創業策劃彙總7篇

來源:果殼範文吧 1.87W
創業策劃 篇1

  (一)市場背景:

創業策劃彙總7篇

國內最大的二手服務商“易趣、淘寶”其註冊使用者有61%為在校大學生,其它佔25%為社會人士註冊,他們每年與學生的交易量佔總交易量的85%以上。

“易淘”均不向交易雙方任何使用者提供商品質保和售後服務,所有89%的商品一經售出,一概不理,他們最大的弊端在於交易期的漫長等待,互相信任度低,不提供對而售商品的技術鑑定和評估,讓買方始終不放心,優點:規模大,先入市場,利用完善的電子商務網路交易,成本低廉,對商品的詳細資訊把握到位有一定的透明度。

鑑於“同一週期內,大學裡學生需求有相似性與差異性,對而售商品需求日益旺盛,一些商品耐用性強,一部分大學生為減輕家庭負擔,寧願購買二手,校內交易可信性高,方便廉價無欺。“大四畢業生大多在忙於找工作,離家遠東西託運不方便,不願意浪費時間親自處理自己帶不走的東西,目前高校內部交易混亂各自位為政,甚至互相壓榨坑害自己同學,另一面針對大學生提供專門的服務的市場在中國還是一片空白,潛力巨大在校學生生活單調,精神心理空虛不振等日益暴露,大四出去找工作,要面臨好多困難,往往四處碰壁心灰意冷甚至自尋短見,即使找到一般的工作也會有住房對當地不熟安全等一系列社會問題發生而無助,迫切需要一個全國性的大學生組織幫他們一把!

  (二)專案概況:

在對以上的情況資料進行分析推理基礎上,我們決定在中國所有的大學採用“電子商務網+固定電話+固定店址”經營方法,利用全國統一資料庫技術,針對大學生群體提供完美的二手商品售前售中售後服務及其它相關力所能及的服務等,在對各個高校內部交提供堅強售後服務後盾的基礎上,採用“多方調貨+快速物流”等措施加快交易速度,保證交易雙方成功,保護我們學生自己的利益,我們的宗旨:以二手商品為先導,一流服務為堅強的後盾!同時利用我們全國的網路和平臺,實施針對全國流動著的那部分大四畢業生提供全面人性服務,針對全國在校大學生推出定期校園活動,力選新人挖掘學生內在潛力,活躍大學生業餘生活.

  (三)市場調研和可行性分析:

我們針對本校20xx多人進行抽樣調查,其中大一600人,大二400人,大三500人,大四500人,西亞斯市場調研:

1.你在過去的兩個月內是否曾經買過二手商品?

2.你在何時何地以何種方式多少錢購買?

3.在交易中有何滿意的和不滿意的地方?

4.如果有一個“二手交易平臺”你是否願意去交易?

5.你還希望能提供什麼服務?

沒有二手交易的情況下:

1.你不喜歡二手商品,還是其它什麼原因呢?問卷調查告訴我們:53%的人在過去的兩個月內購買國二手商品型別為電子類書籍類電器類和小商品類等一半以上人抱怨二手質量太差沒有相關售後服務,27%稱自己想購買二手但是沒有找到合適商品或者想賣東西只是長時間賣不出去或者不能以滿意的價格賣出去,10%的人稱自己暫時沒有購買的慾望,如果學校有家專門的提供二手商品資訊量大的商店,表示願意去試試,甚至可能買其它自己沒有打算買的東西.10%的人完全對二手不感興趣,或者根本不放心去嘗試,有錢就買新的,同時表示要出售自己手頭一些不要的商品,苦於找不到買家只能長期的閒置.

“目前,所有高校校內的二手交易僅限於電子類,圖書類等有銷售先例的商品,其實他們不知道有些東西一樣存在潛在買家,不過只是賣家單方認為沒有渠道和市場而已”!

對本校畢業出外找工作的同學50人進行了詳細談話發覺:44人表示找工作的確遇到麻煩,不得不跟認識的同學一起找工作這樣安全可靠,可是又限制了活動自由,人生地不熟,資訊不明確,很是失落,當問及要是能有一家大學生自己的組織能隨時隨地幫忙怎麼樣?大多驚訝說太好了.6人表示一切無所謂,餓死也不求人!

  (四)核心競爭力與文化理念

我們免去賣家銷售中的麻煩,矛盾和誤區,向所有的買方提供完善體系售後服務,保障交易公平,誠信度,我們負完全法律責任.讓賣家最短時間合理價格出售自己的商品,也讓買家最短時間最合適價格買到最滿意商品,“電子商務網路+固定服務電話+固定店址”:“三重服務讓你放心,保你滿意”!

我們的文化理念:“關注大學生,關注未來,幫助大學生,造福社會”!

  (五)遠期戰略

由大學二手市場入手逐步包圍社會等偏遠市場!

**年底要建成一個遍及全國幾乎所有大學的連鎖經營網路,向大學生提供各種完美服務,助其成才,推出“全國VIP卡”享受會員黃金服務,無論何時何地,服務就在你的身邊!

  (六)實施步驟

第一步:在西亞斯建立第一個平臺,測試小規模經營的優缺點,在11月17日全校發起大規模廣告宣傳攻勢:大海報,展板,網路發帖等手段,11月18向學校部門申請固定地址來展銷“大四離校前最大一次二手商品現場交易會”,(突破以往交易缺陷,凡合理合法商品均可在此交易),先自己組織一部分物品,以此帶動賣家前來出售,銷售價格為稍加手續費的市場行價,提供字據:“相關單據質保售後服務書等說明”,觀察出售商品的型別,數量,成色和成交價等,充實自己的經驗,招募人才,擴大影響!()逐步形成自己的經營理念和規則!

第二步:當在此市場達到一定規模,組織有經驗的市場開拓團隊一起去鄭州聯絡30所高校,尋找合夥人和商業機會,探尋其它高校市場情況,開始發掘最佳合夥人,經營規則上即要約束合夥人的經營行為,又要靈活經營,隨機應變,讓利潤90%給新合夥人.商量在**年年初同一天,在鄭州30所重點的高校發起大規模的廣告宣傳,並隨後即天大規模組織各類商品展銷買賣!

選擇合夥人,公開校園招聘面試:“大2是最好的人選,思想基本成熟,不會太世故,課程不是太忙,做事投入,忠誠度高,容易接受我們的經營理念文化,而且找那種也比較喜歡創業和有志功圖大業的人!

根據不同的大學要採取不同策略,短時間內建立起一定規模的連鎖,保證小規模內市場內運轉正常,讓利潤的90%給合夥人,我們不計較那些利潤,我們真正的目的是:讓別人發大財為我們服務,建設我們最終平臺,我們需要的是個大平臺,不是那似乎很誘人的利潤!

任何人不能準確預測我們將會遇到的問題,我們只能保證:遇到問題要冷靜分析,尋找根源衝突,儘快解決問題!

不斷完善經營,當鄭州地區的市場成熟後,同樣以鄭州為圓心去覆蓋其它大學和職業院校(這些人更願意合作),每搞一個小網路就讓它不但能自我運轉而且能不斷的融入整個大市場,刺激它需求消費.

第三步:當河南省高校全在服務之中,開始開拓其它的省份,這時候我們已經有大批的“業務精英”(專門成立:市場開拓部),可以交給他們去拿這個總的經營模式去開拓新市場,同時可以鍛鍊一部分人的挑戰能力,如果遇到意想不到的問題必須馬上通知總部,立即解決!

總部負責鞏固已有的市場,開發新商機,同時協調全國其它市場開拓員繼續擴張市場,建立規模網。

大概時間估計至少要5年時間來構築這個網路!

  (七)風險規避:

前期,儘量避免重置成本浪費,投資金力量使用各種手段在廣告宣傳,加強服務多樣化。

後期,分散經營風險給所有的合夥人,避免一招失誤,全盤崩潰!

創業策劃 篇2

開公司之前,我和我的助手們一直過得十分愜意,有單就接,有活就幹,每每做完一個策劃專案,還能跑到哪個山溝溝裡看看山,看看水,讀點書,寫點文章,說點胡話。雖說做策劃人不會富裕到哪裡去,但也還算不缺錢花,所以很滿足。

開公司是1998年初的事。在國家奧林匹克中心租了兩間房,面積不大,但經我們哥兒幾個拾掇了一下,也還算有鼻子有眼,有模有樣。然後發了一通廣告,告訴大家葉茂中同志鳥槍換炮開公司了,拜託各位多多幫忙,賞口飯吃,我們保證做到"服務第一,友誼第二"。開公司以來我最大的感受是吃飯的嘴多了,活兒多了,人累了,錢卻賺得少了。總之一句話,日子過得像打仗,越來越熱鬧了。得,就衝這熱乎勁,咱弟兄也就赤膊上陣練一把吧。

公司開張那天,我認真地脫了鞋,去了襪,仔細看了看我親愛的腳,喃喃道:哥兒們,咱們又踏上了新的征程了。

創業策劃 篇3

一、前言

在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰,我們呢作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有飯碗吃,必須提前做好準備,給自己充電。

當然,鍛鍊自我的方法很多,我們可以出去實習,也可以在上課之前做些兼職已填補自己的開銷費用,但是在這個要求要個的時代我們必須力主創新、獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展,白能更好的挑戰、發展自己。

當今社會,在校大學生自主創業也成為大學生的發展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛鍊自我、磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索、探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰!

為此,我們打算建立一個“彩陶玩吧”,既可滿足顧客的需求,讓他們在娛樂中做出對自己和家人、朋友有意義的東西,也滿足了我們,達到雙贏局面。

這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你願意,沒有什麼不可以,相信自己—路試自己走出來的!

二、創業目的

1、眾所周知,在大學校園裡,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛鍊和展現自我,從而增加能力。學校裡德社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,多餘我們需要自主創業來為自己鋪路。

2、勤工助學是我們很多學生都想做的事情,一來可以減輕父母的分擔,二來也可以向他人證明自己的自立於成長,但是據我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來開啟另外一種勤工助學渠道,以真正做到自立自強!

三、服務物件

面向社會廣大群眾,其中主要物件是學生

四、產品介紹

1、本店各式各樣的手機、鑰匙掛件適合各年齡階段的人,尤其是學生;

2、手鍊、耳環等小飾品則主要面向青少年和部分中年;

3、玩具則基本是針對兒童設計的,並且兒童也可親自做自己喜歡的玩具和各種小動物,這樣還可以培養他們的動手操作能力、開發思維,使他們在娛樂中學習。

五、經營內容

1、本店將製作好各種精美掛件、手鍊、耳環、玩具等各種小飾品陣列於本店中供顧客自由挑眩

2、本店將為顧客提供各種成品模型及五顏六色的陶泥,顧客可挑選自己所喜歡的顏色仿照自己選中的模型去製作;此外,當然也可以憑他們自己豐富的創造力合想象力去完成心目中的作品,待他們製作出令自己滿意的作品後我們將用烤箱烤乾讓其定型。

六、經營原則

1、真是原則:對顧客以禮相待,不欺不瞞,友善平等。“顧客就是上帝”在這裡不再是空洞的說教,而是一種真是的感受。

2、互利原則:在真誠的基礎上做到主顧雙方平等互惠,盡其所滿足顧客的合理需求。

七、市場分析

1、在學校內外,至今還沒有這個方面的經營店,所以在市場競爭上,我們處於一個相對的優勢位置,但是正因為如此,市場的開啟又將面臨著一個大的問題,在一定程度上人們不是很關注,所以一個創新的有說服力的廣告宣傳時必要的。

2、現如今,創業的人越來越多,而很多行業的市場競爭越來越激烈,因此,要想在這個市場上打出自己的一片天地就必須找出一個富有特色的`行業,而目前看似普通、平常、不太引人注目的彩陶恰好可發揮其市場潛力。

八、經營策略

1、人力上:有獨特創新思想、耐心、細心,有吃苦耐勞精神、

動手操作能力強。在此基礎上採取有秩序的管理模式。

2、宣傳上:開業期間可在資金允許的基礎上,發放大量的宣傳

單,先吸引群眾眼球,打入寢室內部做宣傳;

3、策略上:開業期間採取五折優惠、免費贈送小飾品等;

4、店面上:儘量設在學校附近且設計新穎獨特、整潔、美觀;

九、經費來源及分配

1、來源:採取入股制

2、分配:每個月底將淨剩收入的百分之八十入股金額比例發放給員工。

十、收費標準

1、若是顧客親自制作的那最小的2元,其次按物品大小比例收取相應費用。

2、若是店內製作好的則是最小的4元,其次按物品大小和精緻程度來收取相應費用。  

創業策劃 篇4

目錄

1.計劃概論著

2.經營管理體制

經理人員介紹 報酬 企業所有權分配 經理人員的責任 董事會成員

3.市場分析

市場的分佈情況 可行性分析

4.競爭分析

5.企業操作

選擇地點 器材的配置 產品和服務介紹

6.銷售策略

短期策略 長期策略 競爭性推銷策略

7職工

8.保險和法律事務

9.業務的季節性和應變計劃

應變計劃和措施

10 財務狀況

會員預測 會員費制定 財務收支和資債平衡預測的條件 月收入表和財務變化的條件 各類財務預測的表圖

11.附錄

a.企業組織結構圖

b.健身俱樂部成員的情況調查

c.市場滲透情況分析

創業策劃 篇5

一、活動主題:自強不息自主創業

二、活動目的:

通過舉辦大學生創業一條街,努力拓展大學生就業、創業的視野,增強大學生創業意識和風險意識,為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺,提升大學生就業、創業綜合素質及能力,營造校園創業氛圍。

三、策劃主辦單位:廣西師範大學學生會

贊助單位:

四、活動時間:

(1)育才校區:xx年4月16日下午(週六)——xx年4月17日(週日)

(2)雁山校區:xx年4月22日(週五)——xx年4月24日(週日)

五、活動地點:

(1)育才校區:圖書館—大學書店校園主幹道

(2)雁山校區:校園主幹道

六、活動形式:

1、大學生創業街:

(1)分別於育才、雁山校區設立50—60個學生攤位,鼓勵廣大學生創業,學生在活動中擁有自主攤位,自主經營商品(在學校允許範圍之內),自負盈虧。

(2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月13日

雁山xx年3月16日——xx年4月20日

(3)申請攤位須交納100元保證金並簽訂協議書。

(4)經稽核通過的學生,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

(6)學生攤位的攤位費統一價位80元,具體位置抽籤決定,抽籤時間為4月15日下午5:00—8:00於校學生會辦公室。

2、商家展賣:

(1)分別於育才、雁山校區設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。

(2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月15日

雁山xx年3月16日——xx年4月20日

(3)申請攤位須交納100元保證金並簽訂協議書。

(4)經稽核通過的商家,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

(6)商家攤位劃分好具體區域並標誌攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

3、跳蚤市場:

(1)分別於育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域,通過二手交易,達到資源的迴圈再利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

(2)雁山校區由青年志願者協會具體承辦。

(3)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月13日

雁山xx年3月16日——xx年4月20日

(4)二手市場區域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師範大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

(5)每個攤位須交納100元保證金並簽訂協議書,保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定,將沒收其保證金。

(6)活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

(7)攤位的具體位置抽籤決定,抽籤時間待定,抽籤地點為校學生會辦公室。

4、趣味抽獎

(1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00

(2)活動地點:育才校區圖書館前

雁山校區孔子廣場

創業策劃 篇6

一、活動名稱

創業夢想 從這裡起航—我為創業狂

二、活動目的

給更多創業人士提供一個展示自我的平臺,以全新hr關係思維角度來考量,舉辦以歡樂休閒集健康娛樂、交友一體的“我為創業狂”首屆創業展示交友沙龍活動。策劃更具有人性化更貼近創業者需求之交友沙龍活動,以達成增強創業者信心及認同感之綜效,讓創業者同投資者友好關係互相認識、互相瞭解。使每個活動參與者都將在活動中收穫創業所需的基本知識。

三、沙龍開展時間及地點

時間:xx年8月12日 (14點至17:20分)

地點:張楊路838號華都大廈7樓h座 (地鐵2,4,6,9世紀大道站a區12號口上來)

四、沙龍負責人及主要參與者

主辦人:sandy等

活動參與者:準創業者創業成功人士 想了解創業基本步驟及內容的人

負責人:angel等

佈置會場:dorothy等

容納人數:20人

五、沙龍流程:

主持人開場白,介紹流程。(5分鐘)

1、情景互動篇一(20分鐘)

自我介紹:介紹自己的名字及職業,而身旁的人以我是坐在xx旁的xx為開頭,進行自我介紹。

例:sandy:大家好,我是從事xx的sandy,很高興來到這裡。

angel:大家好,我是坐在從事xx的sandy旁的angel,我的工作是yy

dorothy: 大家好,我是坐在從事xx的sandy旁的從事yy的angel旁的dorothy,我的工作是zz.

以這種方式讓大家記住所有人的工作背景,並能很好的活躍氣氛,幫助大家進行初步的瞭解。

本單元結束時間:14:25

2.頭腦風暴--創業想法闡述(45分鐘)

準創業者闡述自己的創業想法,其他參與者以觀察者的形式指出他的創業盲區。(此次活動重點在於鼓勵幫助創業者,所以不採取《非你莫屬》這種群體指責式的評論)。我希望大家以“我覺得你的xxx方面非常好,但是你的yyy方面還有待改進。”的方式提出自己的想法。

創意演示:10分鐘

演示者:李富足

分組討論:大家可以自由組合 進行小組討論

第一輪以投資者的角度提出問題,由準創業者回答。

第二輪對於準創業者回答。對他提出建議。

主持人用2分鐘總結並準備換上第二位演講者的ppt。

本單元結束時間:15:10

中場休息10分鐘

3.準財富自由者(45分鐘)

本環節由正在創業者描述自己的創業故事,及在創業過程中自己的失敗教訓。給想創業的人一些提示。

品牌演示:10分鐘

演示者:朱海霞

分組討論:大家可以自由組合 進行小組討論

第一輪對創業者關於創業問題提問

第二輪對於創業者回答。對他提出建議。

本單元結束時間:16:05

4.分組討論(45分鐘)

q1.你覺得創業的必須條件是什麼?

q2.創業與財富自由的聯絡是什麼?有了成功的企業就能達到財富自由嗎?

q3.除了創業,還有什麼途徑能幫助我們時間財富自由之夢?

本單元結束時間:16:55

5.主持人總結,宣佈此次我為創業狂沙龍活動結束

本單元結束時間:17:00

創業策劃 篇7

熟悉了自然沒什麼大不了。然後分離,越來越陌生,看他們在別的領域,果然成了更加厲害的人。而我最厲害的是曾經和他們熟悉。--UUMOB

一、活動主題

蘋果祝福,平安相隨,遠離電腦一夜,享受美好大學。

二、策劃目的

利用聖誕節及平安夜的“天時”最大限度地促進平安果的銷售。

三、環境分析

平安夜吃蘋果寓義平安,這在許多年輕人,尤其是學生群體中已被普遍接受。就拿我們學校來說,如果每個人吃一個蘋果的話,就可以有相當可觀的銷售量,所以說市場是極為可觀的。另外,在學校周圍銷售蘋果的地方,除了超市就是街邊的小攤販,蘋果是有,但是缺乏一種品味,一些重要的附加價值。而學生大多屬於比較感性浪漫的群體,如果能把蘋果當做一種文化,一種高附加值的商品來買,一定可以大幅度的提高銷售量。

綜上而言,我們銷售的蘋果優勢在於產品附加值高,更能吸引顧客,刺激購買慾望。劣勢在於銷售渠道不足夠廣泛,來自校外的競爭壓力大,尤其是來自相關禮品店的壓力。

四、營銷目標

總銷量三千隻左右。

營銷戰略

1.市場細分

主要針對的是學生。學生消費者可以分為兩種:

1.買來自己吃,

2.買來送人。

這兩者相比,第一種購買者可能少點,主要是同時出現的情侶及部分單身的人。第二類人群是營銷的重點

2.結合社團的力量,可以推出送祝福的活動,即對方寫下收祝福人的詳細地址,我們負責送。但是送出人繳納一定的購置(蘋果和祝福卡片)費用。

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