關於我的座右銘的作文7篇

每個人都有自己的座右銘，而且各有不同。下面是小編準備的關於我的座右銘的作文，歡迎閱讀。

我們每個人都應該有一個屬於自己的座右銘。座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言，我就有一個座右銘：“世上無難事，只怕有心人。”我的這句座右銘可不是現想的，而是我從一個事例中知道的啟示。

放學了，我像平常一樣，先把語文和英語作業寫完，才開始慢悠悠地寫數學，因為數學是我最苦惱的一個科目，天天都要寫“應用題”“計算題”“填空題”“判斷題”和“選擇題”。每當我遇到了難題，我都會去喊爸爸來教我，可是，每次爸爸正在細心地教我時，我卻三心二意地聽，等到爸爸講完了，我便糊里糊塗地把自己認為正確的答案填寫了上去，但並沒有再次地讓爸爸給我看一遍。

第二天，老師把作業發給我們之後，我看見我寫的那個難題上的答案被打上了一個鮮紅的叉。我想來想去，想到了兩個原因：

1、是爸爸講錯了；

2、是我自己聽錯了。

放學回到家，我又想了想那道題，最後我也想了一種方法，並把這種方法寫了上去。結果，老師把答案講了一遍，居然和我第二次的方法完全一致。

通過了這次的作業，我的啟示是：只要肯下決心去做某件事，世界上沒有什麼辦不好的事情，困難總是可以克服的。這就是我的座右銘。

每當我考試的時候；每當我做作業的時候；每當我讀書的時候。我會想起一句格言“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話使我終身受益，並把它命為了我的座右銘。

有一天，快要考語文第一單元的時候，我以為自己的智商很高，不用看書或寫字就能考到高分——老師叫我看書，我卻看風景。老師叫我寫字，我卻做小動作。考試時，我打開卷子一看，啊！太簡單了。於是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，髮捲子的時候，我興高采烈地聽老師誇獎我，心想“老師會不會誇我是神童呢”？結果，我拿回了卷子，開啟一看，一個鮮紅的大叉叉呈現在我面前。於是，我看了成績“李河池，5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學習需要塌實啊”幾個字。天哪，這是我的試卷嗎？

於是，我好好學習，等到第二單元考試的時候，我仔仔細細，一點也不馬虎，結果考了“5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以後要仔細，因為我是學習委員，是同學們學習的榜樣”。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句格言讓我受益無窮，並時時刻刻在我腦海裡迴盪。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等於背叛了我自己。

我的座右銘——虛心萬事能成，自滿十事九空。它一直都在激勵著我前進。

四年級期末考試前，老師讓我們進行了多次考前模擬訓練，我張張試|卷100分。老師表揚、家長誇讚、同學羨慕，我自然心裡美滋滋的。臨考試前的幾天家庭作業我都沒做，組長說：“沒事！老師不會批評你的，期末肯定100分。”組長不報告，老師沒發現。考試前一天媽媽說：“兒子，考100分媽媽暑假帶你去看大海！”我說：“成！媽媽，沒問題！”

開始考試了，我一看這些題我們都做過，我就自信滿滿、得意揚揚、飄飄然，彷彿我已經得了100分，紅紅的100分在向我微笑。我大眼一掃，就開始做了。別的同學剛做半頁，我就一頁全做完。我一氣呵成，我輕噓一聲收筆時，看看周圍的同學還都在老牛拉犁埋頭苦幹呢！寫完後，我也沒有檢查，就在紙上畫起畫來。考完後，我就開始想：問媽媽要什麼禮物呢？試卷發下來了我考的很差，語文90.5分，數學91分，英語68分。這讓我大吃一驚，這是怎麼回事，我好像一下子掉進了萬丈深淵，我趕快拿起卷子看一看：語文上出現“冷”字少一點，一句話丟一個字，少一個標點。數學“5.25”我竟然抄成了“5.2”，還有兩道題是我急於口算，算錯了。英語讓選擇序號我全選擇了單詞，連線我竟也會連錯，還有三個單詞沒記準中間寫錯一個字母。唉！這些題我都會，當時要是能認真一點，怎麼還會出這樣的錯誤呢！我後悔極了！

“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話不正是寫給此時的我嗎？我拿起筆寫在了我的語文書、數學書、英語書的第一頁，還寫了一張紙條貼在我的書桌最顯眼的地方，我讓這句話時時警醒我：學習做事都要虛心，決不能自滿！

“失敗也是一筆財富”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進步的航標燈，處處照亮著我人生前進的道路；它又像一張鼓滿風的帆，時時為我加油鼓勁；它還像我生活旅途中的知心伴侶，不斷激勵著我前進。

記得四年級那會兒，我在興趣班參加了英語口語比賽，經過層層篩選之後，只??下我和另一個同學，我倆特別興奮、期待，但很快通知我們只有一個名額。讓誰來參加呢？沒辦法，學校決定再舉行一次淘汰賽，可是這一次我卻失利了，我僅以半分之差名落其後，而另一同學順利成章成為了興趣班推薦的佼佼者。當時我十分沮喪，飯也吃不下，睡覺也睡不香。自信心也因此受到了極大的打擊，總覺得在老師和同學面前抬不起頭來、丟了面子……

爸爸知道後耐心開道我說：“不要傷心，失敗並不可怕，人生不失敗才是不正常的，如果你為此一蹶不振，不是失敗打垮了你，而是你那顆怕失敗的心打垮了你。從中吸取教訓就行了，你要禁得起挫折，勇敢地去戰勝困難，才是一個堅強的人啊！才能獲得以後的成功呀！”爸爸語重心長的一席話，像春風一樣吹開了我幼稚的心扉，使我又重新振作起來，重塑一個自我，積極投入到新的`學習當中去。我知道了失敗並不可怕，也不是一件難為情的事，而是成功的基礎。正像人們常說的：“跌倒了只要重新爬起來，再繼續向前，才是個勇者。”果然，在學校的“最老爸”徵文中，我獲獎了。

我滿心歡喜地回家，將“失敗也是一筆財富”用筆端正地寫好，貼在家裡的牆上。現在，這句座右銘我每天都要看上幾遍，已成了我日常生活的一個部分，它一次次激勵著我新的進步，如游泳、武術等比賽我都取得了一系列的好成績。

謝謝我的座右銘，在今後的學習和生活中，我將永遠做一個勇敢、堅強的人。

大學聯考理科狀元在接受記者採訪是說過這樣一句話：“不利用每一分鐘學習，卻要利用好學習的每一分鐘。”雖然我當時不太理解，但仍然將它銘記在心間……通過學習中經歷的一件事情，我漸漸明白了這句話的真諦，它便成為了我的座右銘。哪個晚上，媽媽又讓我一個人做“英語半小時”，我雖然有些不情願，卻也只好服從命令了。寫著寫著，十分鐘過去了，我的筆不覺停了，私下裡看起課外書來。可是突然，我停住了。

心裡想著：“不能像往日一樣混時間了，要利用好學習的每一分鐘！”於是，我寫起作業來。可是，過了一會兒，我的手又癢癢了，一場激烈的“戰爭”在我的大腦裡爆發了，主張寫作業的腦細胞正節節敗退之時，那句話彷彿給了我無窮的力量，激勵著我的鬥志。終於，30分鐘結束了，媽媽好好表揚了我，並讓我自由支配剩餘時間！

這樣做真好，不僅不會提心吊膽，可以放心地玩了，還能為自己節省時間，豈不一舉多得？從此，這句話在我的學習中發揮著巨大作用……

一個名言能讓人在迷惘時重新拾起希望，能讓人在困難時充滿信心，能讓人在黑暗時找到前進的方向。名人名言是那些名人一生總結出來的經驗，像一串串珍珠在歷史的長河中閃閃發光。這些名言對我們無疑是很有幫助的，它們可能會讓你終生受益無窮。在學習、生活等方方面在，我們都用得到這些重要的名言。有一句話是令我至今難忘的：“天道酬勤”。

那還是我上一年級時，小區裡的孩子大都學會了騎車，可我還是不能很好地控制自行車。我決心要學會騎車，讓自己也能自由的駕駛它。

一個下午，我拿出了那輛嶄新的自行車。因為爸爸媽媽上班，所以姥姥一直陪著我。一開始，她在後邊扶住車，我在前面顫顫地騎著。幾次之後，我己經能慢慢地前進。我讓姥姥扶住車，自己快速向騎，回頭一看，姥姥不見了。我心裡一慌，從車上掉了下來，手擦破了皮。我埋怨姥姥，姥姥說：“你騎得太快了，姥姥跟不上了。”我便呆住了，剛才沒有姥姥幫助，我也騎了很遠，於是我再一次上車，向前騎，掉下來；上車，向前騎，摔下來；上車……在付出了無數汗水和無數次失敗後，我終於掌握了騎車的技巧。

老天都會眷顧勤勞的人。祖逖的聞雞起舞，匡衡的鑿壁偷光，無不突出一個“勤”字。只要我們肯持之以恆，就沒有什麼事情是不能完成的。“世上無難事，只怕有心人”。我堅信在這個世界上“天道”一定會酬勤的。

“學就要好好地學，玩就要好好地玩。”這句話是我常聽的一句話，它也是我的座右銘。

記得那一天，我早早地把一部分作業做完了，可是還有一些難題。媽媽過來說：“不會了，你再好好想想，我去做飯了。”我苦思冥想怎麼也想不起來。這時，外面小夥伴的笑聲吸引了我，我沒心思寫作業了，想去玩。我問媽媽：“媽媽，我能去玩一會兒嗎？”媽媽：“不行。”我只好繼續回去寫作業，可是我已經沒心思在這裡繼續寫作業了，媽媽走過來對我說了一句話：“學就要好好地學，玩就要好好地玩。”

我明白了，靜下心來不一會兒就把那幾道題給做完了。然後，就去外面跟我的小夥伴玩了。我玩的時候特開心，心裡一點兒不想作業的事，而一個小夥伴玩到一半時竟被他媽媽叫回去寫作業了。

學就要認認真真，不馬虎地學，玩就要把學習的事拋在腦後的玩，這樣才會德、智、體全面發展。