教師辦公室格言
1、關愛學生，讓學生快樂成長。
2、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
3、如果要挖井、就要挖到水出為止。
4、認認真真工作，老老實實做人。
5、教師要相信每一個學生都有成功的願望，都有成功的潛能。
6、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
7、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
8、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
9、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。
10、靜心的做老師，盡心的教學生。
11、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。
12、兒童的行為，出於天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。
13、讓每個孩子都領略到教育的美好，在知識的海洋中盡情遨遊！
14、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。
15、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
16、老老實實做人，認認真真教書。
17、身為世範，為人師表。
18、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
19、給孩子播下希望的種子，讓孩子收穫希望的人生。
20、讓我們一起為孩子撐起一片純淨的藍天，為孩子開闢一塊快樂的土地。
21、好筍出好竹，好師出好徒。
22、以心靈滋潤心靈，以人格影響人格。
23、愛心獻給孩子，安心獻給家長，忠心獻給事業。
24、生以求知為樂，師以從教為榮。
25、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
26、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
27、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
28、愛崗敬業肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的'根本。
教師辦公室格言21、實事求是辦教育，解放思想抓課改，與時俱進求發展。
2、敢於質疑，是一種勇氣；敢於展示，是一種能力；敢於創新，是一種奇蹟。
3、狠找不足，謀求發展。
4、在參與中求知，在求知中應用，在應用中提高，在提高中昇華，在昇華中快樂，在快樂中成長。
5、課堂是享受個性張揚的地方，是改變性格的地方，是改變命運的地方。
6、相信學生，是一種勇氣，一種責任，更是一種能力。
7、課堂是學生展示才華的舞臺，教室是學生自由求知的殿堂，讓學生的情操得以陶冶，情感得以迸發，靈魂得以淨化，個性得以張揚，讓學生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。
8、學會求知，學會生存，學會做事，學會做人。人的意義在於奮鬥，人的價值在於奉獻。
9、學習英語敢張口，成功便向你招手。
10、用老師的柔情溫暖學生，用老師的熱情感化學生，用老師的激情帶動學生。
11、課改使學生精神得以昇華，心靈得以放飛，人格得以健全，價值得以體現，尊嚴得以實現，生命得以狂歡。
12、構建和諧校園，實現暢通交流。
13、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。
14、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。
15、學生：明辨是非 高尚文明 教師：通情達理 有所作為
領導：口味高雅 創造奇蹟 校園：一塵不染 規範有序
16、藝術課堂，多彩人生。
17、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。
18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。
19、國際視野，本土行動。
20、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發展。
21、放手是學生開發潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。
22、課堂是學生展現自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。
23、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
24、在改變中成長，在創新中完善。
25、 只教學生學會了，是低層次的教學；要教學生會學了，才是高檔次的教學。
26、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。
27、自我珍惜，生命就有意義、有價值。
28、“三、三、六”自主學習模式，是動態、情感、成果的完美統一。
29、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。 ——徐秀蓮
30、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
31、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
32、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
33、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造。
34、做一名陽光教師，是我一生的理想。
35、師昭昭，生昭昭矣。
