節水節電倡議書

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導語:水,並不是取之不盡,用之不竭的,節約用水,我們要從身邊的每一件事做起,從生活的點點滴滴做起。電能是日常生活必不可少的能源,我們應該看到因此帶來的電能消耗,因此日常生活中節約用電意義重大。

節水節電倡議書

節水節電倡議書

敬愛的老師們、親愛的同學們:

水是生命之源,電是重要能源。節約更是一種美德和責任。遺憾的是,校園裡隨處可見的人為水電浪費卻成為一種不該有的“正常”——節約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據教育部開展“節能減排,學校行動”的要求,配合株洲市構建兩型社會的總體部署,同時也為減少我校每年鉅額水電經費的`支出,以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展,我們後勤管理處向全校師生鄭重發出倡議:珍惜水電,從我做起,從現在做起,從點滴做起——

一、堅持以夠用、節約為原則,提高水電利用率,增強節水節電意識,積極宣傳並開展節水節電活動。

二、倡導迴圈用水、一水多用,養成節約水資源愛護水資源的習慣。日常用水注意調節水龍頭水量,提倡使用臉盆洗臉洗手,用後及時關水,並隨手關閉長流水的龍頭。

三、光線充足時,應儘可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈,做到人走燈滅。☆禁止在辦公室、實驗室等場所使用取暖器、電廚具等大功率電器,杜絕電腦等機器的待機耗電,做到人走“機”關。

四、夏季氣溫在30度以下、冬季在10度以上不得使用空調,使用空調時,夏季請將空調溫度調至26度以上,冬季控制在25度以內,並要關閉門窗。

五、非工作需要,雙休日、假期、夜間,任何人不得在辦公室、教室、圖書館、會議室等場所利用空調環境休閒或夜宿。

六、積極監督,發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為,及時制止並向有關部門反映

老師們、同學們,節約水電,功在當代,利在千秋。長期以來,大多數師生員工已做好了表率,但還需我們繼續堅持和努力。現在,請讓我們立即行動起來吧,做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者,積極參與到建設“節約型校園”的行動中來,創節約型校園,展和諧校園新貌,為學校和社會的發展做出應有的貢獻。

節水節電倡議書

敬愛的老師、親愛的同學們:

2015年12月15日上午9:30時我們在圖書館門前舉行“建節約型校園 創低碳生活 節水節電從你我做起”簽名活動,期盼您的參與。

“水是生命的源泉,電是發展的動力”。在倡導低碳生活、珍惜能源、保護環境的今天。節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。三峽大學作為水利水電特色鮮明的綜合性大學,廣大師生用實際行動節約每一度電,珍惜每一滴水更是刻不容緩。為此,我們特向全校師生髮出如下倡議:

一、從我做起,從現在做起,從點滴做起,樹立科學使用資源的觀念,自覺節約每一度電、每一滴水。

二、日常用水注意調節水龍頭水量,用後及時關水,做到人走水斷。洗漱時儘量使用臉盆、漱口杯,避免洗漱時水龍頭長流水。

三、倡導迴圈用水、一水多用,養成節約水資源、愛護水資源的習慣。

四、光線充足時,應儘可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈,做到人走燈熄。

五、中午和晚上下班後,及時關閉電腦、印表機、空調、飲水機、照明等用電設施;在電腦等辦公裝置長時間不用的情況下,儘可能關閉電源,儘量減少待機耗電。

六、不在寢室以及教室內使用大功率電器,無人時不開空調、電扇,夏季使用空調時,將溫度調至26度以上,並關閉好門窗。

七、注重節水、節電宣傳。不僅自己身體力行,而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電,及時制止浪費水電的行為。

老師們、同學們!讓我們立即行動起來吧!珍惜每一度電,每一滴水,以自己的實際行動為社會的進步盡一份責,為學校的發展出一份力。建節約型校園,創低碳生活,節水節電從你我做起!

節水節電倡議書

親愛的老師、同學們:

勤以修身、儉以養德、節約為美。勤儉節約是我中華民族的傳統美德。但是,近年來,人們認為我國經濟發展了,物質豐富了,個人生活條件好了,不需要節約了,於是浪費現象便時有發生。

你可知道,我國每年在餐桌上浪費的食物總量摺合糧食約500億公斤,價值高達2000億元,相當於2億人一年的口糧。你可知道,1度電可以將8公斤自來水燒開,可以使電視工作10小時。節約1度電,就相當於節約了4升水,400克煤。你可知道,我國是全球公認的13個人均水資源最貧乏的國家之一,人均水資源僅為2300立方米,位列世界第121位。為此,我們特提出以下倡議:

一、我們師生一定要積極樹立“節約光榮、浪費可恥”的思想意識,進一步提高“勤儉節約”的自覺性。

二、我們要從自身做起,從身邊做起,從點滴小事做起。

1、誓將光碟行動進行到底。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。我們要以“光碟為榮,剩飯為恥”,人人堅持“餐餐不剩,年年有餘”。

2、培養節約用水好習慣。杜絕長流水現象,並做到適量用水,一水多用。

3、合理利用每一度電。隨手關閉電源,做到人走燈滅,倡導使用節能燈具、電器。

三、我們要做勤儉節約的宣傳者。向家人、同學、朋友宣傳勤儉節約的重要性,積極制止浪費行為。

讓我們大家一起行動起來,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者。以勤養志,以儉修德,為建立節約型校園,節約型社會貢獻自己的一份力量!

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