事蹟的作文合集5篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的事蹟的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

事蹟的作文 篇1

人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規範是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

一、愛崗敬業。

她是一位很普通的國小教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中國小教師職業道德規範》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養，她的一絲不苟、勤勤懇懇的作風受到了學校廣大教師的讚譽。因為是農村國小，並且大部分同學還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是她做的第一步工作，她充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為班級做貢獻”、“跟奶奶比童年”等主題會，激發學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。並用“國小生守則”、“日常行為規範”嚴格要求學生，規範學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。

二、刻苦鑽研，不斷提高綜合素質。

（一）在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。

在班級管理中，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，她在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面瞭解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮鬥目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認識自我，然後在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今後的奮鬥目標，並堅持每月小結一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮鬥目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感，經常在他們心中盪漾，班中開展自己與自己比活動，使後進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現自我超越。

（二）狠抓學生的轉化工作。

（1）她認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發現他們身上的閃光點，平常她善於抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點，激發他們的上進心和求知慾。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，並不斷強化。後進生畢竟因其後進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，她還經常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對於一些預知的疑難問題，師生共議解決後，還特別叫他們起來複述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課餘再補，利用放學後的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由於長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。

（2）讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼裡卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番。

三、愛心育德，引領學生健康成長。

這3年來，她一直擔任班主任工作。她的班主任工作具有藝術性，許多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平時的工作中，她主動的關心學生，尤其對於班級裡的後進生，貧困生，對他們的學習和生活關懷備至，尤其注重關愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質。她所取得的點滴成績，源自於對教育事業的忠誠，也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓她接近太陽的光芒；她所做的一切都是一名教師應該做的。

總之，她認為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。她會在今後的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠照亮學生的光明路！

事蹟的作文 篇2

九月一號，《開學第一課》的開播時間，為什麼那麼多人熱衷於觀看《開學第一課》呢？不僅僅因為它是一個教育節目。更因為它講述了一個又一個感人的紅色事蹟。

我們是人，不是神。不可能知道世界上全部的事。那些革命先烈用自己的生命建立了我們現在的中華人民共和國。千千萬萬的革命先烈。哪一個不是滿腔熱血的英雄？哪一個沒有感天動地的事蹟？可是。我們並不知道，我們只知道其中一兩個人的。我們能把這些事記遺忘或忽略掉嗎？不，不能。

《開學第一課》，一個多麼好的媒介啊！他們在全國各地尋找革命先烈的事蹟，讓我們謹記勿忘國恥。

革命先烈的英雄事蹟貫穿全程，講了一個又一個英雄事蹟。為的是什麼？為的只是想讓生活在和平年代的我們去反思，去思考。先輩用血換來的和平。我們竟用它來揮霍。

在《開學第一課》中。這讓我有所感悟的是那個99歲高齡的樑天文。他講述了自己十三歲從軍的歷程和自己至親摯愛的人分離。現在十三十三四歲的孩子則在父母的臂膀下衣食無憂。他隨著紅軍爬雪山過草地，連用來取暖的被褥都要三四個人擠在一起。樑老的授課結束了，他的事蹟也被世人所知道，我深思了，這些英雄的事蹟被忽略如果不是開學第一課他們的事蹟將就此被埋沒或許很多人都發現了一件事他們把英雄的事蹟給忽略了。

《開學第一課》，重要的不是別的而是那些革命先烈的事蹟，近些年來，最容易被人忽略的便是事蹟，不只是因為時間太過久遠，最多的是因為現在的生活太過安逸，沒有人願意去想苦難的事。

事蹟的作文 篇3

在金鹿超市打寒假工，上班第二天認識了阿華，四川人比我小了許多十七歲，從這天起她的故事慢慢揭曉，讓我不得不感慨人生的不得已，命運的抓弄人。那年國中畢業考上高中，父母沒錢攻讀書，家裡有姐姐上高中，弟弟上國小，教育生涯從此結束了，隨後跟大媽（嬸嬸）一家人來海南，第二天大媽就幫她找到金鹿超市工作，十七歲的雨季本該享受青春的叛逆時期，享受天倫之樂，不是活在壓力中，可她眼裡只知道賺錢給家裡，在海口待半年沒去玩過，除了工作還是工作，問她要去玩不,，她的回答是你出車費，來回就兩塊錢出就出唄。

還有八天就到年了，老闆也同意她回家，想回家但父母不讓回家，只好繼續上班了，那天她問我，珍姐，做收銀是不是懂電腦才要，我說不一定，過年初五叫我陪她去找收銀工作過年我也回家，平時跟我們交流時老說方言

找到如她所願，試用期第三天收到簡訊（表達不明確），你今天不得不去玩嗎，哪和那她分不清，同事嘮叨，老闆娘說話不算數嫌棄她小不給當收銀，當服務員，不想做又怕大媽罵她三心二意，之前有勸考慮清楚，工作不著急慢慢找，結果回我一句再慢點就找不到，實在看不明白就打電話問，說話經常沒條理，有時候對她很無奈，但有時候有覺她可憐。

工作很認真但平時愛又粗話，做人的基本禮貌似乎有點差，如果可以繼續教育的話，相信她前途無量，做一個文明的人。

可以窮，但父母為了錢犧牲自己的孩子，對孩子沒有平等的愛是可恥的，不管是窮還是富有一家人在一起快快樂樂才是最重要，既然養不起就不要把孩子生，生了得負責，大千世界有太多的例子，希望她在以後的日子裡能學更多的正能量的東西，學更多的本領。

事蹟的作文 篇4

“莫振高同志的先進事蹟感人肺腑、催人淚下，他一生辛勤耕耘、鞠躬盡瘁，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績……”這是看完莫振高同志的先進事蹟主題情景報告會後的感受。視訊報告會中，莫振高生前同事、學生以現身說法的形式，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，從不同角度再現莫振高同志的感人故事。短短的1個半小時報告會裡，莫振高校長一個個感人的事蹟，他忠誠黨的教育事業，辛勤耕耘，鞠躬盡瘁的精神，在平凡的工作崗位做出不平凡業績的高尚情操，讓在場的每一位聽眾情不自禁流下淚水。在他身上體現出來的愛崗敬業、樂於奉獻、認真負責的優良品質，是踐行社會主義核心價值觀的一種具體體現，也體現了“三嚴三實”的`重要精神。

我們應該認真學習莫振高同志的先進事蹟，因為他的感人事蹟激勵著幹部們開拓進取、奮發向上的動力，更加堅定我們要以榜樣的力量做好本職工作，用正能量引領社會新風尚。

事蹟的作文 篇5

志向對奮發的人來說是一種動力，對迷茫的人來說是指路標，對失敗的人來說是一種鞭策。

記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你以為沒有把握的事。”這句話一直鼓舞著我也使我暗暗為自己立下了志向——當一名好歌手。

5歲的時候，我喜歡聽歌，喜歡聽媽媽唱歌，學著媽媽的腔調唱她喜歡的歌，只要有時間，我都會一個人呆在房間裡High歌，儘管每次都會唱走調，可我還是像沒頭的蒼蠅在那兒瞎唱，因為在媽媽面前我可以炫耀，這首歌我會唱。

10歲的時候，我喜歡的歌的風格與媽媽不太一致，每次哼歌，我都要乘媽媽不在我旁邊的時候，那時我真的很嚮往歌手在閃閃發光的舞臺上唱歌，獲得滿場的掌聲。

15歲的時候，我喜歡模仿歌星的腔調唱，比如許飛，她唱每首歌時神情都很憂鬱，當然她會用她的真情打動所有的聽眾。處在懵懵時期的我因為被許飛的真情打動而對音樂有著莫名的嚮往。我幻想著有一天能夠像許飛一樣站在華麗的舞臺上盡情唱出我對音樂的熱愛。

音樂就像分憂劑，在我煩惱的時候給予我快樂；音樂就像我的知己，在我傷心的時候給予我安慰；音樂就像我的夥伴，在我快樂的時候分享我的快樂。

是什麼，使那些人走向成功？是什麼，使那些人為世人所稱讚？答案除了汗水之外，最重要的一點就是他們有遠大的志向，正是志向促使他們努力，努力，再努力！

所以，早一點認清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標，把自己放在一個對的起點上，也許我遇到許多荊棘和坎坷，但我相信靠我心中唯一可靠穩當的指南針，無論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終也能成功！

我會一直追尋著我夢想的方向，去創造一個屬於我自己的音樂王國！