主持詞串詞範文彙編十篇
主持詞可以採用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。隨著中國在不斷地進步,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,那麼如何把主持詞做到重點主題呢?以下是小編幫大家整理的主持詞串詞10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
主持詞串詞 篇1甲:尊敬的各位領導,
乙:親愛的老師、同學們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們重任在肩。
甲:送你一千個祝福,祝福裡有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱裡是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長風裡,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地餘寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恆與溫馨築就的聖地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩並肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來。
合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會此刻開始。
乙:紅紅的燈籠掛起來。
甲:紅紅的春聯貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來。
甲:春節是我國最隆重的節日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日裡,
乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。
甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風。
甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那麼當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收穫。請欣賞xx帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她並沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪。
乙:請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節拍》。
乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱隱約約現出傣家竹樓。
乙:傣家小夥在竹林吹起葫蘆,優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
裡,溫柔的傳進姑娘的耳朵裡。
甲:多麼優美的意境,多麼動人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨xx優美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮,請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:願雨裡有你的收穫,
乙:願風中傳你的捷報。
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛的老師、同學們,
合:再見!
主持詞串詞 篇2男:敬愛的各位家長,親愛的學員們
女:現場的觀眾朋友們
合:大家好!
男: 經過一個暑期的勤學苦練,我中心的全體師生精心排演了這臺節目 女:組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛鍊和展示的機會,
男:另一方面也是展示我中心的辦學成果,向家長、向社會彙報我們的成績, 女:同時,也非常感謝家長們,還有我們熱心的觀眾們在百忙之中來到我們的演出現場觀看我們的演出。謝謝你們。
男: 紅日播種陽光,收穫溫暖
女: 我們播種勤奮,收穫成功的能量
男: 看,那搖曳華美的拉丁舞和那柔情優美的民族民間舞,是多麼令人欣心悅目,
女: 聽,那激情澎湃的器樂演奏,是多麼令人如痴如醉,
男: 下面,就讓我們一起來欣賞藝海藝術培訓中心學員們的精彩才藝,走進他們那五彩斑斕的快樂世界。
合: 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
1.女: 請欣賞由舞蹈班學員帶來的舞蹈《激情飛舞》。
2.男:感受了如夢如幻、優柔美妙的舞蹈,讓我們再走進優雅的琴聲,去傾聽那如天籟般的聲音。請欣賞電子琴合奏《xx 》《 xx》表演者:
3.女:在活動中心,同學們參加豐富多彩的學習和活動,度過了一個充實而愉快的暑假。下面請欣賞吉他表演《心願》,表演者: 4.男:和大家在活培訓中心相聚,我們感到無比高興。請我們的古箏班帶來的《 xx》,表演者:
5.女:我們培訓班的學員個個多才多藝,品學兼優,下面請欣賞二胡合奏《xx 》,表演者:王士昊,孫曉,孟月等。
6.男:鼓不僅有強烈的節奏,且通過兩隻手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!有請今天的架子鼓表演。表演.
7.女:舞蹈是一首詩,舞蹈是一首歌,舞蹈是一幅美麗的畫卷。大家瞧,咱們藍頭舞蹈班的小朋友們已經迫不及待地向大家展示她們的優美舞姿了,請欣賞舞蹈教學展示
8.男:你瞧,剛才這群孩子跳得多認真啊,你知道嗎,他們都是初級班的學員,有的還只學了一個月,雖然他們的動作還是有點不到位,難度不是很大,但在這麼短的時間內,能夠跳出這麼好的水平,進步還是蠻快的哦!請大家不要吝嗇自己的掌聲,為他們鼓鼓掌,加加油!好嗎?請欣賞電子琴班帶來的合奏表演《桑塔露琪亞》
11.男:優美的聲音之後,請看一下二胡班的學員帶來的二胡齊奏,表演者:
12.女:下面請欣賞我們電子琴班的小朋友們給大家帶來的《洋娃娃與小熊跳舞》,表演者:劉海寧,李雲帆,何玉濤等。
13.男:健身操可以鍛煉出健康的身體,那就看一下我們小朋友的健身操吧。請欣賞由劉悅,辛夢宇帶來的《BE HAPPY》.
14.女:下面請欣賞架子鼓演奏《稍息,立正,站好》表演者:尹子璇.
15.男:下面由我們古箏班的郭雯給大家帶來一曲《春苗》,請欣賞.
16.女:葫蘆絲能給人如痴如醉的聲音,聽起來是一種享受。下面由張文清給大家帶來《竹林深處》.
17.女::用手指彈奏心靈,用音樂抒發心聲。下一個節目是電子琴班的`合奏,表演者:
18.女:千古流傳的古箏,音色典雅,委婉動聽,是一種人們十分喜歡的樂器.請欣賞古箏齊奏《漁舟唱晚》表演者:田雙,李崢嶸,趙蘭青等。
19.男:好一首悅耳動聽的曲子,真是讓人如痴如醉!演奏的節奏歡快明朗,旋律悠揚優美。真了不起請欣賞葫蘆絲聯奏. 表演者:劉夢瑾,呂一凡等
20.女; 拉丁舞激情,活潑與十足的動感都深受少兒及家長們的歡迎,下面請欣賞拉丁舞《恰恰恰》。表演者:劉宇,劉文淇等.
21.男: 過後,我們的演出也接近尾聲,請繼續欣賞 演者:
結束語:
男:快樂的時光總是短暫的。
女:而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
男:朋友們,藝海琴行藝術培訓中心暑期彙報演出到此結束。
女:讓我們共同祝願各位家長身體健康,萬事如意。
男:祝願青少年朋友們學習進步,天天快樂!
女:同時,我們的常年班也在火爆的招生中,希望學員們積極湧躍的報名,期待我們的再次相聚。
合:各位家長、朋友們,同學們,再見!
主持詞串詞 篇3女:尊敬的各位老師
男:各位同學
合 :大家下午好
女:秋風颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠
男:銀裝素裹,合著時代的節拍,姍姍而來。
女:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起
男:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡;
女:今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起
男:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女:現在我宣佈:炫舞青春舞蹈大賽
合:正式開始!
女:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領略現代舞的魅力,現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者:,請高二幼二《爵士舞》做準備
男:生命的魅力在這裡揮灑,青春的風采在這裡綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者:馮姣,請高一幼一《彝族舞》做準備
女:一堆篝火,一個舞隊,少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》,表演者:請高二藝大做準備
男:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者:金奇,請高二幼一《天亮了》做準備
女:無論您在哪裡,我終會找到您,我想告訴您,媽媽,天亮了。現在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,請高二幼四《獨舞》做準備!
主持詞串詞 篇4儀式1:登臺,
女士們,先生們,小朋友們,主持人祝大家越長越好看,錢財用不完,身體一直好,幸福天地寬。
風吹柳絲千條線,日照平湖萬點金。就在這好景良辰,就在這輝煌長林,馮鈿婧小姐出閣儀式隆重舉行,朋友們,掌聲祝賀。
待字閨中的鈿婧姑娘,擁有一個幸福美滿的家庭。母愛如水,心靈的甘露,父愛如山,精神的脊樑,鈿婧沐浴在愛的春暉之中,承光飲露,茁壯生長,羽翼漸豐,展翅飛翔。掌聲歡迎鈿婧姑娘偕父母閃亮登場。(音樂)
儀式2:新郎登場。
關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。像鈿婧這樣的姑娘,不是 “窈窕”和“淑”就可以概括的。她品行端方,溫柔善良,氣質高雅,儀態萬方,畢業師範學院,就職美麗宜昌,傳遞文化火炬,打造民族希望,自然吸引了英俊少年的目光。終於,幸運之神垂青了其中的佼佼者,他,就是出生宜昌的帥哥袁曉力先生。掌聲呼喚小夥子瀟灑登場。
儀式3:新郎求嫁。
這就是鈿婧小姐的白馬王子袁曉力先生。他醫學院裡煉真金,醫學文化染精神,畢業就職宜昌城,第一醫院度青春,天賜良緣得佳人,屈原故里來迎親。袁先生誠懇求嫁。請叫岳父大人為爸爸,鞠躬求嫁。請叫岳母大人為媽媽,鞠躬求嫁。向鈿婧姑娘奉獻鮮花,鞠躬求嫁。
鈿婧欣然許嫁,雙雙走向前臺。
好馬配好鞍,好車配風帆,藍天配白雲,玉石配金磚。請看新郎新娘,一個英俊瀟灑,一個美麗無瑕,一個氣宇軒昂,一個端莊高雅,美玉明珠黃金配,前途盛開幸福花,明日堂上行大禮,相敬如賓到白髮。朋友們,讓我們再次送給這對情侶最熱烈的掌聲。
儀式4:新娘父親講話
母親如同山間水,父親好比中國龍。鈿婧有一位勤勞剛強的父親,有一位慈愛堅韌的母親。二十多年來,他們腳踏秭歸山水,眼望幸福遠方,用辛勤的勞動養育女兒,用真摯的情懷關心女兒,用樸實的語言教育女兒,用嚴謹的家風規範女兒,用美好的德行影響兒女,讓兒女知書識禮,健康成長。女兒今天出嫁,他們喜不自勝,掌聲歡迎鈿婧的父親講話。
儀式5:新郎講話。
女兒出嫁,出嫁到曾經陌生的家族,女婿就是女兒的天空,就是女兒最堅強的精神支柱。掌聲歡迎女婿樑先生髮表迎親宣言。
儀式6:新娘講話。
迎親宣言,情真意切,君子出言,駟馬難追,鈿婧姑娘可以放心出閣。掌聲歡迎新娘發表出閣感言。
鈿婧姑娘,你已經把終身託付給袁曉力先生,你已經用你的青春買了一隻股票,這隻股票潛力股,腳下一條康莊路,漲漲跌跌不在乎,終究為你謀幸福。
儀式7:新娘給向父母辭別
鈿婧姑娘,你從呱呱墜地到亭亭玉立,從懵懂無知到參加工作,父母為你付出的心血車載斗量,無法數計。父母之恩深似海,寸草難報三春暉。今當出嫁,請你和父親握手,並且和母親深情擁抱。
儀式8:親人鮮花
鈿婧出閣,請接受表妹奉獻的鮮花,讓你的未來花團錦簇,芳香四溢。
儀式9:祝酒。
男大當婚,女大當嫁,女大當嫁古今事,不用春風洗淚痕。女士們,先生們,鈿婧姑娘的出閣儀式接近尾聲,為了表達對全體來賓的謝忱,主人向大家敬酒,請全體舉杯,祝大家身體健康,家庭和美,做生意財源滾滾,打麻將夜夜生輝,乾杯!
女士們,先生們,鈿婧姑娘已經欣然出閣,讓我們衷心祝願龍玲姑娘和樑毅先生永遠相敬如賓,正如橡樹和木棉,根,緊握在地下,葉,相觸在雲裡,分擔寒潮、雷霆和風雨,共享陽光、雲霞和虹霓,精誠團結,將愛情和事業進行到底!讓我們把所有的祝福融進酒水,開懷暢飲!
主持詞串詞 篇5男一:尊敬的各位領導、
女一:各位來賓,
男二:親愛的老師們、
女二:同學們,
合:大家晚上好!
男一:歡迎大家來到華南農業大學第二十屆校園文化節之街舞大賽的現場。我是主持人……。
女一:我是主持人……。
男二:我是主持人方圓。
女二:我是主持人……。
男一:很高興,我們在紅滿堂與各位再度相約。
女一:沒錯,記得不久之前,我們剛在這裡,與大家共享了一次音樂的盛宴。
男二:我相信,今晚,紅滿堂將再度華燈璀璨,樂聲飛揚。但不同的是,今晚,紅滿堂還將有激越奔放的節奏,揮灑自如的舞步和活力十足的舞者。來自各個學院以及舞蹈協會的代表隊隊員將使出渾身解數,讓我們體驗青春的活力,感受青春的*,共享青春的快樂!
女二:就讓我們共同期待,見證華農學子舞動青春,炫出精彩!
男一:在比賽開始之前,請允許我向大家介紹出席今晚比賽的嘉賓,他們是:……(歡迎你)
女一:出席今晚比賽的評委有:……(歡迎你)
全體:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓及評委的到來。
介紹比賽規則和評分標準
男一:在比賽開始前,請允許我介紹本次大賽的比賽規則與評分標準:本次比賽要求舞蹈作品內容健康,務求表現出當代大學生積極向上的精神面貌;作品最少為3人,群舞參賽人數不超過25人;時間在7分鐘之內,並自備服裝。在評分標準中,舞蹈的動作難度佔30%,風格佔30%,舞蹈表現力佔10%,服裝效果佔10%。
女一:在獎項設定上,本次比賽將設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
男二:感謝“陶冶”和“黛芝”的介紹。事不宜遲,比*上開始。
女二:第一個參賽作品是來自…學院的《……》
才藝展示
按順序:
1、男1女1、
2、男2女2
3、(男1女2男2女1)或者自由組合現場發揮。
嘉賓表演
男一:感謝各學院代表隊隊員的精彩演出。
女一:是啊,……,據我瞭解,他們當中的許多人,為了臺上短短的7分鐘,已經排練了一個多月。
男二:嗯,各位觀眾,我們是不是應該再一次把掌聲獻給他們呢?
女二:在各位的掌聲中,我們還將迎來我們的表演嘉賓,他就是——來自…..的……
頒獎:
男一:感謝……的精彩演出。
男二:各位觀眾,現在,比賽的結果已經在我們的手上。大家是不是很想知道呢?
女二:到底是誰呢?還是馬上為大家揭開謎底吧。
女一:我宣佈,華南農業大學第二十屆校園文化節之街舞大賽優勝獎得主是……
男一:恭喜各位獲獎者,有請……老師為我們的三等獎獲得者頒獎。
男二:我宣佈,華南農業大學第二十屆校園文化節之街舞大賽三等獎……
女二:恭喜各位獲獎者,有請……老師為我們的三等獎獲得者頒獎。
男一:(對女一)…,我覺得現在無論是觀眾,還是演出者,心情都是充滿期待的。
女一:(對男一)…,我也一樣非常地期待,那些舞隊能拿到本次比賽的二等獎。
男二:“陶冶…黛芝”,你們不用心急。我馬上公佈二等獎獲獎者的名單。我宣佈,華南農業大學第二十屆校園文化節之街舞大賽二等獎……
女二:恭喜各位獲獎者,有請……老師為我們的二等獎獲得者頒獎。
男一:(對女一)…,最激動人心的時刻終於來臨了。
女一:對啊,…,(對男一),我也很想知道,到底誰能在眾多優秀的表演者中脫穎而出,獲得評委們的青睞呢。是…學院?…學院?…..(隨機找幾個學院)
男二:趙丹,還是別猜了,讓我們公佈結果吧。我宣佈,華南農業大學第二十屆校園文化節之街舞大賽一等獎……
女二:恭喜….學院的同學。有請……老師為我們的冠軍頒獎。
女一:請在場的各位領導、嘉賓上臺合影留念。
男一:尊敬的各位領導、
女一:各位來賓,
男二:親愛的老師們、
女二:同學們,
男一:我宣佈,華南農業大學第二十屆校園文化節之街舞大賽
合:到此結束
女一:讓我們相約第二十一屆校園文化節!
主持詞串詞 篇6女一:尊敬的各位領導、各位嘉賓
男:親愛的女士們、先生們
女二:大家——
合:晚上好!
女一:巍巍的祁連山挺拔俊秀,滔滔的黑河水碧波盪漾;
美麗的金張掖鑄造輝煌,新生的河西學院闊步向前。
男:歡慶的鑼鼓震天響,敲出威風,敲出豪邁;
激越的歌舞傳捷報,傳遞友情,傳送美好。
女二:為慶祝河西學院升本三週年,活躍校園文化生活,實施大學生素質拓展計劃,展示三年來學院建設發展的新成就,展示全校師生繼往開來、奮發向上的精神風貌,河西學院舉辦了第二屆校園文化藝術節。在55旅太平鼓隊的歡慶鑼鼓聲中,學院藝術節的主打活動——河西學院首屆大學生健美操、街舞大獎賽決賽拉開了帷幕。
女一:本次活動得到了江西恆生西夏王貿易有限責任公司的友情贊助,並以該公司的新產品——“杞濃”冠名,旨在慶祝江西恆生西夏王貿易有限責任公司“杞濃”產品在我市全新上市。本次活動的贊助單位還有張掖市煜衡商貿有限責任公司。這裡,我們謹代表組委會對他們的友情贊助表示感謝,並祝願校企合作結出豐碩的成果!
男:光臨今晚大賽現場的領導和嘉賓有——
我們對各位領導和嘉賓的光臨和對河西學院建設發展給予的關注和支援表示崇高的敬意和衷心的感謝!
女二:下面,我們有請本此活動的冠名贊助單位——江西恆生西夏王貿易有限責任公司代表先生致辭。
(致辭畢)
女一:感謝先生熱情洋溢的致辭!
應邀擔任今晚比賽評委的有——
我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
男:由河西學院黨委宣傳部、團委、體育系、學生會聯合主辦的此次大賽先後在校內舉辦了預賽和複賽,今晚,複賽中勝出的13支代表隊將登臺亮相,頃情奉獻。
女二:今晚比賽的評分標準如下:
組織編排:6分服裝:1分
音樂伴奏:1.5分精神面貌:1.5分
合:河西學院首屆大學生健美操、街舞大獎賽決賽正式開始!
女一:首先上場的是由體育系沈興國、張翠萍等同學為我們帶來的健美操
——叭啦叭啦櫻之花。
男:滿懷青春的*,踏著強勁的節奏,
讓我們來到動感地帶,享受青春的震撼。
請欣賞街舞——跳動的音符,演出單位:FG組合,表演:馮爾娟桂文君
(女二、男同上)
女二:三年來,河西學院搶抓高等教育大發展、西部大開發和學校升本三大機遇,認真實施“做大、做實、做強”戰略,著力抓好五大重點建設,堅持立足河西,服務全省,輻射周邊,艱苦奮鬥,開拓創新,突出特色,辦出水平,使學校的辦學規模、辦學層次、教育質量、黨的建設、學科建設、師資隊伍建設、校園文明建設和基礎設施建設等都取得了顯著成績,為進一步加快發展、全面建設本科學院奠定了堅實的基礎。
男:接下來請大家欣賞的是街舞——后街男孩。它從另一個方面展示了我校廣大師生員工和河西人民一道為創造河西走廊美好的明天而奮發進取、艱苦創業的精神風貌。表演者:體育系李清兵、李川林等。
女一:青春是一艘揚帆待發的船,期待著熱情的風遠航;
青春是一隻羽翼豐滿的雄鷹,希冀著廣袤的思想去翱翔;
青春是一輪初升的紅日,企盼著火熱的*去放射光芒。
下面我們請出張掖市青年歌手電視大獎賽優秀獎獲得者、河西學院第四屆濱河杯西部之星卡拉OK大獎賽二等獎獲得者、音樂系郭春犁同學為大家演唱參賽歌曲——《你到底愛不愛我》;
男:祁連山,英雄山;黑河水,吉祥水;
河西的姑娘壯志凌雲,西部的姑娘柔情似水。
請欣賞街舞——靈感地帶,表演者:英語系鄭麗麗。
女二:熱情澎湃是街舞的靈魂,個性張揚是街舞的理念。下面將要參賽的是管理系劉財基、田晶等為大家表演的街舞——Topcrazy。
女一:(同期聲,在舞蹈中間解說。以下同)街舞的英文名稱為HipHop,最早是由美國黑人由一種發洩情緒的運動演繹成的街頭文化,特色是爆發力強,在舞動時,肢體所做的動作亦較其他舞蹈誇張。在極具動感的音樂中隨意的舞動會給你帶來熱情澎湃的感覺。街舞動作舒展隨意,雖有鎖舞、機械舞、霹?舞和、電流舞等區分,但並沒有什麼固定的格式,其更加的注重個人的即興發揮。街舞是一種中低強度的有氧運動和小肌肉運動,經常練習有瘦身的功效,並能增加全身的協調性,使身材比例更趨標準。
男:下面請欣賞健美操——活力四射,表演單位:體育系,演出:潘文棟、鄭海霞等。
女二:本次活動的贊助單位——中國江西恆生西夏王貿易有限責任公司的母公司江中集團,是中國的500強企業之一,該公司具有義大利先進的釀酒工藝和生產裝置和法國先進的釀酒技術,具有年產萬噸優質酒的生產能力、健全的檢測機構和完善的銷售網路,20xx年榮獲法國巴黎名酒博覽會特別獎,20xx年“杞濃”枸杞果酒通過了國家綠色食品認證,它的出現,在神州大地上形成了一股營養保健新的時尚和潮流。在傳統端陽節來臨之際,為答謝張掖新老客戶對“杞濃”的支援和關心,該公司在張掖舉辦“親情聚端陽,杞濃情更濃”張掖大型促銷活動。我們祝願促銷活動*成功!
接下來我們請出全國第十屆推(文藝)新人甘肅賽區決賽參賽者、河西學院第四屆濱河杯西部之星卡拉OK大獎賽一等獎獲得者、音樂系卜瑞雲同學為大家演唱參賽歌曲——《巖口滴水》;
女一:請欣賞英語系王娟、陳勇龍等參賽的節目:街舞——PowerActraction。
男:青春是流金的歲月,青春是美妙的旋律;
青春以它無與倫比的吸引力,引領我們去感悟、去詮釋、去演繹。
請欣賞街舞——吸引力,演出單位:音樂系,表演:王娜、劉建東等。
女二:下一個參賽節目是由管理系閆飛雲、萬里燕帶來的街舞——WeArethefuture。
女一:下面我們請出河西學院第一屆卡拉OK大獎賽一等獎獲得者計算機系楊琳敏同學為大家演唱參賽歌曲——《霸王別姬》;
男:因為奮鬥,我們把歲月寫進共和國不朽的年輪;
因為年輕,我們把青春融入沸騰的大學校園。
生命裡有了奮鬥的了歷史,便有了無悔的青春;
青春中留下拚搏的足跡,便增添無盡的光彩。
讓我們合著青春的節拍,盡展青春的風采。
接下來上場參賽的是由體育系張琴、姜彥春等為大家線上的健美操——青春旋律。
女二:(同期聲)健美操運動源於20世紀70年代末。英文原名“Aerobics”,原意為“有氧運動”、“健身健美操”。健美操運動於80年代初傳入我國。健美操可分為“競技健美操”和“健身健美操”。競技健美操是在音樂伴奏下,通過難度動作的完美完成,展示運動員連續表演複雜和高強度動作的能力。動作編排要合理利用全部空間、地面以及空中動作。成套動作必須通過所有動作、音樂和表現的完美融合體現創造性。成套動作要求充滿活力,有創造性,以健美操方式表現動作設計和流暢的過渡動作。成套動作必須顯示身體雙側的力量和柔韌性而不重複同一動作。姿態要求是軀幹直,呈一直線位置,臂腿動作有力、外形清晰,具有可觀賞性。
女一:接下來請欣賞體育系樊巨集、張曉鋒等表演的街舞——動感地帶。
男:在我們生活的綠景和渴望的新城中,
有幽靜的田野,也有喧鬧的街市,
有瑰麗的色彩,也有婆娑的風影,
在這裡,我們敘寫胸臆,我們抒發豪情。
請欣賞街舞——風影,表演單位:數學系,表演:漆小元、翟耀輝
女二:(體育系待定節目)
女一:中華武術,源遠流長,
中國功夫,博大精深;
苦練中國功夫,不負父老鄉親的殷切希望,
弘揚中華武術魂,展現華夏兒女的壯志豪情。
請欣賞武術——中華武魂,表演者:體育系秦軍、魏耀星等。
男:在評委席和計分臺緊張核分的同時,我們請出張掖市青年歌手電視大獎賽三等獎獲得者、河西學院第四屆濱河杯西部之星卡拉OK大獎賽一等獎獲得者、美術系樑文星同學為大家演唱參賽歌曲——《回心轉意》。
女一:下面舉行河西學院首屆大學生健美操、街舞大獎賽決賽頒獎儀式。
男:獲得今晚決賽男女表演獎的是——
女二:我們有請河西學院體育系主任張永貴副教授和張掖市煜衡商貿有限責任公司總經理周志綺先生為獲得男女表演獎的選手頒獎。獎品是由江西西夏王貿易有限責任公司提供的牌旅行箱。
女一:獲得今晚決賽優秀獎的是——
男:我們有請河西學院黨委宣傳部部長蒲衛暉副研究員,共青團張掖市委副書記張斌先生,河西學院學工部副部長、團委書記楊璞助理研究員,甘州區委宣傳部長權金貴先生,和河西學院體育系張建平副教授為獲得優秀獎的代表隊頒獎。獎品是由江西恆生西夏王貿易有限責任公司提供的小霸王學習機。
女二:獲得今晚決賽三等獎的是——
女一:我們有請河西學院副院長張漢義副教授、張掖市廣播電視局副局長苟永新先生、張掖市文明辦副主任王維紅先生、張掖報社副總程式設計九雲先生為獲得三等獎的代表隊頒獎。獎品是由江西恆生西夏王貿易有限責任公司提供的牌自行車。
男:獲得今晚決賽二等獎的是——
女二:我們有請河西學院副院長張曉舟副研究員,張掖市委宣傳部副部長、市文聯主席多紅斌先生,張掖市文化局副局長徐曉霞女士為獲得二等獎的代表隊頒獎。獎品是由江西西夏王貿易有限責任公司提供的美科電子琴。
女一:獲得今晚決賽一等獎的是——
男:我們有請河西學院黨委副書記、院長石玉亭教授和江西恆生西夏王貿易有限責任公司副總經理先生為獲得一等獎的代表隊頒獎。獎品是由江西恆生西夏王貿易有限責任公司提供的完整迷你四組合音響。
(謝幕、領導嘉賓上臺慰問演職人員併合影留念)
(結束語)
女二:尊敬的各位領導、來賓、朋友們;
短暫的時光,激動人心的時刻,令人回味良久;
女一:美好的未來,光輝的前程,鼓舞我們共同奮鬥;
男:時代在召喚,未來在呼喚,
走到一起來,為明天相約同行,為未來一路並肩;
我們一路同行,奔向未來。
女二:河西學院首屆大學生健美操、街舞大獎賽決賽到此結束,感謝大家的光臨指導!再次感謝江西恆生西夏王貿易有限責任公司的熱情贊助,祝貴公司“親情聚端陽,杞濃情更濃”張掖大型促銷活動取得*成功!
祝大家晚安!
合:朋友們,再見!
主持詞串詞 篇7女:夜色闌珊、流光溢彩
男:星河燦爛、聖誕祝福,親愛的各位來賓、各位朋友
女:女士們、先生們
合:大家晚上好!
女:聖誕佳節喜相逢,平安之夜歡樂多!
男:今天我們在聖誕之際,相約金審大酒店,一是相會舊友,二來結識新朋,
聖誕晚會主持詞。
女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,
合:感受聖誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男:讓我們用最熱烈的掌聲有請金審大酒店的總經理易劍雲先生為晚會致開幕詞。
女:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,
男:因為浪漫的聖誕讓我們承載無盡的祝福,
合:親愛的朋友們,真心的祝願您:聖誕快樂!
男:願聖誕老人把我們今晚許下的所有心願
合:一一實現。
男:聖誕狂歡歌舞晚會現在開始————,奏樂——禮炮——
主持詞串詞 篇8男合女
各位領導
各位同事:
大家晚上好!
光陰荏苒
斗轉星移
光輝燦爛的20xx年即將過去
充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。
我們天序員工歡聚於此
慶祝即將到來的元旦佳節!
歲月不居
天道酬勤
在過去的一年中
我們齊心協力
銳意進取
奮發圖強
開拓創新
技術上不斷攻克難關
市場上不斷開疆拓土
我們辛勤的工作
換來了豐碩的收穫!
展望即將迎來的一年
我們滿懷憧憬
激情澎湃
更好的產品等著我們去開發
更大的市場等著我們去征服
一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
沒有什麼能阻擋
沒有什麼能動搖
我們滿懷信心
開足馬力
奔向更加輝煌的20xx年!
主持詞串詞 篇9串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中,主持人把前後節目,把整臺節目恰到好處的聯絡在一起的關鍵性詞語。 串詞是一門藝術,一般來說有固定的套路。
一、構思
顧大局串詞 以主題為線索,自成一線,不管照遊離於主題之外的節目
一般來說,節目單是在串詞以前編排出來了的,這個時候,串詞是以節目為基礎進行編撰的。當節目是圍繞一個主題選擇編排的,這樣串詞就容易圍繞主題進行;如果節目是拼湊的,(即不是圍繞主題編排的)那麼串詞根本就無法以節目為藍本來進行,這個時候,串詞作者就只能把握住主題進行串詞創作,而不能去照顧個別與主題無關的節目。在照顧整體的情況下,與主題無關的則另行考慮,在鄉鎮、街道文化站組織的節目,往往不能按主題編排節目,這樣的節目就可以採用“隨波逐流”的方法來進行串詞創作。即在整體上不考慮文藝節目的宣傳主題,只在個別與主題有關的節目串詞才考慮主題宣傳,串詞更多的是隻考慮上下節目之間的聯絡,或者承上,或者啟下。串詞是單點聚焦,就是隻顧一點,不及其餘。單點聚集是最次的一種方法,即串詞只針對每個節目進行考慮。雖然,這會使一臺節目難以形成一個整體,這應該是沒有辦法的辦法。
2、串詞的使用形式
單人的,單人使用的串詞只考慮一個人,雙人的,往往是一男一女配對,這種形式是目前共認的比較理想的主持人搭配。一男一女,可考慮聲音的特徵,一柔美,一陽剛,在語言的設定可將柔美的詞讓女主持使用,陽剛的詞拿給男主持使用。比如:
天為什麼這樣藍?
只因戰爭遠離了我們。
地為什麼這樣綠?
那是和平人們的辛苦。
有時候,也有使用兩個女性主持 的,這樣,陰陽搭配的特徵便不復存在。三人的,不常用,只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配,其優點在於齊誦,兩人,可以是一問一答,而三人則可以一人問兩人答。在群眾性的節目主持中,使用三個節目主持人是很少見的,但是隨著群眾文藝演出的發展,逐漸增多應該是可能的。三人主持,可以是一人為主,兩人配合;也可以是兩人為主一人配合,或者是一人綜合既這一個人的語言總是在總是在總評的位置上。三人主持,最好不要平均分配串詞,不然能以突出中心主持 人。僅讓每個 人上臺後,無話說,或者少話說。三人主持最大的優勢可能還在於朗誦,兩人誦,一人總結。主要分問答式、呼應式和聊天式。聊天式,又可稱為對講式聊天式的串詞,其實用不著刻意寫,只是擬一個提綱即可,因為,這樣的串詞,是口語,說得不太流暢、甚至有點結巴也是許可的,因為它的不刻意,觀眾也反倒有一種輕鬆感,例如:
男:小王,最近你到哪裡去了?
女:我呀,到井岡山去了一趟。
男:人多嗎?
女:哎呀 ,還真不少。我去的時候正是xx大召開前夕,那裡真是人山人海
二、串詞的構成要素
1、思想的深刻性
2、知識的廣泛性
3、宣傳主題的專業性
對於串詞作者來說,第一次都是一次挑戰,不同的宣傳主題,都要求作者去熟習,這些和的確有些為難,如建軍節宣傳,串詞作者就應該熟習中國人民解放軍建軍以來的大事有所瞭解;稅務宣傳,就必須要求作者對現在的稅務知識有所瞭解,所以串詞作者應該是知識面廣,接受能力強。
4、語言的抒情性
5、娛樂節目的趣味性及其它
三、串詞的語言特徵
(串詞的語言,可以說是用盡了所有的修辭手法,我們不可能去全講,因此只能講一些比較常用的手法)
1、抒情重於敘述
2、多排比、重複句
3、多擬人、
4、注重音節
串詞要求語言優美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚頓挫,因而,串詞語言注意章節美。
5、語義的淺白性
串詞不論怎麼寫,有一個原則,就是語言必須通俗易懂。因為串詞是一次過,觀眾沒有回味的餘地,如果深奧了,觀眾沒法接受到你的資訊,編撰者的目的就無法達到。
串詞要根據整臺演出的風格來決定,如莊重、如輕鬆。如莊重的文藝演出,其辭典雅,語言上要求規範,往往詼諧幽默的語言就只能放棄,娛樂性演出,語言則大可詼諧幽默,讓觀眾愉快就是目的,串詞大可不必太嚴肅。純商業性的演出,可以以詼諧幽默為主,似乎是可以不必準備串詞的,因為,讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什麼就說什麼;宣傳商品、產品,商家、廠家,則必須圍繞這些出資贊助單位來編寫串詞,他們高興,串詞作者的任務就完成了。
主持詞串詞 篇10男:尊敬在各位家長,各位老師
女:親愛的同學們!
合:大家上午好!
男:我是嘉音琴行小琴童樊?廷
女:我是嘉音琴行小琴童王嘉樂
男:首先,請允許我代表嘉音琴行對各位家長和小朋友的到來表示熱烈的歡迎!
女:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝嘉音琴行的盛大開業 男:今天,我們歡聚一堂,共同奏響歡樂童年的美妙樂章 女:讓我們共同感受青春,感受激情燃燒的音樂魅力!
合:嘉音琴行開業典禮暨師生彙報演出現在開始!
男:首先有請 節目串詞
男 :歡快美妙的音符如舞動的精靈在指間跳躍,我們的心也隨之起舞,彷彿獨自在林子和林子之間漫步,耳邊充滿了許多微弱的、神祕而又美麗的聲音,音樂的靈感如翠色的樟葉一樣,在輕輕呼吸。音樂是多麼美好!請欣賞
女:我們都是熱愛音樂的孩子,而音樂的未來也等著我們去翻新。在音樂的海洋中我們盡情遨遊。我們是幼苗,音樂滋潤我們根莖;我們是乳燕,音樂在海風中給予我們信心。看吧!音樂的七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑!請欣賞
男:在那悠揚的音樂聲中,我們的心得到了解放,或多或少,會陶醉其中、去品嚐著那優美的音符、去感受著那動人的旋律。臺上三分鐘,臺下十年功,當享受著音樂的奧妙時,我們看到了雛鷹的奮飛,音樂指引我們向著夢想啟航!請欣賞
女:一年只有一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊; 一年只有一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。 讓我們拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過,在學習鋼琴、追尋夢想的道路上,像貝多芬,莫扎特一樣,我們也要寫進“鋼琴”這本書!請欣賞鋼琴獨奏
男:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗??我們要懂得感恩,要感謝親愛的爸爸媽媽,是你們,給了我們走進音樂殿堂的機會,讓我們的童年流淌著詩一般的旋律!世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!請欣賞琴童白居鷺的媽媽帶來的歌曲《愛在天地間》鋼琴伴奏劉紅利老師。
結束詞
男:隨著這動聽的鋼琴演奏,音樂會已接近尾聲,美妙的音樂依然吸引著在座的每一個人,
女:時光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍
男:讓時光停駐,優美的曲調我們還沒有聽夠
女:感謝老師同學們的到來
男:在以後的歲月裡,我們跳躍的手指,將會編制出多彩的夢幻世界!
合:嘉音琴行開業典禮暨師生彙報演出到此結束!感謝大家的到來!