精選座右銘作文合集九篇

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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的座右銘作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選座右銘作文合集九篇

座右銘作文 篇1

我的座右銘是:理想+勤奮+堅持不懈地努力=理想實現。它對我來說,有著深遠的意義。

我的理想是將來像我哥哥那樣,以優異的成績考上解放軍藝術學院,成為一名軍樂藝術家。記得我哥哥當時為了考軍藝,每天除了正常上學以外,晚上要堅持練習單簧管4個小時,然後還要寫作業、複習功課。哥哥經常到深夜一兩點鐘才能睡覺。從高一開始,每個週六的晚上,哥哥乘火車去北京上專業課,週日的下午再乘火車回來,到家已經晚上10點多鐘,可是我的哥哥還要寫作業,一直到深夜,有時哥哥累得趴在書桌上都睡著了。整整三年,哥哥勤奮的付出和堅持不懈的努力,終於實現了自己的理想,以優異的專業和文化課成績,考上了解放軍藝術學院。

為了我的理想能夠實現,我必須像我的哥哥那樣,勤奮再勤奮地學習文化知識,努力再努力地刻苦練習專業技術。在道德品質上、學習上、專業上,嚴格要求自己,我想只要我有堅定的信念,再付之一行動,功夫是不會負有心人的。

我把我的座右銘當成一種動力,讓它時刻推動、激勵著我,再苦再累我也要堅持不懈地走下去,將來就一定能實現自己的理想。

座右銘作文 篇2

在我的生活上,我每次學習不好的時候,我就會想起“聰明出於勤奮,天才在於積累”。

在學習上,我是一個成績不好的學生,因為,上次期末考試考奧數滿分50分,我沒想到我只考了18分,晚上回到宿舍的時候,我就在反思,為什麼我比別人考得少,然後經過老師讓我勤奮,我就一個勁兒的學,可是我一直學怎麼也不能進步,然後,自從馬俊濤來了以後,老師就把他當成榜樣,每次說馬俊濤勤奮好學,我就要用我的格言“聰明在於勤奮,天才在於積累”。有了他就給了我巨大的資訊,我就展開了我的計劃,然後,我就每天勤奮的學習,讓自己變成一個勤奮又聰明的人,在課間和空閒的時候,我就會積累有用的東西,過了一漫長的一個學期,到了四年級,我終於進步了一大步,然後,到了考試,我想:如果這次沒考好就白努力了,考試一定要把其中一項考好,在考場上,我非常的緊張,我想著我怎麼可能能考好,在困難的時候,突然,腦子一想:我不能放棄。”我就把我積累的重要東西,都想了出來,最後,我就輕鬆又簡單度過了困難,最後,數學考好了,老師直誇我。現在我從馬俊濤身上學到了一個很大道理:一個人聰明不是天生的,而是不斷勤奮學習積累的。現在馬俊濤就是我的榜樣,我要像他一樣做一個好學生。

我的格言就是我的目標,我一定要用去的去做它。

座右銘作文 篇3

“一份耕耘,一份收穫”這句膾炙人口的諺語成為了我的座右銘。它像夜空中鑲嵌的啟明星,又像迎風破浪的風帆,更像前進隊伍中高高舉起的火把,在學習的道路上,指引著我,鼓舞著我。

記得一年級時,零基礎進入國小的我,對於10以內的加減法,都要請十根手指來幫忙。第一次拿到口算試卷,我一看就傻了眼,5分鐘50道題,這怎麼可能?滿臉問號的我腦中一片空白,紅色的圈圈和叉叉在卷子上留下深深的印記。當媽媽拿到我的試卷時,簡直不敢相信自己的眼睛——15道沒做完,加上2道錯題。媽媽思索了片刻,摸了摸我的頭,語重心長地對我說:“寶貝兒,口算並不難,通過練習是可以提高的,媽媽相信你一定行!”我似懂非懂地點了點頭。

從那天起,我為自己制定了一個新的學習計劃——每天堅持做口算,並嚴格按照計劃進行練習。通過一週不斷的練習,我的口算速度大大提高,正確率也穩步上升。看到試卷上越來越少的圈圈和叉叉,媽媽向我投來了讚賞的目光,嘴角也泛起了欣慰的笑容,我小小的心中充滿了快樂。

然而,一場突如其來的肺炎如暴風雨般向我襲來……養病期間,我沒有中斷學習,仍然每天堅持練習口算。

一天下午,我迷迷糊糊從夢中醒來,一睜眼就急急忙忙向媽媽要口算題。計時開始,我迅速地提起筆在紙上寫著結果,腦筋不停地轉動著,嘴裡也念叨著,秒錶“嘀嘀嗒嗒”地催促著,還時時伴著猛烈的咳嗽聲。這時,我深深地吸了一口氣,讓自己緊繃的身體放鬆下來,加快了筆上的速度,終於在鬧鈴響起前完成了最後一道題。我終於做完了,我成功了!等到口算驗收那一天,我已是胸有成竹,心態平穩地完成了口算試題。當我拿到自己數學口算第一個滿分時,無盡的滿足感和自豪感湧上心頭。

“一分耕耘,一分收穫”,一句看似平凡簡單的諺語,卻像啟明星一樣照亮我的內心,又像風帆一樣啟航我的理想,更像火把一樣點燃我的激情,在後來的學習和生活中,一直激勵著我,影響著我。

座右銘作文 篇4

你們的座右銘是什麼?那你們肯定也想知道我的座右銘是什麼?我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人。”因為我想讓這句話激勵我沒設麼能難倒自己,只要努力就一定能成功,我想把它貼在課桌上,每當我遇見難事時,這句話也會激勵我。

我喜歡他是一隻蜘蛛給我的啟示,這隻蜘蛛還很小住在我家的牆角下,有一天我準備出門時,看到這隻小蜘蛛正在織網,我情不自禁地坐在門口看小蜘蛛織網,首先一圈一圈地在織網,剛織到一半的時候就從半空掉了下來,我在旁邊喊著加油!不能放棄!小蜘蛛彷彿聽見了我的呼喚,又從地上爬了上去,開始仔仔細細地開始織網,過了幾十分鐘窩織好了,小蜘蛛欣喜若狂,我的心裡也替它高興。我想這就是所謂的人生,有些事是人生必須經歷的,有時一次不行就兩次,兩次還不行就三次,無論有多難只要努力了就一定能成功。

當我遇見難題時,我會一次次的嘗試,當我在學特長時,我會用另一種方式嘗試。

無論遇見什麼困難,經過自己不斷的努力,一定會成功。這就是我的座右銘,他讓我知道了人生的體驗,它給我的感悟很大,只要努力了,就一定會成功!

座右銘作文 篇5

在我很挫敗的時候,我的偶像正在電視機前說:“比起地球運轉,我的速度不算什麼,我會盡力,不輸給這個世界。”是啊,即使我向前奔跑,速度都不算什麼,我又怎麼能自棄而不自強的原地踏步呢?

每當我為人際關係處理不當而沒心情讀書時,我的座右銘就像警鐘般在我耳邊響起,訴說著:你並不是天才,你努力了不一定會成功,但你不努力就只能是失敗。時間不會因為你的難過而靜止不動,也不會因為你的傷心而放慢腳步。的確,此時的我要是還不敬業,還不勤學,失敗後的我又何言後悔?我唯一可以做的就是緊追時間,加快速度,把這幾天落下的功課補補。但在向前奔跑的路程中,不僅僅需要勤學敬業,還應不忘誠信友善待人,踐行社會主義核心價值觀。

有一次晚自習,作業一大堆。我是理科生,想要讀好,就必須練習練習再練習。可那天的題目對我來說都好難解,利用了整個晚自習也才解了那麼幾題。我很氣餒的回到宿舍。拿起手機,螢幕上出現的那個人使我想起了一句話:比起地球運轉,我的速度不算什麼,我會盡力,不輸給這個世界。想來也是,愛迪生髮明電燈經歷了成千上萬次失敗,可謂是千辛萬苦才把光明帶到每家每戶。而我現在所遇到的困難根本不及人家的皮毛。我沒有必要為了一點小小的.挫折而止步不前。我必須把艱苦環境作為磨練自己的機遇,把小事當作大事幹,一步一個腳印往前走,將自己的人生價值融入社會主義核心價值觀中。於是,我收拾心情,又開始解題了。

然而當我取得小小成績而驕傲自滿的時候,我的座右銘也會提醒著我:比起地球運轉,我的速度不算什麼。這時我就會反省自己,這樣的速度就滿足了嗎?這樣的速度就已經是極限了嗎?我還沒有真正學會思考,還不擅於分析,明辨是非的能力還不夠強,我還需要奔跑,還需要踐行社會主義核心價值觀。我必須收起自負,向著下一個目標加速前進。

我的座右銘是指南針,為迷失的我指引方向;我的座右銘是燈塔,為黑暗中的我照亮心中的路;我的座右銘是利棍,敲醒那個樂於現狀的我奮起直追……

我的座右銘教會了我許多,真的很感謝我的偶像我的信仰我的執著--那個叫陳翔的少年。在我最無助的時候說了這麼一句話,是你重新給了我向前的動力,帶領我踐行社會主義核心價值觀,指引我重新看見煙火。你依然是我心中那輪最美的朝陽,唯一不變的信仰。

我的座右銘:比起地球運轉,我的速度不算什麼,我會盡力,不輸給這個世界。

座右銘作文 篇6

我書房的牆上掛著這樣一副對聯——“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”我把它視為自己的座右銘。每當我遇到困難或失敗時,它就像大海航行中的一盞明燈,指引著我迎難而上,掃清迷霧,不斷開拓,直到成功。

前不久,我們全家去爬嶽麓山。我興致勃勃地提議走一條從未走過的小道去穿石坡湖觀賞美景。沿著石子鋪成的林間小道,卻越走越不對勁了:原本寬敞的大路變得又窄又長,一棵棵參天大樹將陽光牢牢地擋在了外頭。四處雜草叢生,人們的談笑聲也漸漸遠離,只有秋蟬和小鳥的聲音在幽靜的山林間迴盪。這究竟是不是通往穿石坡湖的路呢?就連爸爸手機上的導航都顯示前方沒有了道路。

我心裡不停地犯著嘀咕:“到底該不該繼續前進呢?還是返回吧!萬一走不出去可就麻煩了!”連媽媽也開始猶猶豫豫地打起了退堂鼓,不再前進。我生怕出現了什麼差錯,便賴著不肯走了。可爸爸卻說:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。萬一前方就是目的地呢?千萬不要放棄,我們一起來探索吧!”我只得跟隨著爸爸,沿著偏僻幽靜的小路盤曲而下。不一會兒,竟然隱隱約約聽見了人們的歡笑聲。難道穿石坡湖就在前方?我飛快地向前奔去。

果不其然,道路盡頭豁然開朗,一個銀光閃閃的大湖出現在眼前,四周古木參天,一縷縷陽光從斑斑駁駁的縫隙中投下一片美麗的光影,一聲聲委婉動聽的鳥鳴從身旁傳出,朵朵小花點綴著穿石坡湖,一切都是那麼的富有靈性,好像來到了美麗的仙境。這時爸爸微笑著走了過來,語重心長地對我說:“看,如果你當時打了退堂鼓,就很難再見到如此美麗的佳景了。”

在人生的道路上有許多山重水複,是我們迷茫嘆息。可是隻要你勇於創新,不斷挑戰,就總會迎來柳暗花明的那一天。

座右銘作文 篇7

座右銘有很多,有幫助學習的,有激勵生活的,也有警戒世人的。而我的座右銘就是爸爸時常跟我說的:“不要太在意別人對你的評價,按自己的想法做自己的事情……。”

確實,有些事不能衝動,需要我們靜靜思考,不要搭理別人的諷刺嘲笑。記得有一次去打籃球,到了球場只見很多高個子的學生在打球。因為我個子很矮,他們都不相信我能投進,而我不去顧慮這些,拿起籃球,運球幾步,到了籃框下,躍起手腕一翻,球便進了籃框。但他們對我的態度依然沒變,還說:“這小孩哪來的,估計才上三年級吧,剛才那球肯定是偶然進的。”我失落極了,但我想起爸爸說的話,用自己的能力來證明自己。於是我又燃起自信,拿起籃球投了起來。半個小時打下來,他們對我的態度轉了個一百八十度,紛紛說:“這個小同學有前途。”“打得真好。”“人不可貌相。”終於,我用自己的能力證明了我自己,心理舒緩了很多。

還有一次是在城北公園,我騎著自行車來到橋頭,這裡剛好一個上坡,由於我的力量很小,剛騎上橋不久就騎不動了,自行車還不停的往後退。這時,另外一個騎著自行車的小男孩“唰”的一下超過了我,騎上了橋頭,他在高處停下來,朝我做了一個手勢,“大??賦?隆蔽抑?浪?囊饉際撬滴藝餉疵揮謾N伊澈熗耍?胂氚職炙檔幕埃?乙槐楸櫚鈉錚?沼諼頁晒α恕?/p>

爸爸的那句話確實很有用,它一直激勵著我,使我一生難忘

座右銘作文 篇8

在我的生活中遇到過許許多多的挫折,但每當我遇到挫折,總想起爸爸告訴我的那句話:世上無難事,只怕有心人。這句話在我成長的道路上一直鼓舞著我。

記得一次,我們一家去奶奶家玩。到了奶奶家之後,我就和一些小朋友在院子裡的一棵樹下玩,他們一會兒爬上樹,一會兒又下來,我非常羨慕他們,可是我爬了幾次也上不去,只能看他們爬。

玩累了,小朋友們都回家了,剩我一個人站在那裡看著大樹。這時,爸爸走了過來對我說:“你在想什麼呢?”我對爸爸說:“我也想爬樹,但是我爬不上去。”爸爸聽了對我說:“孩子你要記住‘世上無難事,只怕有心人’,只要堅持不懈,做什麼事都會成功的。”聽了爸爸的話,我不由得來了勇氣,於是就放開膽子去爬樹,開始不管我怎樣用力就是爬不上去,最後爸爸交給我爬樹的要領那就是手和腳要抱住樹。慢慢地往上爬,不能爬快,因為容易從樹上掉下來,就這樣經過了半個小時努力,我終於學會爬樹了。

我把這個訊息告訴爸爸,爸爸對我說:“只要你有這種堅持不懈的勁頭,就一定能夠成功的。世上無難事,只怕有心人!

座右銘作文 篇9

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”這不僅是華羅庚爺爺說過的一句話,它還是我的座右銘。它使我明白:聰明來自已的勤奮,只有經歷了辛苦,才能得到成功。古今中外,有許多人都是因勤奮好學而有所成就的。

每次想到這些,我不禁感到慚愧起來。

我的媽媽為我的學習操心著,每天幾乎都要給我買書回來,而我卻對那些書不理不睬,每天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書,家裡的書都有一箱了。可是當我

每次想這句話——座右銘時,就不由自主地看書,家裡的書被我看得所剩無幾了。

四年級時,馬翔的成績名列前茅,而我卻在倒數十幾位,當我又想到我的座右銘時,我一下鼓起勇氣,叫媽媽買了幾本閱讀書和奧數書,我努力學習,堅持不放棄,最後終於跟馬翔相提並論。之後,我始終堅持不懈,每次考試都和馬翔相差無幾。

現在,我把“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”用大字寫了一遍,又用畫框把它包起來掛在牆上,目的是讓我時時刻刻地記住這句話,每天都要讀一遍。

這就是我的座右銘,它使我懂得:讀書是為自己,不是為別人。

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