【熱門】座右銘作文彙總九篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的座右銘作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在我人生道路中，總會有一兩句喜愛的名言，這種名言對大家協助非常大。我最喜歡的名言是“學而不思則罔”。這句話名言的意思是：要是把學了的東西溫習幾次，就可以更刻骨銘心地瞭解這種專業知識。這句話一直隨著著個人成長，讓我懂得很多大道理。這句話就是我的人生格言。

有一天晚上，工作非常少，我很早地寫完了全部工作，正提前準備玩兒時，我想到了孟子的一句名言——-“學而不思則罔”，想著：如今還那?早，比不上我溫習一下今日學過的專業知識吧！順帶也課前預習一下明日要學習培訓的東西。那樣我能更為刻骨銘心地瞭解新專業知識！因此我放棄了玩兒的想法，拿出書籍坐著餐桌前認真地複習起?懟Ｇ扒昂蠛笞闋愀聰傲肆礁魴∈保?敝廖葉越袢盞男倫ㄒ抵?讀巳揮諦夭趴先バ?ⅰ５詼?煸緋浚?淌?即蠹易蛉昭Ч?畝?鰨?揖倭撕檬?問鄭?懇淮位賾Χ甲既罰?淌Ω噝思?耍?捎諼移絞倍濟揮惺裁淳俟?幀＝淌Φ比?逋?У拿奼硌盍宋遙?菇寫蠡鋃??已?芭嘌怠Ｎ沂?指噝耍?詠褚院螅?乙哺???ρ?傲恕?/p>

也有一次，第二天就需要期末考了，教師只佈局了複習這一工作。之前，我還從不復習的，回家後只圖著去看電視劇，玩手機，媽媽要我複習我也不復習，因此 常常考不上高分數。今日一回家，也沒有像過去一樣只圖玩兒，只是坐著餐桌前認真地複習起?懟Ａ?杪杓?轎一共鏌斕亟駁健壩矗〗裉焯?艄獯虼遊髏媧緯隼矗　幣裁揮欣聿鍬杪瑁?皇僑?窆嶙⒌馗聰捌?懟Ｓ捎諞裁揮型?恰把Ф?凰莢蜇琛閉餼浠懊?浴５詼?煒莢?時，考題比較簡單，全是相近我昨天晚上溫習過的題。因此我三下五除二就把考卷做完了，還用心查驗了很多遍才交上去。考試成績出去時，我得了100分，我激動無比，一蹦三尺高，就差沒大喊了。我內心比吃完密糖還甜，這全是我的人生格言————“學而不思則罔”教育我的。

“學而不思則罔”這句話名言對是我非常大的功效，它能夠讓我懂得很多大道理。我真高興呀！

古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完後交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以後要繼續努力！”還把我寫的作文貼上在牆上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態”。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，並跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。於是驕傲起來，心想：作文這“傢伙”其實也沒什麼怕，一下子就可以應付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……

在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那麼好，這次算得了什麼”，於是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽。”

我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落後’……”

回家後，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著……

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當作自己的座右銘呢，我就是其中的一位。“勿以惡小而為之”，如果，你認為做一件小小的壞事不會對你產生什麼不良的影響，那你就大錯特錯了。自古以來，幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然，最後犯下大錯的。

曾經，有一位成績優異的學生，就是因為自己的錯誤觀點，而斷送了自己的前程。

小時，成績不錯的'他是班裡的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進自己的書包。他對自己說：“這只是一件小是，不會有人發現的。”後來，他又以同樣的方法帶回裡幾本本屬於班級的圖書。也許是因為他的“運氣”太好了吧?每一次，都沒被人發現。但是，他就這樣養成了這種壞習慣。

後來，他參加工作了，成了一家大公司的財務經理，但是，他在面對公司巨大財產時，他又一次動心了。

這一次，幸運之神沒有照顧他，他的餘生也將在牢獄裡度過了。

一個正值青春年華的青年，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而為之”的後果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯誤的看法?面對一件小小的壞事時，你是否也學會了說“不”?

“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應該知道是什麼意思了吧?

也許有些人一心只想做大善事，想著今後如何如何去回報國家，其實，有這種理想，當然是好的。但是，他卻忽略了凡事都應從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃，何以掃天下”嗎?同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不願意去做，又何談做什麼大好事呢?

其實不用想什麼典型的事例，在我們的學校裡 ，不就常看到嗎?

在乾淨的校道上，偶爾會有一些紙團、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應該養成良好的衛生習慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那裡是多麼的難看，他們也不知道，自己的一個彎腰動作就美化了校園。

相反，有些同學卻能隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內。其實，這一件微不足道，的好事，就已經讓你向成功的大門邁進了一步!

同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”你的未來，掌握在你自己的手裡，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長的過程中，他能使你邁向成功!

“世界上怕就怕認真二字”，這句話是我的座右銘，它在我的生活、學習中指導教育著我。

記得有一次，我即將要去補習班上課，結果突然想起補習班的作業還沒有做。我趕緊坐下來，作業有6頁，時間只有十幾分鍾，怎麼辦？我想奮筆疾書，潦草完事算了。但轉念一想，世界上最怕的就是“認真”，於是我靜下心來，坐在書桌前，一筆一劃地寫了起來。終於，完成了任務。

到了補習班，我把作業交給了老師，老師看了看我的作業，我聲音顫抖地問：“老師……我的作業……”老師笑容滿面地說：“你的作業非常好！這次作業完成的非常棒！不但全對了，字也比原來進步了很多！”聽了老師的話，我很欣慰。

認真二字，體現在方方面面上。比如做作業，以前我都是邊玩邊做，時間掌控不好。現在我都是把作業控制在兩個小時之內，而且很認真。錯題率從百分之三十五降到了百分之五。

認真不但代表用心，也代表細心。

有一次考試，是模擬期末考試。我寫完之後，一會兒瞅瞅那些沒寫完的同學，一會兒看看這邊正檢查的同桌，就是不看自己的卷子。忽然，我的腦海裡閃現出“認真”二字，我趕緊又仔細認真地檢查了一遍。邊檢查邊告誡自己：不能出錯，每一道題都不能放過，要考滿分。就這樣，我在那裡算了又算，看了又看。也是經過這樣反覆的檢查，我拿到了一個大大的滿分。

“世界上怕就怕認真二字”，毛爺爺的這句話對我影響很大，始終教育著我，告誡著我。

你們知道我的座右銘是什麼吧？告訴你們吧，是“尺有所長，寸有所短。”意思就是尺與寸相比，尺長於寸，但是在某種情況下相反。它比喻人和事物各有長處和短處。

尺，好比一位“大作家”，頭腦靈活，長華橫溢，富有羅緝思維，但他也有不會的事情，這就是“尺”的“短”。寸，好比一個逢頭垢面的“採藥人”，不善言談，表面上很粗俗，但他熟悉各種藥類，並熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅遊，不小心被蛇咬傷了，採藥人便拿出草藥為作家治療。這就是寸的長。

曾經，我看過一個“犀牛與犀牛鳥”的故事，內容是犀牛非常龐大凶猛，就連老虎大象都要讓它三分，但是寄生蟲雖然很小，卻可以趴在犀牛身上吸它的血。這時，個子很小的犀牛鳥就能幫犀牛除去身上的寄生蟲。

還有篇文章寫的“長頸鹿和羊”的故事，長頸鹿因為個子高，站著就能吃到高牆內的嫩草，羊因為個子矮，怎麼踮腳也夠不著。牆內有嫩嫩的草，牆上只有一個小洞，羊可以很輕鬆地鑽進洞，吃裡面的嫩草，而長頸鹿因為個子太大，它怎麼也進不去。還有“龜兔賽跑“等故事……由此可見，人也是一樣，各有所長。

在生活中，我想大家應該都知道“尺有所長，寸有所短”道理，人無完人。不要覺得自己很沒用，覺得自己很低微，因為每個人都有自己的優點和缺點，要對自己有信心。學習中，也不要覺得自己成績很好，很了不起，驕傲自滿，因為每個人都有自己的缺點，不可能十全十美，我們要改正缺點，發揚優點，做一個全面發展的好學生，長大為國家多做貢獻！努力吧！

我的座右銘是毛澤東說的“世上無難事，只怕有心人。”因為毛主席的這句話，許許多多的困難都被我克服了。

有一次，爸爸對我說：“找一句能時刻提醒自己的話，深刻的體會它的意義。讓它成為你的座右銘。”我從一本革命書籍中看到了這句話，被深深地吸引了，於是，它成了我的座右銘。

這句話，給了我做事情時非凡的耐力。有一次，我想買一架樂高積木的星際飛船，可是不夠零花錢，怎麼辦呢？有了，我可以用我現有的東西來拼成一架飛船啊！可是用什麼呢？久久都想不到答案，我拔下簽字筆的筆蓋準備先寫作業，許許多多的靈感向我的大腦湧進來，對了，我可以用筆蓋來拼接成一架飛船。

有了這個想法，我到處蒐集筆蓋，還好我平時用完的簽字筆都保留著筆蓋，但是遠遠不夠。於是，我在學校裡撿筆蓋，平時同學不要的筆蓋也是我的寶貝，掃地時掃到的筆蓋都在我的蒐集範圍內。所以，我課間也不去玩了，專門在各個角落裡碰運氣。放學後爭著掃地，老師還表揚了我呢！

終於，功夫不負有心人，我一共蒐集了170個筆蓋，我大約計劃了一下，還是不夠用。於是，我又進行了為期2周的“筆蓋計劃”，終於做成了筆蓋飛船，我叫它“筆蓋號”。

世上無難事，只怕有心人！這句話很大很廣，但是又好像很小很小，做事一定要有自己的信念，堅持著這個信念做到底。我心中記著這句話，堅持著自己的信念，希望以後能像毛澤東一樣偉大。

“創新的機會，始源於思考”，這句話是我最想思考的話，進而成為我的座右銘，這句話，我並不是從古代哲學家的口中說出來，也不是從名人的口中說出來，而是從一篇文章裡看到的，，我並不認識作者本人，但從她的部落格看見，我覺得我看見了她的成功，她從不補習但他很努力的自學並考取證照，才有如此的成就，他寫的這句話，讓我有很深的體會，我是個商科學生，這句話對我來說，很重要，未來大學後，我即將面臨的是職場環境，在電視上，我常聽到企劃案、報告書……等，這代表創新的機會，來自自己的思考，因為創新，所以有出現很多各式各樣的廣告，效果十足並讓別人留下深刻印象，這就是創新來自思考的好例子，職場上的的競爭也是如此，所以這句話，不只會成為我的座右銘，我相信還會實現。

這輩子，可能有些座右銘是不會實現的，但我深信自己的座右銘會實現，或許一句座右銘可以改變一個人的未來，戲如人生，人生就是不斷的追求創新、不斷的追求目標，這才是讓我們成長的動力，不是嗎？

座右銘，可能講出來很偉大，但是能真正做到的，那才是真正的座右銘，每個人都有選擇自己座右銘的權力，但請各位選擇自己最想要的座右銘，而不是說“還差的遠呢！”很好講又可以批評別人或自己，而選擇這句話當作自己的座右銘；人因夢想而偉大，如果自己的夢想受到周圍的影響而放棄，那你的夢想就如同座右銘一樣，說得再偉大，但實現不了而沒有成就感，一輩子過得不快樂的日子；座右銘有多麼的好聽，但終究也不一定適合你。

每個人都有自己的座右銘，我也不例外“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這就是我的座右銘，他在日常生活和學習中一直鼓舞著我，每一次遇到艱難痛苦時，它像一盞明燈，給我指引了方向，讓我受益匪淺。

記得有一次，電子琴學習班的管老師對我們說，下個月就要考級了，請你們務必把學的那幾首曲子練熟，我悶悶不樂的回到家滿腦子都是考級的事，坐到電子琴旁，黑白交錯的琴鍵總是不聽使喚，樂譜湊熱鬧似的總和我對抗，發現好多曲子都很陌生，練了不到10分鐘，我就皺起眉頭，跺腳又亂髮脾氣的開始浮燥起來。

於是，我乾脆關上琴，跳上床，鑽進被窩，生悶氣來。我的座右銘好像及時雨一樣浮現在腦海中”滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我暗暗的下定決心：不能放棄啊！“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”於是跳下床，跑到電子琴邊，刻一告練習了起來，就這樣經過一個月的勤奮練習，功夫不負有心人，終於我把所有的曲子彈得十分嫻熟，順利通過考級。

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。在生活中，當我失敗時，它像午後的陽光安撫著我；我失功時，它像一位老師讓我明白成功來之不易。這句名言將伴隨我一生。

當我在為某些事找理由的時候，看見這句話，它就好像在對我說：“嘿，你是個只會逃避的失敗者!。”令我羞愧不已;當我成功的時候，看見這句話，它又好像在對我說：“嘿，你的方法不錯，再接再厲啊!”令我更加努力地去奮鬥。這句話就是班主任王老師常說地：“不為失敗找藉口，要為成功找方法。”

它一直影響著我。我從五年級開始，成績就像心電圖——忽上忽下，一直不穩定。有時我考了一個很好的成績，就會很高興，因為會得到物質獎勵;有時我的成績排到全班十幾名了，爸爸媽媽問到我的時候，我就會找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思，便努力的支援我，鼓勵我。

而我呢?也不再用工了。上課時，我老師順口說出了一句話：不為失敗找理由，要為成功找方法。聽了這句話，我：是因為我以前一直在找藉口，所以才會失敗嗎?那是我的方法錯了嗎?那又錯在哪裡呢?補習班的'期中試卷發了下來：85分。回到家，我還是很困惑：現在我知道了是我的方法不對，但是我的方法到底錯在哪裡了呢?我苦思冥想了好久，幡然醒悟：“我知道我錯在哪兒了!原來是因為我每天就是上課聽一聽，回到家做完老師的作業後就結束了!”其實，我應該要養成“預習、聽課、複習、作業、筆記”這一好習慣，再改掉我那粗心的毛病，爭取下一次考個好成績……“嗯，現在就行動!”我拿起書本開始攻克我的學習重點工程。

又一次數學單元測試來臨了，我好好複習了自己薄弱的環節，在做完試卷後細心地檢查了一遍，竟然檢查到了許多出錯的地方，我心裡暗自慶幸：“現在還好，還有時間可以改過來!”試卷很快就被老師批改完併發了下來，我去領試卷時很緊張，想：滿分就別想了，以我這馬虎的性格肯定是沒有了，這次一定要考到90分以上啊……當看到我試卷上的分數時，我懵了——我竟然考了個98分，我欣喜若狂，恨不得現在就飛回家，告訴爸媽這一大好事。一句話，可以使人萎靡不振，也可以使人重拾信心，細細品味，你會發現：一句很簡潔的話往往蘊藏著很深刻的道理，甚至可以使你終生受益!而“不為失敗找藉口，要為成功找方法”這句話，也將成為我終身的座右銘……