班組管理培訓課件

班組管理培訓工作只有常抓不懈，持之以恆，小編收集了班組管理培訓課件，歡迎閱讀。

　　培訓工作應具有針對性和普遍性

作為班組管理培訓組織者，應首先對班組管理培訓人員的文化程度、工作年限、專業水平的高低予以掌握和了解，針對崗位特點與人員素質不同安排其崗位學習，做到有的放矢;在存有共性的問題上應緊緊抓住，吸引大家參與進來深入探討，力求人人都能弄懂、弄通。激發大家學習的積極性和創造性，不斷提高班組管理培訓人員的整體綜合素質，力爭達到“一人多崗”的值班能力，以適應不同工作的`需要。

　　培訓工作應理論與實踐相結合

在班組管理培訓進行技術講課時，講課內容應緊密聯絡實際工作，將通報上各類事例結合本所進行分析講解，做到舉一反三;定期講述一些與本所有關的理論知識，並引導大家將其運用到實際工作中去，交流各自的學習經驗，鼓勵大家進行更高的學習深造，鼓勵技術創新，提高整個班組管理培訓的文化層次和理論技術水平。

　　培訓內容應靈活多樣

以開展學習型企業為契機，想方設法將培訓工作搞得形式多樣，生動活潑。除常規培訓的各類規程、事故通報和安全簡報外，從提高班組人員興趣著手,不定期增加模擬現場培訓、有獎知識問答、工作票辦理、班組管理培訓電腦應用技巧、我也來當回撥度(領導、工作票簽發人、工作負責人)等多種培訓形式，引導班組管理培訓成員從不同角度看待問題，形成多向思維。

　　培訓工作應真抓實幹，常抓不懈，持之以恆

培訓工作應腳踏實地，不要急於求成;應紮紮實實做好每個環節，不斷積累經驗，不能東拼西湊;應理出培訓綱要，循序漸進，既有針對性又有普遍性;要堅持安全思想教育，絕不放過思想上任何一個隱患。

班組管理培訓工作只有常抓不懈，持之以恆，才能讓大家從培訓中掌握知識，真正起到保障裝置安全執行的作用，培訓工作才能產生實效。