化工專業技術工作總結

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總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編精心整理的化工專業技術工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

化工專業技術工作總結

化工專業技術工作總結1

時間的輪盤不知疲倦的旋轉著,我們的工作就這樣忙忙碌碌的走過了365個日日夜夜。每一天看似簡單、重複的工作,卻又充滿了挑戰,每一天即是昨天的延續又是一個新的開始。我們每一天的工作都在圍繞著安全生產、平穩執行、人身安全、裝置安全、異常情況處理,班組建設等等幾個方面進行著。既有困難與挑戰,又有淚水和喜悅!

沒有規矩,不成方圓。我們班組的工作的重點就是要緊緊抓住安全紀律、工藝紀律、勞動紀律這三大方面。

安全紀律方面:

安全是貫穿整個生產過程中的,安全是生產的前提,生產必須做到安全。我們在工作中必須堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。我們把安全生產作為班組的首要工作,並堅持做到以下幾點:

一、利用班前、班後會給員工灌輸安全思想、安全知識。

二、把化工安全知識列印成冊發給員工學習。

三、安排工作時把安全隱患、危險源分析給員工,教會他們正確的防範方法。

四、嚴格執行公司HSE與化工廠的各種安全管理規定。

五、每月的月末定期組織員工一起學習事故案例,吸取教訓、提高警惕、杜絕麻痺思想,防患於未然。但有些員工的安全意識不強,比如:在脫離子酸鹼再生時怕熱、怕麻煩而不穿防酸鹼服;爬管廊登高作業時不戴安全帶;夏季天氣炎熱而挽起袖口,安全帽的帶子不繫等等。在現場施工作業中出現的一些安全問題,例如:我們的監護人員經常不能堅守崗位,尤其是在交接班時,這種情況尤為突出。這些問題都說明了我們班組的安全管理工作做得還不到位、不夠好,員工的安全意識有待進一步提高。

對以上的問題我們班組專門進行了學習,對於問題嚴重個別員工給予了嚴厲的批評。對各種施工作業:動火作業、登高作業、有限空間作業、動土作業、用電作業等等,首先在現場落實安全措施,再按要求填寫票據,並落實監護人,施工中班長(或副班長)進行檢查,如有違規作業立即勒令停工。

安全問題無小事。安全問題是關係到我們企業和廣大員工切身利益的大問題。我們班組每月組織一次安全知識競賽,用競賽的形式鞏固和提高員工的安全知識,加強員工的安全和風險意識。對安全違章問題採取經濟處罰與思想教育相結合的方法。形成了時時、事事、處處說安全,講安全,做安全的好風氣。

通過這些形式的教育,我們班組全員的安全意識得到了極大的提高,實現了20xx年全年“0”事故的目標。

工藝紀律方面:

各種引數和指標是我們生產的靈魂。必須嚴格工藝紀律、嚴格控制工藝引數。我們班組反應主控三人,加氫主控兩人,精餾主控兩人,除去吃飯和上衛生間的時間外,其它時間必須像釘子一樣釘在崗位上。在工作中我們班組對各項工藝引數都嚴格控制,對超指標的引數必須做到及時發現、及時調整。對溫度、壓力、液位、流量的曲線每小時翻看一遍,根據其走勢做到及時調整,防止其超出正常值。這也是防止指標超出正常值的非常有效的方法。在安排副操進主控學習的問題上,我們班組始終是選擇學習好的、工作態度積極認真的副操進主控學習。並且是“老人”帶“新人”,新、老結合的模式。這樣,即能可以保證生產的正常、平穩、安全的進行,又能讓新人很快的成長

俗話說:“學習如逆水行舟,不進則退。”我們公司自20xx年投產到今天已有三年了,這三年能堅持學習的員工不多。按照“四懂、三會”要求,我們組織班員學習,學安全知識,學工藝技能知識和各崗位的操作技能知識。為了檢驗大家的學習效果,每月組織一次考試,或口頭問答,或筆試。成績不合格者給予考核,或者取消當月的換休假。督促大家主動學習,給對新員工指定經驗豐富的師傅,佈置學習任務,並定期檢查。要求新員工每個輪班畫三張流程圖,對佈置學習任務進行抽查,在現場作業時必須有師傅帶領,禁止上崗前獨立作業。不但要關心新員工的工作、學習,還要關心他(她)們的生活,對有困難的員工班組給予最大的幫助。

勞動紀律方面:

我們班組共有26名員工,在20xx年內辭職一人,人員多、管理上難度大,這是客觀存在的問題。對出勤、假別的管理我們嚴格執行公司和化工廠的管理制度。對上不瞞、對下不偏不倚。

冬季來臨,防凍檢查成為我們的一項重要的常態化工作。我們班按人分配了防凍檢查的專案和區域,要求嚴格檢查防凍,對跑冒滴漏問題及時處理。

勞動紀律的好壞直接反映了一個人的工作態度。有些人太缺乏對工作的熱情和責任感,缺少主觀能動性。安排的工作幹不到位,或者幹不好,或者不幹。根據這些問題我們班組制定了一些制度。我們在班組中揚正氣、樹新風,表揚先進,對在巡檢中發現重大隱患或問題的員工給予表揚和適當的經濟獎勵,並報車間或公司獎勵。對那些在工作中不聽指揮、不服從安排的給予嚴厲的批評和經濟考核。對那些發表不利於團結的言論者,及時進行批評教育,使其認識到錯誤。在20xx年上半年我們班組共獎勵10人次,處罰5人次。這一措施極大的鼓舞了士氣,人人學先進。發現的跑冒滴漏問題上千件,及時處理好這些問題保證了我們的裝置的正常執行。我們的員工從被動工作到主動找活幹,是一個很大的轉變!

TPM工作方面:

TPM工作一直是我們的主要工作。我們班組專門安排了一名副班長和一名責任心強的員工負責。按公司的要求每週組織班組的TPM小組活動。並有專人記錄活動的內容和發現的問題。到目前為止我們班組共發現問題1854項,處理了1853項。TPM活動看板堅持每週更新,內容詳實,按公司要求的格式書寫。

從20xx年至今天,我們的員工得到了極大的鍛鍊,可以說是經驗豐富。針對經常出現的問題,可能會出現的問題,我們班組也經常討論解決與處理的辦法。做到有備無患,防患於未然。有很多次我們班組把事故消滅在萌芽狀態,保證了裝置的安、穩、長、滿、優的'執行。為公司實現年產6萬噸BDO打下了堅實的基礎。

怎樣做?我該怎樣做?做一個學習型的班組,做一個優秀的團隊,做一名優秀的帶頭人,做一名合格的員工,做一名優秀的員工。這已經成為班組的目標,每一位員工的目標。

化工專業技術工作總結2

本人自XXXX任化工工程師以來,在各專業技術人員的支援下,在本人的勤奮努力下,工作取得了一些成績,以下談談我的幾點工作體會,化工專業技術工作小結。如有不夠,敬請原諒。

一、專業技術人員應充分理解科技是第一生產力的意義,應將專業技術和市場經濟緊密結合起來。

我認為,xxx倡導的“科技是第一生產力”的深遠意義,在於將專業技術轉化為生產力,並應用到實踐工作中,在轉化過程中實現專業技術的昇華,造就自己,體現個人對社會的價值。

將專業技術轉化為生產力,我做了一定的工作,也取得了一定的成績。比如91年,將我廠硫酸車間“一轉一吸”生產工藝改為“二轉二吸”生產工藝,原“一轉一吸”生產流程所產生的二氧化硫轉化率低,造成排放於空氣的二氧化硫超標,產量低,影響了本公司的經濟效益又汙染了環境。通過這次改造,二氧化硫排放量達到國家的排放標準,並通過了盛市兩級環保部門的驗收,硫酸產量由原來年產1.5萬噸提高到2萬噸,大大滿足了我廠磷肥生產的需要。還有更重要的一點是減少了空氣汙染,改善了工人工作環境和附近居民的生活環境。

在實行技術改革實踐的過程中,成效比較顯著的是普鈣車間的溼法生產改造工程。1990年8月—12月,普鈣車間投資120萬元,將傳統的幹法生產改為溼法生產,年產量由原來的3萬噸提高到6萬噸。工藝流程縮短了,省略了幹法生產中的乾燥、配酸系統和除塵裝置,從而使生產成本降低了,據統計,就燃料、電耗、大氣汙染三項每年共計節約50萬元。

二、基礎理論是搞好專業技術工作的前提。

“萬丈高樓從地起”,人類歷史從一開始就存在著這樣一條自然規律,即人類無論從事何種社會活動都是從基礎開始。基礎是否牢固,直接影響其今後的發展,因此,沒有基礎,就談不上發展,沒有紮實的基礎理論去指導專業技術工作,就沒有技術成果的產生。而每一基礎理論的.突破,都孕育著一場技術革命,可見基礎理論對專業技術工作來說,是何等的重要。

我一向都比較注重基礎理論的學習,而且根據本企業的生產實際系統地學。我任職化工工程師以來,每年都參加專業學習。如91年的《無機鹽化工產品技術》、95年的《無機化工生產流程設計工藝》、97年的《磷肥溼法生產工藝》等理論的學習,在以後的工作中得到很好的應用。

三、擴大知識面,使專業技術工作如魚得水。

我認為,任何現代工程專案,不可能是純專業技術,而是多項技術的組合。要把專業技術工作做好,必須要擴大自己的知識面,計劃經濟時代是這樣,在競爭日益激烈的市場經濟條件下更要這樣。

我參加工作以來,就喜愛閱讀各方面知識的理論書籍。我想如果知識廣泛一些,也許對以後的工作有所幫助。我這樣想也這樣做了。我在系統地掌握本企業的專業知識的基礎上,還有計劃有目的地自學其他理論知識。近十年來,主要學習了《電工學》、《工程流體力學》、《塑膠工業》、《二氧化鈦表面處理新增劑》、《快速固化氨酯密封劑用酞酸酯催化劑》,其中的一些理論知識給我今後的工作帶來了很大的幫助。

近幾年來,由於整個化肥市場平淡,尤其是京九鐵路的全線開通,外省磷肥大量衝擊廣東市場,造成競爭激烈,磷肥的銷售市場處於低谷,儘管公司在銷售方面做了大量的工作帶來了旺銷,也只是有市無價;本身磷肥生產成本就高,屬於微利產品,本企業如果還是靠這單一產品就很難經營下去。在這種情況下,我和公司的其他技術人員進行廣泛的市場調查,細心篩選,發覺市場上欠缺保潔塗料,該塗料成果技術來源於廣東拾九?五”重點攻關專案《無毒生化柔韌膜材料的研製》,水平國內領先,產品填補國內空白,產品為單組份,施工方便、適應面廣,可以廣泛應用。這種塗料如果面世,將大量節約外匯,並可出口創匯。

化工專業技術工作總結3

一、時刻加強自身學習,強化個人能力

要想不斷的取得進步,取得成績,就需要不斷的學習。我做為一名技術人員,深知這個在容易不過的道理了,為了使自身專業水平提高到了一個新的起點。有一個質的變化,我主要加強了以下兩點:一是加強崗位練兵,增加自已對各個環節的熟練程度,從而提高工作效率,二是加強內部各人員間的團結合作,互相緊密配合,充分挖掘集體的潛力。在日常的工作中我們必須要面對現實,不僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣節約時間,如何提高效率,儘量使工作程式化,系統化,條理化,流水化!

二、擺正位置,做好配角、當好參謀

首先對本室裡的工作,要盡職盡責,向領導提供合理建議和主張,幫助領導正確作出決策。其次,要有統籌兼顧的意識,當好參謀和助手,使做出的決策符合大多數人的意願。當領導外出時,自己要堅守崗位,妥善處理內部事務工作,能獨擋一面,順利解決各類問題。總而言之,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。

三、團結同志,虛心學習,協作發展

天時不如地利,地利不如人和,團結就是力量。只有團結,工作才能形成合力。協助領導拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取同志意見,嚴於律己,誠懇待人,尊重同志,關心同志,設身處地為同志著想,努力創造寬鬆、和諧、愉快的工作環境。兼聽則明,偏信則闇,做好領導和同志,同志和同志之間的協調工作,多和大家交流思想和感情,做大家的知心朋友,努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。

四、充分利用計算機優勢,勇於進取,開拓創新

社會在進步,科技在發展。由於我具有一定計算機先進理論,可以利用計算機進行技術資料的搜尋和同行業之間的技術交流。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又到了今天,當新的工作新的挑戰來到我面前時,我只想說,來吧,我已從工作中長大!

化工專業技術工作總結4

態度決定走向悄悄的走過,但給了你細思遐想,讓你做著力所能及與不及的事,時間真是公正,不失公允,努力的付出,得到的終將是公平的回報。11年就在這樣的狀況下離開了我,也離開了大家,茫然間總會有得到又失去的感覺,既然過去了,也就為了歷史,既然是歷史,那就是不可改變的事實,只有接受,無力抗。現就此11年的所作所為做一番總結與回顧,給自己一個代。11年的大多工作與生活的時光是在東化度過的,在東化的日子裡,辛苦裡夾著充實,汗裡帶著甘甜,完了自己的大多數目標,沒有讓領導和關注我的失望。以下談談我的幾點工作體會。

一、專業技術人員應充分理解科技是第一生產力的意義,應將專業技術和市場經濟緊密結合起來。我認為,鄧小平同志倡導的“科技是第一生產力”的深遠意義,在於將專業技術轉化為生產力,並應用到實踐工作中,在轉化過程中實現專業技術的昇華,造就自己,體現個人對社會的價值。

二、基礎理論是搞好專業技術工作的前提。“萬丈高樓從地起”,人類歷史從一開始就存在著這樣一條自然規律,即人類無論從事何種社會活動都是從基礎開始。基礎是否牢固,直接影響其今後的發展,因此,沒有基礎,就談不上發展,沒有紮實的基礎理論去指導專業技術工作,就沒有技術成果的產生。而每一基礎理論的突破,都孕育著一場技術革命,可見基礎理論對專業技術工作來說,是何等的重要。我一向都比較注重基礎理論的學習,而且根據本企業的生產實際系統地學。

三、擴大知識面,使專業技術工作如魚得水。我認為,任何現代工程專案,不可能是純專業技術,而是多項技術的組合。要把專業技術工作做好,必須要擴大自己的知識面,計劃經濟時代是這樣,在競爭日益激烈的市場經濟條件下更要這樣。我參加工作以來,就喜愛閱讀各方面知識的理論書籍。我想如果知識廣泛一些,也許對以後的工作有所幫助。我這樣想也這樣做了。我在系統地掌握本企業的專業知識的基礎上,還有計劃有目的地自學其他理論知識。其中的一些理論知識給我今後的工作帶來了很大的幫助。

當然,專業技術人員大膽創新,並非是盲目的,要在工作中反覆實踐,毛澤東同志說過,“從實踐中來到實踐中去”。專業技術人員在工作實踐中要查閱大量的技術資料,找出有力的理論依據解答所研究的課題,同時進行廣泛的社會調查得出可行性報告。這樣不僅專業工作做好了,自身素質也得到了昇華。我認為在進行專業技術工作中,應堅持反對不懂裝懂、弄虛作假的不良行為,杜絕一切“大概”、“差不多”的浮誇作風,要向老一輩專業技術人員學習,江澤民同志的“三講”教育其中一講就是講學習,對於我們廣大專業技術人員來說就是學習各方面的理論知識。專業技術人員的工作任重而道遠,讓我們攜手共進、頑強拼搏、科技興國、開創未來。

以上是我作為科員以來,所從事的主要專業技術工作的總結。通過理論結合實踐,再加上自己的不斷總結經驗,我已能夠勝任本職工作,較好地完成了各項工作任務,同時得到單位領導和同事的肯定。在今後的工作中,我要繼續鞏固提高自己的專業知識和業務水平,揚長避短,進一步做好本職工作。

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