學生會辦公室部門月工作總結

總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發現問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的學生會辦公室部門月工作總結，希望能夠幫助到大家。

學生會辦公室部門月工作總結1

新學期已經開始了一個月，學生會整體工作也在按部就班的進行著，現將自x月x號開學以來到國慶期間校學生會祕書處的工作總結如下：

1、協助上級，完成迎新

祕書處在x月x日、x日兩天內協助團委及主席團順利完成了XX年屆新生的迎新工作，所有成員按照主席團統一部署，在準確的時間準確的地點完成了事先安排的新生接待工作，保證了整體迎新工作的順利開展。

2、統籌整體，組織納新

迎新工作結束以後，祕書處協助主席團順利組織了校學生會XX年屆成員納新。納新工作從x月xx日正式開始，為期四天報名表的發放以及宣傳，事先準備的1500份報名表已經順利發放完畢，報名表的回收率達到50%左右。接下來我們本著公平公正的原則完成了報名表的篩選，隨後採取自我介紹以及提問問題的方式對報名人員進行了初試、複試等環節，整體工作於9月22日晚完成，同時，我們於26日晚舉行了新成員見面會。

3、常規工作逐步開展

祕書處已經在開學的一個月來制定了規範的學生會制度(附件1)，統計了所有成員的沒課表及聯絡方式，列印了學生會統一的請假條、臨時活動打分表、主席打分表、部長打分表、值班簽到表、大課間簽到表等若干規範統一的表格。在今後的工作中，祕書處將嚴格按照制定好的各項制度開展工作。

在總結各項工作的同時，也發現了本階段工作中的缺點和不足，現總結如下，保證在今後的工作中提高警惕：

1、準備粗略，忽視細節

拿本次納新來講，事先沒有準備的很充分，沒有做出很好的資料統計也沒有制定出嚴格的工作計劃，導致了xx份報名表一天的時間分發完畢，然而到最後xx份報名表的回收率只達到了50%。初試以及複試期間，由於場地的限制沒能很好的組織各個部門採取自己特色的方式招募新人，這對我們找到合適人選起了一定的限制作用。

2、制度完善，未能實施

雖然我們制定了完善的學生會制度，但是除了每天常規的簽到、點名、值班、請假以外，沒有統計過一次量化考核成績，尚未公佈過每位同學具體的工作情況，這是導致部分成員工作積極性不高甚至無組織無紀律表現的主要原因。

在今後的工作中，祕書處將積極發揮樞紐作用，嚴格按照規章制度辦事，注重細節，定期總結工作，保證整體工作的有續開展。

學生會辦公室部門月工作總結2

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，在學辦的一個月已經過去了。回首這一個月，學辦在黨委的正確領導下秉承“全心全意為同學服務”的宗旨，團結合作、銳意進取、開拓創新，開展了有目的、有計劃、有針對性的各類活動。豐富了同學們的校園文化生活。同時，根據辦公室自身的只能特點，我們注重工作態度與工作效率，協調各部門，配合好各部門的工作，為把學辦工作上升到一個新臺階做出自己的努力。

一、對外工作

學辦是連線學校和學生之間的一座橋樑，肩負著融洽各部門之間和諧關係的責任。充分發揮協調作用，著眼大局開展工作，發揮了學辦應有的職能。

1、學辦在工作期間會安排人值班，以便更好地配合各部門之間工作，為大家相互交流提供了一個很好的平臺。

2、我們和各部門都保持良好的關係，並且積極拓展與其他各系部門之間的交流與聯絡，認真的做好各項物品的借用登記，以及來往人員的登記。這樣有助於我們學生會各項工作的順利開展，使學生會成為一個分工不分家的有機整體。

3、新一屆主席團換屆選舉，我部門主動佈置會場，營造一個良好的環境。

4、每週二召開例會，我部門成員積極參與，主動打掃衛生，佈置會場，並按時完成會議記錄。

5、收交併整理各部門新成員名單。

二、對內工作

1、檔案整理：各部門常規工作及活動資料均交學辦收集整理，為保證資料的完整性，學辦制定並完善了檔案整理制度和方案。

2、提高寫作水平：處理和編輯公文是學辦的最基本的工作之一。所以，學辦要求成員努力地把自己的寫作水平及電腦操作水平提高，以保證檔案的正規化。

3、加強內部成員的相互協助：在這一個多月裡，學辦召開幾次交流會，以促進新老成員的認識和了解。培養我們互助互持、團結友愛的能力。在以後的工作中我們要繼承我們的優點並將其發揚。並且通過一次野炊活動更是為我們成員交流提供了一個平臺。

三、日常工作

學辦工作雖較為繁瑣，但是在大家的共同努力下，在校領導及各部門兄弟的支援下，出色的做好了學辦自身的本職工作。

1、我們認真地做好每一次學生會例會的記錄，對例會記錄是為了存檔和了解各部門的動態，也是一種監督，同時也供以後的學生會成員參考、學習。

2、負責進行書面記錄學辦物資，並管理好學辦資料及相關檔案資料。

3、安排人員值班，以協調各部門工作。

4、負責登記檔案，對資料的收集和整理。下發通知以及向上級主管領導和各部報送。

5、完善學辦值班工作，重新制定值班表。

總而言之，在學辦這一個多月裡，學辦堅持不懈的做好本部門的本職工作。我們還將在以後的工作中總結經驗，汲取教訓，團結向上，不斷完善。缺點的存在不可避免，但我們會不斷改進的。

學生會辦公室部門月工作總結3

流星轉瞬，時光流逝，轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年取得了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的，同樣也是收穫的。回首這一學年的工作，我們受益匪淺。

根據學習部的計劃和職責，我部這學期的主要工作包括以下幾個方面：

1.主要工作和日常工作

2.開展豐富的課餘活動

3.協助其他部門工作

在主要工作和日常工作方面：

(1)學校門口值勤：由於一些特殊原因，本學年學校學生會加派了在校門口值勤的工作。學習部是每週一在校門口值勤。校門口值勤是鍛鍊幹事交流能力的一個最直接的方式。也是讓在校生和領導看到我們工作態度的最直接的一項工作。

(2)學校樓道執勤：同樣，每週一的樓道執勤也是十分重要的，在執勤的過程中，每名幹事都會和在校學生進行一些交流。對於學生會幹事也是很好的鍛鍊機會。同時還可以糾正在校生課間的一些不正確的作息方式。

在定期舉行的大型活動方面：

(1)活力校園演講比賽：活力校園演講比賽是我成為部長所舉辦的第一個活動，為期3周的時間，評選出了等獎共6人。此次活動，充分證明了學生會幹事的工作能力和工作韌性，也充分顯示出了學生會幹事無私奉獻的精神。

(2)卡拉OK大賽：《卡拉OK大賽》從報名到結束比賽，為期一個月的時間。因為是第一次開展唱歌比賽，所以難免會顯得有些手忙腳亂。這個活動不僅僅是我部門自己的活動，同時全體的學生會成員都參與了進來。不僅校領導來觀看我們的比賽。還外請了一些專業老師來對為我們的參賽選手點評。這次比賽不僅展示出了學生會成員的工作效率，也充分表明了在校生對學校活動的熱情，在南院禮堂的初賽和複賽在開賽那一刻起便座無虛席。這無疑是對我們工作的肯定。

協助其他部門工作：

我們深知自己的職責是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。其中我們協助其他兄弟部門舉行“趣味運動會”等活動。

一年的工作在短短的幾分鐘內就總結完畢了，感覺上，一年的時間很長，但是現在看來，其實也很匆匆，這一年裡，主席、部長和各位幹事在工作中都成長了不少，學生會的工作也在日益壯大，一切都在朝著理想中的那個目標發展，我們每個人都是見證者，見證著學生會的蓬勃發展和欣欣向榮。我們都相信，學生會會越來越好。

一學年的工作讓我們得到了很多成就感，系領導、學生會內部、全體同學都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今後還應加強工作的前期宣傳;工作中還缺乏進一步地創新……這些缺點我們一定會在今後的工作中改正，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續秉承學習部一貫的優良傳統，吸取經驗教訓，為今後的工作努力。

學生會辦公室部門月工作總結4

在這一個月中，學生會各部門都組織了活動，我們同樣積極的參與了進去，在這一個月中我瞭解了什麼叫做“家庭”，我們的學生會雖然分有不同的部門，分管不同的職責，但我們仍是一個家庭，不論是哪個部門主辦的活動，不論活動規模的大小，作為學生會的一員，我們都會盡力協助，不論有什麼困難我們都會共同面對。

同樣的，在辦公室中，我也學到了什麼叫“制度”，什麼叫“規範”。從製表到策劃，我充分了解到了辦公室嚴謹的作風，同時也使我在做任何事時都想到要嚴謹、踏實，要規範，絕不能馬虎對待。而到其他部門去做會議記錄更能增強我們自己摘取資訊的能力，雖然我還並未做過會議記錄，但是，在接下來的一個月中，我相信，我的能力一定會更加突出，我會學到更多東西。

每一次的例會，在辦公室中被強調最多的就是禮貌問題，同樣的，我也深知禮貌對於一個人有多麼的重要，它可能就是他人眼中第一印象的標準，或者說是大部分時候的標準，在部長的一次又一次提示下，我更是時刻警醒自己的禮貌，我也相信，一個人的禮貌在某些時候可以代表著一個人的修養，所以，在今後的日子裡，我一定更加重視禮貌問題。

在本月中，我被評為優秀部員，我自知自己做的不夠優秀，但能夠在本月中得到各位夥伴和部長的認可我還是很開心，請相信在接下來的日子裡，我會更加激勵自己做的更好，在下個月中有更加優異的表現，同樣的，我們辦公室的其他夥伴們都是非常優秀的，在下個月中我不一定仍然是優秀部員，但是，我做的一定比這個月更加優秀。

在進辦公室的第一個月裡，我覺得部員與部長之間不夠親近，不願之間也不夠了解，同樣的，我們與其他部門也不夠熟，所以，我認為在部門內部和部門之間都要參加一些活動來使我們彼此更加了解。當然，這只是我們相識的第一個月，我們彼此需要時間來相處、磨合、瞭解。而在今後的每一天中，我相信我們會更加熱絡，我們會真正成為家人。我一直相信著，今後在辦公室，在學生會我會學習到更多的東西來充實、改善並完善自我！

部員：xxx

x年x月x日

學生會辦公室部門月工作總結5

在學生會的第一份工作就是模擬招聘團的報名工作，每天早上幫忙抬桌子，帳篷，累是有一點累啊。不過更多的是快樂啊，呵呵，為什麼怎麼說呢?因為我感覺認真工作，用心去投入進去就會感到快樂，尤其是與其他同事在合作的過程中，雙方達成的默契與配合，時而不是的說笑，領導間或的鼓勵與幽默，也引起大家的歡聲與笑語。其實，讓我感觸最深的是當天的守點，因為恰好是xx急劇降溫，被風呼呼嘯嘯，還夾雜這零星小雨，坐在那是真的不爽阿，不過還好，我們幾個同事在一起聊天說笑，互相關心讓大家心裡都感到欣慰。從這次工作中，我總結到在同事之間要相互支援與配合，個人要用心去工作，認真進自己的責任，而領導則要體諒下屬，鼓勵下屬。

其實，再學生會，工作也可以看出一個人的心態，因為不同的人對待不同的工作是有不同的心態的，這就需要我們幹事去調整心態了，去認真思考了，有一句話說的好:你以什麼樣的心態對待生活，生活就以什麼樣的心態對待你。工作也是一樣的，我們要的是積極的去面對問題，解決問題。記得主席在理會上說過:在學生會，工作，激情過後，就應該是監守與責任了。是啊，做為一名學生會成員，只要在一天就要時刻監守自己的崗位。

隨著時間的推移，我也對學生會的工作有力進一步的瞭解與參與，與上上週參與生活部的查晚歸與查課，這些工作都是各部門合作完成的，沒有哪一項是一個部門獨自完成的沒，首先我感覺的是各部門應該相互瞭解與支援，因為沒有哪一個部門可以獨自完成自己部門的工作，這就需要合作了，而合作是把工作做到盡善盡美的基礎。幹事之間也是一樣的。我第一次查晚歸的工作是我們部長xx帶我去的，我們部長真的挺不錯的，她可以與她的幹事打成一片啊，在我看來挺平易近人，挺和善的，我還有一個部長xx也特別優秀啊，反正都很好了。

再查的'時候，首先做到的就應該是禮貌，因為沒有一個人喜歡別人在自己的宿舍隨隨便便進出，其次，就應該是認真了，再點宿舍人的名字時有可唸錯，難免會有點唬好意思啊，其中肯定會有個別同學不配合，這也就看我們幹事的應變水平了啊我們要友好的說明情況，問有什麼沒有作到位和需要改正的地方，爭取進一步完善工作質量，當然大部分同學是配合的。

當然我首先是一名學生，然後再是一名學生幹部，在我完成自己學習的同時，我應該完成我的工作任務，當然，這些都是我個人的一些心得而已，並不完全是對的，但至少從我的角度是這樣看的啊。然後我希望主席團的安排工作應該注意一些細節工作，有點預見性，同時希望在例會上給幹事一些發言的機會。

學生會辦公室部門月工作總結6

為了貫徹執行上級安全工作檔案精神，認真落實縣教育局、鎮中心學校安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。現將x月份工作總結如下：

一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長陳月玉任安全領導小組組長，xx為副組長，領導小組成員為xx形成一套安全管理網路。

其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。

以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育：認真宣傳學習《國小生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。

(2)自我保護：在國小生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。

食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

我們還在全校開展“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會。

為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏

首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查介面處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

四、加強校內外聯絡，健全管理網路，使學校安全工作社會化

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。

我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閒散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防範能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工程。

今後，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。