慶祝教師節活動方案精選15篇

為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編整理的慶祝教師節活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝教師節活動方案1

九月金秋，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結

一、以班為單位開展慶祝活動

由教導處組織召開班主任會議，要求在x日下午最後一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，同學們以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了對老師的感恩之情，營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

二、宣傳

利用櫥窗、板報等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。

三、召開主題隊會

利用班隊活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題會，各班都以多種形式慶祝教師節。

幼兒開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天，低齡學生一早就將自己吃的乾乾淨淨的早餐飯碗擺到了老師的面前，教師看到學生行動，臉上流露出欣慰的微笑。

四、開展交心談心活動

下午，全體教師聚集在學校會議室，歡度自己的節日；大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議，領導們表示衷心感謝，並表示一定及時加以整改。學校還給老師們送了節日的祝福和教師節紀念品。

五、慰問離退休老師

離退休老師曾經為下溝國小的發展做出了巨大的貢獻。學校領導在教師節之際不忘慰問離退休教師，給他們送去節日的祝福和禮物，使他們感受到曾經的大家庭帶來的溫暖。

總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足幹勁，準備在今後的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，為我校今後的發展奠定了堅實的基礎。

慶祝教師節活動方案2

金秋九月是收穫的季節，農場裡農民在收穫金燦燦的糧食，果園裡果農在收穫香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收穫，收穫著桃李滿天下的喜悅，收穫著來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫著來自社會各界最真摯的讚美和認可！鮮花和讚美獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨！現將教師節慶祝活動安排如下：

一、領導機構

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間

教師節前一週。

五、具體活動安排

1、xx月xx日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。）

2、xx年級學生為老師準備一張自制的賀卡。xx年級同學們以“老師，我想對您說”為題進行小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交大隊部廣播室。

3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在xx月xx日中午2：00，迴圈廣播。

4、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

5、培訓主持人兩名。

五、教師節前一天活動流程

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和徵文送給老師。

4、上午由大隊部組織在“xx畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六、相關工作人員安排

1、活動總負責：

2、活動宣傳報道：

3、活動攝像、拍照：

4、帶領學生到xx：

5、紅領巾廣播站特別節目錄製：

慶祝教師節活動方案3

第xx個教師節就要到了，我們知道搞好教師節活動對進一步促進學校的教育教學改革和發展，具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節慶祝活動，根據上級有關部門的檔案精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間

20xx年x月x日。

三、活動安排

1、“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；

2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

3、在展板上或白牆上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

四、會場佈置：

臺上四周佈滿氣球，學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五年級藍色的醒目）

五、開場

（一）朗誦

由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心裡話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，並和老師深情地擁抱。

（二）體育競技

1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間，堅持時間長者獲勝。

2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。時間短者為優勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。

3、障礙投擲壘球比賽。（10分鐘）全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。在規定的時間內以投入壘球數量最多為優勝。

（三）表演

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

慶祝教師節活動方案4

親愛的同事們:

再過幾天就是第32個教師節了,從1985年9月10日第一個教師節到現在,日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業揮灑我們的熱血和青春。

點一盞心燈,照亮無數學子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節到了,讓我們大聲祝福自己吧!

一、活動宗旨

共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南國小之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

二、工會分工

活動策劃:z

活動執行:zz

聯歡會主持人:zz

節目組成:各校區1-6年級段各推薦1~2個節目參加。

三、時間和地點

時間:20xx年9月9日(週五)下午三點整。

地點:紅太陽賓館三樓大廳

四、活動安排

9月9日下午:

14:00—15:00演出人員試音響、彩排。

15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。

15:30—17:30主題聯歡會。

17:30—20:00就餐

溫馨提醒:

1.教師節聯歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數不限、參加有獎!

2、請各年級段語文教研組長負責節目推薦,在週四前把節目內容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

慶祝教師節活動方案5

老師是帶領我們前進的掌舵人，他們的辛勤，為我們的未來奠定基礎，教師節來臨之際，做一份完美的關於教師節活動方案的策劃，送到你老師手中吧!

一、活動背景

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯絡，在第二十六個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容

1、家長調查問卷：面向家長髮放“我心目中的優秀教師”調查問卷。

2、學生訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽。

三、活動時間

九月一號到九月十號

四、活動過程

1、9月1日，發放家長調查問卷。

2、9月3日，製作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

5、9月7日，收回並統計調查問卷。

6、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

7、9月13日，頒發榮譽證書。

8、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

五、評選辦法：

1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

慶祝教師節活動方案6

一、活動目的：

1.發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

2.鍛鍊語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執行力。

3.體驗合作的快樂，學會換位思考。

二、活動主題 ：

感謝師恩、感謝有您

三、活動時間：

9月10日中午12：10

四、活動組織：

由班委負責，班主任、副班主任協助。

五、活動地點：

教室

六、活動準備：

1.自制感恩卡賀卡;

2.學生準備詩歌、歌曲等節目 ;

3.教室佈置;

4.邀請任課老師參加;

5.照相機一臺、節目主持人男女各一位。

七、活動過程

(一)上午四節課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室後面相機指導。

(二)教師節主題慶祝活動：

1.主持人宣佈：向日葵班級教師節慶祝活動開始 ;

2.詩朗誦――老師，我們愛您 !

3.歌曲：“感恩的心”

4.主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話 (現場抽取)

選派學生代表向在座的老師敬禮，並給老師一聲祝福。

5.歌曲：每當我走過老師的窗前

6.舞蹈：徐晨儀或其他同學，表演完畢後請老師模仿學生所跳的舞蹈。

7.贈送賀卡或禮物 學生給老師贈送禮物：送上自己親手製作的感恩卡，向老師表示節日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個同學一份8.29日家長聯席會上的照片和錄影光碟。

8.班主任致辭或任課教師發言。

9.全班同學一起祝福：“老師，教師節快樂!”

慶祝教師節活動方案7

一、 活動主題

累累碩果謝師恩 金風秋月賀團圓

二、 活動平臺

xx區數字德育網

三、 活動時間

20xx年9月5日(週五)――9月16日(週二)

四、 活動內容及欄目介紹

(一)累累碩果謝師恩

尊師重教是中國人的優良傳統，古人就曾提出“弟子事師，敬同於父”的名言。現代社會，傳道授業解惑的教師更是被冠以“園丁”、“人類靈魂的工程師”的美譽。“教師節”是社會成員，特別是在校學生表達對老師感激之情的最好時機。本版塊通過網上“謝師恩”、撰寫“我的美麗老師”兩個欄目對辛勤耕耘在教育戰線的教師道祝福、訴衷腸。

1、桃李滿園謝師恩

在教師節來臨之際，我們不提倡學生向老師饋贈禮物，但是希望同學們通過“網上謝師恩”的活動，編輯祝福和感恩話語，選擇精美卡片，在網路上表達對教師的感恩之情。

2、百花沁香贊園丁

為了展示為人師者的形象和風采，弘揚愛師尊師的良好傳統，此欄目通過撰寫“我的美麗老師”，講述教師的治學與育人事蹟，抒發學生對老師獨特的感情、歌頌優秀教師的美麗人格;另外，同學們也可以寫寫自己的進步和成績，用自己的成長，表達對老師的感激，相信這對於老師們來說，是最好也最珍貴的教師節禮物。我們相信，總有一種情感，源自我們無法抗拒的心靈，讓我們共同分享這份感動!

(1)文章主題：從不同角度，不同側面，講述師生間感人的真人真事、真情感。

(2)文章內容：敞開心扉，暢所欲言：你喜歡怎樣的教師，你認為一個“美麗教師”應該是什麼樣的。可以是生活中遇到，曾經教過你，給你許多關愛，使你從無知變得學有所長的一位教師，既可以是老師影響你的一件事情，感動你的一句話，也可以是印象深刻的一節課，也可以是對教師群體的感知等。

(3)文體形式：題材、體裁、字數不限;也可是自創的詩詞歌賦、散文等。文章應包括題目、正文、作者姓名、作者學校。

(4)文章字數：至少百字，多者不限。

(二)金風秋月賀團圓

“中秋”一詞，最早見於《周禮》。“吃月餅、賞月”的習俗由來已久，現在中秋更是傳承民族文化，增強民族凝聚力，閤家團圓的重要節日。本版塊通過“情滿中秋送祝福”、“中秋故事話禮俗”、“佳作賞析品文化”、“喜過中秋晒團圓”四個欄目繼承和弘揚傳統文化，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍。

1、情滿中秋送祝福

月圓中秋，中秋節是咱們中國的傳統節日，每個人都期望著和家人團圓。“但願人長久 ，千里共嬋娟”，正是我們對中秋的美好祈願。雙節同慶在今朝，在這月圓人合之時，利用網路送出自己對親朋好友或是尊敬師長的美好祝福，表達心中最真摯的思念和敬愛之情。

2、中秋故事話禮俗

中秋節是個古老的節日，每當中秋月亮升起，古人便於露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供於桌案上，拜月後，全家人圍桌而坐共賞明月。關於中秋節的由來和禮俗，我國各地流傳著不同版本的故事和不同形式的風俗習慣。通過網路上傳這些故事和風土人情，讓我們再次見證文化的魅力。

3、佳作賞析品文化

古往今來，人們常用“月圓月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，宋代蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”等佳句，都是千古絕唱。從這些名句佳作中，我們不僅品味了生活的酸甜苦辣、世間的人生百態，更能品味出中國文化的豐富內涵。這個欄目學生可以上傳一些自己喜歡的關於中秋文化的詩詞歌賦，寫出自己的閱讀心得;當然，歡迎原創作品的出現。讓我們與網友共賞析，共回味!

4、喜過中秋晒團圓

中秋團圓節，中秋之夜，家人會圍坐在一起賞月，吃月餅，一起談論月中的嫦娥跟玉兔的故事。不知道大家是否也跟家人一起分享月餅，一起賞月呢?每個人的故事不同，每個人的中秋節也不同。在這個欄目中，學生可以發表自己的中秋感言、可以抒寫自己的中秋節故事、上傳自家的閤家歡照片和月餅，晾晒一下自己的中秋節。

五、活動要求

1、全校同學要充分認識到此次活動的重要意義，把做好“累累碩果謝師恩 金風秋月賀團圓――20xx年教師節、中秋節數字德育主題教育活動”作為推動社會主義核心價值體系建設的有力抓手，把這項活動與“我們的節日”主題活動結合起來。

2、全校同學要積極參與網上開展的各版塊、各欄目活動，樹立“尊師重教”的意識，瞭解中華傳統文化的魅力，在各種網路體驗中宣傳和傳承。

慶祝教師節活動方案8

一、活動目的：

在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

二、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

三、活動時間：

9月10日

四、活動安排

1、9月10日（教師節）的清晨，學校領導帶領全體大隊委員及優秀少先隊員，整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，校領導帶領隊員們為老師獻上節日的禮物，隊員們齊行隊禮，齊說一聲“老師節日快樂”祝福的話。

2、學校大門口，佈置好展板，上書“老師，我想對您說”等字。請同學們採用自己喜歡的方式表達對老師的節日祝福，於9月10日早晨上學時貼到學校大門口展板上。（例如：高年級同學可將對老師要說的話寫在紙上疊成紙鶴、紙船、花朵或幸運星、賀卡等形式；低年級同學可採用平面書籤的形式展現“對老師想說的話”）

慶祝教師節活動方案9

20xx年9月10日是我國第xx個教師節。為進一步宣傳我縣優秀教師先進事蹟，營造尊師重教的良好氛圍，激發廣大教師工作的積極性、主動性和創造性，促進我縣教育改革不斷深化和教育事業科學發展，現就今年教師節的有關慶祝活動事項通知如下：

一、表彰獎勵優秀教師和教育工作者

縣政府將對目標綜合量化先進鄉（鎮）中心校，教育教學成績突出的先進學校，全縣十佳師德標兵、十佳校長，優秀教師和教育工作者，尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，充分激勵教師奮發進取的積極性。

二、圍繞活動主題，組織慶祝活動

召開全縣慶祝教師節頒獎大會以及離退休老幹部、老教師座談會，舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實際，召開好各類、各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉校要主動將教師節的重大活動安排提前向地方黨委、政府彙報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支援。

三、開展慰問教師活動

教師節期間，各鄉校要開展多種形式的慰問教師活動，多為教師做好事、辦實事、解難事。特別要對農村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現黨和政府對教師的關懷。

四、學習先進典型，切實加強師德建設

通過組織座談會、徵文比賽、演講比賽等形式，弘揚師德典型，加強教師職業道德建設。教師節期間，普遍開展“牢記使命擔當，無愧社會尊重”主題教育活動，加強師德教育和思想引領，引導廣大教師以先進典型為榜樣，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

五、持續轉變工作作風

教師節慶祝活動要本著“簡樸、隆重、熱烈”的原則，嚴格遵守中央八項規定，並結合“兩學一做”學習教育，以“三亮三評三提升”活動為抓手，進一步改變教育系統工作作風，樹立教育良好形象。

各鄉校教師節活動組織實施情況，請及時報告教育局。

慶祝教師節活動方案10

為了慶祝教師節，給我們敬愛的老師一份節日的祝福，制定以下三個教師節的活動方案。

活動方案一：“教師節裡有我的一份祝福”

活動內容：

1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫，畫得好不好沒關係，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比，最後全校評出最好的10幅畫。

2、為曾經的老師和現在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”購買。

3、營造尊師風尚，佈置教師講臺。

活動方案二：教師節大聯歡活動

活動內容：

1、校長致辭，全校師生一起歡度教師節。

2、全體教師分5大組，每個組為教師節獻歌一曲。

3、趣味遊戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節目。

4、抽獎活動。

活動方案三：獻給老師的詩歌朗誦會

活動內容：

1、以班為單位，每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。

2、以班委單位，每班出一首與老師有關的歌曲，可以是合唱、獨唱。

3、評選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。

慶祝教師節活動方案11

今年9月10日是第二十一個教師節，朱雀國小堅持“隆重、熱烈、務實、節約”的原則，學校黨支部和大隊部聯合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶祝活動，準備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節，具體從三個層面分別進行。

學校層面：

1、加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設的首位，教師節來臨之際，支部認真組織學習《愛與責任——師德之魂》一書，教育老師要忠實地履行職責，要有強烈的服務意識和責任意識。

2、給予關懷。學校樹立以人為本的理念，關心教師的身心健康，通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學校從教師身體健康的角度考慮，計劃從本學期開始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學工作。

教師層面：

1、通過學習，教師人人撰寫學習體會，紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的心靈。

2、開展“其實我最懂你的心——師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學生進行心理輔導，並且與其長期結對，從學習、生活、心理上不間斷地給予關愛。

學生層面：

1、開展“老師，我想對您說……”活動。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對老師說說感恩的話。建議高段年級學生用書信形式表達心聲。

2、紅領巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

通過以上三個層面的系列活動，今年，我校的教師節將是一個豐富而有意義的節日。並以此激勵全校教師愛崗敬業、為人師表、服務學生，真正將“做人民滿意的教師”落到實處，切實提高社會對學校的滿意度。

慶祝教師節活動方案12

金秋九月是收穫的季節，田野裡農民在收穫金燦燦的糧食，果園裡果農在收穫香噴噴的水果，身為園丁的`教師也在收穫，收穫著桃李滿天下的喜悅，收穫著來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫著父老鄉親最真摯的讚美和認可！讚美和祝福獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨！現將20xx年教師節慶祝活動安排如下：

一、領導機構

組長：

副組長：

成員：教導處共青團少先隊各班主任

二、活動主題：

“金秋九月頌恩師”

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。本次慶祝活動以“隆重、熱烈、務實、簡樸“為原則，開展系列活動；變以前的單純的慶祝活動為一段時間

的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

9月1日——9月10日

五、具體活動安排：

活動準備1：9月1日9：00舉行升旗儀式，由共青團少先隊向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。作好一次以“向全體教職工送祝福，感謝師恩”為主題的國旗下講話。（團隊負責）

活動準備2：9月1日——9月5日1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——9年級同學們以“老師，我想對您說”或“尊師心語”為內容進行50字(國中100字)以內的“祝福語”小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交學校紅領巾廣播站阮思夢老師處。（各班語文老師負責）

活動準備3：紅領巾廣播站製作一期特別節目，主題為“園丁頌”，在6——9日早餐或晚餐後，迴圈廣播。（xxx老師負責）

活動準備4：9月7日各班舉行“不忘師恩”主題班會。要將主題班會的記錄及影像資料於9月8日交到教導處龐誠主任處。（各班主任負責）

活動準備5：主持人兩名，師生各一名。（主持人的培訓工作由xxx老師負責）

活動準備6：學生準備以“歌頌老師及感謝基金會”主題的詩

歌朗誦一首（xxx老師負責）

活動準備7：會標橫幅製作（工會副　　主橫幅——慶祝第31個教師節暨基金會表彰大會

活動準備8：認真評選出優秀班主任8名（其中村級國小5名，中心校國中1名國小2名），優秀教師14名（其中村級國小4名，中心校10名）及教學成果顯著獎。村小優秀班主任及教師由各村評選，中心校優秀班主任由中心校教師民主測評，優秀教師由學校行政提建議名單後教師評選。（副校長xxx負責）優秀學生的評選由教導處負責。

六、教師節前一天活動流程如下：

1、清晨，校園插上彩旗；拉好會標。（xxx負責）

2、請學生把賀卡和徵文送給老師。（各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人，最真摯的徵文送到團支部少先隊進行“優秀祝福小徵文評選”）

七、9月10日慶祝活動流程安排：

主持人引入，頒獎，基金會投資人講話，上級領導講話，優秀教師發言，獲獎學生髮言，家長代表發言，退休教師發言，校長講話，詩歌朗誦（具體流程待定）

八、相關工作人員安排：

1、活動總負責：

2、音響、影像及活動宣傳報道：

3、學生隊伍及會場佈置：

4、證書製作：

5、後勤保障及接待工作：

6、整個活動協調工作：

7、安全保衛工作：

本次活動若有未盡事宜，由領導小組臨時通知。

慶祝教師節活動方案13

一、 活動基本情況：

1、活動名稱：慶祝教師節系列活動

2、活動時間：20xx年9月9日—10日

3、活動地點：會展中心

4、參加物件：學生、教師及部分家長代表

5、承辦單位： 第一國小

6、活動總指揮：

二、組織機構：

組 長：

副組長：

成 員：局機關全體及承辦單位工作人員

三、 具體實施措施：

1、各單位要有工作預案，保證老師和學生路上安全。

2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點到會展中心，各就各位，各司其職。學校老師代表6點持票入場，對號入座。

3、演出期間各單位領隊負責管理本單位人員，必須遵守大會紀律，不準抽菸，不準大聲喧譁，中途不得自行退場。

4、巡查排程由安全科負責。若有突發事件發生由高志平、劉國輝指揮協調，並向有關部門報告並及時疏散。

5、後勤保障組：財務科、第一國小

四、會場安全巡查及應急疏散工作安排：

1、會場入口驗票由第一國小霍麗英 李麗娟 梅俊發霍雪亭負責。

2、會場

一層西1—9排單號由劉國輝（1排33號）、楊海芳（9排19號）負責；

一層東1—9排雙號由高金亮（1排34號）、陳愛青（9排20號）負責，前9排疏散通道為西北角安全出口；

一層西10—23排單號由張輝（10排37號）、王海文（23排15號）負責；

一層東10—23排雙號由張軍林（23排16號）、張俊平（10排36號）負責，疏散通道單號為西南角安全出口，雙號為東南角安全出口；

二層西1—9排單號由陳雷（1排19號）、趙海忠（9排17號）負責；

二層東1—9排雙號由魏文燕（9排18號）、李建林（1排18號）負責，疏散通道單號西南角安全出口，雙號為東南角安全出口，巡查員重點巡查會場紀律、上下樓道及會場疏散工作。

3、李玉平負責車輛的擺放。

4、會場外圍有公安、消防、衛生防疫警戒巡邏。

五、突發事件的估計、預防及應急處理方法

1、會場人員突發病、現場受傷情況

預防措施：參加人員安全由各單位領隊進行事先告知教育。

應急處理：由工作人員根據情況處理，嚴重者馬上送醫院。

2、應急疏散情況

預防措施：參加活動前由各單位領隊對參加人員做好動員工作，進、退場必須保持秩序，有序進行，聽從現場工作人員指揮。

應急處理：安排工作人員進行管理，發現情況大聲喊叫及時制止。

3、搗亂滋事情況

預防措施：安保人員隨時巡視會場，對可疑人員高度警惕。

應急處理：及時發現後，把搗亂滋事人員勸至會場外，必要時撥打110報警。

4、火災問題

預防措施：嚴禁參加人員在場內吸菸，會場內不放易燃物品，重點是前臺電器。

應急處理：現場組織人員應密切關注場內情況，一旦發現失火，一方面應把會場人員疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設施，並根據情況撥打火警電話。

5、停電問題

預防措施：承辦單位切實做好會場電力、照明的排查工作。

應急處理：活動前教育與會人員在停電後應保持安靜，若演出時停電，相關人員應儘快開啟應急照明燈，並要求會場內人員不喧譁、不亂動。

慶祝教師節活動方案14

為了進一步宣傳名優教師的先進事蹟，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻，建功立業，根據本學期工作要點安排，決定開展慶祝第xx個教師節系列宣傳活動。

一、慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會

1、時間：x月x日晚8：00。

2、地點：體育館二樓。

3、議程：①陳董事長講話;②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;③優秀學生獻詞;④“十佳”教職工頒獎(優秀學生獻花);⑤“十佳”教師代表發言(高中);⑥“十佳”職工代表發言(後勤)。

4、會務工作：校辦、後勤部負責。優秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。

5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。

二、慶祝第xx個教師節歌舞晚會

1、時間：x月x日晚。

2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動主辦：工會、團委。

4、策劃與統籌：xx。

5、舞臺設計：中學分校負責。

6、晚會主持：xx。

7、水果、點心、飲料：xx。

8、音響、燈光：xx。

9、照相：x。錄相：x。

三、“十佳”教職工事蹟宣傳

(一)xx網站“敬業·愛生·奉獻——20xx學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事蹟材料並配個人照片)。

1、宣傳物件：

各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進事蹟材料整理、報送工作：

①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事蹟。

②材料組織：分別由高中政教處、國中政教處、國小德育處、生活管理處、後勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、列印後於x月x日前報總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相：

x月x日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由xx老師負責落實。

4、xx網站專題報道由xx老師負責策劃，xx老師負責製作，教師節前夕釋出。

(三)展板宣傳

1、製作“xx·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，x月x日在學校大門內側校標前展示。

2、展畢供“教工之家”建立“xx市優秀教工之家”之用。

四、會標、橫幅

1、會標：慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

2、橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節!(大門口)

會標、橫幅由總校辦公室印製，保衛科懸掛。

慶祝教師節活動方案15

一、領導機構

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題：

朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

教師節前一週

五、具體活動安排

活動準備1：(9月5日)由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的活動的通知。

活動準備2：各班選出慶祝教師節詩歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，並交代選手做好準備。

活動準備3：週一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

活動準備4：培訓主持人兩名。

六、教師節一天活動流程如下：

1、清晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節日快樂。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、學生代表向老師獻花。(播放音樂《感恩的心》。

5、下午，舉行慶祝教師節詩歌朗誦比賽。

七、相關工作人員安排：

1、活動總負責：

2、活動攝像、拍照：

附：獻花活動過程：

小主持甲：每天從家門趕到校門;

乙：每天從清晨忙到深夜;

甲：每天備課上課一絲不苟;

乙：每天出題批改細心認真

甲：講臺雖小，屹立著高大身影;

乙：教鞭雖短，指點著日月風雲。

甲：對學生言談舉止、和藹可親;

乙：對學生，為人師表、身體力行。

甲：鮮花盛開，是您們悉心護理的獎賞;

乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結晶。

甲：是呀!教師是光榮的，教師節應該受到全社會的敬重。

乙：明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。)

甲：我們中華民族歷來注重尊師 ，無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。

乙：是啊!早晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：老師早。

甲：教師節到了，同學們會向老師送一束鮮花和祝福，這一聲聲親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

乙：讓我們為敬愛的老師獻上最美麗的鮮花，有請全體老師進場，請學生代表獻花。(音樂響起)

甲：為什麼教師的工作倍受人們尊重呢?

乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負著培養人才的重任 。

甲：老師是最可尊敬的人

乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

甲：教師甘為"人梯"，從國小到大學，像接力賽一樣，把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

乙：在教師節即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：

老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學生一起說三遍。)