【合集】建築師作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的建築師作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

建築師作文 篇1

“啊！”教室傳來陣陣叫聲，是什麼呢？等下再告訴你。

今天陳老師讓我們當小小實習建築師，老師給了我們103個紙杯做一個高樓，第一次是練習賽，我們先練習了一下，把底層堆了很多，結果堆了16層，被我一腳踢了。前面練習賽我們只得了一點小成績，比賽我們一定要加油了！這次我們不再像上次把底層堆那麼多了，我們把底層堆一點點，再把這一個塔結構堆好，我們再從邊上一點一點的往上堆。我們的塔，堆得越高我們就越緊張，我儘快叫老師把音樂給關了，因為我們那時不敢發出一點聲音，連呼吸都不敢了。我們堆到17層我們就激動的告訴了老師，可是當我堆第18層的`時候，18層掉了，雯雯過度緊張，一下子撲了上去，一堆紙杯了掉了。不過我們不能怪雯雯，，因為她是我們忠誠的隊友，後來我們大家一起保護塔，堆到了最新記錄18層！果然功夫不負有心人。

不說了，我去買零食慶祝了，你彆嘴饞哦！

建築師作文 篇2

在大森林裡，住著一位“聰明的猴子”，他聲稱自己受過著名建築師的精心指點，是森林最好好的建築師。森林裡不管哪個動建新房，這位猴子大師都要去指責一番。

有一天，猴子建築師悠閒地在林間散步，忽然見到一隻喜雀在樹上打窩。猴子定眼一看，眉頭頓時豎成了八字，怒氣衝衝的對喜雀嚷道；“你怎麼連這點常識都不懂，窩口朝上，如果下雨怎莫辦”，說完，猴子建築師揚長而去。望著猴子遠去的背影，喜鵲驚訝的`呆立在樹枝上。

猴子繼續往前行走，正巧看見一隻大花貓再用稻草打窩，忙的氣喘吁吁。猴子氣的五官都變了形，大叫到；“真是個大笨蛋，看你搭的草房，颳大風了你就等著上西天吧”，說完猴子建築師挎著大步走了。往這猴子遠去的背影大花貓滿腦子疑惑。

再往前走，猴子見到鼴鼠滿頭大汗地挖地洞。猴子叉著腰，粗聲嚷道；“停下，快停下”；怎摸了？如果山洪爆發了，你就在裡頭聽天由命吧。說著猴子建築師甩開膀子頭也不回的走了。鼴鼠又一肚子問號。

猴子繼續往前走，又看見一群小螞蟻整整齊齊的排著隊，正往一塊大石頭下面洞裡搬家。猴子立即大聲斥責到；“停停停，真要是下暴雨，你們就一個個在家裡游泳吧”……

不就狂風夾著暴雨席捲而來，小動物們都躲到自己的家裡，只有猴子建築師獨自蜷縮在大樹上發抖呢。

建築師作文 篇3

小時候，每次到外婆家時，最開心的事就是搭建心目中的“城堡”了。

剛會搬磚頭的`時候，就和哥哥一起搭小房子了。當時，小房子小得連小狗都鑽不進去，而且一點兒也不堅固。因為沒有訣竅，所以房子剛建到膝蓋那麼高就倒塌了。

怎麼才能讓房子更堅固呢？有一次，我看到許多建築工人用交錯疊加的方法壘築，房子砌得又高又大，而且不容易倒塌。從此以後，我們也學著建築工人的方法砌小房子，效果果然不錯。現在，我們已經能砌蹲得下三個小朋友的房子了！

我覺得，造房子最重要的就是“堅固”，實用第二，美觀第三。假如有一幢好大好大的別墅，既漂亮又實用，但就是不堅固。有一天，颱風來了，他輕輕地吹了一口氣，人們都還沒來得及逃出來，房子便倒了，那該是多大的一場災難啊！

建築師這個職業可不是想象的那麼簡單哦!不僅需要智慧，而且必須要有責任感，你說呢？

建築師作文 篇4

雨過天晴，喜鵲從窩裡出來了，兔子也鑽出了洞穴。小猴子呢？他正在不停的打著噴嚏，小猴子全身溼漉漉的，毛都團在了一起，還滴著水呢！小猴子的身體還發起了抖呢！他的眼睛連睜都睜不開了，看上去無精打采的，他的鼻子還流出了鼻涕。小猴子的嘴巴都發了紫，牙齒還在上下打架，他的手還發白髮紫，還皺巴巴的，嘴裡還嘮叨著：“冷死啦，冷死啦！”

這時，喜鵲飛到了大樹邊，嘲笑道：“小猴子，你在幹嘛？你不會連房子都沒搭吧？”小猴子聽了。心想：不行，不能，讓她知道我連房子都沒有的`事。小猴子靈機一動說：“你不知道飯可以亂吃，話不能亂講嗎？”我有房子，只是我去游泳了。然後，小猴子就摘下來了一些樹葉，開始擦起自己的身體。

小兔子蹦蹦跳跳地經過大樹下，看到狼狽的小猴子，關心的問道：“小猴子，你怎麼在這兒，你不會連房子都沒建吧？要不要去我家住幾天？”小猴子聽了，心想：我才不去住小兔子家，那太小了。小猴子說：“我不用去你家。還有我有房子的。”說完小猴子一聲不吭的跑去晒太陽了。

暴風雨又來了。小猴子之前的病還沒好，現在就直接暈了過去。小象發現了小猴子，並把他帶到了小羊家，沒過一會兒。小猴子醒了，知道了自己的過錯。小象和小羊知道了這件事，就開始幫小猴子搭配房子了。小象搬木頭，小羊摘乾草，沒過一會兒，小猴子家就大搭啦。

終於有一天小猴子成功地變成了一名著名的建築師，小猴子也幫助了許多不會搭房子的小動物。

建築師作文 篇5

小時候，我有很多夢想，夢想自己是能夠降妖伏魔的孫悟空，夢想自己是超人，能在地球有危難的時候出來保衛地球，夢想自己能上天入地，能主掌乾坤……

如今我的夢想是當一名現代藝術的樓房設計師，設計出一幢幢參天大廈，各具形態，各具特色。

現在我是一名八年級的學生，很快面臨第一道帶有障礙的大門——國中學業水平測試。如果跨過這一道坎，我對自己的夢想就有了更大的勝籌，如果跨不過去就要付出更大的'努力來使我的夢想實現。但是就算這個障礙跨不過去，我對這個目標也不會放棄，我會努力堅持去實現它。

夢想，像一隻小船，在茫茫的大海里飄著、飄著。但當一名建築師的夢想已在我心中深深地紮了根，就算世界毀滅也無法將它抹去。未來遙遠，未來困苦，前行的路上註定磨難相伴，但那是值得的，因為為夢想努力奮鬥，本身就是一種幸福。從建築的意義價值來說，它能反映出一個建築師的審美觀念和追求，它能不斷地顯示出人類所創造的物質和精神文化，以及流動的時代智慧。我渴望成為樑思成、林徽因那樣的建築大師，讓中國的傳統建築文化在世界文化林裡絢爛奪目。我也渴望成為貝聿銘那樣的頂級大家，讓世界的目光因我的建築而凝注。

古人曾說，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我一直很清楚，要實現我的夢想必須努力學習，沒有刻苦的努力，一切夢想也只能是“夢想”。夢在夢中睡去，夢在夢中醒來。只有守望著，只有追求著，才能抵達夢想的彼岸，才能看見花開。我只有努力學習，只有抱緊夢想，抓緊每一分每一秒，努力著，從不放棄。

“大庇天下寒士俱歡顏”，杜甫的絕世巨集願，我謹記在心。我願意製造許多許多的房子，讓那些迷了路的、無家可歸的、漂泊無依的人們都能找到靈魂的庇護所，讓這個世界少一些冷漠，多一些溫暖。所以，現在我只有發奮圖強，努力學習，才能為我的夢想添磚加瓦，才能汲取追求的力量，在前行的路上不斷接近做一名獨具一格的建築師的理想。

建築師作文 篇6

“神舟五號”飛船在不久前已載著楊利偉叔叔飛上了太空，可是飛船隻能載一人。如果能同時載很多人一起飛上太空那就好了。但是，假如我是建築師，我就會建一棟高40萬千米的大樓，人們就可以在樓上觀看太空了。

這棟樓一共有40萬層，每一層都有幾百萬平方米的房子、一個兒童遊樂場和一個游泳池等，反正什麼都有。每一層只住一戶人家，總共可以住39萬戶人家。每一層都有一個智慧機器人，人們如果有什麼不滿意的地方都能找機器人幫忙。大樓裡的“樓梯”全是斜坡，可以開車上樓。如果你想快點到達樓頂的.話，可以讓智慧機器人揹你上樓。機器人1分鐘可以走8萬層，不到5分鐘後就可以到達樓頂了。頂層有一個寬闊的實驗室和討論室，還有一個大型觀看臺。各國的科學家可以一邊觀看宇宙一邊在實驗室裡做實驗。有不懂的問題也可以在討論室裡大家一起討論。

這棟大樓還可以飛上太空。在大樓裡的人都可以透過窗戶看到閃閃的星星，浩瀚的宇宙，大大小小的星球……人們還可以到任何一個星球上去看一看。

啊！假如我是建築師那該多好！

建築師作文 篇7

童年充滿了美妙的幻想，而我就想當一名建築工程師。

假如我是一名建築工程師，我要讓正在危房上課的山區小朋友住上新房。當同學們坐在明亮的教室裡時，有沒有想過那些山區的小朋友卻是在陰暗又危險的`房子裡上課，儘管這樣，他們並沒有被困難嚇倒，而是在努力學習。所以我的夢想是當一名優秀的建築工程師，讓山區的小朋友擺脫陰暗和危險，為他們提供一個良好的學習環境。

假我是一名建築工程師，我還要為敬老院建一座環境優美，設施齊全的房子，我會在敬老院中種上很多樹木，讓爺爺奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環境中生活著。

假如我是一名建築工程師，我還要為小朋友們建造一個童話般的幼兒園，我會在幼兒園中建造一些童話中的人物，例如：七個小矮人和白雪公主、《綠野仙蹤》裡的南瓜頭、稻草人和膽小的大獅子。讓小朋友們在童話的世界中感受真善美，然後再建一個綠色的大草坪，讓小朋友們在上面盡情玩耍。另外還要在草坪上建幾個大花壇，由小朋友們自己動手種上各種各樣的小花，讓這個童話般的幼兒園一年四季百花盛開。

我的理想是當一名優秀的建築工程師，我要好好學習，為實現我的理想多學知識，開擴眼界，為建設我們美麗的祖國貢獻出自己的力量。

建築師作文 篇8

跨湖橋遺址博物館我去過很多次，這次的小記者活動安排在這裡，不知道跟我自己來有什麼區別呢？

我們在老師的指引下，來到了博物館的二樓陳列廳。陳列廳裡展示了八千年前的人們的生活軌跡，陳列了許多當時人們使用的工具，有骨耜、骨匕、玉石、彩陶、船槳、漆弓……其中，令我印象最深刻的就是那兩塊玉石了。老師說：“這裡有兩塊中國最早的玉石，一塊長玉，一塊短玉。短玉上被古人打了一個洞，是古人用骨器打穿的。長玉也被打磨過來了，不過由於長玉太長，不易打磨，只留下了一個小凹槽。”看來自古愛美之心，人皆有之啊，在古代工具這麼缺乏的年代，還不忘花大力氣打磨玉石，用來裝飾自己，這真是件很有意思的'事。

後來，老師又帶我們到了戶外做鳥巢，這時候我才知道為什麼這場活動叫“擁抱自然之小小建築師”活動，原來是做鳥巢啊！老師說：“大家各自來領一根長繩，然後兩人一組，一起來領一根短繩。把短繩拆成一根根更細的草繩，把長繩揉鬆，用短茅草在長繩上打個結，用在短茅草邊上的長繩轉個圈，用短繩一直從下穿過，直到長繩沒了為止。”老師講解完了就輪到我自己做了。我做了一半發現鳥巢太小了，怎麼辦呢？我想到了一個辦法：繞兩圈用一次短繩，這樣的話就不會因為短繩拉小而導致鳥巢前面做得太小了。經過多次嘗試，許久的努力，我終於做出了一個不錯的鳥巢。

最後，我們又來到了負一樓看八千年前的獨木舟，為了讓獨木舟儲存完好，在發現獨木舟的這個位置建立了跨湖橋遺址博物館，並且對室內的溫溼度都有嚴格的要求。

這樣有趣又輕鬆，還能學到很多知識的小記者活動真是令人心馳神往啊！