個人職業生涯目標範文最新
一、個人職業規劃分析
測評結果基本上與自己心目中理想職業在特點上保持一致。可以看出，本人對目前自己的個人情況和職業目標有一定深入的認識。首先，本人主修的專業屬於人文科學類，在管理型、社會型等測評項比較突出，具備一定的進行社會交往和社會活動能力，比較適合從事實務、管理類工作，對工作的穩定性要求不高。其次，因為主修的是行政管理專業，所以個人理想職業排序和測評結果顯示出從事該領域的優勢。民政職能部門和事業單位要求更多的專業理性和固式思維，而我本人性格不太拘泥於規則，並在一定條件下過於感性;雖然行政管理研究需要相當的思維活躍性和敏捷性，但本人在研究型測評項中表現並不突出，也與本人理想的職業規劃相距甚遠。第三、從測評職業特徵來看，本人缺乏長期從事精細工作的耐心，對一成不變的、行政色彩濃厚、靈活性缺乏的工作或行業不太敏感。
從測評結果來看，本人適合從事管理、策劃類行業，富於冒險和挑戰精神結合自身專業能力和特長興趣兩大因素，本人適合在政府的民政職能部門和事單位工作;中外大中型企業人力資源部門行政主管、行政總兼、總經理姐理等職;從個人特長和興趣來講，本人更願意在縣級以上政府的民政職能部門事業單位、鄉鎮民政辦公室管理、城鎮街道民政所管理、縣(或市)以上民政部門以及民間組織中介機構管理工作。
二、個人綜合素質分析
綜合素質測評的結果基本上與本人實際情況相符，在言語表達能力、資料分析能力等方面較為突出。本人進入大學以來一直比較重視個人綜合素質的提高，這從我三年來參加過的一些社會活動就可以看出來。首先，自己在大學裡參加了男子籃球隊，在多次具有影響力的校園籃球比賽中取得了的成績;其次，在課餘時間參加了廣州志願者服務活動，並擔任大石家庭綜合服務志願者管理綜合管理部副部長一職;通過開展的多次戶外社會考察活動，志願時已累積達到數百小時，這集中體現了本人在團隊合作方面的能力;再次，自己喜歡單車旅遊(累計行程已達千餘公里)，開展過多次戶外社會考察，到達範圍包括海南島、粵北、粵西和珠三角等多個城市，這集中體現了本人的實踐能力、動手能力和執行能力;體現了本人能積極融入社會的能力。
因為主修的是廣播電視工程類專業，本人在人文素質等測評項中也比較突出。在日常學習中也比較注重文書處理能力和言語思辨表達能力的提高，這些努力進一步完善了個人的綜合素質培養。
三、職業能力傾向分析
從職業價值觀測評結果來看，分析的相對優勢中具有本人從事心目中理想職業所應具備的基本素質、能力，而相對劣勢則會構成在目標職業長期發展的制肘，但某些劣勢具有先天的個性特徵和相對優勢的伴生性性格。由於本人在前一項測評個人價值追求一項表現為，“期待個人的努力、能力和眼光能夠得到肯定”，所以本人的職業能力傾向於積極開放、能充分發揮個人能力和潛力，並有實施的空間和舞臺，在自我實現取向、才能取向兩個測評中要求較高。職業價值型別較符合本人的興趣和性格取向，在個人能力發揮和集體合作兩種職業傾向中，差距並不明顯。
專業分析：我大學所學專業為廣播電視新聞專業，因為涉及記者、編輯、策劃等職業，能使我在專業知識的學習中不斷磨練我的寫作水平、交際能力、籌措能力，並能在實習採訪中感受社會真面貌，全面認知世間百態，接觸各方面從事文藝類工作的人群，這對我日後加入其行列起了很大的推動作用。而專業知識的學習，例如，攝影技巧、拍攝紀錄片、採訪技巧、新聞寫作等都從實際出發，給以我日後打拼職場的專業技能。
地域分析：我的家鄉在新疆，但我日後打算留在內地發展，我的理想工作城市北京，其次是重慶。一是因為作為一名文藝工作者，一個城市的文化氛圍相當舉足輕重，並且其開放程度也決定了文藝工作者與時代脈搏一致跳動的吻合度。因而作為文化氛圍濃厚、經濟發達、開放度高的首都北京未嘗不是的選擇。而重慶則是在我無法忍受北京高壓生活後的第二選擇，重慶別稱為“東方的布拉格”，是一個浪漫的、極具格調的、充滿創意的城市，有比肩一線城市的文化氛圍，但也有一線城市所沒有的慵懶與閒適。是一個享受生活的人的。
四、職業目標
目標職業分析
節目策劃、欄目製作人、記者
個人性格因素
與同他人合作交流相比更喜歡獨立工作，與同被他人指揮相比更喜歡以自己的想法指揮他人;嚴謹認真、有極大的熱情和責任心;喜歡和興致相投者群居。
職業技能因素
擁有成為編輯的職業能力，文字功底、文學素養、鑑別能力、審美能力、評點能力;有長期寫作的經驗和熱忱。
個人性格SWOT分析
S:有很強的文字功底、文字表達能力、文學素養;具備大容量知識，閱讀廣泛而深刻;審美獨到、洞察力獨到而敏銳;有敏銳的時代感知。
W:思想激進，有時候會鑽牛角尖，過於追求深刻和獨特而喪失了純的初衷;不聽從他人指揮，獨斷專行，有時候盲目自信;統領能力不佳，理財能力不佳。
O:在網路上結實了部分志同道合者，能考慮將其納為合作伙伴;時代進步，經濟發展，人類精神文明需求開始加大，對文藝工作者的需求相應變大。
T:網路發達性造成資訊傳播途徑日益複雜化，雜誌想立於不敗之地需要費些周折;藝術型人才爆棚，競爭日益激烈;自主創業的啟動資金問題、生活經驗不足。
職業認知小結
綜上所述，我有熱情也有能力勝任社會型和藝術型職業。
五、短期規劃
服裝設計與工程四年大學生活規劃：
大一：
大學生要初步瞭解職業，提高人際溝通能力。有和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況;參加學校活動，增加交流技巧;學習計算機知識，輔助自己的學習。
大二：
大學生要提高基本素質。通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動，並具有堅持性;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。
大三：
大學生要提高求職技能，蒐集公司資訊。撰寫專業學術文章，提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作;學習寫、。
大四：
大學生要申請工作，成功就業。對前三年的準備做一個總結。然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。 積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較為充分準備的情況下進行面試。
六、服裝設計與工程就業前景分析：
服裝設計與工程專業畢業生就業方向為服裝領域的政府管理部門、國內外品牌企業、高等院校、外資機構等。從事成衣款式與版型設計、服裝數字化技術開發與應用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國際貿易、市場營銷與管理、生產線組織與工藝管理、質量控制與成品檢驗、功能防護服裝研究與開發等工作，本專業畢業生連續多年就業率居高不下。服裝設計與工程專業就業崗位有：服裝設計師、設計助理、設計師、女裝設計師、管理培訓生、面料開發、主設計師、製版師、紙樣師、商品管理專員、服裝設計、服裝跟單等。設計方向：服裝設計與工程專業的學生到了大二大三之後可以主攻設計方向，因為服裝設計對於繪畫功底的要求不高，努力學還是可以和服裝設計的有的一拼，但要求你有很高水平的服裝審美。求職方向：先是做幾年設計助理，然後升為設計師。工程方向：主要學習服裝生產，服裝營銷和管理之類。求職方向：打版師，服裝質檢師，跟單，跑業務，等等。此外，畢業生可在服裝生產與銷售企業、服裝研究單位、服裝行業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發(服裝商品企劃、開發板設計)、市場營銷、服裝外貿、服裝生產管理服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。
結束語：
每一個人的心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負，每一個人的心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪、成功，不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影;成功只垂青充分磨礪充分付出的人。相信自己的職業規劃、自己的職業理想。莎士比亞說：“一顆質地堅硬的橡樹，即使用一柄小斧去砍，那斧子雖小，但如砍個不停，終必把樹砍倒。”成功是一種態度，而不是一種狀態，成功需要拼搏，人生的價值在於不斷進取。只要我有份向上的心態，我想，完美的職業不是守望。
