【精華】職業的作文合集3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的職業的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
職業的作文 篇1
我的父親是一位水利工作者，又是因為在規劃科工作，所以經常在工地檢查工作。
那是星期五下午放學，父親來接我，閒來無事，我便順道隨父親去了工地。
大概是剛下過雨的緣故，地上又全是泥，潮潮的，溼溼的。“吧唧”一腳踩上去，很難從上面拔出來。父親不管，只是跟著工人向泥中走去。我小心翼翼地跟了上去，努力放輕腳步，以防腳上沾滿泥巴。即便這樣，一腳上去也難免沾上不少泥巴。就這樣步履艱難地踉踉蹌蹌地跟上去，一腳提，一腳落地舞動著雙臂，活賽個企鵝搖擺不定。漸漸地，泥巴沾在鞋上的越來越多，沉得像一雙注了鉛的鞋。我好不容易才追上坡頭站立的父親。也是奇怪，在這冬天裡，竟然能流下些許汗水。
父親把我拉上坡頭。他的鞋上已全是泥巴，彷彿嵌在泥土中，灰色的褲子上也濺滿了泥漿。他握著我的手，用另一隻粗糙的、長著一道道頗深皺紋的手指向那邊的橋。石橋上刻著精美的石欄杆，彷彿無堅不摧的樣子，橋樑上有一排小彩燈，紅，綠，藍，點綴著樸實堅固的橋。
他自豪地說：“怎麼樣！漂亮吧，這些欄杆全是我們團隊幾周前去石雕之鄉嘉祥縣設計定做的 。”
“嗯！”我點點頭。
我們站在那兒，停了一會兒，“咳咳……”父親一邊咳嗽著，“咦？”是根白頭髮，“哇！”好多根。我抬頭才發現，父親老了。
人們都說“可憐天下父母心”，在我心中，也確實是這樣。父母為了兒女，不辭勞苦，就像魯迅先生所說“我好像一隻牛，吃得是草，擠出來的是奶、血”。父母為工作付出了太多，、為家庭操碎了心，父親，我愛你。
職業的作文 篇2
今天，我的鬧鐘早早就響了起來，因為今天要去藍天城玩，所以我猶如閃電一樣，走進了學校。在學校，我們都集合好了後，王老師講了注意事項，我們隊就和四（三）班的同學一起上了車。
時間不知不覺就過去了，我們到地方下了車。進了大悅城，我們坐電梯到了藍天城。老師給每人發了一張“成長卡”和五十元E幣後，我們六個小隊就出發了。一位阿姨引領我們到了“友邦保險公司”，因為任務單上要去“友邦保險”“百貨店”和“舞蹈團”。可那裡人太多，我們又到了對面的百貨店排隊，因為百貨店人比較少，不一會兒，我們就進去了。哇！這裡的東西好漂亮呀！五花八門、各式各樣。我們放下了書包，換上了工作服，站成了兩排。首先，老師教了我們售貨員禮儀，又讓我們找到店裡最便宜和最貴的物品。最後，老師讓我們數了數貨。老師發完工資後就“下班了”了。我平時以為售貨員很好乾，可誰知原來並不簡單，在現實生活中，我看見過售貨員阿姨搬貨，整理貨……都是十分辛苦的活兒，所以我們以後都要尊重他們。
出了百貨店，我們又被一個舞蹈老師帶進了舞蹈團。在那裡，我們學了一套印度舞，大家都學得十分認真，每個人都面紅耳赤，熱火朝天，臉紅得像個大蘋果。最後，老師發了工資和介紹卡後下課了。我們興高采烈，因為還有一項任務就全部完成了。我喘著粗氣對李昕宇說：“好累呀！看來跳舞真不是件好乾的事呀！”大家都點頭肯定。
我們又回到了友邦保險排上了隊，並吃了些零食。這時，老師讓我們進了公司。老師介紹了工作性質後，發了任務單和地圖，並讓我們分成兩組，我們每個人都領一個一年級的小朋友去大使館賣保險。我們一會說去那兒，一會兒說去這兒，最後終於找到了大使館。我們每人讓一個小朋友填了任務單，並講了工作術語，然後領到了工資。
我們該出發了，我戀戀不捨地回到了家。
今天，我不僅很開心，也體會到了父母上班的辛苦，我以後再也不會亂花一分錢了。
職業的作文 篇3
每個人都會有一個他自己喜愛的職業，有人喜愛當一名空姐，有人喜歡當一名護士，而我喜愛的職業是做一名人民教師。
小時候，我的老師問我以後的職業會是什麼時，我低下頭羞澀的'說:“我想當一名像老師您一樣受同學們喜愛的老師。”後來，我漸漸長大，我越來越確定我以後的職業是當一名老師。特別是在高一歷史公開課上，我的歷史老師問我，我未來想做什麼。我用鏗鏘有力和堅定不移的聲音說:“我想當一名老師，和老師您成為同門。”我的歷史老師當時笑了，並用她那溫柔又肯定的語，鼓勵了我，並讓我好好努力，為自己的理想插上翅膀。
如今，我仍然在為我未來的職業而努力著。我每天都認真學好專業知識和專業技能，盼望著有一天能夠站在三尺講臺上實現我小時候就有的願望。
我想當老師這個職業，有很多原因。一開始，我或許是喜歡老師這個職業所帶來的福利。比如，有寒暑假，週末，工資高等等。但現在的我更喜愛這個職業所帶來的價值。十年樹木，百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識的眼睛；我喜歡在知識的海洋裡和孩子們一起遨遊，從而不知疲倦，樂在其中；我喜歡生活在永遠有正值青春的少年中，這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕，但我的心一定是年輕的，因為我的生活裡圍滿了風華正茂的年輕人。
我喜歡老師這一個職業，我不求名滿天下，願求桃李滿園。或許有一天你會在教室裡看到我，那時的我，一定是站在三尺講臺，正用我平生學來的知識，帶著祖國的花朵走向更美好的明天！
