座右銘作文600字5篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的座右銘作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

“由百折不撓的信念所支援的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更大的威力。”是我的座右銘。

前年考完期末試後，美術老師讓我畫一幅畫，去參加美術比賽。聽到這個訊息後，我心裡樂開了花，但是畫什麼好呢？風景、動物、還是人物？正在我不知所措的時候，聽見電視上正在重播20xx年的北京奧運會。我靈機一動，想出圖畫內容：今年是20xx年，北京奧運會圓滿結束的後一個月，那何不畫5個福娃寶貝呢？我立刻拿出畫筆和畫紙，聚精會神的畫了起來，我先把五個福娃寶貝的外型畫了出來，然後細細的修改，畫紙上鋪滿了橡皮削。可是，不管我怎麼用心的畫，就是畫不好，我急哭出了聲，媽媽走了過來，親切的對我說：“寶貝，怎麼哭了。”

當時我急的連話都說不出來，只是在那用焦急的目光盯著那幅畫，不時的落下幾滴眼淚。媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開了。當我再次提起畫筆，我的座右銘浮現在眼前。我明白了，意志往往只在一瞬間，只是看你能不能留住它。我，剛才把它給丟了，現在我要將它找回。我仔細的一描一塗，最終，這幅畫成功的完成了。雖然畫的不太好，但我已經盡力我最大的努力了。

在以後的人生道路上，我會遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。能衝破難關，克服困難的人，才能創造光明的未來。因此，每當遇到挫折，面臨困難時就會想起我的座右銘：由百折不撓的信念所支援的人的意志，比那些似乎是無敵的物質有更大的威力。

有時候一句話，往往讓人刻骨銘心，難以忘記，我就記得這樣一句話，那就是：吃得苦中苦，方為人上人。這句話是媽媽告訴我的。讓我講一講我和它之間的故事吧。

那是一個星期五的下午，老師正準備佈置作業，我多麼希望老師少佈置一些作業。可是事與願違，老師還是佈置了許多作業。我看見黑板上那些密密麻麻用粉筆寫的作業，心裡就來氣！真是的，本來想過一個快樂的週末，希望有更多的時間玩，沒想到老師一下子佈置那麼多作業，真是氣死我了。哎！一個原來策劃好的週末，現在又泡湯了，真是可氣、可恨、可惱。可是這一切也改變不了，只能在心裡抗議一下罷了。於是，我收拾好書包，沒精打采地回家了。

路上，我覺得天空上的白也跟我似的垂頭喪氣，兩旁的小草都沒了精神。我有氣無力地回到家，媽媽看到我這樣子，驚訝地問：“怎麼了，誰敢惹我們大小姐了？”我嘟著嘴說：“老師作業佈置一大堆，我要去寫了。”說完，我走進自己的房間，開啟書包拿起作業寫了起來……

寫了有一會兒，我終於忍不住了，丟下筆停止了寫作業。這時，媽媽走進來了，又問為什麼了，我不忍瞞她，就衝她發表了一通牢騷，倒起了苦水。媽媽聽了。語重心長地對我說：“孩子，我知道作業多了不好受，但是老師也是為了你好呀，俗話說，吃得苦中苦，方為人上人……”

哇，“吃得苦中苦，方為人上人”，媽媽真是個哲學家，我忽然領悟了老師和家長的良苦用心，是呀，不經一番寒切骨，哪得梅花年鼻香。從此以後，我就把媽媽的這句話做為我努力學習的座右銘。

同學們，我找到了一句屬於自己的座右銘，你找到了嗎？

人生是條亙古的旅途，我們一路成長，一路感動，用心守護花開。“多幫別人想”這句話一直伴隨著我20年的成長，成為了我的成長座右銘。

小時候的我長得瘦小，性格內向。不少受鄰居小孩的欺負。那時的我每每哭著跑回家，撲在媽媽的懷裡，咬牙切齒的說著鄰居小孩又搶了我的東西、把我推倒在地……媽媽看出了小小的我心中的忿忿不平，於是把我輕輕攬入懷中，溫柔的對我說：“玲兒，你是媽媽想要用心雕琢的天使寶貝，我知道被鄰居的小朋友欺負你很難過。不過咱們要多為別人想一想，他的爸爸媽媽經常在外面打工，沒人買零食給他吃，沒人陪他玩，所以他才會想搶你東西。如果你下次主動請他吃東西，陪他玩，他就不孤單了，也不會欺負你了。”

那時小小的我懵懵懂懂，沒有把大人的話理解得那麼透徹。只是想著下次只要我把東西分給他、陪他玩，他就不會欺負我了。後來見到他，他的眼睛直勾勾的盯著我手中的零食，我克服了心中的恐懼，在他還沒過來搶我東西前，我主動招呼他過來吃東西。他愣了一下，害羞的走過來，溫柔的眼神中再也沒有了往日的囂張。我們逐漸熟識，慢慢的成為了無話不談的好朋友。那時，我明白了媽媽的話是對的。也第一次嚐到了“多幫別人想”的快樂。決定從此多幫別人想，而這也成了我的成長座右銘。

在我之後的人生路上，雖然在國中和高中也曾和同學有過利益衝突；也曾心裡偷偷埋怨老師的偏心；也曾被父母誤會責罵……但是在每次心裡無法平靜的時候，總是會想起那句“多幫別人想”，試著讓自己恢復平靜。而我也正因如此，有了不錯的人緣，成了多數人眼中的那個“老實人”。

“多幫別人想”，短短的五個字竟貫穿了我20年的成長。我一直都知道，如果你和世界同成長，你的天空一定充滿陽光。所以，不要讓偽裝擋在關心朋友的前方。用你的好心腸去包容別人，把所有封閉和冷漠的心擺在一旁。

如果你用心幫別人想，每個明天都會充滿希望。多幫別人想一想！

在我課桌的左上方，貼著一個小卡片，上面寫著：要迎著晨光實幹，不要面對晚霞幻想。這句話時時激勵著我，提醒著我：要做的事應該早點幹完，不能等到晚上思考，浪費的時間是自己的。

當我第一眼看到這句名言時，臉不由自主地紅了，因為它讓我想起一件自己因為不這樣做而摘到的`苦果子。這句話簡直是針對我的缺點所寫。

那是一次鋼琴會課之前，我的一首曲子還沒有練好，我只顧陶醉於另外一首曲子的優美旋律。媽媽提醒我：“練練別的曲子吧！”而我皺了皺眉頭，說：“等會兒再練！”這，本來是早上就計劃練熟的曲目，我一拖再拖，到中午曲子的熟練程度還未見長，可我卻想：“怕什麼？中午我不睡覺，練一會兒不就成了嗎？”可到了午休時間，我略微想了想，還是睡十分鐘吧，不休息休息怎麼行？可這一睡就睡了一個小時。醒來之後，我慌忙開啟琴蓋，準備拿那首不熟的曲子的譜子，可轉念一想：“那幾首怎麼辦？我得顧全大局，彈彈看熟練不熟練！”於是，手便伸向別的曲譜。等我“檢查”完才去理會那首曲子，可供我練琴的時間所剩無幾，我竭盡全力，可這次敗在了時間腳下。結果肯定是受批評。回家的路上，我就埋怨自己：“你真是的，怎麼不先彈那不熟的曲子？”

看了這句名言之後，我感受頗深。我把它作為自己的座右銘，目的是讓我早晨來到學校，就能看見這句話，把它所帶給我的啟示牢記在心：一切目標要按計劃完成，不能浪費時間。帶著這句話給我有啟示：我便開始了一天的“征程”。當我又要“舊病復發”的時候，總會望上它幾眼。這時，座右銘就彷彿變成一位老師，教導我：“不要拖拖拉拉、浪費時間！”我這時就像打了一劑“抗費時藥”，又抓緊一分一秒的時間，按規定的章程進行。

“要迎著晨光實幹，不要面對晚霞幻想。”這就是我的座右銘。我會把它帶給我的啟示牢記在心，用它激勵自己改正缺點！

古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完後交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以後要繼續努力！”還把我寫的作文貼上在牆上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態”。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，並跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。於是驕傲起來，心想：作文這“傢伙”其實也沒什麼怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。

我心想：“我第一次的那篇作文寫得那麼好，這次算得了什麼”，於是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落後’……”回家後，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。

從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。