關於幼兒園六一主持詞彙總

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女:尊敬的各位領導,

關於幼兒園六一主持詞彙總

男:爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老師、小朋友:你們好!

女: 六月的**,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的**,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

男:“六一”,這個 屬於我們的節日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子裡,

男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女: 我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊 呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:**幼兒園慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

男:有一個節日 在六月,

女:在我們眼裡,它是一隻新鮮的蘋果;

男:它採集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

男: 有一個節日在六月,

女:在我們眼裡,它只是一隻小小的.鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡 樂。

男:請聽大(一)班全體小朋友的詩朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章:敬禮!祖國媽媽

主持人:

甲:有一種時刻總讓人熱血 沸騰,

乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,

合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲:當我們仰望五星紅旗,

乙:心中就有熱血沸 騰;

甲:人民的利益高於一切,

乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,

合:我們永遠跟黨走。

甲:請聽大(二)全體小朋友的詩朗 誦

第三篇章:勤奮學習、自強自立

主持人:

甲:當我們步履蹣跚地走入幼兒園的大門,

乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

甲: 當我們用秩嫩的小手拿起畫筆,

乙:疑心的老師總是目光專注。

甲:放心吧,爸爸、媽媽!

乙:放心吧,老師!

合:我們會用我 們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。

甲:請聽中(二)班小朋友給我們帶來的《字寶寶的故事》。

第四篇章:為成長鼓掌

主持人:

甲: 我們自豪,我們擁有未來,

乙:我們驕傲,我們擁有明天;

甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,

乙:明天的夢兒更甜美,明天的 生活更愉快!

甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,

乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,

合:留下光彩照人的成長足跡!

甲: 請欣賞大(三)班全體小朋友的詩朗誦《為成長鼓掌》。

主持人:

慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結束,請爺爺、奶奶、叔叔、 阿姨參觀我校《中國畫》《剪紙藝術》《書法》立法權、園本課程組同學的現場展示(此時,參加書法、繪畫、剪紙現場表演的同學在領導觀看後可將自己的作品送 給各位領導。必須提前對學生進行禮儀訓練),並參觀我們美麗而可愛的幼兒園,讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節日。

幼 兒齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!

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