有關活字印刷作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的活字印刷作文4篇,希望對大家有所幫助。

有關活字印刷作文四篇

活字印刷作文 篇1

活字印刷是我國偉大的四大發明之一,我覺得這是一種古老,方便,偉大的發明,那時候,沒有印表機,影印機,古人卻那麼聰明發明瞭印刷術。正因為有了印刷術,才方便了文化的傳播。

今天,我去體驗館親自體驗了活字印刷。為了能夠更好的感受,首先我換上了古時候學童的服裝。哈,我覺得我穿越了時空,來到了古代。之後,我領了一些工具,比如一張紙,一塊蠟,一把刷子和一支毛筆。跟著,我聽講解員叔叔的步驟,他講的非常詳細,我也聽得很認真,後面就是我開始操作了。有些膽戰心驚,我像講解員所講的那樣,先用毛筆沾上墨水,在格子上反覆發熱塗刷,直到顏色均勻為止,接著我把紙輕輕地鋪在格子上,小心翼翼的一點一點的鋪好,要知道在古代造一張紙可不是一件容易的事情。然後,在刷子上擦上蠟,用力的在紙上反覆的塗擦,就能看見字一點一點的出來了。最後一道工序就是把紙從上到下慢慢揭開,就成功了。

我聽講解員叔叔說這些刻字的工匠,都不會認字,上級讓他們刻什麼就刻什麼,刻成什麼樣就什麼樣,活字印刷凝聚了我們祖先的智慧結晶啊!還有在古代,窮人是不能讀書認字的,所以我們要好好珍惜現在美好的學習生活,讓祖國變得更強大!

活字印刷作文 篇2

在中華上下五千年的文明裡,活字印刷術是一種表示人民智慧的技術。但是因為那時的活字印刷術是用泥土燒製成土坯,再在上面刻一個反過來的字,用蠟黏在一起,放入一個特定的大盆裡排版,排版好固定住就可印刷了。

但是這種方法有一個致命的缺點,土塊不容易成型,不容易雕刻,不容易排齊,印出來的字就有深有淺、有明有淡。因此人們對這種方法並沒有過多記載,於是印刷術就還是原來的雕版,只有極少數還在使用活字印刷。因為中國曾將活字印刷術傳授給韓國,所以韓國對這新奇的技術寫了許多書籍。就這樣,歷史長河滾滾而過,人們已能用儀器辨斷文物的歷史了,所以造假不可能,韓國有活字印刷的書籍,中國找不到任何有關之文獻,因此這份歷史榮譽就像細沙一樣從手中流走,到了韓國人的鐵桶裡。

真是很巧,在我一節課堂上,一位姓範名旭初的老師為我們講解活字印刷。他說活字印刷術以前用泥土,現在用木頭,以前有時候,有地方會用木頭制,但都參差不齊。現在技術發達了,人們對於這些小木塊的高低誤差不超過2至3釐米。接著範老師用那雙黑乎乎的手去拿工具向我們介紹,有小鑽頭有大鑽頭,有紙有印刷用的模組和活字。範老師用他那雙靈巧的手很快又做出一個活字模組來,真是“張飛穿針——粗中有細”。在範老師的講解下,我們知道了繁體與簡體,“?”與“醜”的模樣,在那堂課上我們知道了字變音不變的字有很多,我們個個也上去體驗了一下印字的感受。

在這堂課上,“俗世奇人”範老師用活字印刷介紹了中國人民的智慧與能幹,也說明了他的靈巧和勤勞,人民的智慧是無窮的,關鍵是如何把握,是否願意做。

活字印刷作文 篇3

走近活字印刷術

——親近“非物質文化遺產”

還記得北京奧運會的開幕式上,那緩緩開啟的長卷之中,方塊漢字連綿起伏,轉瞬間,一個個活體字模又翻轉變化,將一個巨大的中國古代“和”字呈現在全世界觀眾面前。這個節目展示了我國古代四大發明之一活字印刷技藝場景。當時我看著網上視訊節目,一直不明白活字印刷到底是怎麼回事。今天,聽說瑞安市平陽坑鎮有木活字印刷文化村展示館,於是,我興沖沖地和幾個同學一起去參觀,試圖揭開它的神祕面紗。

沿著蜿蜒的鄉間小路,我們來到了一座古老的大院前。大院的正門上掛著一個牌匾,上面用金漆寫著:中國木活字印刷文化村展示館。走進大院,四周的一間間矮小的木板房整齊地呈現在眼前,褐色的木板斑斑駁駁。院中間很寬敞,青石鋪成的地面上滿是青苔,似乎在訴說著一個個古老的關於木活字的故事。

活字印刷坊座落在院子右首邊。走進印刷坊,房間不大,大概十平米見方,泥土鋪成的地面,幾盞老化的燈發出無力的光,使得這個昏暗的房間充滿了一種古老而又神祕的氣息。小門進去就是一個印臺,邊上的桌子上排著一排排佈滿灰塵的字格,每個字格里面碼滿了一排排黑色的木活字。這些木活字按照偏旁分類,像一群群士兵整裝待發的士兵在候命。而作坊裡的老人則好似一位威嚴的國王,隨時朝著士兵發號施令,調兵遣將。

活字印刷術要經過好幾個工序才能印出一張字畫來:揀字、上墨、刷印、揭紙。我們在作坊裡,當起了一名印刷工。作坊裡的那位老人已經替我們把字給揀好了,我們只需自己上墨、印製了。

說幹就幹,我馬上就用刷子給模板上墨。我用墨刷在墨臺上來回刷著,給刷子蘸上墨,然後用刷子在模板上上墨。據說這上墨也是有功夫所在的。上墨人上墨時模板不能移動,上的墨要均勻,否則印製出來的作品墨跡會忽濃忽淡的。我的`手拿著木刷飛快地在模板上刷著,想以快速度抵消模板的偏移,不想模板卻仍在悄悄發生偏移。我只好把模板扶正,接著小心翼翼地刷著。好不容易上完了墨,接下來就開始印製了。那位老人將一張裁好的紅紙邊一折,沿著模板的邊對齊,紅紙正面朝著模板下壓。接下來,便是我的任務了。我拿著鬃刷,在紙背上輕輕地來回摩擦。很快,墨跡便透過了紙背。將紅紙揭起來,便是一件不錯的印製品了。瞧,大紅的紙張上盛開著一朵豔麗的牡丹,在紙的正中還有方方正正的“身體健康,新年快樂”八個字。邊上的小夥伴們看著我有這麼漂亮的一幅年畫,羨慕得眼睛都綠了。我樂滋滋地端詳著年畫,貌似淡定,其實內心得意極了,真想仰天長“笑”一番。

我見著在老人身旁的桌子上陳列著的一排排字模,忽然突發奇想,想在其中找到自己的名字。從這位老人口中得知,還有一首五言32句的揀字詩:“君王立殿堂,朝輔盡純良。庶民如律禮,平大淨封疆……”這首揀字口訣囊括了所有的偏旁部首,有趣的是這首揀字口訣要用瑞安方言誦讀。讀起來可是有平有仄,朗朗上口的。根據這首歌,就能在眾多的字盤中找到字的排列位置。邊念口訣,我邊認真地找著,雖然比較生疏,但是我揀起字來也算得心應手,很快就把自己的名字給找齊了。這些字模上的字都是反的,不知工匠是怎樣刻出來。老人用竹條輕輕一挑,將“身體健康”四字挑了出來,把我找的“薛浩楠”三個字嵌入字模,再將一塊並沒有刻字、比其他木活字略薄的木塊放入其中(是用來填空格的),然後用紙巾塞進兩排字模中間,固定起來,印出來的年畫中就有“薛浩楠新年快樂”幾個字了。小夥伴們見了,躍躍欲試,紛紛效仿我的做法。

看著我們個個興致勃勃的樣子,老人樂呵呵地介紹著:“瑞安的木活字印刷已經申請非遺,中央電視臺《見證發現之旅》就對此做了詳細的介紹:‘人們用棠梨木製作活字,每個字的大小高低都一樣,在裝置活字的木框裡,每個字行之間都用木框夾緊,固定好的模板就可以直接用於印刷了。這裡的每一個步驟,都和元代王禎的描述如出一轍。’”真想不到,這個散發著墨香的小作坊,原汁原味地儲存著原始的韻味。

聽著老人的介紹,看著同學們在印刷,此時的我彷彿踏進了時光隧道,穿梭回到了一千多年前——那是一群工人正在用一個個刻上字的木塊,刷上油墨,蓋上一層白紙,待取下後 ,便是一張張字畫。有一個身著白色長袍的人,站在一旁看著,這個人就是王禎。這種工藝就叫做木活字印刷術……

通過這次親自印刷的體驗,我走進了“非遺”,走進了文化的寶庫,並深刻地意識到我國的民族文化是這麼的豐富多彩。我們應該盡力去傳承、去保護它!

活字印刷作文 篇4

我們都知道印刷術是中國的四大發明之一,卻很少有人知道在我們瑞安平陽坑,有一個活字印刷文化村。它還被列入世界非物質文化遺產呢!趁著五一,我決定約上好哥們——一航去好好地參觀一下。

我們來到目的地,一座用木頭建造的庭院映入眼簾。買了門票進去後,我們在大書法家王爺爺的帶領下從左邊開始參觀。

往前走,兩把白色的刀浮現在眼前!定睛一看,原來是兩塊刻過字的骨頭。“這是甲骨文,我們的祖先非常聰明,拿動物的骨頭來刻字。可是非常費工夫的,後來就發明了雕刻印刷術。”王爺爺一邊親切地解說,一邊走向另一個房間,“雕刻用的木頭十分特殊,需要用已經生長了兩百年的樹,它不軟也不硬。”玻璃櫃裡陳列著一排當時雕刻用的工具,我和一航又好奇又驚喜地一一欣賞著。

再往前走,是活字印刷和現代印刷的機器展示廳,我的思緒一下子從古代回到了現在。原來活字印刷是從泥活字到木活字,從木活字到銅活字,從銅活字到錫活字,從錫活字到鉛活字,從鉛活字到瓷活字。

不知不覺,已經繞到了庭院的最中間。門口一塊黑色的匾上寫著四個“國粹精華”,特別顯眼。裡面的大廳裡掛著一塊酒紅色的木牌,上面寫滿英文。我們正疑惑呢,王爺爺笑眯眯地說:“這是聯合國教科文給我們頒發的,有了這塊牌,萬一發生戰爭,任何人,任何武器是不能攻打這裡的。”

右邊是活字印刷作坊。爺爺給我們示範了一次,我們迫不及待地動手操作起來。先是在凹凸不平的板上抹墨,接著鋪上了紅紙,再用刷子把圖案刷出來。一幅幅漂亮的圖案呈現在眼前!王爺爺說,他用了二十幾種材料做刷子都沒有成功,只有這種材料才能把字刷出來。

太陽漸漸地淡去,我們告別了王爺爺,依依不捨地離開活字印刷村。

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