體育教師家長會發言稿(精選4篇)

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在當下社會,發言稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的體育教師家長會發言稿(精選4篇),歡迎閱讀與收藏。

體育教師家長會發言稿(精選4篇)

  體育教師家長會發言稿1

親愛的家長朋友們:

大家晚上好!

很高興有機會和大家一起交流。重智輕體,自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧願對孩子智力開發上不惜血本,也捨不得花時間花本錢,投資在增強體質上,總覺孩子參加體育活動就影響學習,影響學習,就進不了好學校,導致畢業後很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話:教育過程中,智育不好是次品,德育不好是危險品,體育不好是廢品。簡短的幾句話,可以看出體育的重要。

一、體育運動有利於學生形成健康的體魄

學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動,無疑為學生鍛練身體,養成良好的衛生習慣,掌握科學健體的知識和方法,形成健康的體魄提供了有利條件。

二、體育運動有利於培養學生健康的心理

英國教育家洛克有句至理名言:健康的心理寓於健康的身體。心理健康是指一個人處於自我感覺良好,並與他人和社會保持和諧的狀態。一個心理健康的人應該情緒穩定,性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。我們學校今年放學後有籃球培訓。這位負責籃球培訓的陳老師,就是專門研究籃球促進學生心理健康的研究。而且在培訓中加以實施。

1、培養學生頑強的意志

體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗,競爭等特點。在參加運動時,總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助於培養人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質。

2、培養學生的自信心

由於主客觀原因造成學生體育水平參差不齊,基礎較差的學生害怕做出的身體練習彆扭好笑,在學習過程不敢參與練習,敷衍了事。針對這種情況,教師一方面對基礎差的學生採用降低動作難度,加強個別輔導,循循善誘,使他們獲得更多的成功體驗;還可運用激勵機制,對學生取得的不同程度的進步,給於充分的肯定和及時評價,以增強學生的自信心。

3、形成和諧的人際關係

研究表明:經常參加體育運動者更易與他人形成親密的.關係,人際關係更和諧,更有助於產生親近感,消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間,個人與集體之間,集體與集體之間的相互交往,這種交往可以使群體中的成員,在體育運動中相互影響,相互作用,產生情感上的相互感染、溝通,從而增進了解,促進了人際關係的和諧發展。最後,給大家介紹一下我上體育課的思路。五六年級的學生,馬上就面臨著升學。在會考中體育佔的分值是30分。15平時分,每一學年5分,九年級的5分就看800米,男1000米的成績。會考的專案是考三項。第一項:游泳或800米5分、第二項:拍球、籃球等。第三項:三選一的考(前立臥撐、仰臥起坐、一分鐘跳繩。)根據這種情況,我們的體育課每節課上必須跑三圈,要求不能走路。老師也經常鼓勵學生,提高孩子們的積極性。球類專案上籃球和拍球以及乒乓球。乒乓球是學校的特色專案,每週安排一次的乒乓球課。學校每年都開展仰臥起坐和一分鐘跳繩比賽來發展學生身體素質。

今天和大家家長分享了有關體育的重要性。我相信每個家長都希望自己的孩子健康快樂,學業有成的。趕快行動起來,重視自己的孩子,讓孩子全面發展。

  體育教師家長會發言稿2

各位家長,你們好!

本學期我來擔任1年級部分班級的體育教學工作。今天各位家長把孩子送到學校裡來,無非有1個目的:就是讓學生學到更多的知識技能。要想學好這些,首先要有一個好的健康的身體。三天兩頭長病肯定不利於學習。

目前,咱們國家青少年現狀就是:活動時間少,青少年的健康指標持續下降,超重超胖的學生在各班越多,近視學生比率很高。

想要讓你的孩子身體健康,跑的快,少長病的話,那就多鼓勵你的孩子多參加體育鍛煉,積極認真的去對待上好體育課。

一年級體育課,主要是遊戲為主。包括基本的走跑的遊戲,簡單佇列隊形遊戲,小籃球小足球遊戲。趣味性強、健身性強,這些活動可以使你的孩子的身體更加的協調和靈敏,更好的促進孩子的生長髮育。有了健康的身體,長大了才能更好的去工作和生活。孩子比較小,是非判斷力低,咱家首先要多鼓勵支援孩子參加體育鍛煉,上好體育課。

為了上好體育課,需要家長做好以下配合工作:

1、給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或校服,都可以。學生上體育課應著寬鬆合體的衣服和運動鞋,舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒適,同時有助於提高運動能力,促進身體健康,反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使腳部受傷,這是上好體育課的很重要的保障。

2、遵守課堂紀律,聽從老師指揮。上課要注意聽講,按照老師要求在老師帶領下進行活動,不得私自離開隊伍或操場。回去給學生強調強調。

3、注意不應空腹上體育課。早上一定為孩子準備好飯。空腹上體育課。不利於健康。

4、安全時刻要牢記。體育課活動期間,不得口袋裡帶有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品;不得私自攀爬體育器械;不得私自攀爬體育器材,以免發生意外。男同學在踢球時,如果帶眼鏡的話,一定先摘掉眼鏡。

5、體育課請假。

學生生病,一定要家長的假條或者是醫院醫生的假條,體育老師方可批准。

體育在學校教學中的地位顯著提高,這是社會的發展,時代的進步,是教育規範化的需要,是素質教育,愛生教育的對學生的呵護,也是北苑國小最近4年來規範抓教育教學的碩果。

我們學校先後取得過濟南市“市長盃”第三名的成績,取得過天橋區田徑第六名的好成績,取得過乒乓球全省第一名的好成績。成績很多不在一一細說。

最後說一句:想讓你的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎,那就多鼓勵支援學校的體育工作吧。謝謝!

  體育教師家長會發言稿3

 一、學生學習情況總結

體育教學有別於其他學科教學,體育教學大多是在戶外進行,存在場地、器材、班級間相互干擾等客觀因素,如果沒有良好的課堂常規作保證,容易出現安全事故,學生經過一年的國小生活,對課堂常規有了一定的認識,並且大多數學生養成了良好的課堂學習習慣,有了一定的安全意識,但是還需要在今後的學習中繼續加強。

 二、教學內容

本學期的教學內容與一年級基本相同,主要包括:各種姿勢起動自然跑、50米快速跑、迎面接力、各種跳躍練習、立定跳遠、投擲輕物、攀爬、仰臥起坐、跳繩以及各種遊戲等。但是國小一二年級體育教材對二年級學生的要求有所提高,例如,身體姿勢更加正確,投擲輕物也由正面投擲法逐漸過渡到側面投擲法。另外,在定量要求上,如時間、距離、高度、遠度以及器材的重量、高度等方面,比一年級有所提高。海淀區本學期要求立定跳遠、投沙包、一分鐘跳繩、仰臥起坐作為考試專案,其中由於國家體質健康標準中無一二年級仰臥起座標準,所以仰臥起坐只作為考查專案為以後打基礎。除此之外,海淀區要求上報身高體重標準、25米*2往返跑和投沙包的成績,資料上報需要分別上報到教育部數管中心和北京市教委。其實,有些專案在家裡都可以練習,(立定跳遠,在小區中的磚地上可以練;投沙包,家長與學生相互投球;跳繩,每天都練習3分鐘;仰臥起坐在家可以練習)希望家長們每天可以和孩子們一起鍛鍊身體,第一,增多了與孩子交流和溝通時間;第二,達到了鍛鍊身體的目的,提高了健康水平。

 三、認真執行《北京市實施<中華人民共和國義務教育法>辦法》

保證學生每天體育鍛煉的時間不少於1小時。目前,學生已經學完第三套全國中國小生系列廣播體操“七彩陽光”,大部分學生可以在音樂的伴奏下獨立完成。下午操活動由班主任老師組織。

 四、希望家長予以配合的事情

1為每個孩子準備兩個跳繩,家裡放一個,學校放一個,確保孩子不會忘記帶跳繩。

2冬季著裝問題:由於天氣變冷,冬季戶外著裝既要注意保暖又要確保安全與方便。

(1)體育課可以讓孩子戴五指分開的手套,帽子見習生可以戴。

(2)不穿皮鞋,如果覺得穿運動鞋太冷,可以帶運動鞋來課前換好,並且也可以將運動鞋放在學校的小櫃子中,減輕孩子書包的重量。

(3)儘量穿短款棉衣或羽絨服上課。

3如果孩子不舒服,請您在百忙之中務必抽空給我寫一張假條(最好可以註明請假多久,能參加什麼強度的練習),以便我合理安排孩子見習,是為了孩子的健康,也是為了孩子的安全。

最後我要說的是,再次感謝我們的各位家長,是你們的愛讓孩子成長,是你們的愛讓孩子有了現在的進步,讓我們一起努力讓孩子們有更好的發展,讓孩子們更快樂的學習!我對孩子們的期望是不求人人成功,但求人人進步。

  體育教師家長會發言稿4

各位家長:

大家好!我是我們102班的二導兼任體育老師,我姓林。很高興也很榮幸能夠在這裡跟各位見面。

我們的體育課比較特殊,不像語文數學都是在室內的,而體育課大部分是在室外或是體育館,大家知道室外課不同於室內教學,室內課孩子都在教室裡,受到的干擾因素少,但是體育課就不一樣了,外面的視野比較開闊,而且孩子本來就很喜歡上室外課,認為上室外課就可以玩了,其實不然。體育課也有它的教學目標、教學任務和教學要求,所以一旦學生抱著一種玩的心態上課,那麼體育課教學組織起來就比較難。另外我們的操場就那麼大,全校多個班級同時在這塊操場上課的情況是經常出現的,而且一年級的學生剛從幼兒園升上來,自制力比較差,思想不容易集中,稍微一點事情就可以把他的注意力吸引過去。在學校里老師會給他們多灌輸多教育,回到家就要求家長要督促要提醒,告訴他們體育課不能一味的去玩,要在玩中學會知識,在學習中體會到快樂,這才是最主要的,也就是我們通常所說的“寓教於樂”。

俗話說的好“身體是革命的本錢”,有了好身體,才能更好的去學習。這就要求我們的學生多參加鍛鍊。一方面,作為家長應該多給孩子一些鍛鍊的機會,做一些力所能及的事,讓孩子在鍛鍊中成長,養成鍛鍊的好習慣。另一方面,根據國小生不同的心理和生理特點,我們都應積極鼓勵孩子們進行課外體育鍛煉,強身健體。生命在於運動,運動在於堅持。

經過這一年的體育課,我們班的體育課紀律還是不錯的,那我們體育課要考試的內容有50米、跳繩和坐位體前屈。這些對於我們一年級來說,說難不難,說簡單也不簡單。許多同學由於缺乏鍛鍊,也未能達標。但是這兩個學期在學校的晨間操、陽光體育等活動下,同學們的跳繩有了明顯的進步。這個學期我們還學習了新的韻律操,但是這個韻律操對於我們一年級的同學來說還是比較有難度的,好多同學還不是很熟練,也希望各位家長在家裡的時候也能多練習。

平時在體育課上也都涉及到了跑的內容,家長在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養學生的柔韌性和伸展性,當然我們上課還會進一步去提高的和加強。

最後我要講的一點就是體育課的課堂常規,這點也很重要。學生參加體育鍛煉,在室外進行,孩子小最害怕發生事故,所以家長一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運動的鞋子,條件允許應穿運動服上課,準備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。

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