有關體驗職業作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的體驗職業作文6篇，希望能夠幫助到大家。
體驗職業作文 篇1
昨天，媽媽帶我和我的好朋友妞妞一起去了嚮往已久的“酷貝拉”城遊玩。“酷貝拉”是一個職業體驗館，裡面有許多職業體驗可以讓我們選擇，一些職業可以賺錢掙工資，而另一些是要花錢的培訓，還好，一進城就可以獲得20酷幣的啟動資金。
我們分別體驗了牙醫，銀行押運員，飛機駕駛員，制皁師，印刷師，藥劑師，皮影藝人，盤扣師，乳酪製作師的工作，還看了4D的電影《白堊紀公園》。
其中我最喜歡的是皮影藝人，制皁師，印刷師的體驗。
最先我們應聘了皮影戲院的皮影藝人。皮影老師教了我們皮影的原理：皮影是通過透光原理進行表演的。在一間房間裡，用一塊白色的紗布將房間分隔成亮和暗兩室，演皮影的人在亮的房間裡，看皮影的人在暗的房間裡。我們很幸運地被皮影老師挑選作為演皮影的幫手，演的劇目是《武松打虎》，老師扮演店小二，我扮演武松，妞妞扮演老虎。老師把畫著房子的佈景塑料片粘掛在白紗布上，我手拿兩根細長的棍子，棍子上粘掛著武松的塑料片道具，妞妞則拿著老虎的道具，透過光線，武松和老虎的影子就印在紗布上了。我們一邊說臺詞，一邊搖動棍子，這樣“武松”、“老虎”和“店小二”就活動起來了。屋外好奇而又淘氣的小觀眾都偷偷跑進來看我們表演,最後我們得到了5酷幣的工資.
現在我們有25酷幣，我們去了制皁師培訓，這得花費8酷幣。制皁老師首先拿來了一隻盒子，盒子裡裝著一些薄薄的、滑滑的、黏黏的小薄片，老師告訴我們這些小薄片的名字叫“皁基”，“皁基”是生產肥皂的原料。老師讓我們用刀將皁基切成小長方體，然後倒進一隻大的杯子裡，之後往裡面加上粉色的液體，那是用來調色的色素，這樣肥皂就變成粉色的啦！最後他拿來一塊模具板，我和妞妞分別挑選了禮物盒和鈴鐺的模具。耶！美麗的肥皂誕生啦！
活字印刷是我國的四大發明之一，你想看看嗎？那就跟我一起來吧。在活字印刷館的桌子上，有一塊黑黑的板，上面有把刷子，如果不知道它是用來印刷的話，你會以為它是一把鞋刷呢！首先，印刷老師叫我們把那塊黑黑的板挪開，幫我們把墨汁倒在板上，讓我們用那把刷子在黑板上劃圓圈，要劃20圈，讓刷子充分吸收墨汁。然後，用刷子在印刷板上塗抹墨汁，將一張白宣紙蓋在印刷板上，最後用一把棕櫚樹皮做成的刷子在那張白宣紙上用力按壓，直到紙背後都有印子才可揭開。在這裡，我印刷了一份古詩“憫農”，這是我第一份自己印刷的作品。
體驗職業作文 篇2
星期六，我很興奮，因為我要去體驗一把當眼科醫生的滋味。一大早，不等爺爺奶奶來催，我就早早地起床了，吃過早點後，我就迫不及待地來到了幸運星教室。
在老師的帶領下，我們步行到了天門愛爾眼科醫院，一進門就看見了dao醫臺，護士阿姨說：“我們先來籤一下到吧!”簽完到，護士阿姨先帶我們上了二樓，並向我們介紹了生化檢查、屈光中心、無菌手術室，我們聽得津津有味。
接著，阿姨把我們帶回了一樓視光中心，給我們每人分發了一件“小小醫生”職業裝，穿上“白大褂”，我覺得挺新鮮的，一種自豪感從心底油然而生。我們先是一起互相測試視力，然後一起到瞳距檢測儀面前，我觀察到瞳距檢測儀裡面有一個移動的漂亮的熱氣球。
體驗完後，我們安靜地坐在大廳裡聽王教授為我們講解眼科知識。王教授講得風趣幽默，大家聽得津津有味。講完後，就到了有獎問答環節，大家都爭先恐後地舉手，我是第一個舉手的，王教授問我的題目太簡單，我迅速地回答完，獲得了一個小電風扇，我實在是太開心了，沒想到還有這樣的驚喜。
通過體驗小小醫生，讓我學到了更多的愛眼護眼知識，也學會主動保護視力，改善不良用眼習慣。希望更多的小朋友都能加入到愛眼護眼的隊伍中來!
體驗職業作文 篇3
導遊，曾經是一個令我十分嚮往的職業，可以整天到處去玩，不僅不用付錢，還 能拿工資。一舉兩得，多好呀！可是，今年暑假的貴州一遊，卻讓我改變了對導遊這一工作的看法。
旅遊的繁忙，常常使我們疲憊不堪，讓我很吃不消。用爸爸的話來說，就是“睡得比狗晚，起得比雞早。”每天回到賓館休息，已經夜深人靜了，第二天天矇矇亮，我們便德=得收拾好行頭準備出發了。當時不明白，現在才知道，原來當我們已經準備休息時，導遊可能還 餓著肚子，在我們還 睡眼朦朧時，導遊也許早就再集合地點等我們了，還 有我們的行程，導遊都得費心思仔細地安排好，不僅要安排我們的伙食和住宿，還 要把一車男一女老少伺候好，一個景點，可能他已經去過幾十次，甚至上百次，還 要背下那千篇一律的介紹詞，才能拿到導遊工作的那些微乎其微的工資，現在想想，導遊也很幸苦啊，我們很累，可導遊更累！
旅行很疲憊，但要從旅遊的新鮮感中找出快樂。可作為一個導遊，這個景點他已經去過多次，不再新鮮。還 要每天跋山涉水。我們疲憊是為了，為了繼續旅行，以便看到更多的美景，得到更多的快樂;而導遊，他勞累時為了生活，為了養家餬口，旅遊輕鬆的心情也蕩然無存，還 有一絲緊張。
三百六十行，行行出狀元。沒有一種非常輕鬆的工作，天下也沒有免費的午餐。每種職業都需要自己辛勤的努力，所以，為了我們美好的明天奮鬥把。
體驗職業作文 篇4
今天陽光明媚，照在身上暖暖的。一輛輛大巴和公交車載著全校師生一起去往新方向遊玩。這次的秋遊與以往的不同，以往的都是邊看風景邊玩，而這次是在室內體驗各種職業，用自己的汗水換來“工資”。
來到三樓的職業體驗區，各種職業體驗區閃耀著燈光，好像在等待著大家的到來。同學們沒等劉老師宣佈完自由活動，便迫不及待的立刻衝進去，去體驗自己喜歡的職業。
看著各種職業體驗區，我先走進了“孔子學院”。裡面是一席大桌子上擺著毛筆、紙，座位是一個圓圓的小草蓆，一派古風的模樣。我穿上寬大的白色黑邊古袍，按照古人的坐姿盤腿坐下。通過老師的講解，我知道了“孔子學院”是讓外國人瞭解中國的文化而開設的等等。發“工資”，我心裡很是興奮：這是我用勞動換來的錢。老師付給我兩倍工資。接著，我又去玩了想盡一切辦法把自己裝扮得搞怪的“黃昏派對”。
不久，劉老師又帶著我們來到了二樓，同學們更是歡呼著飛奔過“八一大橋”。二樓有警察、化妝師、消防隊等一些職業，大家穿著各種職業的服裝，臉上洋溢著快樂的笑容……
車行駛在回學校的路上，同學們興奮地議論著誰掙得“錢”多。這次的旅遊真有意義啊，讓同學們在體驗職業中去體會長大了的'感覺，去感受父母工作的不容易。通過自己的勞動獲得工資，這讓我深深地體會到了，每一分錢都是汗水與勞動的回報！我希望學校能多多開展這樣的活動。
體驗職業作文 篇5
當我們長大後，便會從事各種不同的職業，有醫生、飛行員、美容師、警察、消防員……我現在還是個國小生，沒有真正做過工作。但是今天，我來到椒江的超極寶貝，體驗一下各種職業，過一過癮！
我的第一份“工作”是當醫生。我來到了“醫院”，隨著工作人員進了育嬰室。在那兒，我小心翼翼地為嬰兒脫去、穿上衣服，併為她洗了澡，擦了身體。聽護士姐姐說，嬰兒的面板非常柔軟、嬌嫩，所以一定要十分小心地呵護嬰兒。抱了嬰兒五、六分鐘，我便有些力不從心了，胳膊也十分吃力。當抱了十分鐘時，我的手臂像被灌了鉛似的，彷彿有千斤重一般。呵護過嬰兒後，工作人員給了我工資——十元星星幣，我滿心歡喜：這是我的第一份“工資”！雖然不多，但這是靠我的辛勤勞動賺來的。出了醫院，我的手累得不停地甩動，我真正體會到了醫生的辛苦！
接下來，我相繼去了魔術館、軍事基地、孔子學院、航空公司、核潛艇、消防局等，分別一一作了相應職業的體驗。
最有意思的是去蛋糕房當蛋糕師了。我們先把一塊小蛋糕放在一個圓圓的轉盤上，再用一把小刀小心翼翼地剷起雪白的奶油，然後把奶油塗在蛋糕外表，這個步驟看似簡單，可要把奶油塗得又均勻又漂亮，還需要一翻工夫。給蛋糕穿上白外套後，再給它裝扮裝扮。我選擇了幾種色彩鮮豔的果醬，在蛋糕的四周標上自己名字的首字母，再在上面標上一朵小花，呵，乍一看，還真像個小蛋糕師呢！我做的蛋糕還受到了工作人員的表揚，此刻我的心裡比面前的蛋糕還要甜！
在超極寶貝體驗了一天，有汗水，有收穫。這讓我真正體會到了大人們工作的辛苦和賺錢的不容易。我以後要更加自力，儘可能幫父母做些事，減輕他們的負擔！
體驗職業作文 篇6
放了暑假，照例又是許多暑假任務需要完成。但是今年新加入的專案，卻讓我十分費解。職業體驗，這是什麼？難道就是去嘗試著做一些職業化的東西？
坐在車上，我意興闌珊地看著窗外，看著高速路邊的綠化化作道道殘影，飛速消失在後方。今天要去的地方叫什麼？好像是個學校？中專嗎？讓我們去幹嘛？我想著，一時間興致更加低落。但為了完成學校任務吧，還是得去體驗的啊！
我努力說服著自己去接受這次活動，一邊已經踏在了這所學校門口。今天人不少，幾乎全都是同一個社群的低年級學生，由大巴專門送過來的。這個社群這麼重視，倒也難怪，畢竟估計是任務，這樣主動做一做或許能夠留下好的口碑也說不定？又或者說，這項活動真的很好，很值得參加？
這樣想著，對於此次活動不禁提起了一絲興趣，隨著人群快步走進了禮堂。選了專案簽了到，刷了學生證記了學分，公式般的流程，我早已經做得滾瓜爛熟了。然後隨著志願者前往體驗，首先是第一個攝影專案。
攝影，這項技術並不怎麼罕見，在現實生活中倒也都多次嘗試過。只是隨著手機的興起，對於相機的使用也已經生疏了，而且使用最多的數碼相機，卻也不是專業攝影中所常用的。因此，我對於這個專案熟悉中滿滿都是生疏，生疏中又夾雜著些許熟悉，興致也是被提高不少。
坐在椅子上，看著投影幕上投影出來的關於這所學校攝影專業的介紹和攝像機簡單操作方法的視訊，一邊暗暗在心中記住，手卻已經不自覺地開始相互摩擦起來，有點按捺不住，想要親自操作了。
認真聽講，到底還是帶來了好處。在實際操作中，由於我的操作比較準確，也是得到了指導老師的讚揚，讓我心中一時也有了喜悅。然後在志願者那邊拍了照，坐在大廳裡欣賞著攝影專業的學長們製作的剪輯視訊。一段簡單的視訊，在幾次剪下、拼插之後，竟然變成了完全符合需要的視訊。視訊上的一切依舊是在按照原來的軌跡運動，只是表達出的資訊，卻是真切地反映出影片需要的效果。
這真的僅僅是通過電腦上那麼幾個軟體就能達到的效果嗎？我對此表示了深深的欽佩。看樣子，似乎也是經過了經年累月的努力吧？看來每一項技術，都不是如我們表面能夠看到的簡單啊！
午飯後，我去參加了3D列印的專案。這個專案，我早已經有所耳聞，因為它的問世已經有數年之久，但由於各種原因，始終無法嘗試。今天有此機會，我十分激動，端坐在一邊認真地聽著指導老師的講解。
3D列印，步驟基本為三維設計、切片處理、完成列印這三大步驟，至於箇中細節，卻是沒有提到太多，大概是所涉及知識遠超我們中國小生所能掌握的程度。3D列印目前在各個方面都有著各種阻礙，但是卻已經真實地滲透進了生活中的各個方面。聽指導老師的介紹，他們對於3D列印這一專案的前景充滿了期待和肯定。我也希望3D列印能夠發展得越來越好，這樣便利了我們的生活，也是對於這些研究者們的肯定和褒獎。
香皂製作則是我報名的最後一個專案了。這所學校的各種製作方面似乎都挺強，似乎都挺專業，讓我接觸到的知識都是直指核心的。香皂製作，本來還在思考著是多麼高深奧妙的學問，涉及到什麼各種配方製作啊之類的，實際操作卻讓我大開了眼界，竟是僅僅簡單的一步磨具壓縮！感慨著這其中的意想不到，卻又聽到了讓我更吃驚的訊息。全上海目前每年60%的香皂，都是由這所學校出品的！原來科技，原來這種製造，始終就在我們身邊。
在趕場子的休息時間中，我又緩步環顧了其他的實踐場地，無一不是精妙的操作，無一不是讓人瞠目結舌的細緻操作。於是心滿意足地填寫了問卷，踏上了歸途。
歸途中有點堵車，但恰好留給我了更多思考的時間和機會。我已經一改對於職業體驗這項活動的輕視，我已經一改對於職業學校的輕視。這其中，也是有著它們存在的意義的。
聽老師介紹說，職業體驗在西方發達國家中很受重視，已經成為了考核青少年的一項指標。而現在，我國的各種教育體制也開始引進這樣的考量指標，對於素質教育愈發重視。這能夠帶來些什麼？我並不清楚，但我很清楚地知道，職業學校的真正意義，遠非尋常認為的差等生才去的場所。
存在，即有它存在的意義。職業體驗的存在意義，職業學校的存在意義，就是讓我們學會更多的技能，為將來踏入社會製造更多的機會，為改善“高分低能”的現象做出的紮實的貢獻。
職業訓練，是被人們輕視了的偉大。因此職業體驗，就是從青少年群體開始，普遍消除這種輕視而認識到偉大的重要活動。我們應當重視它，應當給予它相當的熱情和支援。這樣，我們的成長才能夠更加完整；這樣，我們的未來才能夠更加輝煌；這樣，國家才能夠更加富強！
