進步之星簡要事蹟

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過事蹟吧，根據範圍的不同，事蹟可分為集體事蹟和個人事蹟。到底應如何擬定事蹟呢？下面是小編精心整理的進步之星簡要事蹟，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

進步之星簡要事蹟1

我是來自七（6）中隊的xxx，是一個熱愛學習、熱愛生活的學生，開學至今一直擔任中隊委員和英語課代表的職務。學習上，我勤奮好學，多次獲得學校“榮譽之星”、“學習標兵”和“數學學科王”的光榮稱號。生活中，我喜歡彈彈古箏、練練書法、打打乒乓來陶冶情操。

上海疫情形勢再度嚴峻，我們又再度重啟了居家學習的模式。為了更好地居家學習，學校開啟了“空中課堂”及“classin”雙教學模式。

課堂上，我仔細聽講，認真做筆記，抓緊每一分、每一秒學習。課後，我認真完成老師佈置的課後作業，我的`作業多次被評為“優秀作業”，這是老師們對我的肯定。我也堅信“課前預習、課中筆記、課後複習”是學習的必勝法寶。

課餘時間，我也會閱讀一些課外書籍來開闊我的視野，做一些拓展題來開闊我的邏輯思維，聽一些原版音訊來磨一下我的耳朵。

我深知“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理，此刻的努力學習，追求上進，才能在長大後不懊悔。

進步之星簡要事蹟2

我是來自七年級（7）班的xxx，熱情誠實，熱愛學習和運動，喜歡交朋友。很開心可以參加學校學習之星的評選，希望在以後的學習生活中得到更好的鍛鍊，讓自己在各方面更上一層樓。

在線上上課期間，我嚴格按照學校規定的時間進行生活和學習，積極參與線上課堂的各項活動，並積極參與線下打卡。

線上上課，可以傾聽學習其他同學回答問題的方式方法或解題思路，對自己的'學習方式有了全新的認識。但同在學校相比，線上學習也有點小麻煩，例如，在語文空中課堂上，雖然可以跟著名師學習，但進度很快，不像方老師可以根據同學們的接受程度制定教學方案，尤其重點語句或評論等不能及時記錄，只能記錄關鍵詞課後再補充，當我發現這並不能很好很全面的記錄下來，後來我就提前上空中課堂記錄重點，然後在課上再進行鞏固，達到查漏補缺的效果，事實證明這個方法對我來說是有效的；其他學科我也會按照這個方法進行鞏固訓練，希望在此期間可以更上一層樓。

學生的主要任務是學習，學習各方面有用的知識，包括但不限於課本上的內容；積極進行體育鍛煉，學習如何增強身體素質；積極幫助爸爸媽媽做家務，學習如何做菜做飯，成為生活上的小能手；積極同同學交流，學習別人的長處，規避自己的短處。我需要學習的東西太多太多，我希望在學習的.道路上可以找到志同道合的朋友，挖掘更多美好的事物，讓學習生活更美好！

進步之星簡要事蹟3

我是來自七(2)班的xxx。我性格開朗、待人熱情、尊敬師長、關心同學。我熱愛學習，在我的學習生涯中，我注重學習效率，更注重堅持。我清楚地明白：成功的人一定付出了比別人多若干倍的汗水。

在學習道路上，我也曾經退縮過，特別是遇到難題的時候。慢慢地，我意識到難題猶如成功路上的“攔路虎”、“絆腳石”，只有一個一個清理乾淨，我才能順利到達成功彼岸。

六年級第一學期，我的成績排在班級第七名。我給自己制定目標：用一年時間進入班級前三名。通過努力，在七年級第一學期，我順利進入班級前三。現在，我又有了新目標：用一年時間進入年級前二十；用二年的'時間進入年級前十名。要達成目標不是一件容易的事情，我時刻提醒自己：專注力+學習方法+刻苦努力=成功。

網課期間，我給自己定了額外的學習任務。數學，每週挑30道數學難題來提高自己；語文，進行大量的課外閱讀；英語，每週抽5-6次，每次30分鐘刷單詞。

我記得華羅庚的一句話：聰明在於勤奮，天才在於積累。

努力吧！少年！總有一天勤勞的汗水會灌溉出成功的花兒。

進步之星簡要事蹟4

xxx，女，10歲，現就讀於xx市xx校四年二班，身為大隊委員、衛生委員、英語、書法和音樂課代表的她，以其良好的思想品質、優異的學習成績、全面發展的綜合素質，連年被學校評為優秀學生、四好少年。

作為一名班幹部，她以“為集體盡職、為老師分憂、為同學服務”為宗旨，自覺地遵守學校的各項規章制度，在各項活動中都能起到很好的帶頭示範作用。

她愛班如家，處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。課間，她隨時打掃班級衛生，讓師生能有一個乾淨愉悅的學習環境；課下，她主動幫助同學補習，耐心細緻地解答，不讓一名同學掉隊。當生病的同學難受嘔吐時，她不嫌髒臭，默默地清理乾淨；在實踐基地上課時，同學們都拿著自己親手做的手工互相炫耀欣賞時，她卻不聲不響地拿起撮子，把地上的紙屑線頭掃了個乾乾淨淨。

她積極認真地完成老師交給的每一項任務。每週班隊會，她都會根據學校佈置的主題，協助老師認真組織開展形式多樣的主題活動。班級每一期的黑板報和手抄報，她都會絞盡腦汁，多方查閱資料，從版面設計到內容抄寫，都力爭做到盡善盡美。

正是她盡心盡責、耐心細緻、坦蕩無私的奉獻，使她在師生之中享有很高的信譽，深得老師們的信任，同學們的好評。在她的帶動下，她所在的班級形成了互幫互助、共同進步的良好學風。

學習上，她勤奮刻苦、專心細緻，養成了良好的`學習習慣和自覺能力。課堂上，積極思考、踴躍發言；課外，她熱衷於暢遊書海，不但開闊了視野、增長了知識、陶冶了情操，更提高了她的寫作水平，連續兩年獲得瀋陽市“經典潤心靈讀書伴成長”讀書徵文比賽二等獎，校“閱讀知識競賽”第一名。

她的愛好廣泛，“六一”文藝匯演中有她靈巧的舞姿，開學典禮上有她從容大方的主持身影，升旗儀式上有她鏗鏘有力地演講，運動場上留下她奮力衝刺的汗水

勤奮努力是她永恆的目標，盡責奉獻是她不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的xxx，會在成長的路上，一路採擷，一路陽光，一路風景，一路歡暢！真誠地祝願她在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。

進步之星簡要事蹟5

我是來自七年級（8）班的xxx，我在班級中擔任中隊委員的職務，也是學校勵耘學苑的成員。我熱愛學習，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。

由於疫情，我們又開始了居家學習，只能上網課，雖然不能在學校裡和同學們一起學習，但是在家裡學習我也收穫了很多。

在上網課的期間，我也整理了自己的一套學習方法：我會提前一天預習一下第二天要上課的內容，在上課期間，我認真聽講，重要的內容我都會記下來，來不及記的話就先拍照，下課後再補筆記，這樣就能時刻跟隨著老師的步伐。回家作業的上傳我也會固定在一個時間，避免作業科目多了遺漏，我還下載了一個“夸克”的APP，可以清晰地掃碼作業，老師批作業的時候也可以節省時間，一目瞭然。

學習也需要勞逸結合，我也會利用午休的時間去小區裡面走一圈，利用健身器材鍛鍊身體，也能使自己得到放鬆，更好的`投入到下午的學習當中。晚上我也會花半個小時的時間進行閱讀或者英語口語練習，準時上床睡覺，養成良好的作息習慣，合理安排時間，也能使自己事半功倍地學習，充實的一天過去了，我也收穫了很多新的知識。期盼疫情早日結束，我們能回到美麗的校園，一起學習。

進步之星簡要事蹟6

我是xxx，在七（9）中隊擔任副中隊長一職，也是學校勵耘學苑的學員。我有很多興趣愛好，也樂於參加各類活動，但最喜歡的是通過努力在學習上取得進步帶給我的享受。

自從學校開始線上教學，我就明白了線上教學與學校授課的差異。線上教學難免形式單一，缺少當面聆聽老師講課的感覺和與同學一起討論的'氛圍。所以，我即刻調整了平日學習的方法，投入更大的精力在學習上，希望自己能夠獲得和學校授課一樣的效果。

我堅持每天早上7點之前落坐在學習桌前，進入一天的學習狀態。利用課前時間認真預習一天的學習內容，以確保更快接受老師課上講的知識點。上課時，始終保持老師就在面前的狀態，緊跟老師講解思路，絕不分心、放鬆，課上保持和在學校一樣的紀律。課後，我會利用課上的截圖或再回看，再次梳理筆記，包括副科科目，同時複習消化當天內容，並第一時間上交老師佈置的作業。晚上多餘時間，我還會自主擴充套件學習數學、英語等，以補充自己學習上的深度。

兩週的時間，我已經習慣了線上學習形式。通過幾次練習測驗的成績，讓我感覺到自己收穫了不亞於在學校當面授課的學習效果。