【必備】優秀學生演講稿模板錦集四篇

來源:果殼範文吧 3.14W

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編精心整理的優秀學生演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】優秀學生演講稿模板錦集四篇

優秀學生演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

大家好!我今天講話的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員"金風送爽,桂子飄香,我們迎來了新學年、新學期,我們更迎來了中國首屆“楊樹節”,迎來了處處洋溢著喜慶的新泗陽!

同學們,少先隊友們,在這個激動人心的日子裡,我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,在楊樹節中,你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們泗陽的新面貌?我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,於細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到我們同學輕聲問候的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜,但我們能選擇文明!同學們,我們期待著文明之花開遍我們的雙語校園,開遍我們的家鄉泗陽!一花獨秀不是春,光靠少數人的努力是遠遠不夠的',讓我們共同努力,展現少先隊員的新風采,做好楊樹節的東道主,塑造出家鄉泗陽的新形象!在這裡,我以少先隊員的名義呼籲:行動起來,少先隊員們!

爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下後上,主動讓座。

同學們,行動起來吧!我們要從現在做起,當一名合格的學生,做一個講文明懂禮儀的少先隊員,為楊樹節獻上一份厚禮!

優秀學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

非常榮幸能作為畢業生代表,站在這裡發言。首先請允許我代表xx級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

現在我站在這裡,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?

孔子曰:“大道之行,天下為公。”武大給我們的財富,不是的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的`學術概念時,我們領悟到了什麼是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時,我們體會到了什麼是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次昇華。

莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”武大,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善於思考,勤於鑽研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裡的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風雲學子的成長舞臺;學術科研,你我爭佔鰲頭;綜合競賽,人人慾領風騷。這一切,是我作為05級畢業生的普通一員,對自己成長在武大的總結,更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這裡自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積澱,已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分相容幷包,讓我們不管將來從事什麼行業,都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰:“吾日三省吾身。”請母校放心:不論我們走到哪裡,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑託,我們04級所有的畢業生,一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大智並腳踏實地的人,做富有責任並敢於勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊樑托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。

最後,我代表xx級所有的畢業生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝願我們的武漢大學永遠年輕美麗

優秀學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸自己能站在這裡參加競選活動,我要競選的職位是學習委員。因為班上有些同學總是不完成作業,上課不認真聽講,成績一落千丈。還有些同學在上課時不停地大聲接老師的話,打擾了大家上課的性質……讓我想幫幫他們,也算是幫幫班級。

所謂的學習委員,就是負責班上一些與學習相關的.活動,協助班長,管好班級的學習情況等。這些看似簡單的任務,其實需要的是很強的組織能力、學習能力和責任心才能走好第一步。

我推薦自己的原因是因為首先,我的成績較好,每年的“三好學生”不少我的份兒。其次,我願意去幫助別人。然後,組織能力和執行能力也不落後。這些要求雖然不是完全吻合我的優點,但是,如果我成功了,那些做得不好的地方,我就會多加鍛鍊自己,在執行這個任務中,讓我更深一步的發現,並改掉我的不足之處。

如果我競選上了學習委員,我會幫助那些學習成績不好的學生,堅持“只要態度端正,成績就能好起來”的方法,改變他們對學習的態度,讓他們取得進步。

同樣,我會協助班長管理整個班級不規範的地方,不給大家添麻煩。

我也一定做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋樑,向老師及時反映同學們的學習情況和存在問題。在自己能力解決不了這個問題時,會讓老師幫忙。

我也爭取讓班級多參加一些學習活動,在活動中不斷地鍛鍊,擴充套件班級整體的知識,讓我們班成為永遠的NO。1!

假如我被大家認可了,我便一定會做到自己剛剛說的那些,努力把班級調整成最佳狀態。如果我落選了,我當然不會灰心,我會總結出自己這次落選的原因,針對性去改正不足。也希望大家投給我決定命運一票!

我的演講到此結束,謝謝大家!

優秀學生演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師:

你們好!我是上源國小xx班的學生,我叫xx,今天,我演講的題目是《我的好老師》。

三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風,十萬棟樑,十載雨。老師,您是園丁,用智慧、愛心和汗水澆灌著百花園裡的每一株幼苗;老師,您是蠟燭,雖然一燭微火,卻燃盡自己,照亮我們的前程之路;老師,您是春蠶,生命不息,奉獻不止;老師,您是人梯,默默無聞、不圖回報,雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心連學子之心??

這是人們對老師這一崇高職業的褒獎,然而,我覺得,什麼樣的稱號,多高的榮譽,也贊不盡老師的優秀人格和高尚情操。在我幼小的心靈裡,老師就像我那又嚴厲、又慈愛的.媽媽。

老師,還記得嗎?有一次,到上課時間,天下起滂沱大雨,同學們都以為你不能來上課,忽然,額頭滾動著汗珠、滿鞋泥濘、褲腿溼了半截的您走進了教室,同學們驚愕了,眼睛溼潤了。可您卻一臉歉意地說:“對不起,同學們,老師遲到了。”之後就準備講課了。從您的身上,我們知道了什麼叫做責任。

老師,還記得嗎?您不到兩歲的女兒得肺炎住院治療,您都沒有耽誤過一節課。我們看到了您那熬紅的雙眼、起泡的嘴脣和疲憊的身影,聽到的是您那略帶嘶啞卻依然風趣的講課語言。我們知道,作為媽媽,您怎能不惦記自己病痛中的女兒?然而,您卻選擇了堅守,也讓我們懂得了什麼叫做奉獻。

這就是老師,這就是無私奉獻、可歌可敬的人民教師。桃李芬芳,無法報答三月的春暉;花兒嬌豔,無法報答園丁的澆灌。老師,您把滿腔的愛都奉獻給了我們,叫我們如何回報呢?就讓我們發自內心地喊一聲:感謝您,老師!感謝您的教誨,感謝您的指引??

請接受我們心底最誠摯的祝福:

願您,桃李滿天下,幸福到永遠!

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