位青年詩人這樣說過：有時我們敢於面對強盜，卻未必敢於面對一張白紙。孩子，你們的內心世界就像一張純潔的'白紙，作為老師我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章；點燃一盞盞理想的明燈。同時，老師也要提醒你們：人生非坦途，在今後的學習中一定會有很多困難。但這就像踢足球一樣，多一步未必能進球，但如果不出腳，就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，請拿出你“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，
其次，我也想對八年級、九年級年級同學們說幾句。有這樣一句話：大海之所以偉大，不是因為它叫大海，而是因為它是大海。希望你們除了學業外，還要注重自己的品德修養。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。
作為教師，我們也一定會“以嚴導其行，以愛溫其心”，立足三尺講臺用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的微風撫慰學生懵懂的靈魂！“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。
最後深深祝福我們的中學越走越好，全體師生新學期一切都圓滿順意！
教師代表發言12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家，上午好！
首先,我謹代表所有的老師向即將大學畢業的你們致以衷心的祝賀!
每一年，學校裡都有這麼幾天，伴著初夏的燥熱，校園裡處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這裡，千言萬語，藏在心中！思緒難平，感慨萬分！ 有人說，醫學專業女生是永州職院最美的一道風景，而醫學專業男生則被認為是最幸福的男生，你們感覺到了嗎？可愛的同學們，彈指一揮間，三年一輪迴，三年來，你們在生活和學習上的點點滴滴都已融入到我們的校園裡。我們已經習慣在校園裡看到你們活躍的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓時激昂的口號，忘不了課堂上有過的精彩發言，忘不了社團活動那種忘我的精神，忘不了教師節你們深深的敬意～
醫學學子心地善良、樸實勤奮、通情達理、多才多藝，充滿著青春與朝氣！因為虛心與好學，在教學樓、實驗樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號子！你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥！你們是否記得期末考試監考老師嚴厲的目光！你們是否記得輔導老師苦口婆心的叮嚀！你們是否記得拿起榮譽證書與獎盃跟老師合影時的那份喜悅!每一次的新生歌詠會、健美操、禮儀展示、心理話劇表演、繪畫大賽、廚藝大賽等等，每一次表現都是那麼的精彩紛呈，驚喜不斷！春夏秋冬，寒暑送往，醫學學子用生命書寫著光陰和故事，讓同學們體會到了什麼是快樂，什麼是青春，什麼是感動，什麼是成長！
三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味？三年裡，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼裡記在心裡，也許你們曾經厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴於律己、立志成才的心願！
醫學學子以自己獨特的精神狀態在永職獨樹一幟！本人曾做了個不是很成熟的調查，與同學們分享：如果將每個專業學生的特質用八個字來概括，那就是：護理系，心靈手巧、能歌善舞；臨床系，真誠耐心、樂於奉獻； 影技系，勇於實踐、大膽創新；藥學系，善解人意、心思細膩！同學們，請問我說得對嗎？
曾經，我們也會在私底下、閒談中，抱怨學校的種種：抱怨學校餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的90年代的落後公寓，抱怨教學樓階梯教室的裝置不清晰，抱怨學校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學校的漂亮女
生太少。可是，當這所有的'一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候，我們才會發現，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。今後，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要低於1000塊的房子，再也找不到這麼多好朋友一起玩“三國殺”，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這麼多兄弟姐妹在一起的家。
親愛的同學們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大學的校門。從校園到社會，將是你們人生中的又一次重大轉折。社會是我們永遠的大學，希望同學們能始終保持一顆平常心，心胸豁達，活得快樂！要能甘於寂寞，學會獨立思考，要富於激情澎湃，具有批判精神；要堅守理想，敢於追求自己的幸福！為人謙和，學會理解，學會感恩、學會擔當。不僅要知書達理，還要學會堅強，勇敢直面現實的艱辛、挫折與失敗；黑夜給了我黑色的滑鼠，希望不要用它遊戲到天明！要堅持奮鬥，敢於創新，堅韌執著，勇敢地迎接人生的每一個挑戰、追求卓越！
同學們，有的人，一轉身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見，無論身在何處，希望同學們要永遠牢記母校“篤學守信，志存高遠”的校訓。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮一揮手，作別母校和親愛的同學。 親愛的同學們，你們就要告別母校了，你念，或者不念，關愛就在這裡，不增不減；你戀，或者不戀，母校就在這裡，不離不棄。泰戈爾曾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，無論你們走得多遠、無論你們飛得多高，母
校永遠是你們堅強的後盾，始終相信和期待你們事業有成，生活幸福，人生平安。母校將把學子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
畢業之際最想送給同學們的是八個大字: 奮鬥不息、永不言敗！
畢業不易，找工作更不易，且行且珍惜！
最後祝願大家，健康快樂、一帆風順、前程似錦！
謝謝大家！
教師代表發言13
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，能夠代表新教師在這裡發言，一起慶祝xx學校新學期的開始。
能成為一名教師，我感到無比自豪。不僅因為教師身上肩負著偉大的教書育人責任，更因為我們的生活與一群最可愛最純真的人相伴，這時教書便不只是一份工作，更是我人生中一股永不枯竭的幸福源泉。社會的要求，學校的囑託，家長的期待，無時無刻不在督促我，要盡最大的努力去幫助孩子們。作為剛踏上工作崗位的新老師，也許我們還沒有練就高超的教育技能，沒有積累到豐富的工作經驗，但我們有一顆對教育職業最赤誠的熱愛之心，對三尺講臺的無限深情。
我相信，我們會傳承xx老師優秀的精神：“清正”“奉獻”“團結”“致遠”為十週年校慶獻上一份滿意的答卷，使xx更加美麗。
孩子們，珍惜在學校的每一寸光陰吧。在這裡，你學到的將會讓你受用一輩子。書本是你最值得信賴的夥伴，同學是你跌倒時依靠的肩膀，老師永遠是你疑惑時停泊的`港灣。我希望你們愛惜書本，關心同學，尊敬老師，做一名勇敢、好學、懂禮貌的好少年。學習並不可怕，如果你享受合作學習的快樂，如果你熱愛集體生活的溫馨，如果你渴望智慧火花的迸發，學習將會是最幸福的事。
今天，就讓我們帶著快樂起航，駛向幸福、駛向成功！最後祝老師和同學們，新學期工作順利、學習進步！
俗話說：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這裡，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創立一種學風：認真刻苦
新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三，培養一個習慣：自覺自願
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：文明有序
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網咖、遊戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。
同學們，好好播種，好好把握吧！
最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！謝謝大家。
教師代表發言14
大家好!
小時候，我覺得老師很偉大，從進入學校的第一天開始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對教師這一職業期望的種子。隨著年齡的增長，這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發芽了，長大了。今天，它終於結出了果實我也成了一位老師。夢想的實現，參加讓我一度有種飄飄然的感覺，我覺得我彷彿是天底下最幸福的人一樣，然而，當我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長的`時候，我才真正體會到春蠶、紅燭、園丁、靈魂的工程師這一串串字眼所包含的真實道理。
教師是很平凡的，也是很普通的一個職業，我們每天所要做的事情看起來很嗦，彷彿就好像給學生上上課，批改批改作業。其實不是的，在給學生上課的時候，我們為了讓這堂課更生動，我們很多次在燈下挑燈夜讀，也很多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義，我們很多時候沒有休息，很多時候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師，教師就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一慄，的確是這樣，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事蹟，更沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經寫滿了神奇，最後擦去的都是功和利。雖然是這樣，我仍然為自己是個老師而感到驕傲，因為在老師的手中，都握著無數的金種子，那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。
我願做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土裡，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的豔麗，沒有鑽石的光芒，只有一個培養祖國下一代的目標。為了這個目標，我願意付出努力，付出我的青春，我願意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方。
說到就要做到，要付出實實在在的行動，在工作當中，我會對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學校當成了自己的又一個家!俗話說：不打無準備的仗，在每一堂課之前，我都會精心備課，認真上課，並做好課後的摘記工作。我會將學生當成自己的孩子一樣照顧，不但傳授他們知識，還要教會他們做人的道理。在業餘，我除了閱讀自己訂閱的雜誌之外，還大量翻閱學校現有的教育雜誌，並認真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，紮紮實實打基礎，為做一名合格的數學教師而努力。
老師們，路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!
教師代表發言15
尊敬的各位領導、老師：
下午好！我是蔡各莊國小新入職教師---趙煜。首先，我十分感謝局領導對我的信任，給予我這樣一次機會，很榮幸地作為新入職教師代表在本次啟動儀式上發言。多年來，教育局十分重視青年教師的專業成長。為提高青年教師的綜合素質，培養過硬的教學技能，今年特成立“北戴河區教師專業成長研究室”。聽到這個訊息，我的內心萬分激動，慶幸自己是北戴河教育系統中的一份子，能夠在這樣的平臺中，把握機遇，展示自己，提高自身的教師專業能力。我們這些新入職教師是幸運的，更是幸福的！北戴河教育局為了儘快提高我們的專業能力，通過不同形式對我們進行多方位、多角度的培訓和引領。從第一次的崗前入職培訓到新教師綜合素質大賽，從師德經驗學習到“專家引領，促教師專業成長”為主題的學習洋思經驗報告會，從理論學習到歷練教學能力的新教師展示課，教育局“潤物細無聲”的引導著每位教師轉變角色，適應環境，從思想上去熱愛這份神聖的職業，從行動上去熱情奉獻這份的無私的職業，從理論上去探索創新這份偉大的職業。特別值得感激的是，學校結合教育局實施的青藍工程開展的“師徒結對”活動，校領導不辭辛苦的深入課堂，指導我們的教學工作，師傅也手把手的教我們寫教案、耐心地教我們如何備課、講課、評課。在一次次的悉心地教導中，我們獲得了更多工作上的經驗方法，有更多的信心投入到這份事業中去。作為一名新時代的'教師，專業成長是非常重要的。這是教師實現個人價值的關鍵，也是完成教學目標的強大的動力。專業成長引領著教師努力的方向，提高著教師教學的能力，提升著教師的個人素養。只有重視自身專業成長的教師，才能信心十足地站在三尺講臺上。教育局打造“書香滿校園”，學校響應了這個號召。在校長的帶領下，教師讀書學習讓書香也溢滿我們的校園。
漫步於一本本教學理論書籍中，駐足於網路空間這個學習的搖籃，把教育教學的感悟，讀書心得隨時寫下來，和其他教師一起交流學習，實現思維的碰撞與昇華。僅僅這樣是不夠的，這兩年多的時間裡，學校組織開展了培訓、座談會、教研活動等多項活動，在一次次地心靈雞湯中自己的教育觀念不斷在更新，語文教學能力也不斷在提高。特別是對於每次的公開課、觀摩課我們都用心去聽，去感受，在敬佩這些戰鬥在教學一線的教師之餘，收穫更多的是一些經驗與方法，在自己的課堂中去嘗試，去體味，看著學生收穫著知識，作為教師是何等的幸福！在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的，不注重專業成長，缺乏教學經驗無疑會讓我們在教學殿堂飛翔的高度慢慢地變低。這就需要作為新教師的我們，端正自己的工作態度，樹立積極向上的心態，不斷求索進取，積極地參加區教育局和學校組織的各級各類培訓，用心的寫好培訓筆記，在一遍遍的思考中，認真撰寫對培訓的反思感悟，與其他教師交流探討，多走進同年級教師和優秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加每週的教研活動和集體備課，就教學感悟反思、學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習，以求真正的領悟培訓精華，促使我們不斷成長。“腹有詩書氣自華”。多讀書，讀好書也是我們新教師迅速成長重要步驟。特別是有助於提高我們專業素養的書籍，如《李吉林與情境教育》、《竇桂梅主題教學》等，同時利用部落格、空間等網路平臺拓寬我們新教師專業成長的途徑，不斷增長我們的職業智慧，讓我們的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂。同時，在課後，隨時寫出教學後記、課堂隨筆，在不斷積累的過程中，還要勇於實踐，積極爭取上公開課等公開展示的機會，使自己在這些活動中得到歷練，促使我們更好更快的成長。新教師們，讓我們用自己的熱情與執著，在教師專業成長之路上，開出最耀眼的花朵！一起奮鬥吧！
