國小世界環境日活動方案

開展活動，提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。以下是本站小編為各位收集整理提供的世界環境日活動方案範文，希望對你有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

學習內容：怎樣保護環境

時間：20xx年xx月xx日

培訓人員：全體教師

摘要：一、必須加速經濟發展。

讓我們的國家儘快強大起來，增強我國的綜合國力，讓我國的人民儘快的富裕起來，提高人民的生活水平。只有國家富強了，國家才有更多的人力財力投入環境保護和生態建設，只有人民富裕了，人們才會追求更高的生活質量，更好地保護環境，更多地投入生態建設。我們保護環境，是要創造現代生態文明，不可能倒退到原始的洪荒年代。

二、要防治汙染。

前面我們已經討論過，環境汙染嚴重是突出的環境問題。對症下藥，我們就要努力地防治汙染。一方面，我們要防止增加新的汙染源，同時，我們要治理已經有的汙染源。原來的汙染源得到了治理，新的汙染又不再增加，環境汙染的程度就會減輕。為了防治汙染，我們國家不僅頒佈了《環境保護法》，還頒佈了《環境影響評價法》、《大氣汙染防治法》、《水汙染防治法》、《固體廢物汙染防治法》、《噪聲汙染防治法》、《海洋汙染防治法》、《清潔生產促進法》等等一系列法律法規。國家還發布了一系列規章、制度和政策，只要我們嚴格地依法辦事，就可以實現汙染防治的目標。

三、要加強生態保護和建設。

前面我們已經講過，生態平衡受到破壞也是一個突出的環境問題，我們要加強生態保護和建設。為了保護生態平衡，國家投入了大量的資金進行大面積植樹造林，1999年國家作出決定，禁止所有天然林砍伐，從2002年開始，國家又有計劃地開展了退耕還林工程措施。國家還進行了自然保護區、風景名勝區、國家森林公園的保護和建設。在全國範圍內開展了生態示範區建設，為了保護生態平衡，國家同樣也頒佈了一系列法律法規，有《森林法》、《草原法》、《野生動物保護法》、《土地保護法》等等。

四、要嚴格執法，加強環境管理

黨的十六大提出要依法治國、以德治國，環境保護同樣要嚴格依法辦事。現在黨和國家頒佈了一系列環境保護的法律、法規、標準，形成了完整的環境保護法律體系，搞好環境保護工作，已經是有法可依了，關鍵是要有法必依、執法必嚴、違法必究。我國的環保工作區域大、工作繁重，執法不嚴的問題確實存在。從 2003年開始，國家環境保護總局、國家科技局等六部委聯合開展了“查處違法排汙行為，保障群眾健康”專項行動，揭露了一批違法的'環境案件，在電視上都暴了光，實在是觸目驚心。只要我們加強環境執法，嚴格環境管理，可以少花錢而控制汙染，實現經濟效益、社會效益和環境效益的統一。

五、要廣泛深入地開展環境科學研究。

環境科學已經發展成為一門相對獨立的學科，環境科學涉及社會科學、自然科學和現代技術科學的各個領域，是一門綜合性學科。如何科學地保護環境，還有許多深刻的課題需要研究，在這方面我們和西方發達國家還有很大的差距。當我們在考慮如何治理汙染的時候，發達國家就提出了綜合開發、綜合利用等等觀念;當我們把工作的重點放在防治汙染的時候，發達國家又提出了實現新型工業化的理念。黨的十六大也作出了走新型工業化道路的決策，現在又提出了發展迴圈經濟的新觀念。環境科學發展的速度非常快，逼得我們不斷地更新知識，更新觀念。所以我們必須要廣泛深入地開展環境科學的研究，用現代科學技術來搞好環境保護，跟上時代前進的步伐。

孩子們，老師們：

可能大家已經注意到近段時間某些小區門口賣菜的、賣燒烤的等等小商小販變少了。為什麼變少了?其原因之一是我們的城市在加強城鄉環境綜合治理。治理的方面有很多，有些方面離我們比較遠，有的卻很近。今天，我們就來說說離我們很近的“治三亂，除陋習”，哪三亂呢?

1、不亂吐痰

一口痰中含有成千上萬個細菌。痰液中細菌主要通過空氣傳播，吐痰過程的飛沫、痰吐到地面隨塵埃蕩起等都可傳播非典、肺結核、流行性感冒等疾病。吐痰時，最好用紙巾包好，再把它扔到垃圾桶裡。

2、不亂扔雜物

各種雜物和生活垃圾是生活中產生的各種汙染物，如煤渣、菸頭、塑料袋、空瓶子、果皮等。這些汙染物中含種類繁多的有害物質，對人體健康威脅很大。亂扔雜物既汙染環境又影響美觀，應做到把雜物、垃圾丟在垃圾箱或者另外規定的地方。

3、不亂倒垃圾。

亂扔雜物亂倒垃圾有5大危害

危害1：汙染空氣。

垃圾是一種成分複雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中，有機物分解產生惡臭，並向大氣釋放出大量的氨、硫化物等汙染物，其中含有機揮發氣體達100多種，這些釋放物中含有許多致癌物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風飛揚形成“白色汙染”。

危害2：汙染水體。

垃圾中的有害成分易經雨水衝入地面水體，在垃圾堆放或填坑過程中還會產生大量的酸性和鹼性有機汙染物，同時將垃圾中的重金屬溶解出來。若垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會引起更嚴重的汙染。

危害3：火災隱患。

垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣體，遇明火或自燃易引起火災、垃圾爆炸事故不斷髮生，造成重大損失。

危害4：傳染疾病。

垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，也是傳染疾病的根源。

危害5：佔地過多。

一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾五類。垃圾對人類生活和環境的主要危害很多，首先是佔地過多。堆放在城市郊區的垃圾，侵佔了大量農田。它們腐爛再回歸自然的時間很長：菸頭、羊毛織物需要1—5年;橘子皮需要2年;易拉罐需要80—100年;塑料需要100—200年;玻璃需要 1000年。

孩子們、老師們，這些危害可能我們都很清楚，可我們平時真正做到不亂吐痰、不亂扔雜物、不亂倒垃圾了嗎?我們都養成了講衛生的好習慣了嗎?

該怎麼做?我想大家也很清楚。就看看大家的行動吧，我們拭目以待。

一、指導思想：

以 《湟中縣2017年環境宣傳工作要點》為指標，圍繞“綠色經濟：你參與了嗎?”為主題，結合我校綠色環保教育特色，開展系列活動，增強學生的環境意識，規範學生的環保行為，內化學生的環保素質。

2017年6月5日是世界環境日，今年世界環境日的主題為“綠色經濟：你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和綠色消費理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍，特制定此方案。

二、活動目標：

1、讓學生掌握世界環境日，聯合國環境規劃署主題：“綠色經濟：你參與了嗎?”。

2、讓學生掌握一定的環保知識，提高環保素質，並落實到自己的行動上來。

3、開展校外德育基地環保宣傳活動，擴大環保重要性的影響。

三、具體活動：

1、開展一次國旗下環保講話活動;

2、舉辦一次環保教育黑板報;

3、三至六年級開展以環保為主題的徵文活動;

4、一至六年級舉行環保主題的繪畫比賽。

5、懸掛標語;

6、三至六年級進行環保知識競賽。(每班5人)

7、開展一次校園及周邊環境整治活動。