五型班組先進事蹟
在學習、工作乃至生活中，大家對事蹟都再熟悉不過了吧，事蹟可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。到底應如何擬定事蹟呢？下面是小編精心整理的五型班組先進事蹟，歡迎閱讀與收藏。
五型班組先進事蹟1
XX班組，一支朝氣蓬勃的年輕執行團隊。現有員工12人，平均年齡只有30歲。團隊始終以安全生產為目標，建立健全班組安全文化，從細節出發、從身邊做起，樹立零違章理念，堅持團結協作的工作作風，分工明確，責任到人，為公司的安全生產和班組建設做出榜樣。
20xx年，XX班組開始著手建立“六型”管理示範班組，這是一個榮譽、壓力和責任的肩負。執行一值以此為契機，加大班組建設工作,向科學化、精細化管理看齊。為了做好“六型”班組樣板工作，執行一值在工作之餘收集相關資料，多種渠道學習電力行業“六型”班組建設情況，汲取經驗，掌握“六型”班組建設的重心。通過開展“六型”班組建設，執行一值的安全生產意識和安全生產能力和工作效率得到大幅提升，其班組建設經驗更是得到了廣泛的推廣和借鑑之用。
一、力學篤行，跬步千里
在日常工作中，值內科學制定員工培訓規劃,積極開展“師帶徒”活動，遵循“牢固基礎，穩步提升，點面結合，側重實際”的原則，循序漸進的深化培訓工作，將培訓工作常態化，廣泛化，自覺化，充分營造“好學，善學”的氛圍，由“讓我學習”向“我要學習”轉變，使培訓人與被培訓人形成了良好的互動,彼此之間形成既是良師又是益友的和諧氛圍，有效的促進專業技能提升。為了規範專業技術管理,班組成立相關專業的技術小組,協調“專”和“全”的共同發展。聚焦現場案例，推動員工在專業知識不斷提高的訴求。同時，積極開展技能交流活動，利用休息時間，到同類型發電企業進行技術學習。
二、勤學苦練，攻苦食淡
XX班組的青年職工們先後參與兩臺百萬燃煤機組的倒送電、酸洗、吹管各階段的工作，在除錯及機組168小時試執行的過程中，XX班組人員不辭辛勞，發揚敢打硬仗的作風，加班加點克服啟動除錯過程中的各項困難。值長還獲得了金陵電廠突出貢獻獎。在做好本職工作的同時，他們主動參與電廠1030MW超超臨界機組鍋爐縱剖圖、主再熱蒸汽系統圖、啟動迴圈系統圖、汽水系統圖的繪製工作，這使他們對機組系統的理解更加透徹。良好的機遇、鑽研的勁頭，使他們在短短几年間，紛紛成為了崗位上的技術能手。
在這樣良好的學習環境下，執行一值取得了金陵電廠20xx年度安全知識競賽個人第一名和團體第二名的好成績。
三、創優爭先，領異標新
XX班組在注重安全管理的同時，在技術創新上不斷探索實踐。20xx年，積極參與我廠真空管道改造，凝泵變頻深度調節等科研專案，同時加強經濟煤種摻燒，燃燒優化調整，努力提高機組負荷率，降低煤耗，取得了較好的經濟和社會效益，目前，我們鑽研電力發展技術，閱讀各類電力期刊，緊跟時代脈絡，掌握先進資訊，努力把我廠建設為一流標杆電廠。在執行一值全體人員共同努力下，在技術上刻苦鑽研並結合理論知識和生產實際的基礎上，值內多名同事在電力生產行業內的各類刊物中發表多篇具有創新意義的學術論文，其中更有三篇論文發表在電機工程學會的主要刊物上，對國內百萬機組先進技術的傳播和發展都具有深遠的影響。
四、高效精幹，倍道而進
XX班組高度重視班組安全文化建設工作，結合自身特點，經歷了借鑑、探索、思考，逐步形成了符合自身特點的模式，提出“打造高績效一流團隊”的團隊宗旨，“言必行、行必果，今日事、今日畢”的高效理念，以及“顧大局，講協作，重服務”的團隊精神，並採用多種形式，使其植入人心，得到全體員工的認同。執行一值全體人員共同努力提高機組負荷率，降低煤耗，取得了較好的經濟和社會效益，多次在廠內小指標競賽中，取得第一名的成績。並在20xx年度班組績效考評中獲得第一名的好成績，為安全執行和節能減排工作做出了實際貢獻。
五、令行禁止，謀無遺策
20xx年以來，班組安全工作穩步推進，總結提出“一二三四五”的安全管理模式,持續推進“一站、二看、三核對”的現場管理理念。健全管理機制，提高現場執行力,通過組織安全培訓，學習安全事故，提高員工的自我保護意識和危險分析能力，使安全意識深入人心。正是在這種安全理念下，執行一值在20xx年廠團委舉辦的青年安全知識競賽中，取得個人第一名、團體第二名的的好成績。
六、和諧友愛，風雨同舟
從20xx年開始，XX班組青年職工堅持開展“手拉手、助成長”青年志願服務活動，他們在位於南京市城鄉結合部的一所外來工子弟學校掛牌成立了青年志願服務基地。在該校累計開展集體志願服務9次，結對幫助12名貧困小朋友，多次為他們捐贈文具、書籍、電腦、自行車、防寒用品等。執行一值的青年志願者們用他們的行動與愛心一次又一次的詮釋了企業文化。
在日常生活中,值內及時給予班組人員無微不至的照顧。對於工作和生活中存在困難的班組成員，積極瞭解，主動幫助，發揮集體優勢，齊心合力，解決難題。同時，加強值內人員彼此間的交流溝通，掌握思想動態，瞭解他們在想什麼，有什麼合理的建議，做到暢所欲言，平等客觀理性的反映問題，積極疏導員工們的思想困惑，化解個體間產生的隔閡，維護班組人員心態和思想的相對穩定，共同尋找解決問題的方法，培養良好的工作氛圍和人際關係。在凝聚人心的同時，依託豐富文體活動塑造健康人格。班組通過多種文體活動加強交流溝通，確定足球、籃球、羽毛球、登山、攝影、游泳為值內六大娛樂專案,號召全體成員廣泛參與，以此培養協作能力，在愉悅的氛圍中，增進了解，加深友誼，提高凝聚力和戰鬥力，進一步增強員工歸屬感和集體榮譽感，在鍛鍊健康體魄的同時，也潛移默化地培養著健康的人格。
幾年來，XX班組始終堅持以人為本，深刻領會企業經營理念，緊跟企業發展步伐，結合自身，不斷深化班組建設，通過紮實的基礎工作，在班組建設上取得了令人矚目的成績，得到了領導和同事的認同和肯定。
XX班組積極進取，不斷創新，經過幾年的工作歷練，逐步繼承和發揚了工人階級艱苦奮鬥，愛崗敬業，開拓創新，勇於奉獻的精神。執行一值全體員工將以更加飽滿的激情，昂揚的鬥志，堅定的決心，堅實的力量向著知識型、創新型、學習型、服務型的新時代工人不斷努力，力求為企業發展做出更大的貢獻！
五型班組先進事蹟2
XXX班組由14人組成，主要負責公司XX的收、發、存工作。自建立“五型班組”活動開展以來，XXX組用實際行動積極響應，在全體員工的共同努力下，克服了裝置老化、缺陷較多，人員少等多種困難，圓滿地完成了公司領導安排的各項任務。20xx年榮獲XXX公司授予的“五型班組優秀班組”榮譽稱號。
一、立足崗位、學以致用，爭創“學習型”班組
圍繞XXX公司“五型”班組建立活動的總體要求，XXX班組制定了——“學習型”班組建立標準，制定班組學習計劃，並結合工作情況，堅持以工作現場為課堂，以應知應會為重點，利用XXX時間及XXX完畢後進行崗位職責、反違章六條禁令、X崗位應知應會知識等內容的學習培訓，使班組員工熟知本崗位各項工作制度及要求。同時積極開展崗位練兵，迎檢彙報制演練、競賽，及互幫互助學習活動。對新老員工全理分配，對新上崗和工作時間短的員工，由工作年限長、業務經驗豐富的同志進行“傳、幫、帶”，對XXX操作耐心講解，對XXX操作流程進行反覆操作學習。通過“每日一題”學習，每月進行一次考核，全面提升班組的專業知識水平。做到“精一崗，會兩崗，懂三崗”。積極參加公司及油庫組織的各類培訓和各類知識答卷，班組人員參加培訓率、合格率達到百分之百。同時，班組人員通過多種方式，認真學習下發的各類檔案、書籍、通知及事故通報，提高了班組人員的綜合素質，也帶動了班組員工的學習熱情和工作積極性。
二、增強安全意識，爭做“安全型”員工。
在爭創“安全型”班組的過程中XXX組首先從思想上著手，組織班組員工認真學習公司關於安全生產等會議精神和要求，所有員工自覺講安全，安全思想深入人心。在工作中把安全工作落在實處，堅決杜絕崗位違章行為和事故發生。同時積極參加公司開展的各項安全活動及預案演練，組織學習反違章六條禁令、事故通報、崗位職責等規章制度。每月進行一次崗位突發事件的消防演練，按時檢查控制中心輸油泵房的消防器材，並做好記錄。開展“三違”檢查及辯識，與精細化管理工作相結合，為確保裝油安全，要求控制中心人員對現場裝油車輛加強巡檢，他們克服因戶外工作天氣多變等種種影響，對每輛入庫裝油車輛認真複查卸油閥門、防火罩、導電線、靜電夾、滅火器等相關裝置，還要時刻提醒和監督駕駛員規範操作，做好每一項安全工作。
三、構建整潔的工作環境，作“清潔型”班組的典範
在爭創“清潔型”班組的過程中，XXX組人員首先做到自身容貌整潔，上崗時著裝整齊，行為規範得體。室內室外清掃乾淨，保養擦拭裝置乾淨整潔完好。在工作中要求每天把髮油臺場地及髮油臺裝置打掃的乾乾淨淨，輸油泵房擦拭一塵不染。同時，多次參加單位及油庫組織的義務勞動，如灌區拔草，清理油庫林帶垃圾，菜地除草翻地等。受到領導的表揚。在全班人員的共同努力下，XXX組周圍工作環境煥然一新，給TAREN創造了乾淨整潔的裝油環境，為公司樹立了良好的企業形象。
四、精細化管理，強化班組人員節約意識
在爭創“節約型”班組的過程中，XXX組根據崗位實際情況，在裝置維護上下功夫，修舊利廢，減少裝置維修費用。做好日常維護，減少裝置損壞率，降低裝置購置費用。在裝油過程中，合理調整執行時間，節約用電量，減少電費。同時，班組對辦公用品的使用也有嚴格的規定，在工作中對記錄紙張嚴格控制，做到打印不出錯少出錯，節約每一張紙。在使用清掃工具方面也是做到能用盡量用，能修理使用的儘量不領用新工具，歷行節約人人有責，做到常年堅持不懈。
五、團結協作，構造和諧的理念
在爭創“和諧班”組過程中，XXX組牢固樹立以人為本、構造和諧的理念，每位員工都把班組當做一個大家庭，人人有參與管理的權利、集思廣益、班務公開。生活上大家互相關心，互相幫助，班組人員相處親如家人。
XXX組全體員工都非常珍惜自己的工作崗位，他們頂風雪、戰酷暑，兢兢業業的做好本職工作，為了XXX的正常付出自己的辛勞，面對枯燥、重複的安全檢查等工作，用責任心和愛崗敬業的精神出色的完成了每天的工作任務。在以後的工作中，XXX組將認真總結經驗，把班組工作提高到一個新的水平，為公司的長遠發展奉獻自己的能量。
五型班組先進事蹟3
公司20xx年以來，始終緊緊圍繞安全生產、控虧增盈、管理創新、建立和諧班組等開展工作，使作業區的各項工作均排在分廠前列。作業區自20xx年成立以來，曾先後獲得過公司標兵作業區、勞模作業區、卓越“五型”班組，市模範“五型”班組、“學習型”示範班組、青年安全生產示範崗，全國有色金屬工業“建立節約型企業”先進班組，全國“安康杯”競賽優秀班組、全國工人先鋒號、“工人先鋒號”等榮譽稱號。
以建立“安全型”班組為契機，嚴格管理、狠抓落實，確保安全生產。作業區始終嚴格按照公司“嚴、細、實、新、恆、齊”的管理理念，強化、細化管理。建立和健全班組安全生產規章制度，安全生產責任制，並嚴格落實安全生產責任制，認真執行各項安全操作規程。認真組織好每週的安全活動，不搞過場，不走形式，仔細分析上週的安全問題，詳細做好本週的安全部署。正是這種對安全管理的常抓不懈，才使得作業區全年無一起輕傷及以上事故發生。
作業區以建立“學習型”示範班組為契機，大力開展職工技能培訓、技能練兵、和技能競賽活動，通過開展“三技”活動，極大的提高了職工的綜合技術素質，為作業區創造優異的.生產指標打下了良好基礎。
作業區尊重每位員工，促進和諧班組建設。電解生產操作工，在公司內部屬於環境最艱苦，勞動強度最大的崗位，在工作中難免發生一定的失誤或者不到位，但是，作業區從來沒有做出有損個人人格和尊嚴方面的言語和行為，而是以耐心教導的方法，使員工充分認識到此項工作的重要性，一方面使員工提高了生產技能，順利完成工作，另一方面又不使員工的自尊心受到傷害。即團結了員工隊伍，又調動了大家的工作熱情和積極性，使得作業區的各項工作都能夠順利開展。一年來，作業區在區長的帶領下，通過作業區全體員工的努力，各項生產指標均處於分廠前列，人員穩定及班組建設等工作均得到了大家的一致肯定。
五型班組先進事蹟4
本著“五型”班組，技能型、效益型、管理型、創新型、和諧型班組的精神，我班全體員工嚴於律己，愛崗敬業，團結互助，上下一心，一切以安全生產為主。
我班全年安全工作的重心放在了加強人的安全意識上，目的是想以此杜絕人的不安全行為、環境的不安全因素、物的不安全狀態，以避免安全事故的發生，為此，班組開展了形式多樣的安全活動，讓組員廣泛的親身參與：組織了讀安全文章、寫安全心得、隱患自查互查。班組所有新員工100%進行了安全教育，同時不斷創新安全教育藝術。
在拼搏的20xx年度我班多次參與全廠清管收發球作業，為集輸氣幹線的執行正常打下堅實的基礎；多次參與應急演練，貫徹居安思危的思想，以備不時之需；清理凍堵機泵，在巡檢過程中，及時發現問題及時處理，確保正常的工作平穩有序進行；啟停甲醇回收，確保產出高濃度甲醇，以備脫油脫水裝置注醇使用；閃停後的流程確認恢復，在突然停電斷電後，不慌亂不盲目，各崗位能迅速檢查並確認本崗位流程，並互相配合齊心協力直至全廠恢復正常；積極完成上級委任的工作，這些再普通不過的工作體現的不僅僅是一個班級的專業技術，更多的體現出的是整個班組甚至是全廠的精神面貌，談不上任勞任怨，可是我們都懷著一顆愛崗敬業、勤勤懇懇的心。
進入年底，全廠提產這個關鍵的階段，我班積極配合調整氣量，為完成四千六百萬噸添磚加瓦。
班組是企業生產經營活動的基層組織，是企業一切工作的落腳點，“五型”體現了新時期班組建設的基本目標和發展方向，這也正是我班全體員工民之所意，心之所向。
大事如此，小事上亦是如此。為配合生產能力提升，我班與維修大班共同完成合成管線改造，配合大班日常預防性維修和生產線維護以及部分工位器具的改造。
同時，為了班組的提升，我班在制度、民主、技能方面制定了相應的制度跟相應的要求。
一、制度完善方面，圍繞精益建立的含蓋內容，建立健全班組各項管理制度，形成班組制度檔案彙編，在生產、質量、工藝、培訓、安全、裝置組織建設等方面不斷創新、改善，設定明確的質量、安全目標和班級考核制度。
二、民主管理方面，班組推行班委負責制，用團隊的智慧進行班組管理。晨會進行“大家談、再總結”的方法，鼓勵人人發表意見，以提高班委的工作和服務水平，做到上傳下達，上下一心。
三、技能水平方面，要求班組成員明晰工藝流程，並開展在崗期間的定期培訓，加強鞏固專業技能的同時也是對生命安全的一種負責任的態度。
20xx年即將過去，我班將懷著鬥志昂揚的姿態，跟著開發蘇里格建設大氣田的步伐，迎接20xx年全新的挑戰。
五型班組先進事蹟5
20xx年小車班網頁從無到有，是誰讓班組建設邁上一個臺階？是誰始終堅持任務就是命令，風裡來雨裡去，不分晝夜，沒有節假日，卻毫無怨言，用自己的汗水踏踏實實地實踐了提出的“四個用心”？又是誰始終如一地以思想文明、語言文明、行為文明、儀表文明、生活文明作為自己的行動指標，很好地樹起了企業的“門面”和“視窗”形象？
念好“安全經”，確保安全行車。行車二班的工作性質是長年累月都在外面跑，真是“手握方向，心繫萬家”。交通安全工作是駕駛員重中之重的大事。因此，他時刻緊繃安全這根弦，始終如一地貫徹“安全第一，預防為主”的方針。在每週的安全日活動中，認真消化有關安全規定和上級檔案精神，以及班前五分鐘安全經驗分享、事故案例分析等，多層次、多方面、多渠道地進行安全學習。並對一些不安全事例舉一反三，吸取教訓。他常常根據自己多年的行車經驗，按道路、季節、車況、任務等情況，對危險點進行預控分析，提出許多安全小建議，使大家在行車中做到心中有數。他常常利用休息時間熟悉道路及交通狀況，為安全行車打下基礎。特別是以季節性的安全大檢查為契機，他本著自己的職責，班長認真組織安排活動時間、計劃，有條不紊地實施自查，每每整改一次，班組的安全水平都上一個臺階。由於他在安全方面的出色表現，去年被運輸服部評為“安全先進班組”。
——精心維護，愛車如愛自己的眼睛。空閒的時候，或每每用車回來，他總是把車擦洗得乾乾淨淨，有條件的話，再把車晾乾，打上蠟，以延長車輛壽命。車子有了哪怕一點點小毛病，他都擱在心上，非得修好才踏實。他常說：“天不怕，地不怕，就怕車子壞在路途中，耽誤了領導的時間又堵塞了交通。”因此，他從不帶“病車”上路，讓交通安全可控在控。他勤思考、勤動手，在車輛的維護和保養工作中，當好“醫生”和“美容師”的雙重角色。對於車輛的外送維修、故障原因等，他都一字不漏地體現在記錄上，每一部車的健康狀況在他的腦子裡形成一個無形的檔案。
——用心工作，做誠信。作為我部行車二班的司機，作為我部對外服務的“門面”和“視窗”之一，他十分重視駕駛員的職業道德，講風格，講禮讓，對外樹立良好的企業形象。行車時遇到橫衝直撞的行人或車輛，他總是寧停三分，並時常提醒他們注意安全。此外，他還處處做好事，時時急他人所急，想他人所想。 ——召之即來，堅持任務即命令。他平時虛心求教，不恥下問，不斷提升自己為人民服務的本領。他把每一次出車作為鍛鍊自己的良好機會。本著這種良好的心態，因此他都能堅持365天微笑服務。
——主動投入班組建，有一分光，發一分熱。班組創一流工作是企業發展的需要，是市場經濟中競爭生存的需要。班組是企業的細胞，班組建設是企業提升基礎管理的有效手段。看到班組建設工作還有一定的差距，他決心挑起班組網頁製作的重任，以前他從來沒有涉及過此項工作，只是摸著石頭過河。從網頁的設計、編排、材料收集到輸入，他請教過多少人，加過多少班已記不清了……可他總是笑著說：“年輕人多學些總是好的，成為多面手正是競爭生存的需要”。“一分耕耘，一分收穫”，經過一段時間的努力，他終於勝任了這一工作，小車班的網頁獨具特色，內容豐富。為此，還得到了工會領導、部門領導的首肯。“學習、學習、再學習”是他孜孜不倦的追求，“勤學習、勤思考、勤動手”是他應對挑戰的唯一戰略。就是這樣，他不斷地錘鍊，不辭勞苦，不怕連續作戰，不斷提升自己為人民服務的本領。也為古田溪服務崗位上的同事們留下一個榜樣。
