【精品】座右銘作文合集8篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的座右銘作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在我房間牆壁最醒目的位置，貼著一副毛筆字——“虛心使人進步，驕傲使人落後”。這句話從三年級起就成了我的座右銘，激勵、鼓舞著我。

記得那是三年級的其中考試，因為我幾乎一個月都在仔細地複習，考試時也不敢馬虎，認真答卷，所以，這次我考的成績格外的高，一舉登上班裡“第一名”的寶座。拿到成績後，我高興得一蹦三尺高，激動不已。

時間過得飛快，轉眼臨近期末考試了，我有了上一次的經歷，心想：這次根本就不用複習了，肯定還會穩居第一。我整天除了草草寫完老師佈置的家庭作業，連一本書都沒有碰過，更別提仔細地看書中的重點題目了，其餘所有時間幾乎都用在了玩兒上。媽媽看見這種情景，不免無可奈何地說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。你呀，考了一次第一名就得意得尾巴都翹上了天，我看，這次你也考不出什麼好成績來！”面對媽媽對我的忠告，我卻置之不理，不以為然，依舊我行我素，對媽媽說：“我已經複習過了，反正期末考試的題目都跟期會考試的題目差不多，你就安心等著我考第一名的好訊息吧！”媽媽也不再對我說什麼，乾脆就讓我一直沉醉在遊戲的世界裡。

到了期末考試那一天，我也沒仔細答卷，在草紙上隨便劃拉幾筆就草草了事了。答完後，我早早地交完卷，就開始看漫畫書，根本就沒有把考試成績放在心上。誰知，期末考試的成績發表後，我的成績卻一落千丈，一下子從班上第一名降到了第13名。放學後，我垂頭喪氣地回到家，又捱了媽媽一頓狠狠的批評和對我失望的目光，我心裡久久難以平靜。

從此以後，“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話就成了我的座右銘，告誡我不要驕傲、自滿。

每個人都有自我的座右銘，而且各有不一樣。你問我的座右銘是什麼？告訴你吧，我的座右銘就是自力更生，少靠別人，奮發成才。看完你必須會問是什麼意思，意思就是：做任何事都不要依靠他人，要靠自我的力量去解決，最終才能成為一個有用的人才。你不明白我為什麼這句話作為我的座右銘吧，還是聽我慢慢道來。

我是個十分喜歡依靠別人的人，只要是重點的活、難點的題，我都不肯開動腦筋不願意努力去完成。

有半個學期，我和楊清嵐是鄰桌，我就坐在她的前面，當時我十分的依靠她。每當下課，如果有作業的話我準要看看楊清嵐的，一有不懂就立即回頭看她的。直到調了位置，我才發現一但她不在旁邊，遇到不懂的知識就不知如何是好。這時我才醒悟，原先我是太依靠楊清嵐了，我只好自我動腦筋思考，最後還是取得了成功，不再依靠於她。所以我把我的座右銘定為自力更生，少靠別人，奮發成才。用紙條的方式貼在課桌的右上角，隨時隨地地提醒自我，靠自我，不要太依靠別人，如果長期依靠別人，就會使自我養成懶惰的習慣，學習或工作上不會很大的進步，甚至原地不動，最終會一事無成、虛度一生，自我沒嚐到學到東西的甜頭。

人要靠自我，不能太過依靠別人，否則會害了你一生。就像課文《桃花心木》一樣所說的桃樹一樣，深入泥土吸收營養，不再依靠他人慢慢地成長起來。所以萬事要靠自我，因為沒有人能幫得了你一生。我也要像桃樹一樣，做個自力更生，自信自強的好學生。

這，就是我的座右銘自力更生，少靠別人，奮發成才。

在歷史的長河中，有許許多多的'名言，有許多為人所用的座右銘。它們如同沙灘上的腳印，有的深，有的淺，但都是數之不盡的。就在這其中，但為我所用的，便是“世上無難事，只要肯攀登”

這句話告訴我世上沒有更難的事，只要你願意去幹，努力去幹，就會有收穫，就會得到累累碩果。

記得那年，我剛轉入一個陌生的國小時，周圍的一切都好像在排斥我，讓我無法有生存的空間，讓我憂鬱，讓我窒息。第一次考試，我考了一個特別不理想的成績，給我原來僅有的信心給予了一次沉重的打擊。讓我墜入在無盡痛苦深淵，讓我的校園生活過的無比沉重。

沒想到的是新的一學期開始了，給我們換了一位新老師，她給了我一次終身難忘的教導。讓我重新拾回了我的信心。她說，“世上無難事，只要肯攀登”僅有的這樣小小的安慰，便讓我得到了這世間的珍寶——自信。這句話也深刻的在我腦海裡宛如幽暗的天空中一顆璀璨的明珠，讓我無不時刻不在銘記。

從此以後，我的國小生活來越精彩。它讓我俞發堅強，越發向上，能夠有勇氣戰勝困難，勇於向上。在再一次的考試中，我終於獨佔鰲頭。成為那人群中的一名成就之士。讓我終於在這段打擊中站了起來，奮勇向前。

這句話讓我懂得了我們做事，不管小事，還是大事，都要堅持奮鬥，努力拼搏。這句座右銘讓我受益終身。

每個人都有自己不同的座右銘。你會問我的座右銘是什麼?讓我告訴你，我的座右銘是“自力更生，少依賴別人，努力成為一個人才。”讀完之後，你要問它是什麼意思，它的意思是:做任何事情都不要依賴別人，依靠自己的力量去解決，最後成為有用的人才。你不明白我為什麼用這句話作為我的座右銘。讓我們慢慢地聽我說。

我是一個很喜歡依賴別人的人。只要是關鍵工作和難題，我就不願意動腦筋，不願意努力去完成它。

有半個學期，我和楊慶蘭形影不離。我坐在她前面。那時，我非常依賴她。每次下課，如果有作業，我一定要去看楊慶蘭的。如果我不明白，我會馬上回頭看她。她不在的時候，我不知道該怎麼辦，直到我調整了她的位置。這時，我意識到我太依賴楊慶蘭了，所以我必須用我的大腦去思考。最後，我成功了，不再依賴她了。所以我的座右銘是“自力更生，少依賴別人，努力成為一個人才。”在辦公桌右上角貼一張便條，隨時隨地提醒自己，依靠自己，不要太依賴別人。如果你長時間依賴別人，你會養成懶惰的習慣，你不會在學習或工作上取得很大的進步，甚至不會呆在原地。最終，你將無事可做，虛度一生，你將永遠品嚐不到學習的甜蜜。

一顆不起眼的礦石，經過億萬年來山脈的擠壓、變動，就能脫胎換骨，才能成為綻放璀璨光華的鑽石。梅花，經過一番風雪的考驗，才能挺直傲骨，散發芬芳。“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”便是伴隨我已久的座右銘。這句話的意思是：沒有經過一番挫折和坎坷，哪裡能迎來成功呢?

記得有一次，我的語文第一單元試卷發下來，我一看在試卷右上角寫的那令人難以置信的“83”分，我不禁皺了皺眉頭。我把試卷翻來覆去地看，總覺得扣分的地方不應該錯，那些都是老師在課堂上講過的。下課後，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“蒲鈺嘉，你是好學生呀，怎麼這次考試85分都不到呢?是不是剛過完暑假，就放鬆了?”面對著這張試卷，我覺得我好像是被人掌握了證據的罪犯。我站在一旁，沒有吭聲。老師又說：“‘不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。’梅花一定要經過寒冷的冬季，才能釋放出清香。我們也要像梅花一樣，要經過努力，才能取得更好的成績呀!”我聽了，恍然大悟。回到教室後，我好好反省了一下，覺得自己的確放鬆了，沒有努力地學習。就像歌裡的這句：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”從此，這句諺語就成了時時刻刻提醒我的座右銘。

從那以後，我上課認真聽講，課後細心複習，真是“功夫不負有心人”，在第二單元的測試中，我輕而易舉地獲得了95.5分的好成績。老師一公佈成績，我滿臉喜氣洋洋，體會了“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的含義。我高興的望著老師，老師朝我會心一笑。

在以後的人生道路上，我會遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。我一定要勇敢的去面對挫折和坎坷，徹底的打敗它們，創造光明的未來!

“簡而言之，你應該成為生活道路上的強者，讓你自己和周圍的一切變得更好、更美、更有意義。”這句話是我的座右銘，每當我看到或想起這個座右銘，就會想到一個鮮為人知的故事。

那天，我和爸爸在江邊練習50米跑，不知是什麼原因，不管怎麼跑，總是覺得越來越沒勁道，好像腳上掛了一塊石頭一樣。我有點生氣，心想：“算了，還是跳繩吧。”可是，跳繩的結果依舊不容樂觀，繩子好像一個不聽話的小孩，總是不聽我的指揮。我憤怒了，用力地把繩子丟到地上，氣呼呼的回家了。

回到家中，似乎心裡還是有著一股憤怒的氣。於是，我決定畫《飛天》，心想：“畫畫應該能讓我的心情好一點。”可是由於我是帶著一股憤怒之情畫的，我越畫越醜，最後竟然連飛天的臉都分辨不出來了。眼淚奪眶而出，我嗚咽著睡到床上，睡著了。

第二天，我認真地重畫了一次，竟然畫出了一個比以前稍好看一點的飛天，而平靜下來，跳繩和跑步慢慢練、堅持練，也進步了。後來，我看到一篇文章，講到胡蘿蔔、咖啡和雞蛋遇到火的反應，胡蘿蔔一遇到火就變軟了；雞蛋遇到火會變硬，而咖啡雖然變軟了，卻把香氣融入水中，感染他人。當時我就想起了這件事，而我多像是生活中的胡蘿蔔啊，遇到困難就軟弱！

從此，我就希望自己成為生活道路上的強者，於是選擇了這句話作為我的座右銘。雖然事情已經過去，可是這件事和這句話深深印在了我的心頭。

每個人都有座右銘，我的座右銘是：明日復明日，萬事成蹉跎。

記得二年級時，讀過一篇短文：有一隻小猴子總是說：“我今天要蓋房子。”過了一會兒他卻說：“太陽太猛烈了，我明天再蓋吧！”等到第二天小猴子又說：“今天是冷天氣，明天再蓋吧！”就這樣日復一日，小猴總有千萬個理由往後推遲蓋房。一天，太陽不見了，只見烏雲密佈，不一會兒，就下起傾盆大雨，小猴淋成了個落湯雞。

今天的事總推到明天，我也曾是這樣。週末回家，我馬上把書包扔到一旁，喂金魚，吃東西，喝水……總有做不完的事，可就是不寫作業，心裡總想著明天寫，反正明天沒上學。到了星期日早上，我又想著下午寫，而到了下午又想著晚上再寫吧！周而復始，我的作業總是拖到最後一刻才會去寫。這許多種袒護自己的理由，導致了我在晚上只能睜著睡意朦朧的眼睛去趕寫週末作業。結果自然是字跡潦草、錯誤連篇，不但要受到老師的批評，而且還得重做。

是啊！“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我把它當作我的翅膀，我的風帆，永遠陪著我，時刻提醒我。

“只要我喜歡，有什麼不可以”是時下年輕人時常掛在嘴邊的一句話。這句話亦好亦壞，好的方面，能使人勇於接觸新事物；壞的部份，則是會使人迷失自己，不考慮別人得感受，只為了自己的利益，不顧別人感受，那是不對的行為，也是不值得學習效法的。

“只要我喜歡，有什麼不可以”這句話通常給人的第一印象便是無禮、任性、固執。沒錯，許多的人常常利用這一句話，到處欺壓別人，甚至無禮取鬧。可是真的如此嗎？難道只要我喜歡玩耍，就可以一被子玩樂嗎？只要我想要當總裁，就當的上嗎？不可能。要得到喜歡的物品，就必須付出努力，所謂“一分耕耘，一分收穫”，要學會播種才會有甜美的果實，這句話所言不假。

剛進入國中所必須學習的是“包容”和尊重彼此的意見，才能享受成長的果實，因為要適應新的團體生活，享受在校園中如沐春風之感，而“只要我喜歡，有什麼不可以”這句話，讓我印象深刻，因為李明依歌手她有唱過一首歌就是“只要我喜歡，有什麼不可以”，就是在說明著時下年輕人因為有主見，受到同學團體的影響，有著叛逆的性格出現，讓父母親傷心難過，悲從中來，現在是當學生的角色，就要扮演好當學生的本分，就是學習。

學習是日積月累，學無止盡，因此透過學習，可以將自己的缺點加以改正，所以這句話除了可以讓我有所警惕外，還可以當成我的座右銘，如同道家的以退為進，讓自己有著這句話，那麼凡事就可以更謹言慎行和小心了，這句話的好處，讓我時時明白；刻刻提醒自己的學習要保持最佳狀態，不要有主見、固執，處處以包容為體，虛心為用，我想這也是不同於別人的處事哲學。