我為汽車添車輪教案

作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的我為汽車添車輪教案，歡迎閱讀與收藏。

活動目標

1、通過看看、說說、畫畫的不同活動形式，引導幼兒體驗美術課的快樂。

2、培養幼兒的均勻塗色和大膽添畫的能力。

3、通過活動讓幼兒簡單知道汽車的'結構。

活動準備

1、圖片：汽車

2、油畫棒、畫稿。

活動過程

一、匯入

教師通過變魔術，變出不同樣子的汽車玩具，讓幼兒觀察。

二、展開

1、提問幼兒：汽車都有哪些部分組成?

幫助幼兒總結，共有四部分：車頭、車身、車尾和車輪。

2、出示範畫，。請小朋友們觀察小汽車缺少了哪一部分?

3、教師示範：我為汽車添畫車輪。

在畫完第一個車輪後，請小朋友們思考：在畫第二個車輪時應該注意什麼?

向幼兒講解：第二個車輪一定要和第一個車輪一樣大、一樣圓，

注意車輪與汽車整體的比例，不要太大，也不要太小，否則汽車就不能在馬路上平穩的駕駛。

4、請幼兒為汽車添畫車輪。

(1)指導幼兒的作畫姿勢和握筆姿勢。

(2)提示幼兒添畫的車輪要一樣大、一樣圓。

(3)為小汽車圖顏色。

5、教師點評

請小朋友一起來看一看，猜一猜：誰的小汽車跑得最快?為什麼?

小結：只有兩個車輪畫的一樣大、一樣圓的小汽車跑的才會快。

三、結束

請幼兒收好畫筆後，一起玩開汽車的遊戲。

活動反思：

整個活動每個環節圍繞目標環環相扣，積極引導孩子觀察思考，激發了孩子的探索慾望，從整個活動情況來看，本次活動並不成功，似乎對於多數幼兒來說偏難，沒有達成體現整體美的目標。小班的孩子動手操作訓練還有待加強。