螞蟻搬家戶外活動小班教案

教案是老師在課前提前寫好的教案內容，《螞蟻搬家戶外活動》教案怎麼寫呢?以下是本站小編收集的螞蟻搬家戶外活動小班教案，僅供大家閱讀參考!

相關知識：

螞蟻是一種昆蟲。工蟻可生存幾星期至3-10年，蟻后則可存活幾年甚至十年。一個蟻巢在1個地方可生長几年甚至十幾年。需要注意的是，白蟻不屬於螞蟻。螞蟻的種類繁多，世界上已知有11700多種，中國有600多種。

活動目標：

1.在情境中嘗試採用匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的能力。

2.積極地參加活動，嘗試帶物匍匐爬行，並在過程中勇於探索不輕言放棄。

3.提高幼兒的團隊合作精神。

活動準備：

1. 創設情境。

2.穿有小鈴鐺的繩子、平衡木兩個。

3.椅子六把。

活動過程：

一、情景匯入

1.老師：“立正，孩子們，你們都是神氣的小螞蟻，快跟著媽媽一起跑一跑，鍛鍊一下身體吧!”

2.佇列練習

老師：“寶貝們，跟著媽媽先來鍛鍊一下。”(老師帶領孩子們做運動。)

老師：“孩子們，你們真是神氣勇敢的小螞蟻!你們能幫媽媽去完成一個艱鉅的任務嗎?”

幼兒：“能!”

二、分層活動

1.教師：“孩子們，今天晚上有暴風雨，我們的家不安全了，現在我們要把家般到安全的地方去，可是要把家搬到安全的地方，我們就要爬過鐵絲網，走過獨木橋，如果不能克服這些困難，我們就會有危險了，所以我們一定要完成任務，能完成嗎?”

幼兒1：“我一定能完成任務。”

幼兒2：“老師，搬的東西是什麼哦?”

老師：“把我們的家搬到另一個地方去。我們是不怕困難的小螞蟻，什麼都不怕，是不是?”

幼兒：“是!”

2.幼兒先嚐試爬過鐵絲網

(1) 老師：“看這裡就有一條鐵絲網，請你們來試一試，看看怎麼樣才能不碰響小鈴鐺，又能安全的爬過去呢?”

(2)幼兒嘗試，請個別幼兒示範，教師在旁觀察指導。

老師：“孩子們，我們看看胡柯小朋友是怎麼做的。”

請胡柯說說是怎麼樣安全的爬過去，沒有碰響小鈴鐺的。”

幼兒胡柯：“身體儘量貼著地面、頭不要抬得太高。”

老師：“你能再為我們演示一下嗎?”教師在幼兒演示的時候將匍匐前進的動作要領講解一下。(身體怎麼樣，頭怎麼樣，能不能抬得很高，手要怎麼動)

(3)教師歸納總結

老師：“原來他在爬的時候用到了我們身體的一個特殊的`部位——手肘。(教師介紹手肘)這就是我們的手肘，我們在爬的時候手肘緊貼地面，通過手肘一前一後的移動，來帶動我們身體前進。”

老師：“孩子們，我們也來用這個方法試一試好嗎?”

幼兒：“好”

幼兒練習匍匐爬行。

老師：“這次你們都成功了嗎?如果還有不成功的可以再來嘗試，並一起想辦法找出原因。看看是不是頭沒有低下、屁股抬得太高了。”

老師：“那剛才白宇小朋友沒有成功，請你們幫他找找原因。為什麼他沒有成功。”

請白宇小朋友再爬一遍，請其他孩子找出他沒有成功的原因。”

幼兒1：“他頭沒有低下。”

幼兒2：“他屁股抬高了。”

老師：“孩子們我們再來練一練這個本領，這次希望每個寶寶都成功。”

3.爬爬比賽

(1)老師：“孩子們，既然你們都學會了這個本領，那我們就來練習一下過獨木橋的本領，這是我們以前練習過的，小朋友還會走嗎?”

幼兒：“會!”

老師：“現在，我們都學會了本領，我們來比賽。”

(2)講解比賽規則

老師：“請小螞蟻們站在起跑的橫線後面，看這裡有兩條橫線，等會比賽的時候，趴下來不能超過前面一根橫線。”

老師：“這次比賽的要求是聽到口令後，請第一隻小螞蟻用爬行的方法，爬過這些鐵絲網，然後走過獨木橋再跟著指定的方向跑回來，第二隻小螞蟻再出發。”

老師：“聽我口令小螞蟻出發。”(在比賽過程中教師和孩子們一起為同伴加油鼓勁)

(3)宣佈比賽結果，表揚獲勝的隊伍。

老師：“小螞蟻們，你們本領練得可真棒啊!很快就能爬過這些鐵絲網。真不錯。”

三、遊戲

1.老師：“孩子們你們的本領都練成了，現在我們開始搬家吧!”

2.介紹路線圖及遊戲規則。

老師：“孩子們看，我這裡有兩條不同線路，一條到對面近一點，但是鐵絲網低一點。一條離對面遠一點，但是鐵絲網高一點。但是都要經過獨木橋。”

老師：“請你們站在自己喜歡的路線的線後面站好，一個跟著一個爬過鐵絲網，把家運到對面去。”

老師：“孩子們，聽清楚了嗎?出發!”

幼兒：“清楚了!”

幼兒開始遊戲，教師一旁觀察指導。

四、放鬆運動

老師：“寶貝們真能幹，現在我們把家的東西搬到安全的地方來了，我們一起來合作造我們新的家吧!”

老師：“新家搭好了，可真漂亮啊!我們一起坐在互相敲敲背，敲敲腿放鬆一下吧!”