感受法律的尊嚴教案

第七課 感受法律的尊嚴

第一框走近法律

學習目標

（1）知識目標：知道社會生活離不開規則，社會生活離不開法律，法律是一種特殊的行為規範。

（2）能力目標：逐步形成自覺按照社會要求規範自己行為的能力；逐步形成自我控制，約束自己不良行為的能力；初步學會分辨是非，分析事物的能力。

（3）情感態度、價值觀目標：樹立尊重規則、尊重法律的觀念；感受法律的尊嚴，做知法、守法、愛法的公民。

學習難點

法律的三大特徵

學習重點

規則的分類、法律的作用

學習流程

一、自主學習

（一）填空：

1、規矩：就是人們 、 所依據的標準，也就是社會成員都應遵守的 。有規矩、 、 十分重要。

2、社會中三種主要的行為規則是： 、 、 、 。

3、道德，是依靠 、 和 的`力量，力求在人們心中定出準則。

4、紀律、規章，按本單位本團體的需要，定出在 的準則。

5、法律具有三個最為顯著的特徵：①法律由國家 或 。 ②法律靠國家強制力保證實施，具有 。 ③法律對 具有 。

6、國家強制力包括 、 、 、 。

7、法律作為人民 的體現，它通過規定 ，規範全體社會成員的行為。

8、 、 、 是我們應盡的責任， ，是我們應取的態度。 ， 以違法為恥，是我們應樹立的 。

（二）問答題

1、什麼叫法律？

2、如何區別道德、紀律、法律？

3、法律有哪些顯著特徵？

4、法律的作用有哪些？

二、合作探究

分組討論課本中的活動題