關於教師節的通訊稿（通用10篇）

在日常生活和工作中，通訊稿使用的情況越來越多，通訊稿是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。那要怎麼寫好通訊稿呢？以下是小編精心整理的關於教師節的通訊稿（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於教師節的通訊稿1

“我提個建議，既然是座談，大家就別唱高調，有什麼心裡話就儘管說！”“工作中有什麼困難，儘管提；對學校的發展有什麼建議，別保守。”

縣委書記方宗輝的話音剛落，新華國小的領導班子成員、教師代表、退休教師代表便你一言我一語，紛紛發表了各自的意見和看法。9月5日，巧家縣縣領導及教育局領導與新華國小教師共聚一堂，圍繞把新華國小打造成“雲南省一級示範國小”的目標，共話發展，共慶第xx個教師節到來。

方宗輝指出，國小教育是整過教育體系中最重要的一環。他說，新華國小桃李滿天下，是巧家教育的基礎，是國小教育的典範，真正的巧家教育品牌應該到新華國小這個領域去尋找。作為一名新華國小的老師，應該有一種自豪感，應該以校為榮。

方宗輝要求，大家要借新華國小百年校慶之機，認真總結取得的成果和分析存在的問題，樹立好百年老校品牌；要有教學責任心，以德為先，用“心”去抓好教育、當好導師，以良好的品德感染學生；要把幼兒教育貫穿到國小教育和中學教育，教會學生講“你好”、“對不起”、“再見”三句話，做好學生的養成教育，構建和諧社會的根基；要有“今天的名師不等於明天的名師，文憑高不完全等於教育教學水平高”的緊迫感，不斷學習，不斷充實和不斷提高自己；要逐漸調整和優化教師性別比例和學科結構，有創新精神，把傳統教育與西方現代教育結合起來，搞好互動教育，充分調動學生的創造性和開放性思維。

方宗輝建議，在將來的工作中，爭取規劃“教育一條街”，把教育辦成一種產業，通過產業來帶動教育發展。

針對學校存在的困難和問題，方宗輝等參會領導給予了力所能及的幫助和解決，同意幫助解決多媒體教室建設經費20萬元。

座談會上，縣委常委、常務副縣長王朝德，縣委常委、縣委辦主任何燦作了講話。新華國小校長陳運明、教育局黨組書記陸鴻魁就新華國小的教育教學、基礎設施建設、教師結構及下步工作打算作了彙報。參加會議的教師代表和退休教師代表就新華國小如何發展提出了很好的建議。

關於教師節的通訊稿2

今年的教師節，錢塘春曉幼兒園向全體老師、家長、幼兒發出了“不收花禮收話禮”的綠色倡議。作為一名幼兒教師，見證著孩子成長中的點點滴滴：第一次邁入“小社會”走進“小集體”；找尋到自己的好朋友；自己的事情自己做；又或者專注於自己的小世界。

看見孩子的成長我們倍感欣慰。在這樣的節日裡，孩子的擁抱、天真的祝福、家長的一聲“老師您辛苦了”都是對我們無限的支援與肯定。

節日當天，集團還開展了以“做幸福春曉人”為主題的系列活動。活動中，蔣老師首先致詞，向辛勤工作的全體教職工緻以節日的問候。隨後，對30餘位品牌教師進行了表彰，這既是對老師們工作的一種認可，更是一種激勵。

活動最後還進行了上一學年優秀師徒的表彰和新學年師徒結對的簽約儀式。師徒結對是我園培養新教師成長的途徑之一，通過骨幹帶新人的方式，不斷引領新教師獲得更好地發展。

都說教師是藍天下最光輝的職業，作為一名幼兒教師我們是幸福。感謝孩子給予的無限童真，感謝家長給予我們支援與理解，感謝同行的夥伴我們並肩努力。春夏秋冬，耕作播種，金色九月一起收穫成長與感動。

關於教師節的通訊稿3

為迎接第xx個教師節，9月7日至8日，在南沙一中團委的組織下，我校開展了一次教師節賀卡製作比賽。

在製作過程中，有些同學展現了自己出色的繪畫才能，有些同學則充分利用了自己平時收集的素材。通過同學們的精心設計和打扮，一張張普普通通的硬板紙變成了形狀各異、色彩斑斕的教師節賀卡。這些凝聚著同學們真心祝福和創意的賀卡，表達了他們對老師的尊敬，更表達了對老師深深的祝福！

隨後，團委老師將一些優秀作品佈置在宣傳展板中，讓他們的作品展示給每一位同學和老師看，受到了老師們和同學們的歡迎，取得了良好的效果。最後，很多同學乘此機會把自己精心製作的一張精美的賀卡獻給自己的恩師，以表達了自己的感激之情。

此次活動充分發揮了同學們的想象力、創造力，展示出了我校同學出色的藝術才能，同時更加強了學生對老師的尊敬和熱愛，相信他們通過這次活動以後一定會更加懂感恩、知求進！

關於教師節的通訊稿4

徐徐秋風，催開節日的花朵；學子真情，感念濃濃的師恩。當第xx個教師節隨著9月10日這個平常而又特殊的日子悄然來到，我校全體師生，沉浸在深深的喜悅和濃濃的感恩氛圍之中。經過精心的策劃和充分的準備，9月9日早晨，五（七）班的全體同學，為全校師生展示了一場簡單、隆重而又富有深意的晨會活動。

慶祝活動以“讚頌園丁”為主題。主席臺的正上方，LED電子屏滾動播放著老師們平日生活與工作的點點滴滴，校園裡，樹幹挺拔，枝葉繁茂，象徵著桃李滿談下的芬芳。隨著入場進行曲的結束，慶祝活動正式開始。首先是每週一例行的升旗儀式，在莊嚴的國歌聲中，國旗飄揚。接著，五（七）班的同學為全校師生作國旗下講話。幾位同學代表先給大家帶來了一首詩朗誦《讚頌園丁》，詩中，同學們把老師比作紅燭，為學生奉獻光與熱；把老師比作青藤，指引學生採擷果實。接著，讚美老師為孩子們開啟知識之窗，展現一個斑斕的新世界；讚美老師如同太陽溫暖，如春風和煦。最後，同學們把老師比喻成希望與幸福的播種人，傳遞知識，傳遞愛。隨後，全體同學為大家送上歌曲《祝福老師》，向老師表達感激之情，感激老師在自己遇到困難與挫折時所給予的力量與勇氣，感激老師在失敗彷徨時傳遞的微笑與鼓勵。最後，優美的童聲編織成一束束不凋的鮮花，由七班全體學生手持花朵，送給全校老師，願歌聲與花朵化作祝福，為全校老師的事業譜寫更加靚麗的篇章。

20分鐘的慶祝集會時間顯得那麼短暫，而這次活動留給全體師生的回憶卻將是美好而長久的，同時活動的意義也將是深遠的。在這輕舞飛揚的早晨，感恩的心飄灑在校園的各個角落，化作縷縷陽光，灑在所有的老師身上！

關於教師節的通訊稿5

金秋時節，景色宜人，在這個丹桂飄香的季節裡，我們迎來了第xx個教師節。在充滿了陽光與溫暖的秋風中，樂山十三中團總支開展了以“感謝您，老師！”為主題的文藝匯演和一系列的尊師活動。

文藝匯演上，“長大後，我就成了你······”“每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房·······”一首首吟唱老師的歌曲被同學們演繹的聲情並茂。隨後的舞蹈或熱情奔放或舒展大方，每一個節目都充滿了同學們對老師濃濃的敬意與祝福。有的同學還為老師們準備了自己親手製作的手抄報和賀卡，上面寫滿了對老師最真摯的感謝和尊敬。雖然只是一張簡單的手抄報或賀卡，但卻包含了學生全部的愛和祝福。而我們的老師也欣然接受了學生這沉甸甸的禮物。他們的臉上洋溢著幸福而又欣慰的笑容，眼中充滿著感動而又驕傲的目光。

老師，生命如歌，是您種下了那些音符。老師，桃李芬芳，是您用辛勞的汗水教育了孩子，歲月卻在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，但是您的身旁卻崛起一座座鬱鬱蔥蔥。最後，祝老師們，教師節快樂！

關於教師節的通訊稿6

1日，市華僑中學高一年級3400多名學生與家長冒雨參加“學會感恩、領悟感恩、踐行感恩”現場互動教育活動，學生踴躍登臺，真情喊出“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了!”場面感人，不少學生和家長紛紛落淚。

當天，天空中飄著小雨，氣溫也有些低，但仍阻擋不了三千多名師生家長前來聽講的熱情。在近兩個小時的演講中，該校副校長王森和用生動的事例、真摯的語言、飽滿的情感闡明人應該學會感恩，感謝、關愛、回報生命中的恩人，引發學生自己深藏在心中的那份感恩情懷。

中新新疆網10月20日電（劉明清）近日，新疆生產建設兵團第一師十四團中學邀請北京感恩勵志講學團一行5人，為該校1000多名師生及300餘名學生家長上了一堂生動的《感恩我們在行動》心理教育演講課。

在該堂演講課上，主講老師凌宇以故事情境入手，一開始便深沉吸引住了全校師生及家長。在講課中，凌宇老師以生動的語言、與學生家庭相關的感人情境案例，並在背景音樂的感染下，讓全場師生及家長聽得時而興奮、時而沉思、時而感動、時而高呼，許多場景片斷特別是學生與家長的互動場面，讓在座的家長還感動得流下了眼淚。

通過這堂生動的課堂，不僅是學生，讓教師、家長得到莫大的感悟，相信該場報告會一定使全體學生心靈得到淨化，也給各位家長、老師帶來了意想不到的收穫。

關於教師節的通訊稿7

6月21日，密山市知一中學全體師生及家長懷著無激動的心情聆聽了中國校園萬里行活動專家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長經歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。

上午8時，在副校長林孝發同志的主持下，演講拉開了序幕。胡老師此次演講的核心內容是：學會感恩父母、感恩老師。在動情的背景音樂下，胡老師開始了精彩的演講。他用富有激情的語言、震撼心靈的聲音，通過一個個感人的故事，喚醒了學生們心靈深處冰凍的情感，講到動情之處，學生們不禁流下了感動的淚水。

在互動環節中，胡老師讓同學們把手放在父母手上，摸摸父母的手、看看父母憔悴的`面容、看看父母斑白的頭髮、看看父母彎曲的脊背。再回想兒時父母為自己付出的一個個樸實的場景，此時同學們為自己的不懂事、任性以及父母的艱辛流下了心酸的眼淚，很多同學緊緊地擁抱著自己父母，嚎啕大哭！並在嘴裡反覆地重複著一句話：“媽媽，您辛苦了！”“爸爸媽媽，我們愛您！”。當一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時，張老師給了同學們上臺表達心聲的機會，同學們一擁而上。有的同學感恩自己的父母，站在自己父母的面前，許下了堅定的諾言；有的同學感恩老師，向老師深鞠一躬，表達深深的謝意。感恩的歌聲久久迴盪，愛的洪流充滿校園。

本次活動的開展，喚醒了學生的知恩、感恩、報恩的意識，使他們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了擁有的幸福和付出的可貴，為父母和孩子、老師和學生之間搭建了溝通的橋樑，有力促進了學校德育工作更深入地開展。

關於教師節的通訊稿8

第xx個教師節即將來臨，海口國小生們紛紛向老師送上內心誠摯的祝福，並對老師辛勤栽培表示感謝。

“最喜歡教我們三年級的楊老師，他是一位嚴厲的老師，不過俗話說嚴師出高徒。我想給老師送上一束鮮花，表達對老師的敬意。老師，謝謝您教了我們這麼長時間，我也從你們那裡學會了很多。”

“我想送給李老師賀卡，正好可以表達對老師的心意。老師你們辛苦了！”

送什麼禮物給老師最能代表自己內心的祝福，同學們都有自己的見解。在採訪中，有一位國小同學告訴記者，她想送個媽媽親手做的蝴蝶結給老師，感謝老師的教育之恩。

而有一位國小生很想表達對老師的感謝，“李老師對我們很好，我們做錯什麼李老師就會幫我們糾正，我們都很喜歡他。馬上就是教師節了，我想送束鮮花給老師，但是老師說不要浪費錢買花。”

“王老師教給了我們很多知識，生病時還堅持來給我們上課，謝謝王老師的教育之恩，我們永遠都不會忘記。”一張賀卡、一束鮮花凝聚了學生對老師深深的感激，很多國小生都表示教師節會送上真誠的祝福來表達對老師的感恩之情。

關於教師節的通訊稿9

又是一年丹桂香，最美歌聲我來唱。9月9日下午，我校全體教師舉行了題為“郎小好聲音，樂享教師節”的歡慶活動，共同慶祝第xx個教師節的到來。

大會在全體教師爽朗的笑聲中拉開了歡慶的序幕。劉校長首先代表學校向每一位教師致以親切的問候並表示感謝，並親自演唱了一曲《在我生命中的每一天》，拉開了狂歡的熱潮。隨後老師們紛紛亮相，音樂老師李昱儒的一曲《蘆花》征服了在場的所有觀眾，才華橫溢的寧圓圓老師詩歌朗誦直擊大家靈魂深處，新進教師代怡超老師唱的《陽光路上》展現了年輕人的青春與活力。此外，全體教師還在體育老師冉浩的指導下，一起《搶凳子》，共跳《兔子舞》。期間，劉校長、程校長和曹主任親自抽獎，為獲獎教師頒發小小的獎品，將整個活動推向了高潮。最後，整個活動在全體教師共同傳唱《荷塘月色》的歌聲中落下了帷幕。

本次活動在組委會的精心佈置下，在全體老師的共同參與下，取得了圓滿成功。幽默風趣的主持，激動人心的抽獎，使得整個過程氣氛歡快，笑聲不斷。才華橫溢的老師各顯神通，精彩異常的節目環環相扣，把活動推向了一個個高潮。相信老師們經過這一次的歡慶活動，度過了一個有意義的教師節，同時也增加了彼此相互間的瞭解和認識，更有助於團隊凝聚力的形成，從而促進郎莊國小朝著更美好的明天發展！

關於教師節的通訊稿10

教育是人類最神聖的事業；教師，是天下最光榮的職業。為了慶祝第xx個教師節，9月9日上午，坪高在學校足球場舉行了一場以“勿忘師恩，書信傳情”為主題的教師節送祝福活動。

“親愛的政治老師航哥，和你相處永遠是那麼的舒服、融洽、毫無緊張感、生澀感。可能您不認識我，但我想說，在高中遇到一位您這樣的老師，真好。”“親愛的謝慕媛老師，我知道您的教學經驗並不豐富，但是你很盡職盡責，您會因為我們狀態差而不斷調整自己，我們都很喜歡你！”。現場，學生代表念著十餘封簡短而又飽含真情的信，讓很多老師、學生為之動容。在歡呼聲和掌聲中，全體學生大聲為老師們送上節日的祝福。“謝謝老師”、“老師節日快樂”等話語讓整個校園都沉浸在溫馨的節日氣氛中。

書信之外，同學們還用精心排練的舞蹈和歌曲表達對老師的愛與祝福。精彩的歌舞表演之後，劉海長副校長帶領著20xx年新入職的老師們在國旗下莊嚴宣誓，“我將永存教育之志，秉承教育神聖的信念。”在新入職老師們大聲而真誠地宣誓下，同學們感受到了老師們為教育、為學生獻出青春的決心和無悔。活動在學生手持心形的祝福聲中圓滿結束。

坪高德育處副主任劉芳老師告訴記者，為了讓學生更好地傳達對老師們的敬意與感恩，表達自己心中誠摯的祝福與愛戴，教師節前，各年級鼓勵學生把心中想說的話都傾注到筆尖，寫成一封封書信。此外，學校還倡導高一學生給曾經的恩師寄明信片送祝福，飲其流者懷其源，學其成時念吾師。