職業的作文精選（6篇）
在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的職業的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業的作文 篇1
在這個世界上的每一個人，都會擁有自己的夢想。而夢想，就像生命中的一盞油燈，點亮了未來的光明；夢想也像一縷陽光，照亮了成長的心靈；夢想是一片碧綠的爬山虎，爬滿的影子映照在幼稚的碧波盪漾的心靈湖中。不斷往上爬，不放棄的精神，為這片心靈湖繡上了一層永不揮散的光輝……
我的命運似乎天生和舞蹈連在一起。我從三歲起就開始練中國舞了，到現在，我已經練了7年了。雖然在7年的.過程中我吃了不少苦，但只要一有想放棄的念頭，我就提醒自己：不要忘掉初心。
我夢想的職業，是可以成為一名舞蹈家。雖然這個夢想離我很遙遠，但我還是在不斷地努力，希望我能勇往直前，成為一名擁有自己的獨特風格的舞蹈家。
舞蹈家，用一種舞蹈的方式，將自己全身的感情融入到一支舞蹈中，伴隨著優美的音樂，翩翩起舞，用自己深情的動作，來告訴觀眾要表達什麼。
讓我印象最深刻的是兩年前的那次表演。那一次，老師安排我承擔主角這個角色，還要求我搬前腿。要知道，我的腿功可是十分差的，我只好利用大家休息的時間，努力勤奮地練習。但每當我往腿上靠時，大腿就火辣辣地疼，大腿根像被拉斷似的，麻麻的，感覺快要失去了知覺。但通過我的努力後，我不但學會了搬前腿，還克服了搬腿時的疼痛。慢慢地，我學會了許多舞蹈技巧，離成功又進了一步。
夢想是帆，載著我們駛向成功的彼岸；夢想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因為有夢想而輝煌，因為有夢想而有意義，生活，因為有夢想而豐富多彩，因為有了夢想的職業，讓我與別人與眾不同……
職業的作文 篇2
我是一名十歲的女生，從小就喜歡跳舞，夢想長大後成為一名優秀的舞者，能夠站在舞臺上把最優美的舞姿展示給大家。
在我7歲時，媽媽給我報了舞蹈班。有一次上舞蹈課時，老師教我們了一個新動作----前進後退步，我害怕失敗不敢做，老師走過來對我說：“要相信自己，你是最棒的！”。聽了老師的話我不再害怕，嘗試著去做，沒想到我做的很好。從那以後我無論做什麼事情都不再退縮，而是勇敢的去面對，戰勝困難。
要想成為專業的舞蹈者就要放棄很多自己喜歡的東西，因為她們隨身攜帶的不是喜歡的耳環和項鍊，也不是喜歡的遊戲機，而是沾滿灰塵的舞鞋；沒有漂亮的衣服裝扮自己，整天是黑色的'練功衣、練功褲。我們上舞蹈課的時候雖然很累，但是沒有一個人說苦叫累。老師經常對我們說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，因為只有不斷的努力，才能有更好的回報。
我永遠相信，只要有意志，事情總會順你心意，夢想的大門將會為你敞開，讓我們為自己美好的憧憬和嚮往努力奮鬥吧！
職業的作文 篇3
20xx年，我已經是一名家喻戶曉的張博士了，電視裡天天播我的新聞，孩子們視我為偶像，我的母校經常請我回校給孩子們講課，總理、主席經常接見我，讓我發明更多更好的學習用品。
讓我一站成名的科學作品是我給孩子們研發的新型書包和文具盒。現在全國的中國小生們都在用我發明的rain牌書包和文具盒，rain是我的英文名。現在已經註冊成中國馳名商標了。我發明的文具盒是防摔的，怎麼摔都摔不壞，因為它是用一種特殊的材料做成。表面上文具盒還是一個長方形的盒子，跟普通文具盒沒什麼差別，但文具盒的正前方有一排按扭，是智慧控制健，文具盒的容量超級大，可以把你想象得到的所有學習用具全都放進去，可是他又帶智慧收縮功能，當你覺得文具盒太大時，只需按一下前方的紅色按鈕，它馬上把自己壓縮得扁扁的，一點都不佔地方。文具盒還有自動語音提醒功能，每天都會提醒你要帶的文具，還會語音播放第二天的`課程表，提醒你要帶的書本。文具盒還有自動添墨水的功能，這樣你的筆沒墨水了，只需按一下正前方的黑健，文具盒的右側就會彈出一個小墨盒讓你自動添墨。我設計這款文具盒的靈感來自小時候，自己的文具拿都是裝不下什麼東西，從桌子上不小心摔過一兩次就摔壞了，有時候，又忘記帶這帶那樣的學具，為此，沒少挨爸爸媽媽的批評。所以我下決心一定要發明一款適合學生們用的文具盒。終於，我成功了。
我發明的這款書包也很特別，它也是用特殊材料製成的，表面和普通書包一樣，但是他防雨、抗重，不管你背多重的東西在包裡，我能讓你背上身的感覺只有三斤。所以我的這款書包真的是太好用了，商場常常沒貨。發明這款書包的靈感也是來自小時候，自己本來就瘦小，每天還要把一整天的書和作業全部揹著，加起來有幾十斤，背得我背都直不起來了，那時候，我就想，要是可以發明一個超輕的書包就好了。終於，我成功了。
睿睿，你醒醒，起來該上學了。突然有人在搖我，一睜眼，原來是媽媽，原來自己做了個這麼美的夢。不過這個夢真的很美好，為了這個夢，我現在要好好學習了，說不定哪天就美夢成真了。
職業的作文 篇4
柔道家是一個不錯高手。她被一個厲害的高手帶去打暗黑幽暗木林。剛開始大堆殭屍向我們衝過來當時我們大吃一驚，它們圍攻我們，我們左打一個、右打一個，我們氣喘噓噓，差不多50多個殭屍圍攻我們，那個傢伙用了一個十字斬把很多殭屍打死了，我用了一個能量拳也打死了很多殭屍，然後突然出來一個漫遊槍手用了一個BBQ殺光了殭屍,我們衝向了下一關。這次的殭屍可不一樣，雖然少了點，但是很厲害，我們拼命向前衝，左打右打，我們也快堅持不住了，突然我們又充滿了力量我一拳打到了地面，地面震得爆發出超強的力量把全部的殭屍都打死了，原來是聖騎士幫助了，我們現在一起衝向下一關。那些殭屍將我們圍了起來，我們向上打、我們向下打、向左打、向右打，我們都快打不過它們了，突然元素師用了一招，冰劍就插落了一下子就打敗了它們，我們走向了下一關。這次的殭屍可難打了，我們五個人齊心協力一下子就打敗了他們。這一關是打殭屍王的'，我們一個一個輪流打它，它快堅持不住了，突然烈焰格拉卡、格拉卡、冰魔女、毒貓王、牛頭巨獸趕來，我們全力以赴跟它們對戰，我們力都快盡了，終於把它們打敗了，就剩殭屍王了，聖騎士一拳把它打敗了。我們終於勝利了。
我們都成不錯的朋友，大家都互相愛護。
柔道家真是一個不錯的高手。
職業的作文 篇5
星期一我是初放的野菊
按賴住熱望，迫不及待地出發
去走那條長滿新茶的山路
星期二我皺著眉頭
沒等我想起他去年的'樣子
日頭就落下山坡
星期三，我們播下一年的谷種
整整一天我都很安靜，在水裡趟來趟去
沒準還能踩上一條三文魚
我們收穫星期四，眾人手提肩扛
放飛了最後那隻信鴿
它是否能找到那指定的樹梢
銜回一粒青橡子
今夜無眠，收後的青紗帳寂然無聲
一起吃個快樂星期五團隊午餐吧
今天不談工作，只談家庭球賽週末
喝太多咖啡，睡太少，頹廢得像一段枯藤
球檯上我絕處逢生，並豔若桃花
星期六去野狼崗打坐，讀天上的雲圖
或者貓在家，看松鼠在籬芭上聳動
窗外小鳥嘰喳，恰似那個久遠的四月
走在送肥下鄉的路上，田埂上開滿妖豔的豌豆花
美美地睡到日頭老高啊，星期日
知道媽媽還在，太陽又換上一件新衣
雲在青天水在瓶
職業的作文 篇6
師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋樑，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什麼樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯絡起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出於他們職業本身的責任和義務，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的'愛更肩負著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對芸芸眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝於母愛，在於這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在於它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神聖。“教育沒有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對教師的愛，學生的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空，好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。
教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。
