法律在我心中國小老師講話
老師們、同學們：
同學們，我們是祖國的希望和未來。正值花季的你們，雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支援，理解，尊重讚揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟，可能做出一些不該做的事情，甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的'發生。比如：有的同學在學校裡，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到別人的一隻筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷貴重物品等等。還有的同學愛和同學打架，總之在他們的小小的年紀，就已經有了許多不良的行為。當他們走出我們的校園，或早或晚，就可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最後走上這一步，並不是一步走成的，其實他們就是在這個階段，這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸走上違法犯罪道路的。
從很多案例中可以總結出,少年犯罪的主要原因有：
1．自控能力差，表現在暴躁、易怒、過份倔強，老師講的話不聽，煩躁，對著幹。在現在這個年齡段，同學們都喜歡用自己的思一套思維模式處理問題，將家長、老師、學校排除在外。自認為這樣就叫做“成熟”！但因為年齡特點決定了同學們還很稚嫩，可能會做出一些不該做的事情，為違法或犯罪的行為打開了大門。
2．貪圖享受，或沉迷虛幻
沉迷虛幻就是指男生玩網路遊戲，玩網路遊戲的錢從哪來？1騙（騙父母、騙老師、騙同學、）2偷、3搶劫。
隨著社會的發展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網咖，對我們的成長就極為不利，我們也知道有多少人因此而荒廢學業，甚至犯罪。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來儘量減少直至完全避免犯罪現象的發生。
在這裡，楊老師特別向大家提出兩點希望：
一、認真學習，貫徹和執行《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。它是規範學生行為，提高學生素質的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規範》來做，就是一位好的學生。
二、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。通過法制教育，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在，法律無時不在。遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。
同學們，法律是神聖不可侵犯的，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律武器，平安、健康、茁壯成長。
