一年級下學期語文測試題
一、按順序背誦、默寫聲母、韻母和整體認讀音節。
二、看拼音寫詞語（詳見《看拼音寫詞語試卷》）
三、同音字組詞。
工（ ） 升 魚 有 全 聽 風 十
公（ ） 生 漁 友 泉 廳 豐 時
四、音近、形近字組詞。
樂（ ）車 雲 月 早 馬 工 白 方 升 從 子 對 田 點
牙（ ）東 去 用 草 鳥 江 的 放 開 蟲 字 村 天 電
五、寫出帶有下面筆畫的字。
ノ:______________________
?:______________________
一:______________________
丨:______________________
ㄥ:______________________
ㄑ:______________________
フ:______________________
乙:______________________
?]:______________________
?^:______________________
?|:______________________
六、寫出帶有下面聲母、韻母的字。
sh:_____________________
zh:_____________________
ch:_____________________
c:______________________
en:_____________________
enɡ:____________________
in:______________________
inɡ:_____________________
七、寫出反義詞。
上（ ） 大（ ） 遲（ ） 火（ ） 反（ ） 西（ ） 去（ ） 溼（ ）
黑（ ） 壞（ ） 關（ ） 進（ ） 後（ ） 短（ ） 錯（ ） 抱（ ）
晴（ ） 外（ ）
八、寫出下面字的筆順。
鳥： 牙、水、火、山、馬、正、向、可、西、來、東、方、好、放、聽、風、浪、陰、車、裡、出、寫、字、長、書、她
九、按要求寫字。
上下結構的字： 左右結構的字：____________________________________________________
半包圍結構： 全包圍結構：_______________________________________________________
十、加一筆，變成裡一個字，再組詞。
人——大（大山）
月、二、十、了、口、日、麼、雲、牛、米、萬
十一、擴詞
早（ ）（ ）（ ）水、火、人、手、工、才、中、正、來、江、白、子、方、頭、好、生、心、開、放、點、聽、天、風、車、見、說、出、面、口、書、對、住、小、村、
十二、填上合適的詞。
彎彎的（ ） 青青的（ ） 充足的（ ） 寬大的（ ）
（ ）的書法家 （ ）的眼睛 晶亮的（ ） 快樂的（ ）
一（ ）鳥 一（ ）兵 一（ ）氣 一（ ）魚
一（ ）花 一（ ）信 一（ ）樹 一（ ）腳印
一年級下學期語文測試題2拼音部分
1、 我會寫：寫出小寫字母相對應的大寫字母。
a（ ） g（ ） j（ ）t（ ） d（ ） m（ ）
2、 我會連：把生字和相對應的讀音用線連起來。
zhǔn shuí liè nǎo zhū sāi chá
獵 準 誰 豬 腦 察 塞
詞句部分
1、 我會看拼音寫詞語。
yuán lái yīn wèi cǎo méi dì di
（ ）（ ） （ ） （ ）
qí miào nǎi nai duì wu líng huó
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、 我會正確區分這些字，會組詞。
在（ ） 睛（ ） 苞（ ）再（ ） 晴（ ） 包（ ）及（ ） 己（ ） 做（ ）急（ ） 已（ ） 作（ ）
3、 我會在括號裡填上合適的詞語。
（ ）的草地 （ ）的小河 （ ）的李子 奇怪的（ ） 歡快的（ ） 美妙的（ ） 一（ ）河 兩（ ）雲
三（ ）傘 四（ ）書 五（ ）樹葉 六（ ）眼睛 七（ ）橋 八（ ）豬 九（ ）鞋
4、 我會在括號中寫出帶點詞的反義詞。
（1） 春去花還在，人（ ）鳥不驚。
（2） 影子在（ ），影子在右。
（3） 我開啟作業本,（ ）上語文書。
5、我會把這些句子補充完整，還會給句子加標點。
a) 九色鹿真 b) 在枝頭 c) 是誰 d) 像
閱讀部分
大自然的
春天的樹上，長出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）；夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片；秋天的樹上，樹葉塗（tú）滿鮮紅和金黃；冬天的樹下，樹葉落地化成土壤（rǎng）。落葉是大自然的郵（yóu）票，把一年四季寄（jì）給你，寄給我，寄給大家。
（1） 在下列詞語中，選擇一個最合適的.詞，把短文的題目補充完整。落葉 郵票 葉片 一年四季
（2） 填空a、一年有 、 、 、 四個季節。b、春天的樹上，芽瓣是 ；夏天的樹上，葉片是 ；秋天的樹葉顏色有 和 ；冬天的樹下，滿地是 。c、大自然的郵票指
拓展部分
1、 我會填。
（1）古詩《春曉》描寫的是春天的景色，古詩《 》也描寫的是春天的景色。
（2）《糖果雨》這篇課文真有趣！我多麼希望能下一場（ ）雨啊！
（3）這學期有好多節日呢！我知道5月（ ）日是勞動節。5月的第（ ）個星期是母親節。在這天，我對媽媽說（ ）！（ ）月（ ）日是兒童節，那天遊園活動真快樂啊！
2、 我會設計。
在世界上，有好多奇妙的橋：玻璃橋、紙橋、鹽橋……如果我是橋樑專家，我會用（ ）來造一座奇妙的（ ）橋！
（1） 畫一畫：把你設計的橋畫下來。
（2）寫一寫：把你設計的橋的奇妙之處寫下來。
