【精品】國小生演講稿集合7篇

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的國小生演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】國小生演講稿集合7篇

國小生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

自從我跨入國小的大門以來,我上過許許多多的課,有生動活潑的語文課,有妙趣橫生的數學課,還有奧妙無窮的自然課。其中三年級的一堂自然課讓我記憶猶新,至今仍然歷歷在目。

那是三年前的一個星期二上午,臨近放學,洪教師給我們佈置一個特殊的家庭作業,那就是每人回家準備兩個蛋殼。聽到教師佈置這項作業,我們都愣了,有的猜,也許教師準備讓我們用做手工製作;有的猜,也許教師準備讓我們畫彩蛋;我猜洪教師必須讓我們做實驗用的。

看著我們納悶的樣貌,洪教師露出了“詭祕”的一笑,好像在說:“下節課迷底自然會揭曉”。

上課了,大家急盼著洪教師趕快把謎底給揭開,洪教師猜透我們的.心思,慢條斯理地說:“同學們請把準備的蛋殼放在桌上,我們準備用這蛋殼做個實驗。”聽到要做實驗,我好不得意,我猜中了洪教師的意圖。

“同學們,您們看這蛋殼,是拱形的那面容易破還是凹陷的那面呢?”

同學們異口同聲地回答:“凹陷的那一面容易破呢”

“為什麼?”大家茫然不知其中的道理。

洪教師之後說:“請同學們把準備的蛋殼拿出來,我們一齊做個實驗吧。”

我把蛋殼放在地上,拱形面朝上,舉起手中的筆放在蛋殼上約5釐米的高度,輕輕一放,筆擊中了蛋殼。唉!蛋殼卻安然無恙。我想:也許我沒使上勁吧!還是再試一次。這次我索性用筆尖直接對準蛋殼的拱面用力一戮。奇怪蛋殼還是完好無缺。我環視四周,同學們和我一樣也露出不解的神情。

看到我們茫然的樣貌,洪教師笑著說:“同學們再用蛋殼的凹陷面試驗一下,然後比較它們的差別。”

我們將蛋殼反過來,讓蛋殼的凹陷面朝上,用筆輕輕一戮,蛋殼破了。原先蛋殼的凹陷面是這樣不堪一擊。

“教師,這是為什麼?”有些同學已耐不住性子,開始向教師發問。

洪教師順手拿起前排同學桌上的一個蛋殼說:“這就是薄殼結構原理,由於這種結構的拱形曲面能夠抵消外力的作用,結構更加堅固。北京的人民大會堂,悉尼歌劇院都充分地利用了這一原理,當然我們日常生活中薄殼原理無處不在,無處不有。請同學們去發現和發掘。”

幾年來,我也慢慢發現了安全帽,汽車的擋風玻璃......都出自於薄殼原理,洪教師的這堂課留給我許多的思索。

國小生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當今社會,看戲的永遠比幫忙的多,不是因為人變得淡然了,而是社會變得殘酷了,當你身邊最幼小的孩子會為了騙財騙你時,當最需要幫助的孤寡老人訛詐時,當最需要關愛的殘疾人是騙子的時候,你還會相信別人嗎?我想,應該不會了,所以,我們要學會自強不息,而不是感嘆世態炎涼或者是叫囂著不公平。

人,不能一直抱怨著生活對自己不公平,只有自己自強不息,才可以擁有好的未來,可能身為學生的.人,最害怕的是大學聯考,其實,何必害怕呢?你要愛它,因為大學聯考是給寒門子弟唯一一個可以公平競爭的機會,我們努力學習15年,為的就是在大學聯考的時候可以一鳴驚人,從而擁有一個好的未來,瞭解到這一點的人,好好學習,最終成為了成功的人士。

如果是已經身存社會的人,那麼感觸可能會更深,在這個世界上,很多事情本來就不是公平的,例如別人一進來就是白領,而你只是員工,例如別人開的是法拉利,你擠的是公交車,例如別人不說話那叫有氣場,你不說話那叫拿架子,例如別人生個病那是天崩地裂的大事,你生個病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了,我們如果改變不了這個世道,我們就只能好好的適應這個世道,學會自強不息。

別人可以當白領,來法拉利,拿架子,被所有人捧著那是因為他們付出了享受這些的努力,而你,既然沒有別人的努力,那就不要去抱怨,做好自己的事情才是真正應該做的。

自強不息,在遭受挫折時,努力去客服;自強不息,在遇到困難時,迎難而上;自強不息,在所有人都不相信你的時候,驕傲猶存。

國小生演講稿 篇3

各位老師、各位同學:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!

冬季的到來,給北方的天氣增加了幾分寒意,這個季節,沒有了夏日的驕陽,正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的`抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體面板、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助於骨骼的生長髮育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛鍊更為重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

在民間有這麼一句諺語“冬練三九”,它鼓勵人們不怕“三九”嚴寒,貴在堅持各種鍛鍊,以提高健康水平,有助於鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,進一步增強身體對寒冷的適應能力,減少疾病的發生。我相信我們的同學,為了我們的健康,為了我們能夠更好的學習,一定會積極運動起來,加強冬季鍛鍊,擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難.

同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生演講稿 篇4

老師們,同學們,早上好!

今天,我與各位老師同學談的話題是愛護學校公共財物,做文明中學生。

眾所周知,在學校裡,樓房、課桌、門窗、電燈電扇、圖書資料、教學儀器、體育器材、音響裝置、花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物,我們全體師生都要悉心愛護,妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意損壞,因為它是我們師生工作學習的物質保證。愛護公共財物是我們每一個同學的應盡義務。一個人是否愛護公共財物,從小處講可以反映出一個人道德素質的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。

近一學年來,我們學校在公共財物的使用和愛護上,湧現出許多優秀班級和先進個人。從統計的情況來看,維修次數較少、公物無明顯損壞、無重大違紀的班級:****班、****班、****班、****班、****班、****班、****班、等班級。當公共財物受到損壞時,有的同學為保護公共財物不受損失而挺身而出,有著極強的'責任感,像龐**,王**、李**,範**、吳**、史**等同學,在此,對於這些班級和同學為愛護公共財物做出的努力,表示最真摯的敬意!

在看到許多班級和個人為公共財物付出努力的同時,我們也看到一些不文明使用公物和人為損壞公共財物的現象。針對這些現象,我們根據學校公物管理制度,進行嚴肅處理。對於問題嚴重的按照重大違紀已經處理,個別違紀的已回家反思,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,希望給懷有僥倖心理的同學能夠敲響警鐘。今後一段時間,我們將進一步加大班級宿舍檢查力度和處理力度。抓典型,查違紀,對愛護公共財物認識不到位的班級和個人進行個別談話,對公共財物造成重大損壞的除加倍賠償外,將移交政教處或校委會按重大違紀處置

愛護公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗,精心呵護校園的花草樹木!

愛護公物,從小事做起。不在潔淨的牆壁上留下任何痕跡;隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;

最後,我希望:愛護公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學校的一點一滴!讓文明之花在我們學校盛開。

謝謝大家!

國小生演講稿 篇5

每個人心裡都有一個不為人知的夢想,只有他自己知道並且能夠實現,只是取決於你選擇在什麼時候,什麼地方去實現你的夢想。“希望,幸福會向你走來;如果你有夢想,機會會罩著你。”這句話可能有人知道,但也有人不知道。

夢想就藏在你心裡的最前沿。你只需要向它衝刺。在衝刺的路上,千萬不要停下腳步,這樣會讓你遠離夢想!從小到大,夢想不斷變化。每當我們的夢想發生變化,就意味著我們的知識增加了,思想提高了,對社會的認識也發生了變化。夢想的改變在我們的生活中必須經歷無數次。但是請記住,我們永遠不能停止追求自己的夢想!

夢想的路上可能會有嘲諷、失敗、困難、失望……但我永遠不會放棄。即使失敗了,我還是會微笑著重新開始。如果一個人連夢想都放棄了,那麼這個人活在這個世界上就沒有意義了。我的`人生不應該毫無意義。我想實現我的夢想。

夢想,一個美好的詞,我為夢想付出了那麼多,很多人會說不值得,但是。等到成功的那一刻,有什麼值得的!從跌倒的地方站起來。暴風雨過後,會有彩虹。我堅信,只要我努力,我就會成功。

“夢想並不遙遠。只要你努力,再努力,再努力,你的夢想就會實現。”

國小生演講稿 篇6

隨著年齡的增長,我的好習慣也逐漸增多了,不信,你瞧瞧。

紅燈停,綠燈行,安全第一放在心。從一年級開始,語文書上就有“紅燈停,綠燈停,千萬別搶行”的句子。從那以後,我每天晚上和媽媽出去散步時,看見十字路口的紅燈就停下來等待,一直到綠燈亮了才走。時間長了,也就成了一種習慣。

自己的事情自己做,愛心助人快樂多。上一年級時,我天天說,“自己的事情自己做”。由於我年紀小,什麼事也做不好。到了三、四年級以後,我就開始自己的事情自己做。我開始學著自己抄課程表;每天晚上自己整理書包;早上,我起床後自己疊被子……有時,我也幫忙收晾乾的衣服、扔垃圾;有的同學尺子忘記帶了,我就借給他;別人鋼筆沒墨水了,我就把鋼筆借給他……怎麼樣我的表現不錯吧?

整天讀書在書房,與書為友幸福長。一有空,我就喜歡坐在書房裡看書。冰心的《南歸》讓我憂傷;楊紅櫻的《笑貓日記》讓我快樂;《少年文藝》讓我幻想……我沉浸在書的海洋,挖掘了無窮的寶藏。

按時按量完成老師佈置的作業。從一年級起,我就天天按時完成老師佈置的作業,字寫得端端正正,從不馬虎。

有好的習慣就有好的命運,我一定要養成更多的好習慣。

記得四年級的語文課本上有這樣一句諺語:“播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。”好的`習慣,可以使你終生受益。

“紅燈停,綠燈行……”從很小的時候,父母就告訴我們,老師就教育我們要遵守交通規則。如果漠視交通規則,車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。因為闖紅燈而闖得頭破血流,鮮活的生命頃刻間被奪去的例項不勝列舉。

從我家到學校要經過一個十字路口,以前沒有安裝紅綠燈。在那一段時間裡,交通事故接二連三地發生。有一次,一輛貨車奪去了一位婦女的生命,很多同學都親眼目睹了那一幕慘象。同學們還記得嗎?那位阿姨走了,一位跟我們同齡的孩子永遠地失去了媽媽,多麼讓人悲痛啊!後來,政府修建了紅綠燈,可是闖紅燈的人還是存在。

一次爸爸送我上學,在十字路口,我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到,爸爸試探著對我說:“周圍沒什麼車,我們就直接過去吧。”但我堅決地說:“不行,你忘了那次交通意外嗎?”“你不怕遲到嗎?”爸爸反問我。“我擔心遲到,更擔心失去生命,還擔心不能做一名合格的陽光少年”“真是我的好女兒!”爸爸連聲稱讚。我聽了,心裡感到無比自豪。在我的監督下,爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧,下次我早點出門就行了,但無論什麼時候都要遵守交通規則。

同學們,生命屬於我們只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,加強安全意識。我們要從“我”做起,自覺養成遵守交通規則的好習慣,讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,以自己的良好習慣去影響周圍的人,讓我們的生活遠離危險,遠離悲傷,這樣我們的生活才會幸福。

珍愛生命,養成遵守交通規則的好習慣,讓好習慣伴我們一路平安,去收穫美好幸福的生活吧!

國小生演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是九五班的周秋美,很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是“做一個勤奮好學的中學生”。

同學們:當你坐在明亮的教室聆聽老師講課時,當你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭,回報老師,回報社會呢?那就讓我們做一個勤奮好學的中學生吧!

“勤能補拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學家;愛迪生是由於“笨”曾被驅逐出學校的,卻由於勤奮成了歷史上最偉大的發明家。想當年,我也是個“小笨蛋”。一個生字、一個單詞、一個公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會,而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會。可那時,小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預習功課。通過勤奮學習,刻苦努力,我從沒有被別人落下。

“一分耕耘,一分收穫”。王羲之之所以成為著名的書法家,正是他墨盡18缸水的`勤奮使然;陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”,正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時間好好學習吧!這樣才能不斷地超越自我,實現學習上的飛躍。我每天吃

飯時,都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強化了英語聽力,又節省了時間;還把要背的內容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時看;把英語單詞、數學公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準備了問題本,隨時記錄各科學習中出現的問題,便於及時向老師同學請教。“功夫不負有心人”,每次期中、期末考試,我的成績都名列前茅。

同學們:“鑿壁借光” “懸樑刺股”,這些故事大家早已耳熟能詳了吧?古人在艱苦的環境中尚且能剋制自己,刻苦學習,成就一番事業,而我們生逢盛世,過著“小皇帝”“小公主”般的生活,吃的是漢堡包、肯德基、麥當勞喝的是匯源果汁、營養快線、冰紅茶穿的是耐克、喬丹、阿迪達斯上學放學車接車送,如此優越的條件,我們怎能不勤奮學習呢?

“自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強則國強”。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著振興中華,實現祖國騰飛的重任。勤奮學習,努力拼搏,是我們國小生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔於蔚藍的天空吧!

我的演講到此結束!謝謝大家!

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