綠色與我同行演講稿(通用7篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的綠色與我同行演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠色與我同行演講稿1
同學們，環保知識你們瞭解多少，知道多少保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理利用，防止自然環境受到汙染和破壞。環境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過大多數是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
近幾年，因為人類大量砍伐樹木、破壞環境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹木也漸漸減少，於是，二氧化碳無法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現的狀況：氣溫逐漸增高。
然而，造成這個現象的原因是什麼呢我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠裡亂排放汙水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。所以，使江河附近的'水土流失，造成了洪水這個現象。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的後果，損失了這麼多，我們能怪誰呢還不是怪我們自己，我們每一個人都有一份責任，畢竟，地球是我們大家共同的。
這些年來，我們國家也受到了嚴重的環境汙染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就因為“三廢”汙染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大汙染”，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色汙染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止，白色汙染會給人類嚴重的懲罰，到了最後，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎從此，我們還能看到風吹草地見牛羊，白雲下面馬兒跑的那種景象嗎雖然我們只是學生，但是我們能夠為家鄉做出一點貢獻，讓地球在希望中崛起
同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯絡在一起，大自然多麼盼望它能回到家園，地球母親把重任託付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
綠色與我同行演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《環保在我心》。
綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的後果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪裡，哪裡就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依託。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水裡的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記1998年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的生活裡，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什麼我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們班向全校師生髮出以下倡議：
(1)自覺保護校園衛生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要儘量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之後擰緊水龍頭，儘量將比較乾淨的水反覆利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的`可持續發張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等製品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。
(6)在去超市購物時儘量自帶環保購物袋，杜絕“白色汙染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節約能源，減少排汙，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。
天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環境優美的大校園。
綠色與我同行演講稿3
同學們:
你們好!今天我的演講的內容是有關環保的。
提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重玻你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自己的'母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改並且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在這裡我向大家提幾條環保建議，也順便也說說對環境的看法：
(建議)1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰爭，減少核汙染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境汙染。
3、力爭20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的汙水進行淨化，再流向莊稼或河流，並且不亂排廢氣，以減少汙染。
5、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的地球居民進行環保教育。
6、不要無節制的大肆開採資源，以導致資源枯竭。
(看法)1、環保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環保教育。
3、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。
最後，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
綠色與我同行演講稿4
老師們、同學們：
在上個星期一的升旗儀式上，我們懷著無比沉重的心情，給這束本應繼續為綠化美化我們的校園奉獻綠意、帶來生機的小黃楊，舉行了莊嚴簡樸的綠色惋別儀式。當天下午，各班召開了“我愛綠色，我愛生命”的主題班會。在對綠色情誼的追念和對生命安全的探討中，全校師生“珍愛綠色，珍重生命”的使命感、責任感和緊迫感得以喚醒。
老師們、同學們，綠色是人類生存的忠誠衛士，我們應該把珍愛綠色變成保護環境、和平發展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環境，是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。珍愛綠色，請你不要再刻破樹的皮衣、搖動樹的腰身;珍愛綠色，請你不要再摘掉盛開的鮮花，踐踏嬌嫩的綠地;珍愛綠色，請你不要再把廢紙滿地丟棄，更不要隨地留下你的痰跡。珍愛綠色，需要大家齊心協力，共同把我們學習、工作、生活的環境改造得更加清潔、更加美麗!
生命對於我們每個人來說都只有一次，我們應該把對生命的珍重變成安全自護的實際行動!是生命為我們提供了成長的強勁支撐，是蓬勃的生命捍衛我們走過有為的人生，我們沒有理由不珍重生命。珍重生命，請不要再狂奔亂跑、追逐打鬧;珍重生命，請不要再登高臨險、盲目活動;珍重生命，請不要再自尋煩惱、自我封閉。珍重生命，需要大家互相提醒、嚴格自律、學會自護，做到安全警鐘時時敲、處處敲，讓我們遠離危險、相伴平安。
老師們、同學們，一個星期轉眼過去了，在今天的升旗儀式就要結束的時候，讓我們一起聆聽這束已經枯萎的綠色發出的靈魂泣訴吧--
“我曾經是鮮活的綠色，用我全部的生命，點綴著美麗的校園，給可愛的小主人們帶來綠的生機，給尊敬的老師們送來綠的祝願。
我痛心，我吶喊!我的小主人為何如此殘忍地把我摧殘?!我痛心，我吶喊!我的小主人為何如此無情地對我作了死刑的宣判?!
我本來不該這樣早早地死去啊，因為我是你們的朋友，是你們生命搖籃的綠色花邊。
我知道，因為我的.離去，你們體驗到了什麼叫後悔，什麼叫痛心。親愛的小主人，尊敬的老師們啊，不要後悔，不要傷悲，不要因為我，讓你們的臉上失去灑滿溫情的燦爛。
快快行動起來吧!用你們的愛心、責任，用你們生命的源泉，精心哺育我的兄弟姐妹--那滿園的綠色生命，與你們共享成長的權利，爭奇鬥妍，生機無限!
我遺憾地走了，走於公元二00四年的十一月十二日。我遺憾的同時，也有了一絲的安慰，因為我的靈魂親眼看到了，看到了在公元二00四年十一月十五日的升旗儀式上，有一位身材高大、聲音洪亮、情真意誠的老師，高擎著我綠色尚存的身軀，向我的小主人們發出了愛綠護綠的吶喊!
他還說，在以後每週的升旗儀式上，他都將高擎著我漸漸枯萎的身軀，來告誡我親愛的小主人們共同發出這樣的心聲，投身這樣的行動--‘我愛綠色，我愛生命!’若果真如此，我無眠的靈魂將不再遺憾!
別了，我親愛的小主人!別了，關心培養小主人們的最可尊敬的老師!但願我的離去，能喚醒大家對綠色的關注，呵護正在校園內外艱難成長的我的樹哥哥、花妹妹、草弟弟，都能枝茂葉繁、花團錦簇、綠草如茵、四季平安!”
老師們、同學們，傾聽了這綠色之魂的泣訴吶喊，我們的心靈理應受到最強烈的震撼!讓我們堅定地舉起右拳，面對這束已經枯萎的綠色，在國旗下莊嚴宣誓：“我愛綠色，我愛生命，讓綠色與生命同行!”
綠色與我同行演講稿5
在這物慾橫流的年代裡，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫後代賴以生存的家園。
我們的家園被汙濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實就發生在我們周圍，是的，就在我們身邊!人類創造了巨大的經濟財富，物質生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?經濟發展固然重要，但環保更是關係國際民生子孫後代的大事啊!如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎?朋友們，聽到這裡，大家應該猛醒了：“保護環境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。
地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海水化為雨水，重新滋潤那片乾涸的湖泊和乾裂的`土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明淨的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。我們欣喜地看到，可持續發展戰略已經納入我們的政府行為，我國已經頒佈了十多部環境保護法，200多項環境標準。縣委、縣政府始終把調整農業產業結構，退耕還林，植樹造林，環境衛生整治作為重中之重來抓，這無一不體現了甘洛縣人民保護大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務員，我們更應該踴躍加入“環保”的行列，動員廣大的有志之士積極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥，讓碧波盪漾的河水永遠明淨……努力搜尋吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
綠色與我同行演講稿6
尊敬的各位評委，朋友們：
大家好!我是來自三原南郊中學的。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農田被毀了。汙濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體塗抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油汙泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的.綠色，嚮往那生命的綠啊!
這時候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。隨後，一系列的環保公約、法規先後出臺。
儘管在國際上，環境保護已經成為各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有許多人對環境保護問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環境，製造汙染。
舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象徵。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景，曾經以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的汙水瀑布般傾出，黑乎乎的汙水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢遊長江一定會不解，一腔詩興從何發起?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴重汙染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環境正處在危機之中。失去綠色，就等於失去了生命。
還記得98年的那場災難嗎?洪水向人們奔湧而來，洶湧湍急，勢不可擋。頓時，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨，淹沒了整個小山村!人們一片混亂，心裡充滿了恐懼，許多人被洪水強大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹枝，哭叫著……
痛定思痛，我們才發現是人禍引起天災，人們剷除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導致洪水氾濫。這是大地對我們的懲罰。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。”作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。美麗和諧的自然環境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不希望身邊的湖水清澈明淨?
誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
聰明的歐亨利在小說中，以最後的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生，我想，我們也會創造一個歐亨利式的結局，帶來人類的新生。終於，綠化環境在我們咸陽已經初見成效，寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區，都被綠色點綴得美妙絕倫;生態園內，那綠色，撐起了一方清清淨淨的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙襬，那是竟相開放的各色嬌豔爛漫的鮮花。綠色開始迴歸，生命開始迴歸……
朋友們，保護環境是我們每個人的責任，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的扞衛者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關愛一隻小鳥，愛護一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛，她會還你整個世界!
綠色與我同行演講稿7
老師們、同學們：
大家早上好！今天我講話的主題是“同創綠色學校，共建和諧家園”。經過全校師生的共同努力，我校已於上學期成功申報了江蘇省第七批“綠色學校”，本週將由省教育廳、環保廳組織專家組來我校進行檢查驗收，為此我們將以整潔優美的校園環境、豐富多采的活動資料、文明規範的言行舉止、積極向上的師生風貌確保順利通過此次驗收。在這裡，有幾點問題想向大家作進一步的說明：
1、什麼是“綠色學校”？“綠色學校”是指學校在實現其基本教育功能的基礎上，將以可持續發展理論為導向，在全面的日常工作中將可持續發展思想納入管理中，通過制訂環境管理制度，開展有效的環境教育活動，創設環境保護的文化氛圍，促進師生、家長和專家參與環保和可持續發展的實際行動，全面提高師生的環境素養，共同為社會的可持續發展做出貢獻。
2、建立“綠色學校”的`好處有哪些？增加全校師生的環境知識，提高環保意識和技能，更加關注環境問題；減少學校對環境的不良影響，回收再生資源，營造優美環境，更利於師生身心健康；能夠有效地節能、節水、節電，提高資源利用率，減少浪費，節約學校開支等。
3、我校已經做了哪些工作？我校歷來重視環境教育工作，於20xx年12月獲鎮江市“綠色學校”稱號。近年來，學校一方面加大校園環境建設力度，不斷改造硬體設施，提高綠化面積，美化校園環境，採取多種措施節約資源；一方面通過形式多樣的活動進行環境教育，如利用廣播、電視、網站、櫥窗、板報等渠道宣傳環保知識，在各科教學中滲透環保內容，開展以環保為主題的晨會、班隊會、雛鷹假日小隊活動等。僅在今年上半年，我校就分別在一年級開展了換書活動，在二年級開展了環保童謠傳唱活動，在三年級開展了“我與動（植）物交朋友”活動，在四年級開展了“綠色之家”評選活動，在五年級開展了環保徵文活動，在六年級開展了“環保小衛士在行動”活動。這學期我們還出了一期環保主題的科普小報，本週將在各班佈置“生物角”，以後還準備進行校園花木認養活動，希望同學們繼續積極參與。
4、目前需要大家做些什麼？專家組將於本週來我校進行檢查驗收，對照要求，學校期望同學們在以下幾個方面能做得更好：
（1）認真完成保潔工作，養成良好的衛生習慣，不亂拋亂丟，見到垃圾主動撿起，確保校園時刻乾淨整潔；
（2）在老師的帶領下，繼續學習環保的基本知識，有條件的同學還可以自己查詢相關的資料；
（3）愛護校園花草樹木，各班同學也可以帶一些綠色植物來美化教室；
（4）學會垃圾分類處理，認清標誌，正確使用分類垃圾桶。同學們，環境問題現已成為困擾世界各國發展的重大問題，我們只有從小關注環境問題，瞭解環保知識，提高環保意識，實施環保行為，才能使我們的家園更美麗，社會更和諧！謝謝大家！
