五年級學生演講稿彙總九篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的五年級學生演講稿9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級學生演講稿 篇1
當今世界，控制人口，節約資源，保護環境已成為共識。長期以來，城市垃圾不斷增加，總有一天垃圾會淹沒我們的家園，人類將無地自容。
走進我們的校園，偶爾可以看見垃圾的蹤影，廢紙，空的飲料瓶，塑料袋。同學們，當你們把這些看似沒用的垃圾丟棄時，有沒有想過，它們之中有些正是可以回收利用的，廢紙，塑料瓶等等經過處理和加工能再次使用。然而，如果把它們倒在垃圾堆裡，無論是填埋還是焚燒，都會對環境造成汙染，難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？不是的'，最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。
中國是全世界第一個提出“垃圾分類”的國家，1957年7月11日，《北京日報》曾刊發過一篇文章，題目就叫作《垃圾要分類收集》。直到上世紀90年代，我國才實行垃圾分類。
可見有了垃圾分類的想法，不等於能把垃圾分類做好，關鍵是看我們是否行動起來。同學們，在我們的教室裡、校園教學樓的前後，都放置了分類回收的垃圾桶，分別用於可回收和不可回收垃圾的投放，各有標誌指示。那麼哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢？可回收垃圾就是可以再生迴圈的垃圾。本身或材質可再利用的硬紙版玻璃、塑料金屬、紙類等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見的有在自然條件下易分解的垃圾。
垃圾分類又有什麼作用呢？在這裡，我想告訴大家幾組資料。每回收1噸飲料瓶塑料，可獲得0.7噸二級原料；每回收一頓廢紙，可再造紙850公斤，節省木材3立方米，節省鹼300公斤，比等量生產減少汙染74%；利用廢玻璃再生產玻璃，可節能10-30%，節水50%。這一連串驚人的數字已經足以證明垃圾分類的重要性。
同學們，垃圾並不是沒有用的東西，它是一種資源，是一種放錯地方的資源。只要科學地處理它們，它們就能變為我們的財富，在此，我向全體師生提出倡議：希望大家從自身做起，自覺分類垃圾，從現在做起，從身邊小事做起，爭做環保衛士，建設綠色校園！
五年級學生演講稿 篇2
每年暑假爸爸媽媽都會帶我們出去玩，今年也不例外。
今年我們去了馬爾地夫，那個傳說中人人嚮往的人間天堂。我們坐完船，一出門，那個格外閃耀的太陽刺進眼睛裡，真讓我感覺到不舒服。
不過這裡實在是漂亮，那金黃的沙灘，一望無際，彷彿蔓延到天際。那海水，從遠處看，是一片湛藍色，水天一色，渾然一體，十分美麗。靠近看，海水碧綠碧綠的，似那渾然天成的琉璃，讓人感覺到非常舒適安心。
第一天，我們出海去潛水。一開始真讓我感覺到興奮，可是我後來發現，並不是我想象中的.那樣美好。上船十幾分鍾後，我就開始暈船了，又暈又眩，胃裡似乎有一臺攪拌機在上下震動，十分難受。等一下船，我就感覺全身清爽放鬆，彷彿自己是一條海中自由遨遊的小魚。
一低頭，我可以看見許多小魚搖動著尾巴，游來游去。你瞧，這有幾隻魚在排隊呢，你看!那還有些小魚把石堆當成玩具呢。我真羨慕它們，因為它們可以在水裡理所當然地游來游去，充滿著活力，似乎永遠都無憂無慮。
我有潛到底下一點，那裡有各式各樣的小魚，讓我應接不暇。哇!這裡竟然還可以看見五彩繽紛的珊瑚呢，左一串右一串，實在是太美了。
這真是一個快樂的暑假!
五年級學生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛家鄉的小河》。
我的家鄉位於的旅遊景點、世界名山廬山腳下——XX縣。這裡四季分明，風景優美，物產豐富。這裡有一條小河，小河貫穿著我的家鄉，自東至西，日夜不停地流淌著。
小河在我的眼中，一年四季都非常美麗。
春天，河水開始慢慢地變暖了，冰雪也開始融化了，小河兩岸的柳樹開始發芽。微風吹來，柳樹姐姐便開始跳芭蕾舞，舞姿是那樣動人，那樣美麗。春天的雨絲輕輕地捶打著小河，想讓它活動活動筋骨，因為小河睡了整個冬天。
夏天，小河在太陽的烘烤下，仍然堅守著她的工作。清晨，大媽們早已起了床。她們在一邊歡笑著，一邊洗著衣服。歡笑聲、棒槌的捶打聲奏成一首別樣的'交響曲，再加上河水的歌唱聲，簡直就是一曲優美的合奏曲，你偶爾會看看幾位叔叔在
河邊釣魚，他們很開心地垂釣著，每一次都帶著滿桶的收穫回家。
秋天，梧桐樹葉已經被烤黃了，葉邊已經發焦了。梧桐樹葉飄飄悠悠地落下來，有的落在地上，有的落在小河裡。落在地上，孩子們都喜歡踩上一腳，踢上一腳，發出“沙沙”的響聲，多好聽呀!樹葉落在小河裡，螞蟻們便坐在它們的小船——樹葉上，想做一次奇異的遊歷。它們順著河水飄呀飄，一路上遇到不少新鮮事。
冬天，小河困了，她該睡覺了。在睡覺之前，一場冰雹襲擊了她，可她卻不覺得疼。小河慢慢地睡著了。每當她睡著時，頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著。孩子們有的打著雪仗，有的堆著雪人，還有的比賽扔石子，瞧!她們玩得多開心!儘管這樣，小河也全然不知，因為她睡得太熟太熟了。
冬天，小河困了，她該睡覺了。在睡覺之前，一場冰雹襲擊了她，可她卻不覺得疼。小河慢慢地睡著了。每當她睡著時，頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著。孩子們有的打著雪仗，有的堆著雪人，還有的比賽扔石子，瞧!她們玩得多開心!儘管這樣，小河也全然不知，因為她睡得太熟太熟了。
你們願意來我美麗的家鄉遊玩嗎?我愛我的家鄉。
我的演講完畢，謝謝大家!
五年級學生演講稿 篇4
雨，輕輕飄在空中，朦朦朧朧，忽停忽大。雨後空氣清新，有些淒涼，望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
清明，是中國最重要的傳統節日之一。它是人們祭奠祖先、緬懷先烈的日子，也是中華民族認祖歸宗，的日子。剷除雜草，放上供品，於墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡單地獻上一束鮮花，寄託對先人的懷念。
清晨，天湛藍，像是一枚藍寶石，剛剛被清水洗透一般。空氣中混雜著點草木的味道，我們已站在門口待發。因為不遠，我們徒步上山。滿地都是春風帶下來的花瓣，零零散散，灑灑落落。路旁，雜草叢生，再是一片田，稻穀挺直腰桿，豆子垂在大片葉子上，金黃色的油菜花散發著自己獨特的氣息，周邊的山是那樣青，小草也是剛剛甦醒過來的，總覺得剛剛渲染的綠似乎綠得出奇，青翠剔透，宛如翡翠一般。如詩如夢的境界，一切都是那樣誘人，一切都令人感到十分愜意!
一時間，清明的.節奏不再沉重，變得歡快起來，雨停，陽光閃耀在天空中，溫暖著我的心靈。天氣晴朗又溫暖，春景明朗絢麗，生機盎然，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。我們幾個小孩早已耐不住心中的激動，在小道上玩耍，左一蹦，右一跳，摘上些野花，再一撒。“祖宗們，我來看您們啦!”
一座座墳墓已坐落在這片土地上，想必這就是那些長眠於地下的親人吧。我們一一上去，上面長滿了雜草，大人們分頭除草添土，我們先把墳墓的周圍的草除一除，接著在墳墓上用些小泥塊壓上黃紙，外公在墳前唸唸有詞，外婆，您在我很小的時候就默默離開了我，讓我只記得住您的相貌，我真的好想您，您在天之靈，請您保佑我們全家平安幸福快樂!您安息吧!我想：在此長眠的外婆一定聽到了我們的話的，她一定感到欣慰，一定會保佑我們的……有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。或許對於至愛親人的思念恰恰與之相反吧。過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺。
雨紛紛，欲斷魂。有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡聲笑語，一個富有特色的節日。讓中國這個古老的傳統節日——清明。永不停歇，永垂不朽。
五年級學生演講稿 篇5
老師、同學們:
大家好!
我叫XXX，我今年11歲了，是個熱愛閱讀的女孩。
我的性格有點特別，是個不折不扣的`“兩面派”。在學校裡，我就像一隻害羞膽小的小綿羊一樣，很少拋頭露面，也很少舉手回答問題。可回到家裡，我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上牆爬樹啦，捉河裡的小魚啦，無所不玩。
我也很喜歡看書。有一次，爸爸給我買了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》，我最喜歡看楊紅櫻寫的書了，在沙發上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書裡的情節一波三折，有時催人淚下，有時讓人捧腹大笑，精彩極了！正當我看到最最精彩的地方時，恍忽中我彷彿聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進客廳，看到了一隻黑色的袋子，“應該就是這隻吧。”我這麼想著，拎起袋子下樓扔了。晚上，媽媽回來了，問我：“丁丁，我在網上給你買的衣服你看到了嗎？我放在客廳裡的。”“是那隻黑色的袋子嗎？”我問。”“是呀。”“啊，我把它當垃圾扔了。”“什麼 ？”哎，看來以後可不能一心二用了，不然會鬧笑話的。
這就是我，一個“兩面派”性格，又熱愛讀書的小女孩！
五年級學生演講稿 篇6
同學們，老師們：
大家好!
我很榮幸站在這裡競選班長。
有句話說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵。我藉此引用一下：不想當班長的學生不是好學生。最瞭解我的人就是自己，在一二年級的時候我特別想當班長，可是現在，對學習似乎沒有以前那麼熱烈了。可是，相當班長是我的願望，也許是一年級的時候，只認為：要做最好的，班長就是最好的。看到同學們都競選班長,我心裡總會有點小顫抖.我不敢說我是最棒的,但會是最認真的.。
我各方面都不是最棒的,但是我一定用最好的精神狀態來做好班長這項工作。卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。如果我當上了班長，我會讓同學們向前奔跑，追著太陽，追著浪潮，追向生命燦爛之處。
班長是老師和同學們之間的一座橋樑，能像老師提出同學們的合理建議，想同學們傳達老師的苦衷。
可能我不是勝任班長的最佳人選，但是請投我一票，給我一次機會!
謝謝大家。
五年級學生演講稿 篇7
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家上午好!我叫譚俏巧。首先，我很榮幸能作為學生代表在這裡發言，同時也很感激大家的支援和厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已長大，變成了一個五年級的學生。曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂。再過一年，我們就是國中生了，一種不知是歡喜還是憂愁的感覺籠罩著我們，家長們也許會發現，我們不再是從前那個為了一根冰棒就嚎啕大哭的年幼無知的小孩了，不知不覺中，我們已經長大。
今天，我有幸能在此與各位家長有關學生學習的問題。隨著時光的飛逝，眨眼半個學期過去了，那麼下面由我先來給大家彙報一下這半個學期中同學們的學習情況：
早上早讀時，我發現同學們大多數同學都不願開口大聲讀。比起讀，他們似乎更願意看。不過，同學們的作業似乎乾淨整潔了許多。班裡同學畫畫好的也不少，於是我就把他們利用起來辦黑板報。字寫得好的，就能用來抄成績單……我發現，班裡同學熱愛勞動的也不少，每次一聽要大掃除了，同學們都爭著搶著要報名，積極參加勞動也是一個優點。我還發現，班裡同學的力氣越來越大了，我們班的張維友同學一個人能搬起一桶水了。男孩子看到女同學有困難也會自動去幫助了;女孩子做事越來越細心了……上課時認真聽講，老師提出的問題，同學們都認真思考，積極回答。上課時都不搞小動作。不會不懂的題目都會想辦法解決了。我們都按時完成老師佈置的作業，尤其是雙休作業，都認真完成。我們也學會了正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好，也不能放棄。及時查詢原因，改正錯誤，就會進步!只有取長補短，不斷完善自己，才能獲得成功!
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表我班同學向各位家長提幾點建議：
為我們營造一個舒適的學習環境。只有在好的學習氛圍下，我們才能靜心，只有靜了心，讀起書來自然得心應手。
要以身作則。您是我們最好的榜樣。由於我們和您的關係非常密切，您的一言一行都對我們至關重要，只有您做好了，我們才能做好。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。
支援我們的課外閱讀需求，讀好書培養我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。讓我們能自己在書中找到快樂。
經常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要您的鼓勵，在受委屈時需要您的安慰。不管遇到什麼挫折，您永遠是我們最堅強的後盾。
保證我們每天的睡眠。如果我們因為對什麼感興趣而著迷，浪費睡眠時間，這時您就要提醒我們，因為，我們每天的睡眠必須保證八小時以上，這樣，第二天才能有足夠的精力學習。
我很愛很愛我們的五年五班，很愛很愛我們的班集體。我愛我們的班級是因為我們的教室乾淨整潔紀律嚴明，同學團結友愛、友好互助，老師以身作則、嚴格要求;我們的成長離不開學校老師的培養和同學的幫助。在這樣的大家庭中生活，我很幸福。爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們的成長更離不開你們的嚴格要求。如果學校教育是一片沃土的`話，那你們的教育就是一汪清泉——清澈聖潔。所以，當我們任性不聽話的時候，你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習慣的養成，都需要你們的正確引導。只有這樣，我們才會全面發展。不要把自己的責任全部推卸給我的學校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們也要承擔起教育我們的責任。
我相信，在我們的努力下，在老師們的辛勤培育下，在您的細心呵護下，我們一定會進步，會取得成功，在此，我代表我班學生，向各位家長說一聲：“你們辛苦了，我們一定會以優異的成績來回報您的!”
各位家長請您放心，我們一定不會辜負您的殷切期望的!
最後，再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這裡，共同思考，共同傾聽，共同探討關於我們未來發展的問題。衷心祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家!
五年級學生演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫張覺，今年11歲，來自黑龍江。
我是一個活潑開朗的女孩，性格隨和開朗，平時很喜歡結交朋友，下課後總能聽到我的笑聲。同時我非常樂於助人，大家有什麼困難我會很樂意去幫助解決。
幫助別人是一件非常愉快的'事情，之前我在班上擔任過班幹部，在對待班上的事情我認真負責，平時會組織大家參加一些有意義的活動，增加同學們的實踐動手能力。
我興趣廣泛，特長是彈琴，跳舞，還有書法，希望大家可以和我一起培養這些興趣。在今後的學習生活中，我會和大家一起進步，成為學習和生活中的好朋友！ 謝謝！
五年級學生演講稿 篇9
清明節的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為今天是清明節，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣裡趕過來了，為的就是掃墓。
這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應了。
在路上，我突然發覺爸爸的手裡比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會是忘了拿鞭炮了呢?於是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。
“爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶著鞭炮來的啊?”
爸爸聽了我的話，回過頭來，然後親切地對我說：“是啊!我今天確實沒帶鞭炮。”
爸爸的'話音剛落，我馬上接上了嘴。“那您為什麼明知道又不帶來呢?”
爸爸知道我是一個打破砂鍋問到底的人，他於是對我說：“那是因為今年這兒發生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎?聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。
在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼裡，同我爸爸比起來，他們真是不如我爸爸呀!
看到這裡，我想到社會中又有多少個這樣不守規的人呢?雖然這只是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規的話，那該是多麼和諧的一個社會呀。
讓我們做一位文明人，好嗎?那現在就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習，讓一個嶄新的社會呈現在我們面前吧。
