書香滿校園演講稿

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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的書香滿校園演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書香滿校園演講稿

書香滿校園演講稿 篇1

大家好!

漫漫人生路,書香伴我行。

曾經年少也追夢,如今年過不惑,我開始知道隨緣,少年時的許多固守漸漸釋然,然而,對於書籍的熱望卻依然執著。世間千般樂,書香最迷人!

早年身居陋室,讀孟子後,手書一條幅:“養我浩然正氣”掛於室內,並自名陋室為“養氣軒”。在集客廳、廚房、臥室等多功能於一體的一間斗室,最大的家當就是書桌、書櫃。那時,書生意氣正濃,讀書幾乎是唯一的業餘生活。夜,靜悄悄的,明月臨窗,書香入夢,“三更有夢書當枕”“半床明月半床書”,生活如此清貧卻又如此浪漫!

而今房子是夠住了,但書仍是滿屋子堆放,“無事亂翻書”已成習慣。

我讀書很雜,什麼都讀,從中外名著到哲學經典,從理工農醫到軍政史冊,從諸子百家到現代科技,從厚重歷史到輕鬆隨筆甚至一本英文原著我也會抱著啃幾天。出差在外最不會少帶的是書,工作之餘總有一卷在手,即使隨手一張報紙,也可讓我“又得浮生半日閒”!

古人云:“書中自有千鍾粟”,而我,讀書不為稻粱謀!

我讀書,為了不辱職責,不誤蒼生。我的底子薄,原始學歷是國中畢業,七年半的學校生活大約只把我領進了讀寫算的門。走上講臺,也純是偶然,開始的時候,心裡滿是愧疚與忐忑!學高為師,我不夠資格;傳道授業,我無法勝任。然而,在當時我別無選擇!子曰“教學相長”“學而不厭”,兩千年優良的師德傳統對我具有極其現實的指導意義,我惟有手不釋卷,拼命讀書。

19xx年,在獲得自學考試的.專科文憑之後,我又開始了本科的學習,讀到一半,因為種種原因而中斷,沒想到年過40,竟還有熱情去續考,於是,在間隔18年之後,我又去報了名。一些熟人碰到我,感到很不解,問我現在還要這一紙文憑幹什麼?看到和許多差不多是晚輩的後生同堂考試的時候,我也覺得有些不適時宜,其實,我只是為了找一個讀書的理由而已。去年,完成了全部課程的學習,去湖北大學報名參加畢業考核的時候,呈交的結業證書有幾個是18年前的,工作人員感到很驚訝,看了看我,笑著說:“你這證書再過幾年可以成為文物了。”我笑著回答說:“是啊,一個本科讀了20年,我這算是終身學習的典範呢!”

我讀書,還為不落伍。西方曾有名人說過:“如果今天我們不能生活在未來,明天我們將生活在過去。”我擔心自己有一天也會生活在過去,所以努力通過學習讓自己活在現在或將來。當網際網路延伸到浠水的時候,我是第一批接入的使用者。我以最快的速度掌握了電腦及網路一般應用,技術水平逐步由菜鳥升級到小蝦!網際網路在我面前開了一個瞭解世界的新視窗,讓我們多了一條獲取知識與資訊的途徑,我的閱讀也因此多了一種方式——讀網!

我讀書,也為滿足一種興趣。當年對電子技術的狂熱其實並沒有明確的目標,純粹興趣而已。俗話說:興趣是最好的老師。這麼漫不經心地學著,竟也達到了不低的水平,在生活圈子,我的電子維修技術曾一度小有名氣,某家電維修培訓班還鄭重聘請我前去兼課。今天,隨著教育現代化的快速推進,我的電子技術居然大有用武之地。

我讀書,還把它作為一種修養功夫。夜闌人寂,燈下漫讀,讓心跨越時空,思接千載,神遊萬里,與古今中外大師進行心靈對話,感覺靈魂得到徹底的解放;課間小憩,寄情典籍,在喧囂的塵世間,給流浪的心靈尋一個寓所;閒暇假日,展卷安坐,排除世俗的紛擾,體會五柳先生“結廬在人境”“心遠地自偏”的感覺

讀書的感覺真好。肖川博士曾有過精彩的描述:人生許多感悟,就在捧卷細讀之時——感謝在一個陽光明媚的午後,茶煙輕揚,書香浮動,風塵僕僕的心靈終於可以回家了。抑或在那幽靜的夜晚,守在小窗前,望著那燦爛的星空,憧憬著美妙的人生境界,吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈。久而久之,我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體,實現著人生的超越。

古人說:開卷有益。許多年的積累,讓我感覺工作生活不再沉重,人也有了更多自信。

近幾年,教育資訊化、實施新課程,教育改革浪潮一浪高過一浪,而我,依靠孜孜不倦地學習,緊緊跟隨時代潮流。我承擔的中央電教館十五規劃課題順利通過中央電教館學術委員會結題鑑定,研究成果得到專家高度評價;我兩次應邀去北京參加教育部組織的“中國教育資訊化建設與發展論壇”,登上了國內學術交流的大雅之堂;教學研究成果近40件獲市級以上獎勵或發表;在省市大型專業研討會上,我多次登臺今天到市教科院開會,又混回了一個頭銜——特聘專家!

我還有一些社會兼職,為了不辱使命,我深入調研,積極撰文,為當地的經濟和社會發展獻計、吶喊!

隨著社會的發展與進步,“構建學習型組織,爭做學習型職工”呼聲高漲,學習已成為時代的迫切要求。學習型組織理論認為:自我超越、建立共同願景、團隊學習等是組織內每個成員都應重視的修煉。我並不滿足自己的學習,在學校率先提出“打造書香校園”的口號,親自起草了《構建學習型學校實施方案》,宣傳“培訓是最大的福利”,在全校教師中組織了系列學習培訓活動,掀起了讀書熱潮。辯論會上,辯手們口若懸河,針鋒相對,理直氣自壯,理屈詞不窮;演講賽上,選手們引經據典,縱橫捭闔,慷慨陳詞,聲情並茂;讀書報告會場場精彩,引人入勝;專家講座聽眾雲集,掌聲不絕;教學觀摩異彩紛呈,發人深省;校本培訓形式多樣,自成體系。教職工學習蔚然成風,一大批教師茁壯成長。許多到過我們學校的領導和教師都說:“實驗國小是一塊沃土,只要你是一顆有生命力的種子,你就可能在這裡長成參天大樹。”

在濃郁的書香氛圍中,中年教師在成名,青年教師在成長,更多的老師在成熟,他們正引領著孩子們全面發展,推動著我們學校邁向輝煌!

孔子曰:“仁者樂山”,“智者樂水”,我的快樂在學習中,在為教師的學習服務中!漫漫人生路,書香伴我行!

謝謝大家!

書香滿校園演講稿 篇2

一縷書香伴我行 人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜, 是激烈的舞動………… 回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。

拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的 紙頁,觸控書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。 作為人類靈魂的工程師,我們面對的不是鋼筋水泥,建造的不是高樓大廈,而是鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。

所以,作為教師必須錘鍊自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自己的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力、向師力,豐富自己的語言積累,再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應變能力,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。

而這些能力的獲得,只能信賴於書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領學生讀書;只有讀書,教起書來才會得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。 讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧,讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧,把我們課改實踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂,全面實現新課程育人目標的實踐中實現我們的專業成長吧! 漫遊在教育書籍中,我的心潮此起彼伏,《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了學生也的有說“不”的權力,《我的教育理想》讓我懂得了一名優秀的教師要有理想、有文化、有愛心。

所以,教師讀書既要有栽花,也要用心插柳。 與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬裡遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。 與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。

“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。 與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行! 讀書伴我行 讀書好,好讀書,讀好書。

讀書是一種樂趣,是一種享受,更是一種心靈的沐浴。 書雖然不會動,像是死的,但是裡面的知識是活的,它是一個人生活.必不可缺的“調味劑”,也是一個博古通今的'學問家。

幼時,翻著《老夫子》《哆啦A夢》等漫畫書,沉浸在歡笑聲中,不知疲憊。上學了,作文書便成了我的好朋友,我每天捧著《作文大全》吸取其中精華,現在寫作水平也不斷提高。

不久,我又迷上了四大名著,看〈〈西遊記〉〉,讀〈〈紅樓夢〉〉,品〈〈三國演義〉〉,閱〈〈水滸傳〉〉幾乎成了我生活的全部,我時常被西遊記中師徒四人齊心協力,共度難關的團結精神所感染,也敬佩水滸中108好漢一起替天行道,更迷戀於紅樓夢,三國演義一波三折的情形,扣人的故事,緊張的心情始終不能平靜,國小快畢業了,老師建議我們看中外著名文學作品,於是,我去書店“淘寶”……… 我為阿廖沙的童年感到嘆息,被魯濱遜不屈服於命運的精神所感動。〈〈城南舊事〉〉,〈〈圍城〉〉,〈〈駱駝祥子〉〉,〈〈朝花夕拾〉〉……..一本本優秀名著使我沉醉,使我沉思。

開心時會心一笑,難過時輕輕嘆息。七年級結束時,書成了我形影不離的好朋友,在書香伴我走過14個春秋之際,我悟出一些道理:開心時讀書,快樂增倍。

難過時讀書,憂傷減半。空閒時讀書,寂寞全無。

閒情時讀書,心靈歸宿。 最是書香能至遠,腹有詩書氣自華。

一縷書香伴我行 人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。 書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。

在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜, 是激烈的舞動…… 回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的 紙頁,觸控書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

作為人類靈魂的工程師,我們面對的不是鋼筋水泥,建造的不是高樓大廈。

書香滿校園演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

上午好!

泓歌如水串起一個個陽光溫暖的日子,盪漾著記憶的漣漪。踱步於香樟的林蔭,清幽淡雅的香氣,溢漫開心扉,任思緒紛飛。獨坐在未名湖畔,遙望藍天,悠悠白雲。驀然,發現自己已處在高三的位置。“母校”這兩個字似乎離我還有一小段距離,但我真切地感受到它離我越來越近。

曾記得,初入寶中,穿著軍裝懷揣夢想,帶著滿腔豪情。如今卻分手在即,幾多不捨,幾多依戀。兩年的時光,就在這裡,為自己的理想壘土,用汗水、激情砌成屬於自己的輝煌宮殿。站在高三的點上,除了爭分奪秒我們別無選擇!

春去秋來,多少個寒來暑往,您日久彌新。也許,我無法看見您年輕時的英姿,但我卻能清晰地目睹您八十華誕的神采———氣派的'花園式樓群,書香溢滿校園,兢兢業業的杏壇精英。不夠完美的我在您的懷中,自豪驕傲,因為我是“寶中人”!

聽老者動情地講述著您的歷史,您當年的模樣。我彷彿也能預見在十年、二十年之後的將來,您一百華誕時,我也能像他們一樣自豪講述我在您懷抱中的往事依依。待到橙黃桔綠時,故地重遊,定然是丹桂飄香溢滿園,書聲朗朗震乾坤!

現在的我還依偎在您溫暖的懷抱裡,您用最堅硬的翅膀載著我的夢想,讓我遠航。或許,現在的我無法回報您什麼,沒有豐功偉績,沒有驚天動地。但你只求我能成為一個堂堂正正的中國人!在大地震中,您用實際行動解釋了“大愛無疆”,在困難面前您激勵我勇往直前。或許您什麼也不奢求,因為您是真正的師者!

現在的我還沒有能力回報您,只是向您索取。我只能珍惜在您身邊為時不多的每一天,充實地學好每一天。用現在的汗水澆灌六月的花開,我想那定然是您最喜愛的禮物!

畢業的驪歌又要唱起,聚散離別兩依依……在您的懷抱中我收穫了許多,用一顆仁愛的心待人,用一顆豁達的心待物,將自己錘鍊成走向世界的現代中國人!同樣也要感謝我的恩師為我指明瞭前進的方向,給予了我正確的路標,幫助我實現理想……

數著離別的腳步,近了。想到這些便有文字的衝動,將感情流淌在筆端,遊弋在稿紙上,渲散內心的情愫。天空有雄鷹飛過,夢想在這裡起航,是您託舉著我擁有成功的力量!

風吹香樟獨坐樹下,細數那些陽光溫暖閃亮的日子,摘錄成生命的日記。不由得:別離之前,開始想念……

書香滿校園演講稿 篇4

大家好!

小時候,灰姑娘和白雪公主是我心中最美的天使,她們的善良,真誠,是一股多麼強大的力量足以戰勝邪惡,驅走黑暗!

長大後,蘇軾和李白的詩詞成為我心靈的棲息,他們精神的光芒照耀著我的靈魂,教我豁達開朗,給予我思想的自由。

書,伴我成長,書的芬芳引領我到光明的地方,我吮吸著書中的精華,逐漸修理著人格與節操。

有人說:“讀書足以怡情,足以賀彩,足以長才,使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。”因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神。

每當璀璨的星辰閃爍在渺遠深邃的夜空中時,總想起那個周遊星球的天真的小王子,他託著腮,凝望繁星,思考著關於人類與社會的深奧問題。

每當枝頭開滿美麗的鮮花,微風中飄著點點花瓣,總想起那個嬌花照水的美人兒,她哀切悽婉的葬花,生得怎樣的孤寂與哀愁。她是封建汙濁的人世間潔淨的靈仙人!

每當看到街頭圍觀的人群,總想起魯迅先生早就警示中國人莫作麻木的看客。他用筆桿進行著思想界的戰鬥,推動著人們的自省,也許在今天也未曾停止!

雖然滄海桑田,物換星移,但書中的知識永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!閱讀撼人心絃的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

“書籍是人類的朋友,是人類進步的階梯。”著名學者朱永新教授曾如此說過,“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。”

讀一本好書,就如同交上一位知心的朋友。讀書不僅是尋求思想的營養,智慧的源頭,而且是情感與意志的.衝擊與交流。讀書會讓我們更加勤于思考,善於思考,更加遠離浮躁,從而使我們的生活顯得更加美麗。

生活中充滿了各種各樣的誘惑,成長也有許多不同的途徑。青少年容易陷於誘惑的泥沼無法自拔,又渴望在成長的道路上尋找捷徑,然而。對捷徑的追求越久,這顆心的浮躁與不平也就越深。讀書往往需要花費一段時間,需要恆心和耐心。因此讀書可以修身養性,淨化內心,排除外界喧囂的影響,而書中的學問猶如苦根上長出來的甜果,要獲得學問的甜果,就要學習和發揚古人勤學苦讀的精神,從而提高人的自身素質。

我們要在學好課本知識後,博覽群書,使自己獲得多方面的知識,增長多方面的才華,正如培根所說:“讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯”。“腹有詩書氣自華”,我們可以在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。

老師們!同學們!讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種。

讓讀書成為一種生活習慣,讓讀書成為一種生命需求;

讓怡人的書香撫平我們浮躁的心,讓雋永的書香飄溢在我們的校園和家園;讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才!

書香滿校園演講稿 篇5

尊敬老師、親愛的同學們:

大家早上好!

轉眼間開學已經快一個月了。在這一個月的時間裡,老師相信大家又學到了許多新的知識,但老師不知道同學們是否還在堅持每天看書的好習慣。提起書,我們一定都倍感親切,因為我們學校一直以書香校園為榮。書就像我們的朋友,當我們沉浸在書的世界裡,不知不覺中我們在書中認識了善良的白雪公主;在海底兩萬裡中遨遊奇妙無比的海底世界;在上下五千年的悠久歷史中我們認識了大公無私的大禹。書本為我們展現了一個又一個全新的世界;我們也就在這樣的不經意中與書成了形影不離的.好朋友。

書,教給了我們知識;書,增長了我們的智慧;書,給了我們力量;書,開闊了我們的視野;書,讓我們收穫了快樂!

培根說:“知識就是力量”。同學們如果從小不會讀書,沒有知識,長大以後就很難有出息。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。偉大的戲劇家莎士比亞說:“書籍是全人類的營養品,生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

是呀,古今中外,許多偉人名家,沒有一個不喜歡讀書的,他們正是從好書中得到教益,獲取知識,受到啟發才取得成功的。中國漢代偉大的歷史學家和文學家司馬遷,刻苦好學,博覽群書,用20年時間編成了52萬多字,記載了近3000多年曆史的古典名著《史記》。著名數學家陳景潤,為了摘取數學皇冠上的明珠,幾乎天天在圖書館裡看書,寫過的草紙裝滿十幾個麻袋。

同學們,為了營造書香校園,今後我們學校還會陸續開展豐富多彩的讀書活動,讓大家愛好讀書,願意讀書。

同學們,書是我們永遠的朋友,書是你的、我的,大家的,書是全人類永恆的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,文化路國小的校園裡書聲永遠琅琅! 讓我們全體同學捧起書本,走進知識的海洋,讓讀書成為一種習慣,讓書香飄滿校園!

書香滿校園演講稿 篇6

在這花香四溢,草長鶯飛,萬物生輝的季節,由教務處,團委,嵐光文學社組織的“我與書讀書活動”拉開了帷幕。本次活動的主題是:“沐浴書香,健康成長”。

“在書海里遨遊,在書香中成長”是我們的口號,“讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園”是我們這次活動的宗旨。

讀書,對一個人的成長成才成功有多麼重要,幾乎沒有任何方式可以替代。有一位學者說過:一個不重視閱讀的學生,是一個沒有前途的學生;一所不重視閱讀的`學校,是一所沒有發展的學校;一個不重視閱讀的民族,則是一個沒有希望的民族。讀書可以開拓視野,可以增長見識,可以修正錯誤,可以博大胸懷,可以啟發智慧。其實,書本身就是人們在走過以後,回過頭來總結到聰明,反思到智慧的產物。人們的腦海裡裝著書中的經典叫做智慧,只裝著吃、穿,叫做愚昧。把別人的成敗得失當作自己的參照,則少走彎路,縮短你成長的週期;用人類書籍中放出的靈感和精神之光作為養分,你會從困惑、迷茫、愚笨和無知中解脫出來,釋去偏執、狹隘,成為一個寬廣、豁達、睿智和幸福的人。“一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。” 當代詩人金波也說:“讀書,能給孩子一個詩意的童年,書香人生”。

愛讀書。高爾基說,熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉,是人類進步的階梯。

會讀書。朱熹說,讀書有三到——謂心到、眼到、口到;而雨果說,學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節都將發射火星。

多讀書。杜甫說,讀書破萬卷,下筆如有神;

樂讀書。古人說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;

讀好書。笛卡兒說,讀一切好的書,就是和許多高尚的人談話。

關注社會:周恩來說,為中華之崛起而讀書!“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的時代已成過去,今天,我們要做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國事天下事事事關心”。

關注生活:羅素說,作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對朋友要慷慨。生活是一本無字之書,只有讀懂了生活才能書寫出有價值的人生之書。

同學們,為了我們的未來,行動起來吧!積極參與到我與書讀書活動中,分享讀書的樂趣,感受閱讀的幸福,體味生活的真諦。

同學們,讀書吧!閱讀、悅讀、越讀,讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園 。

書香滿校園演講稿 篇7

大家好!我是(1)班的xxx。今日,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室裡,教師的聲音就像一縷縷陽光暖和著我們的心靈。我們愛學習,由於我們懂得一個道理,只有把握科學文化學問,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,後來,教師教會了我們許多的學問。還常常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們翻開了學問的大門。讀書,讓我們瞭解到中國曾經的.輝煌和屈辱,瞭解了埃及神奇的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋裡,我查詢神奇。書是我們獵取豐富學問的鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的學問淵博,書是我們永久的教師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《隱祕花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了英勇頑強……。我們在讀書中歡樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

通過讀書,我漸漸的喜愛上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班裡的許多同學也都間續在報刊上發表了作品。

書,翻開了我們心靈的窗戶,教會了我們和善、英勇、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更寬闊的世界。

今後我還會讀更多、更好的書,我信任同學們的選擇會和我一樣,由於讀書是歡樂的!

感謝大家!

書香滿校園演講稿 篇8

尊敬的老師們。親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

書是人類生命中一件不可缺少的物品,我們的良師益友。書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,儘可能多地吸取書中的〝營養〞。

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學習,讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識,我喜歡讀,坐在課堂裡,聆聽老師的講解書,在知識的海洋裡遨遊,使我的大腦日益充實,在這裡,我曾經被皇帝的新裝逗的前仰後合,被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那裡有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那裡,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。

認真去讀一本書,讀出主人公的心情,彷彿自己就是故事中的主角,書中的一切,就是那漫天的煙花,五彩斑斕,綻放的是熱情,是美好!留下的是精彩,是難忘!看不盡的'煙花是永恆!再美的花,也有凋零的時候,可一本好書,卻能讓你愛不釋手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都會有新的收穫。

今年為了確保鋼琴考級能夠順利過關,所以,每天都要練習2—3小時的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調。在練習的過程中,只要彈錯一個音,就要從頭到尾重新來幾遍,真是相當的恐怖。我往往為了要練習這個讓我〝垂死掙扎〞的〝恐怖〞東西而磨磨蹭蹭。拖延時間。有時,我甚至不想練習,而且,我時刻感覺自己像一隻籠中小鳥一樣,不能玩耍,只能像一個機器人一樣彈鋼琴,為此,我對鋼琴失去了昔日的興趣,我和它的關係越來越疏遠,就好像是陌生人一樣,每次來到琴凳前,我就唉聲嘆氣,真不知道,什麼時候才是個頭哇。但是,當我想到保爾柯察金為了練習拳擊,不知摔了多少跤,但他依舊勁頭十足,堅持練習。一想到這兒,我就感到特別慚愧,對於一個四肢健全的人來說,居然連這點困難都不能克服,不能堅持下來,我還真得向保爾好好學習呢!學習他那以驚人的毅力奮鬥到生命的最後時刻,即使雙目失明。四肢癱瘓,保爾柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求。於是,我開始發奮圖強。堅持不懈的努力練琴。

今後,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬裡遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!

書香滿校園演講稿 篇9

古人曾說過,布衣暖,菜根香,讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過於讀書。 讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮於尺牘;千山萬水,盡了然於卷帙。一卷在手,可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;可以遨遊天下,悠然領略種種極致的風景。

讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養純真高尚的情操。是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心採擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

開啟書的扉頁,縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發出無數感悟的詩行。透過字裡行間,看見了青山綠水,經濟騰飛,遨遊太空,奧運凱旋。

讀一本好書,就像是與一位摯友娓娓而談。孔聖人的要言妙道、托爾斯泰的文采風流、達爾文的堅定執著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行雲流水、魯迅的入木三分,都會讓我們感動不已、心馳神往。當我們輕輕掀開書頁,在抖動的'書頁裡,我們會感受到那些文學家、教育家、藝術家的激情和灑脫;我們會體味到那些哲學家、思想家的睿智和超然;我們還能領略到歷史的雲煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。

為了倡導同學們積極讀書,學校把這個熱情的五月份定為“書香五月”。請大家多讀書,讀好書,並及時記錄自己的閱讀感受,讓讀書成為我們的習慣,讓書香飄滿校園,使我們的校園成為書香的樂園,人人爭做書香少年。 同學們,如果你有煩惱,請去讀書吧,因為讀書會讓你快樂起來;如果你感到寂寞,請去讀書吧,因為讀過一本好書,就像交了一個益友。讓我們一起誦讀經典,共同享受讀書的快樂,做個快樂的讀書人吧!

書香滿校園演講稿 篇10

尊重的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!我是6年3班的學生夏春啟。今天,我為大家演講的題目是《讓書香飄滿校園》。

莎士比亞曾說過:“書籍是全球的營養品,生活裡沒有書籍,就像大地沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”可見,書對我們是多麼的重要啊!

正如古人所說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書記了蘊藏著無窮無盡的知識,讓我們明白在社會中怎樣做事,瞭解中華民族上下5千年的悠久歷史每次讀書,就好像和不同的知識老人談話,他可以告知你一切未知的神祕世界,他也能夠帶你走進有趣的童話世界:你可以和白雪公主一起打敗可惡的巫婆,與灰姑娘一起體會酸甜苦辣的百變人生;和7只小羊於大灰狼鬥智鬥勇?

每週一的晚積累,學校都會讓我們讀書。上課鈴的鈴聲一響,同學們便紛紜回到坐位上,拿起書認真的`讀起來,我也一樣,雙眼聚精會神的盯在書頁上,體會書中的內容,與作者的心一起潮起潮落。每當作者寫到開心的時候,我的心情也格外的激動。當作者一寫到傷感時,我也會隨著一起落淚。下課鈴響了,我渾然不知,翱翔在書的海洋了不能靠岸。

我們闊別父母,寄宿在學校。每當孤單的時候便會想起父母,而讀書讓我們忘記了痛苦,忘記了離永的鄉愁,我們有書相伴,感到身心愉悅。

書,是我成長道路上的啟明燈,它不但為我提供豐富的精神食糧,還陶冶了我的品格,使我曉得了做一個怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的風景,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識感謝一路有你,伴我快樂成長!

書香滿校園演講稿 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護智慧財產權。”這是世界讀書日的宣言。

讀書,能豐富知識;能開闊眼界,能提升品位,昇華精神。讀書足以怡情,足以博採,足以長才。

一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族“。那麼,一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。”書香校園“不應只是一個口號,而應讓其成為師生的生活狀態,成為浸漫整個新城的芬芳。有了書香薰染,我們的老師和學生的校園生活才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,我們的學校才能美得更加明媚深刻,端莊大氣。

經三月份的.讀書問卷調查顯示,70%的同學熱愛讀書,每天讀書時長超過一小時。10%的同學有讀書的習慣,但並不熱衷於讀書,但是剩餘的同學對閱讀的重要性持有懷疑態度。有些同學可能會抱怨,我們的課程太多,根本沒有時間去讀書,有同學說,我作業太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎? 時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的越多,時間就給你給的越多。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?

孔子說:”與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣“。足可見學習氛圍和環境對人生的影響所在。老師們,同學們,請讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園!

謝謝大家!

書香滿校園演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學:

上午好!

一個人的閱讀史,就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度,但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:〝書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀〞。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

為此,我們學校領導和老師非常重視書香校園的建設。〝飽讀經典,品味書香〞,學校裡不僅制訂了選單式的閱讀書目,還將開展讀書節系列活動,讓我們沐浴在書香裡,讓我們陶醉在讀書的樂趣裡。老師也將與同學們一起閱讀,一起交流讀書心得,為同學推薦適合班級的經典書籍,把讀書節的活動做細,做出特色。我相信我們同學一定會積極地參與到讀書節系列活動中來。書是一道厚重的`門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉裡,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。〝一個學校可以什麼都沒有,但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那,唯獨就是不能缺少書。〞書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。尊敬的領導。親愛的老師。尊敬的家長。同學們:今日,我們芳華路國小全體成員歡聚一堂,在六一國際兒童節之際,在這裡隆重舉行〝我與陽光共燦爛,書香沁潤滿校園〞書香校園。書香家庭啟動儀式。在未來的日子裡,我們要與書香為伴,要經歷系統的讀書歷程,要讓我們的生活充滿書香和詩意。人的一生中,最偉大的相伴者是什麼?是什麼能在我們迷途這時為我們點撥迷津?是什麼讓我們知情達理?是什麼讓我們奮發向上?我們一定會毫不猶豫地說:是書!我們愛讀書,因為書豐富我們的知識。溫暖的春天已悄然來到我們的身邊。在這暖春時節,希望每位同學能在家長。老師的幫助下珍惜每一天的讀書光陰,從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。

老師們。同學們,讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,點燃讀書的激情,在書香中成長。在書香中成人。在書香中成才!謝謝大家!

書香滿校園演講稿 篇13

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。

總有一縷飄逸的清香,無時無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學會了感受,是它,教我學會了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸於我心中的書香。

漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的'夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚,和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,如同一幅幅風景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。

漫步書海,享受書中之情,可以領略李白“天生我材必有用,千金散去還復來”的豪邁氣概,去體會那“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願,去感受那“鷹擊長空,魚翔淺底”的凌雲氣概,去揣摩“簾卷西風,人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣迴腸,情意綿綿。

漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”心繫國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我彷彿看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而後已的一生……書如一團跳躍的火焰,照亮我的心靈。

書,如一泓清泉,盪滌心靈的塵埃,以他那獨有的魅力啟發著我,薰陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,指引我在書的殿堂中成長。

讀書,讀的是另一個人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異於多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

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