做文明守紀的學生演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。現如今，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的做文明守紀的學生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做文明守紀的學生演講稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是文明禮儀伴我行。
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
那麼究竟什麼是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範;是表現對他人尊敬和理解的過程和手段;也是個人道德和社會道德的體現;更是班級的臉面，學校的臉面。
禮儀是人類文明的標尺，禮儀是美好心靈的展現。人生活在社會裡，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關係，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，即在學習禮儀、運用禮儀中，對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面，都能展現出一個人的'教養。並在社會交往中，有所為，有所不為，自覺運用禮儀規範，方算知書達理，方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體。”方可“有禮走遍天下”。
我國是一個有著五千年曆史的文明古國。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生精力著書立說，闡述人民禮儀是人生立身之本，是人類發展之本。中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓的文明禮儀之邦，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
歷史長河綿延千里，先哲偉大的精神早已深入人心。文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起，代代相傳。孔融讓梨的故事婦孺皆知，就因為四歲的孔融禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉，就因為楊時和遊酢的尊師重道;韓信報恩的故事譽為一談，就因為韓信知恩圖報、言而有信……
時代告訴我們，在日常生活中，要從自己的言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。也許有人說，文明禮儀不就是說幾句禮貌用語嗎?其實不然，文明禮儀對於整個社會的風氣，對於自身內在修養所起到的潛移默化的作用是不可估量的。
那麼，在科技發達的今天，我們將向世界展示出一種怎樣的風采呢?當然，我想在坐的同學們不約而同的齊聲答道——我們將向世界展示出我們祖國應當具有的優良傳統和文明禮儀!而要做到這一點，就離不開我們平時日常生活中逐漸養成的“懂禮貌，講禮儀”的良好行為規範。
周總理曾在會議中對儀容服飾做出了要求，即具有文明禮儀的人必須做到“臉必淨，發必理，衣必整，紐必結;頭容正，胸容寬，背容直;氣象勿傲、勿暴、勿怠;顏色宜靜、宜和、宜莊。”而在現實生活中，很多人還不能做到這些。那就說明我們更要加強文明禮儀的宣傳，讓每個人都養成“講文明，懂禮貌”的良好的行為規範。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，比一切學問都重要。在這寒冷的冬季裡，讓我們每一個人都點燃一支文明禮儀的火炬，讓他熊熊火光，驅走冬日的嚴寒，帶給每個人以溫暖。
我的演講完畢，謝謝大家!
做文明守紀的學生演講稿2
今天是5月24日，同學們在校的時間僅有25天，為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，順利完成本學年學習任務，今天利用這個機會我重點講常講一下安全、守紀、理想這個老生常談的話題。
一、 安全
1、要注意交通安全。我校處在城區，有得天獨厚的交通便利條件，但也存在著一定的交通安全隱患。如校門口汽車有亂停亂放的現象，校門外嵩山大道車流量大，車速高，另外部分同學有騎車上學現象，一部分離家較遠的同學週末離校、週一返校要乘車。因此要求同學們在上下學路上靠邊走非機動車道，乘車時不搭乘車況不好的車;上車後要文明乘車，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;晚自習放學走讀的同學要結伴回家;早上到校較早要走陽關大道，不要走黑暗巷道。週末在家不騎飛車，騎車要靠右行，靠邊走非機動車道，不併行騎車，不放開手騎車，不騎車帶人，消除安全隱患。舉例項例。
2、要注意飲食安全。夏天氣溫較高，食物最容易腐爛變質。因此不要購買“三無”食品，不吃腐爛變質食品，不隨便到不衛生的校外攤點、夜市吃飯，嚴防病從口入，要少吃或不吃零食。夏天人容易出汗，要多喝水，各班教室要備足飲用水，要補充足夠的水分。早操前最好不要進食，有些走讀同學大清早從校外攤點帶來一些食物進食，結果上操後出現肚疼等不適現象，因此要改掉這個壞毛病，在正常開飯時間開飯。
3、要注意校園安全。要求大家發現插座損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修;上下樓梯要靠右慢行;不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁在宿舍內點蠟，寢室內嚴禁私拉亂接電線;嚴禁攜帶水果刀、剪刀等管制刀具進校，發現哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會上不三不四的小青年，不交不瞭解情況的網友，更不能和網友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對於此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，學校要給與勸退處理。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發生矛盾時，糾集團夥甚至勾結社會上的人蔘與打架鬥毆的。一經發現，參與者一律給予嚴肅處理。
5、嚴防溺水事故發生。週末及假期在家不要到水庫、池塘洗澡、游泳，要珍惜自己的生命，不給自己家庭留遺憾。
二、守紀
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的.薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。
1、我們要時刻遵守《中國小生守則》及《中學生日常行為規範》，其次是遵守校規校紀，今天我在這裡再一次重申：男生不準蓄長髮，所有學生不準戴首飾，染黃髮，留長指甲，穿奇裝異服，夏天不準穿拖鞋、運動背心、短褲進教室，馬褲要過膝蓋，要注意自己中學生的形象。下週學校檢查，一經發現，全校通報批評，並通知家長領會教育。
2、要嚴格遵守寢室紀律，熄燈後要進入寢室休息，不得以種種理由在校園逗留，對於未按時進入寢室休者，要給與通報批評並扣除班級相應積分。要服從寢室長和生活老師的管理，對於在不服從學校寢室紀律規定，影響他人休息著，勒令回家走讀，決不姑息遷就。
3、走讀學生離校時要自覺排隊並必須規範佩帶學生證，不得對學生證進行塗抹、汙損、遮蓋，發現者要扣除班級相應積分，並記名通報批評。
三、理想
記得有位作家曾寫到：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明”。理想是什麼，就是學習目標，我們大家有沒有問過自己，以後去做什麼?有沒有問過自己每天到學校來做什麼?學習的目的是什麼?要實現什麼樣的目標?有沒有為實現這個目標而努力?可以說大多數同學學習的目的是明確的，學習的態度是端正的，但是也不可否認，有相當一部分同學，渾渾噩噩無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題，每天別人來上學，他也來上學了，別人放學了，他也放學了，別人每天在進步，每天都有收穫，他卻一無所獲，不去想自己的將來，不去想自己的前途。這樣的同學不瞭解自己所處的時代，更不瞭解自己。“識時務者為俊傑。”我們現在正處在經濟高速發展的時代，一個競爭異常激烈的時代，同時也是為大家提供更多發展機會和空間的時代。機會總是為有所準備的人提供的，成功不會光顧一個沒有思想、懶散、懦弱的人。不會光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許我過去的成績不很理想，這並不可怕，可怕的是自暴自棄。在這裡，我要告誡那些失去學習信心的同學，無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，在人生的道路上，永遠沒有成功的彼岸，只有奮鬥不息的腳步，成功永遠屬於奮鬥不息的人!請同學們相信，在老師眼中你們是一個稚氣未脫的孩子，老師希望每一個孩子進步，老師永遠是你們的支持者，守護者!
最後，送同學們幾句話：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家!
做文明守紀的學生演講稿3
同學們：
大家早上好！
開學以來，在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下，同學們大都能夠遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了，尊敬師長的多了，違反紀律的少了，團結友愛的多了，但仍然存在讓人不夠滿意的地方，比如環境衛生問題，剛剛一打掃，有些學生就隨地亂扔雜物；在規範語言文字、倡導文明用語之際，還有些學生隨口說粗話、髒話；在全社會提倡文明禮儀之際，還有些學生缺泛基本的道德要求，不尊敬父母、破壞公物、亂花零用錢，甚至偷偷吸菸、喝酒、上網等現象仍然存在。這與學生身份是不相符的，我們必須杜絕。
同學們，“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步”。你們還沒有步入社會，一定要走好每一步。今天我給大家講四點建議，希望同學們深思熟慮，用以反思自己的行為。
一、淨化校園，美化環境。學校是我們共同的家，我們有責任和義務為自己家園的美好作出自己的努力。值日時更盡職一些，路上見到雜物更主動一些，碰到亂扔的現象更勇敢一些。
二、拒絕髒話，遠離粗俗。總會聽到一些刺耳的髒話，不時從同學們那裡隨口而出，這反映出一個人的道德修養。同學們，送人鮮花，手留餘香。當你出口不遜的時候，留在你和他人心裡的則是汙穢骯髒的東西。所以，請大家記住，無論何時何地，都要語言文明，拒絕髒話，遠離粗俗。
三、拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間發生一些小誤會、小摩擦在所難免，可有的同學則採取不理智的做法，大打出手，結果無論輕重，學校都要給予紀律處分，甚至收到法律的制裁。請同學們記住，用暴力永遠解決不了問題，只會把問題搞得更糟。
四、拒絕菸酒，遠離網咖。作為身心還沒有發育健全的中學生是不該接觸這些的。吸菸、喝酒浪費父母的`血汗錢，還會損傷神經，影響記憶力，甚至鑄成終生大錯。上網容易成癮，玩物喪志，使自己的理想成為泡影，遺憾終生。
作為中學生，我們要切實做到：尊師愛友，關心他人；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；愛護公物，勤勞儉樸；孝敬父母，學會感恩；嚴於律己，團結友愛。同學們，讓我們用自己的一言一行去純淨我們的心靈吧。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。自古以來，人才至上，人品至本，只有在實際生活中積小“善”，才能成大“德”。遵章守紀，不僅是一個學生品行修養的外在表現，也是一個民族文化素質的具體反映。因此，同學們個人的行為不僅僅是你個人的私事，也代表著我們蘇陳中學、代表著我們中華民族。我們要從現在做起、從自己做起、從點滴做起，在這窗明几淨、綠樹蔥嶸、書香滿園的校園裡，繼續嚴格要求自己，不斷修正自身的行為，努力完善自我，勤奮學習，健康成長。
希望同學們爭做文明中學生，成為有禮貌、懂禮儀的優秀學生。
做文明守紀的學生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自五(3)班的方帆。今天我演講的題目是《我與文明同行》。
文明是一枝花，散發出迷人的芳香;文明是一顆星，折射出閃耀的光芒;文明是一捧土，養育出美麗的生命……對於國小生來說，微笑是我們的語言，文明是我們的`信念。文明永遠在我們身邊!文明是人生中最心醉的風景，它比最高的智慧，比一切學問都重要。
同學們，當我們去上學的時候，你可否注意過路旁的清潔工呢?他們每天不分晝夜，默默地為人們打掃著這美麗的環境。是他們用勤勞的雙手為我們除去灰塵，是他們給予了我們乾淨的世界，他們從不要求索取什麼，只是默默地工作著。在車上，一群戴著紅領巾的孩子在為老人讓座。文明不僅體現在行動上，還體現在語言上。在外國，很多人每天都會說很多句“謝謝”，感謝別人為自己讓路，感謝別人為自己解答難題，在“抱歉”，“打擾一下”，“請”這些眾多的禮貌用語中，“謝謝”這個詞使用的頻率位居榜首，要學會感謝自己身邊的人，多說謝謝，沒有一個人會因為你多說謝謝而厭煩，反而是更加細緻地關心你，一句謝謝竟然能產生如此大的魔力，實在使人難以置信。
我想：文明其實很簡單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會多一份快樂，雖然小小的，但很充實。講文明就是這麼簡單，我們不需要做出什麼驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好。看到地面上有垃圾，要主動撿起，放進垃圾箱;在路上想吐痰，用紙包起來再扔掉;車上，看到老人主動讓座;別人成功時，給一個微笑;別人遇到困難時，伸出援助之手;牆上有汙點主動擦去;快樂與人共享;懂得謙讓;不說髒話;見面時，互相打個招呼;我們國小生還要定期舉行與文明有關的活動，讓我們真正懂得文明是多麼重要!
文明是我們健康成長的臂膀。學做文明人，從我做起，從每一件小事做起，我想：每人心中都想著文明，並拿出行動，再小的力量也能匯成大海!讓愛心點燃火炬，溫暖到世界的每一個角落。
讓我們的社會更加和諧，讓我們播種文明，創造文明!多一份文明，就多一份幸福，讓文明之風吹到每一個角落!讓文明之花處處開放，永遠綻放在每位同學的心間!如果每人都講文明，那世界將會多麼美好!讓我們與文明同行，共同努力吧!
謝謝大家!
做文明守紀的學生演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自八年級__班的___，我是__中學的一名普通的學生代表，在這次演講比賽來臨之前我做了充分的準備了，今天更是有幸代表我們班級來參加這次演講比賽，我要為大家演講的是有關文明學生的話題。
現在是二十一世紀了，生活在這個時代的我們，在這個迅速發展的社會下，現在很多學生素質卻在倒退，社會在進步作為一名學生很多的人卻在走下坡路，我真的很不明白這是為什麼，作為一名新世紀的學生我們不應該努力為學校的文明建設努力嗎，學校是一個神聖的地方不是讓我們在這裡暴露自己低素質的平臺，在這裡是為了學習，是為了發展更好的自己，我們也應該自覺的去把自己建設起來，我記得在剛剛上國小的時候我身邊的同學，朋友，都非常的有禮貌，見到老師一般都會尊敬的打個招呼，見到長輩更是如此，可是現在作為一名中學生我平日裡看到的都是，同學之間滿口髒話，平時垃圾也是亂丟，更過分的是有些同學私下說老師壞話的現象，這樣子的現象讓我目膛結舌，這還是一名學生嗎?
我們真的應該在自己思想上做一個深刻的反思了，作為一名學生，還是一名中學生，我們難道比國小生的素質還不如嗎，答案當然是不會的'，一個學校的形象好壞，其實學生素質佔了非常重要的一部份，這一點大家不得不承認，我記得去年有一次有一個學生的家長來到我們學校給他的孩子送什麼東西，但是不知道在哪個教室，就問旁邊的一位女生，七年級__班在哪，那個女孩子非常耐心的帶著那位學生的家長過去找，但是當時那個學生不在教室，女孩就幫家長去找，照顧的非常周到，這件事我覺得非常的好，雖然只是一件日常生活中的小事，但是就是這麼一件件小事才讓外人看到一個學校的素質，才會把他們的孩子託付給學校。
作為一名中學生我們真的要好好反思了，文明是從個人做起的，也是一種實際行動，不是嘴上說說而已，我希望作為_中的一份子，我們都要以學校為榮，建設一個文明的校園氣氛，為大家制造更好的學習氛圍而努力，這些從要從生活當中的小事做起，比如：我們要改掉以前出口就是髒話的不好習慣，平日裡垃圾不能到處亂丟要自己準備垃圾袋，看見老師跟長輩老禮貌的打招呼，特別是每次吃飯的時候我們不能插隊欺負低年級的同學，這是素質，基本的素質，同學們讓我們為建設文明校園也為成為一名文明的中學生努力吧。
做文明守紀的學生演講稿6
大家上午好！
我今天演講的題目是《遵規守紀，做文明中學生》。
我們已經是一名國中生，踏入青春期，我們對於學校，對於老師，對於學習都有了不同的看法，但是在這一個階段，無論有多麼激烈的情緒，對我們來說學習是主要任務，明白責任和擔當是我們在成長的路上必須要了解的一件事情。
在我們的生活中每個人都是自由的，但是每個人都被看不見的東西所約束著，但是不要認為這是我們前往幸福路上的枷鎖，其實這是讓我們更好，更自如的生活在世界上的指引手冊。在家有在家的規矩，我們應該孝順長輩，和善對待小朋友，這樣我們的家庭才會更加的和諧，在學校有學校的規矩，不要打架抽菸喝酒，不要出口成髒，文明用語，文明做人，這樣我們的學校生活才會更加的快樂。
俗話說的好：“沒有規矩，不成方圓。”規矩一詞一直存在於我們的生活中，在有些同學看來這些都是束縛，但是沒有了規矩的存在，我們的生活真的就能變得更加的美好嗎？這是不見得的，尤其是一言不合就會打起來的我們，沒有了這樣的束縛豈不是會天天帶著傷痕。我們作為當代中學生是祖國的未來，是素質教育的.受益者，難道不應該做一個文明的中學生嗎？這其實並不是一件困難的事情，只要我們在上課時認真聽講，不要故意的頂撞老師，在校期間不要做違背校紀校規的事情，在路上不要亂扔垃圾，在收到別人幫助時說一聲謝謝等等，這些微小的事情中只要我們講文明，懂禮貌，就沒有人會說我們是一個不文明的人了。
在我們的生活中規矩、紀律，無處不在，但同時也是不存在，因為你沒有做過就不會意識到這種事情是不允許我們做的，或者說是這樣的事情做了會有什麼樣的後果，只要不讓自己的思維超出界限，我們的所作所為就都是合理的，不會有什麼不文明的行為發生。
在不同的社會形態下，文明的表現就有很多的不同，對不同階段的人要求也不同，現在的我們主要任務是學習，因為只有擁有豐富的學識才有可能創造更加精彩的未來，所以對我們的要求其實並不嚴格，但是在我們國中生階段，身體、心理髮展的不成熟，讓我們進入了叛逆期，但是也要多多體諒別人的努力，而增加自己在今後有更高成就的籌碼，遵規守紀，做一個文明的中學生只是基礎的要求，相信我們一定都可以做到的。
我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
做文明守紀的學生演講稿7
在每一個人的成長道路上，我們的每一次進步都取決於個人的反省，不是別人的教導。進步的水平取決於個人反省的程度，不是別人教導的程度。一個人能不能考取大學，能不能成為大人物，能不能成為富貴的人，並不因為他有一顆聰明的頭腦，有一個富裕的父親，而是因為他總是比別人善於反省自己的不足，找到自己的位置，能夠發現自己發展的道路。所以，我們說那些高官和富人都是能人，我們卻不知道他們為什麼很能。我告訴同學們：他們的能就是他們的出色，出色背後的深處，是自我教育。
我們都已經是高中的學生，高中的學生已經不是小孩子，要具備自我教育的能力。沒有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。每一個考取大學的高中生都是具有很強自我意識和自我教育能力的。事實證明，幾乎是毫無例外。國際歌裡有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，說的多好啊。我希望同學們不靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
自我教育的方法是，經常反省自己的習慣好不好，自己的學習方法科學不科學，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個習慣，是一生的習慣。我們現在需要自我教育，到大學需要，走入社會更需要。自我教育會讓我們任何一個人受益無窮。
我們今天講紀律整頓，這是學校教育。學校教育中的紀律帶有強制性，因為學校是一個最講規範的地方，對學生的表現要求也就特別細緻，管理特別嚴格。但是，強制出來的習慣總不如自我教育出來的習慣更能讓人進步。學生的層次分三種：第一種，自我教育好的學生是最好的學生，他們根本不用老師去批評，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的'學生。次於第一種的，是那些要靠別人管教的學生，他們在老師的教育管理下恪守學生的本分，雖然無大的過錯，但一生會平平庸庸。最後一種是，不知道什麼是自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們幾乎無法在學校立足，他們同時也無法在社會立足，一生一事無成。我希望，第一種學生越來越多，後兩種學生越來越少。
我同時要特別提醒屬於第三種類型的學生，任何無恥的行為都將遭受無情的處理。今後的高一(__)班絕不容忍胡作非為的學生。
人生一輩子，高中定乾坤。最後祝同學們都做自我教育的好學生，祝同學們前途無量!
做文明守紀的學生演講稿8
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好!
這天我演講的主題是：《文明禮儀伴我行》。
我們中國是文明禮儀之邦，每當你們隨手亂扔垃圾，說髒話時，你們想過嗎?這樣做是不對的，是可恥的。這要產是隻會辱侮“文明禮儀之邦”這個稱號。我們要時刻牢記：做一個文明人，讓校園開滿禮儀之花。注意自己的一言一行，每一個舉動，每一句話。
孔子曾說過：“不學禮，無以立”。我國是一個有著悠久歷史的古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個人的`品行，還關係到了國家，民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言，我們要學以致用，有時一聲你好或您好，會給人送去一絲快樂。一句“謝謝!”會讓人感到幫忙他人後的快樂，有時一聲“對不起”會化解兩個人之間的衝突，矛盾;一句“不要緊”會讓一個忐忑不安的人得到一絲安慰。同學們，讓我們一齊行動起來，讓“你好”，“請”，“對不起”，“謝謝”……這些成為我們的日常用語吧!相信必須會讓校園變得更文明和諧的。讓文明之花在校園裡縮放吧!
文明用語這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個發生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次，我們一齊去洗碗，一遇到老師，我們便會停下腳步，行隊禮問好。當老師送來一陣微笑時，我們都會很高興。相信大家每一天都會遇到老師吧!那你們停下腳步問好了嗎?這也是禮儀的一方面，大家必須要記住噢!記得還有一次，我印象十分深刻：我們去檢察衛生，我們都說了“老師，檢察衛生。”但我的夥伴沒說，結果沒想被老師叫到了辦公室批評了。雖然不是我被批評，但我一向記著，我們必須要尊敬師長，郭老師也老是不厭其煩的跟我們說：“你們檢察時，懂文明點，有老師就說聲：“老師我們檢察衛生。”期望你們聽了之後也能做到，行嗎?就應能夠吧?
相信同學們都看到過孔融讓梨吧!他那麼小，就懂得尊敬兄長，友愛謙讓的道理。懂得謙讓之禮，謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊時不要爭搶，要謙讓;在公共場所，乘公交車時要謙讓，在其他地方也要謙讓。其實要謙讓並不難，只要你能做到。
禮儀啊禮儀!實在太重要了，它就好比人的臉，所以必須要做一個注重禮儀的人，禮儀有很多方面，如：尊師禮儀，個人禮儀，在校禮儀等等。但做起來並不是很難，只要從小事做起，從一點一滴學起。
我們中國是禮儀之邦，所以我們必須要做一個注重禮儀的文明人。讓我們在校園，國家，民族處處有文明。我們要說文明語，讓我們在校園和其他每一個角落都能聽到溫馨的普通話。讓禮儀之花在校園，世界各地綻放，並且永遠燦爛，美麗，聖潔。
謝謝大家!我的演講完畢!
做文明守紀的學生演講稿9
大家上午好！
今天我所要演講的題目是《遵規守紀愛文明》。我們大家都知道文明這個詞代表的含義，那麼我們為什麼要講文明，為什麼要遵規守紀呢？
所謂“無規矩不成方圓”，當我們沒有了規矩，沒有了紀律，那我們也就會失去文明，和那些古老原始森林裡的野人一樣。正是因為有了規矩，才能更好的發展。在古代，這個紀律很多時候代表的就是由聖人孔子的儒家思想了。君臣、父子，君王與臣子之間的規矩，父與子之間的規矩，這些被定名為“仁”、“義”、“禮”、“孝”。但這只是人們在道德上、在思想上的規矩，我們今天要談的則是明文規定的法律上的規矩。
什麼是法，法就是用來約束人們行為的，保持社會穩定的條例。它是一個枷鎖，鎖在我們每個人的身上，我們可以去掙脫這個枷鎖嗎？答案肯定是不行的。即便最開始，這個枷鎖只是統治者用來約束自己領土裡的平民百姓，只是用來維護自己統治的工具，但我們不能忽視掉它的作用。正是因為有了約束，才有了自由。
同學們，我們每個人都渴望自由，每個人都想掙脫其他人的約束。但你們知道什麼才是自由嗎？自由不是想做什麼就做什麼，自由是建立在規矩之下的你能夠做的行為範圍。試想一下，如果說別人今天偷了你家的東西，他說這是他的自由，而你氣不過，又去拆了他家的房子，說這是他的自由。那這樣的社會，還真的自由嗎？所以古代的君主、統治者們紛紛制定了規矩，制定了法律。它雖然是鞏固了統治者的地位，但同樣也維護百姓們的利益。因為規矩，所以有了“王子犯法與庶民同罪”這樣的'示例，因為規矩，才有了包青天這樣為民平冤的好官。不遵守規矩的人，是無法被他人認可、被社會認同的。而踐踏規矩的人，只會受到無情的處罰。
我們在社會上，要遵守國家制定的法律法規，而我們在學校裡，也要服從校規。我們只有有了遵紀守規的觀念，才能更好的、更健康的成長。每個人生下來都處在這個社會裡，每個人都需要遵守這個社會裡其他人所制定的規矩。想想那些犯規的人吧！那些酒駕的人、那些闖紅燈的人，他們有些甚至付出了生命的代價。這個處罰不是其他人給他的，而是他自己給了自己處罰！我希望我們每個人都可以健康的成長，也希望我們每個人都為社會做貢獻。祖國未來的建設還需要我們努力，遵紀守規，從現在做起，從我們做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
做文明守紀的學生演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!學遇到困難心情低落，一個擁抱給人安慰和快樂;看到有人亂丟果皮紙屑時，用行動告訴他正確的做法;遇到有人橫穿草坪時，可以帶領他去欣賞一下小路的迷人。
課堂文明體現著xx學子良好的學習狀態。上課鈴響了，放下未完成的事情，專注聆聽與理解;課上互動時，高舉右手，大聲說出你的觀點;小組討論時，積極發表見解互相給予啟發。讓文明的課堂更加充實xx的校園，學校是讀書的地方，讀書是文明的源泉，文明是讀書的目的，因為讀書就是為了成為文明的人。xx的美文閱讀就像種在同學們心中的一顆文明的種子，在老師的呵護、指引下，茁壯成長。那回響在校園裡的朗朗書聲，那擺放在班級讀書角的優秀書籍，都在彰顯著xx學子的高雅品位。
作為接受著良好教育的xx學子，有著自律的行為：懂得愛護公物、厲行節儉，不會踐踏學校的一草一木;節約用水，及時關上水龍頭，絕不浪費寶貴的資源;離開教室輕輕關上電燈與風扇，不白白耗費一度電;進出教室，輕推開門、隨手關門;開關櫥櫃小心翼翼，不干擾同學們的活動。進餐時，應當心懷感恩，珍惜學校的每一餐飯食，不在校外購買有損健康的“三無食品”，自覺維護我們的'身心健康。
同學們，讓我們自覺地遵守校園規則，不佔用公共空間擺放個人物品;在人多的情況下自覺排隊，低聲交談，懂得維護公共秩序。
文明行為塑造文明校園，文明校園成就文明學生。做為xx的優秀一份子，我們理應告別不良的行為和習慣，用正知、正行提高自身素質，讓我們的一舉一動成為美麗校園的風景線，為“xx人”這三個字增光添彩!同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從細微的小事做起，從我做起，讓文明成為習慣，讓校園成為文明推動的溫馨家園。願我們每一位xx學子，共同執起文明的畫筆，為xx的成長增添光彩和榮耀。
我的演講完畢，謝謝大家!
做文明守紀的學生演講稿11
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《遵規守紀，做文明中學生》。
目前，全國上下正在開展文明城區建立工作，這是一項含金量高、事關全域性的工作，也是一項系統工程、複雜工程、高難度工程，對提高城市品位、提升城市內涵具有重要意義。一個城市的發展，拉開建設框架、進行物態建設相對容易；而提升城市內涵、熔鑄城市靈魂則是一個長期的過程，任重而道遠。文明是城市的靈魂，而熔鑄城市靈魂的關鍵在人，文明城區建立的根本在於提高人的素質。作為今天城市的主人，未來城市的建設者，我們應當遵規守紀，爭做文明中學生！
本學期開學以來，在全校師生的共同努力下，我校的教育教學工作得以正常有序的進行，高一的同學經過入學教育，已較好的適應了新的學習生活；高二、八年級同學良好的學習習慣和行為習慣得到了很好的鞏固；高、九年級同學也以飽滿的精神狀態投入到備戰高會考的氛圍。“三自活動”中同學們也展示了良好的文明素養、積極向上的精神風貌，各班級在課堂紀律、環境衛生以及班級文化建設等各方面也取得了明顯的進步，愛護公物、拾金不昧等好人好事也層出不窮。但與此同時，我們也不難看到，少數同學對自身存在的.問題視而不見，因而校園裡一些違紀和不文明的現象時有發生，突出表現在：
1、亂丟垃圾。少數同學衛生習慣較差，隨地亂扔廢紙、包裝袋、飲料瓶，牆壁上的腳印、球印也不時出現，嚴重破壞了校園的環境美。
2、損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用塗改液等在上面亂寫亂畫，在校園公共場所的牆壁上塗抹。上面寫出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也汙染了我們學生的視覺及心靈。還有極少數同學惡意損壞教學樓、宿舍、廁所、公寓樓樓道內的電路開關和供水設施。
3、語言不美。少數同學說話便帶出髒字，而且自己並沒有意識到。他們自己也說：“不是故意的，只是習慣而已。”一些同學當別人意見與自己不同時，尤其是當自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。
4、言行不雅。個別同學在教學樓道甚至在教室內大聲喧譁，破壞了教學環境應有的寧靜與和諧；少數同學身著比較新潮的衣服，或是自己“創造”的衣服，把自己打扮得象一個模特；有些同學的頭髮太長，讓人以為是“問題少年”。
5、部分同學文明素養、公共道德有待提高，見人不打招呼，打飯插隊的現象還時有發生；有的同學對老師缺乏禮貌甚至於頂撞老師，有的同學以自我為中心，不服從學生會值日干部和值周同學的管理，少數同學在升旗儀式時不夠嚴肅，對國旗及國歌缺乏應有的尊敬等等。
6、節約能源意識淡漠。一些教室經常是用後無人主動將電燈、電扇等關掉。即使教師反覆強調，有些同學也總是“想不起來這些事情”。另一種常見的情況則是教室中，總共只有幾名學生自習，但燈也是全部照開不誤；有時太陽當空照，教室裡卻是燈光照陽光。
時值二十一世紀，雖然新花樣，新玩意層出不窮，但萬事萬物終究有規律可循，大凡客觀存在的事物，都可歸於圓點與方格的組成，換句話就是說：“沒有規矩，不成方圓”，風箏之所以飛得高，還得有地上那條緊連著的繩索；美玉之所以潤澤，還在於一刀一鑿的精雕細刻。火車之所以跑得更快，是因為有了鐵軌的約束，因此我想嚴格的校規校紀才能讓我們同學飛得更高更遠。
古人云：“有才無德，其行不遠”。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，還可能成為一個歪才。即使有本事，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。用誠實坦白的目光審視自己，通常是很痛苦的，也是很可貴的。人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這並不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習慣；請留心你的習慣，因為習慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。讓我們從一言一行開始做起，做一個文明守紀的中學生吧！
做文明守紀的學生演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
紀律法則，是一個佈置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護我們的遮蔽，小心呵護，就成就了一番文明。實踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色；汩汩湧出，卻使我們滿溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯髒點綴時，愛護環境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明；
當關門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時，珍惜公物質變成一種如茉莉般甘香的文明；
當一切違紀犯法活動從我們行為檔案裡刪除時，規範合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；
當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞彙時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明；
從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇，在—個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。
其實，貌似約束人們的條例規章，並沒有那麼可怕，那麼難以做到，它像個外生枝；它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領你正直地生長。其實，實踐誠信也並沒有那麼困難，那麼難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實，做一個舉止文明的人，也業並沒行那麼遙遠，那麼難以辦到。遵守最簡單的準則，履行最基本的義務，真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規，真正地做到實踐誠信，文明已在你身上散發花香。其實，文化，也並不是個人得找不著邊的抽象詞，它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數起，—直數到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學會文明：在不打架鬥毆中，學會文明；在不違法犯罪中，學會文明。在實踐誠信中，做到文明在一點一滴中，做到文明。你會發現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發達更和諧的文明世界。
遵紀守法，實踐誠信，從我做起。當小文明遍佈各處，閃著耀眼光芒，散發著芬芳氣息時，民族和諧的文化將熠熠塵輝！遵規守紀做文明中學生演講稿篇10
各位老師，各位同學：
大家好！
俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。就國家、社會的層面來說，這個規矩就是法律；就學校的層面來說，這個規矩就是校紀校規。殺人犯之所以成為殺人犯，關鍵就在於他平時過於放縱自己，法律意識淡薄。我們派出所平時也曾抓過一些違法犯罪的學生，其中有些學生一到派出所竟然就問警察：“我可以走了嗎？”也許換成你們，也會問同樣的問題。但是你們有沒有想過，違法犯罪是要受到法律嚴懲的`，是要付出代價的。
因此利用這個機會，我向同學們提出以下幾點要求：
認真學習《中國小生日常行為規範》和學校的規章制度，學習學校的學生品德修養細則，明確自己該做什麼，不能做什麼，出什麼事該如何處理。
認真學習相關法律法規。必須對自己的一言一行負責，對自己的行為可能會產生什麼後果，事先做出判斷。同時，要學會拿起法律武器保護自己，我們決不允許每一個學生的合法權益受到侵害。在這裡我可以告訴同學們，派出所實行24小時值班制度，如果遇到意外情況，可以與校警聯絡，也可以向學校和班主任報告，還可以向110報警，我們警察就是你們的保護神。但如果盲目衝動，約請校外人員處理，事情就可能變得很複雜，很有可能會發生違法犯罪行為。
努力做到“慎獨”。“慎”是謹慎的慎，“獨”是獨立的獨。“慎獨”是指人們在獨自活動、無人監督，可能做好事也可能做壞事的情況下，憑著高度的自覺，按照一定的道德規範自己的行為，不做任何有違道德和法律的事。“慎獨”是一種修養，細節決定成敗，小洞不補，大洞吃苦。一個人的穿著打扮雖不能完全反映一個人的內心世界，但奇裝異服、怪異髮型與學生的主流文化明顯不符。我們每個人都要不斷反思自己的行為，哪些方面是做得好的，哪些方面還有欠缺，哪些人能交往，哪些人不能相處，哪些人儘量少接觸，必須心中有數。
同學們，知法守法，與法同行，這是我們青少年健康成長的必經之路。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，自覺學法、知法、懂法、守法、用法，不斷增強法律意識，努力做個遵紀守法的好學生。
我的講話完畢，謝謝大家！
做文明守紀的學生演講稿13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《遵規守紀，做文明中學生》。
我們已經是國中生了，進入青春期，對學校，對老師，對學習都有不同的看法。但現階段，無論情緒有多激烈，學習對我們來說都是主要任務，長大了就要懂得責任和擔當。
我們生活中每個人都是自由的，但每個人都被看不見的東西束縛著。但不要以為這是我們通往幸福路上的枷鎖。其實這是一本讓我們在這個世界上活得更好更自由的指南書。家裡有規矩。我們應該孝順長輩，善待孩子，這樣我們的家庭才會更加和諧。學校有校規。不打架，不抽菸喝酒，不出口髒話，做文明人，這樣我們的學校生活會更幸福。
俗話說：“沒有規則，就沒有方圓。”“規則”這個詞一直存在於我們的生活中。在一些學生眼裡，這些都是約束。但是沒有規則的存在，我們的生活真的能變得更好嗎？這不是真的，尤其是我們意見不一致，就會打起來。如果沒有這樣的束縛，我們每天都會帶著傷疤。作為當代中學生，我們是祖國的未來，是素質教育的受益者。我們不應該是文明中學生嗎？其實這也不是什麼難事。只要我們上課認真聽講，不刻意頂撞老師，在校期間不做任何違反學校規章制度的事情，不在路上亂扔垃圾，接受別人幫助的時候說聲謝謝等等。只要我們文明禮貌，沒有人會在這些小事上說我們是不文明的人。
規則和紀律在我們的生活中無處不在，但它們也不存在，因為如果你沒有做它們，你就不會意識到我們不被允許做這樣的事情，或者如果你做這樣的'事情會發生什麼。只要你不讓自己的思維越界，我們做的事情都是合理的，不會有什麼不文明的行為。
在不同的社會形態下，文明有許多不同的表現形式，不同階段對人的要求也不同。現在我們的主要任務是學習，因為只有擁有豐富的知識才能創造出更精彩的未來，所以對我們的要求其實並不嚴格。但在我們國中生階段，身心發展的不成熟讓我們進入了叛逆期，但我們也要更加體諒別人的付出，為以後更高的成就增加籌碼。
我的演講結束了，謝謝！
做文明守紀的學生演講稿14
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
為了讓學生在這學期有一個良好的行為，為了讓學校更好的接受領導的檢查，我在這裡給學生和老師上一堂文明課。我今天演講的主題是——做一個有章可循的文明中學生。
這次演講的主題不僅是為了響應學校的號召，也是為了響應我們這個時代中學生的號召。
不知道什麼時候開始的，但是我們學校的地板上會有一些小紙團。我不知道什麼時候開始的，但是教室裡充滿了噪音。不知道學校花壇裡的花是什麼時候摘的。吃飯的時候不知道什麼時候學校食堂變得擁擠了。同學們，你們知道這些不文明行為是從什麼時候開始的嗎？我們經常寫一篇文章
明的中學生掛在嘴邊，可是我們仔細想一想我們究竟有沒有把做文明的中學這種話，實踐我們平時的校園生活中的點點滴滴。樹校園文明之風是要我們每個學生用實際行動才能打造出來的，樹文明之風也是要從細節末梢做起，樹文明之風也是要從自己文明意識上面做起。
現在我們校園裡依舊存在這很多不文明的.現象，我們知道這周就會有領導來我們學校對我們學校的的很多方面進行檢查。其中我們學校的學生文明的考察也是非常重要一項，他們可以通過我們學校的衛生狀況、我們的學習情況、我們宿舍的衛生狀況等方面就知道我們在平時是否對注重學校規定，是否有將文明這個詞真正帶進我們學習生活中的每個地方。
我知道從此杜絕校園不文明的各種現象，是我們學校乃至我們自己都很難做到的，但是我們卻可以減少我們校園不文明事件的發生，這不是我們學校努力就可以辦到的，而真正能夠減少我們校園不文明事件發生的只有我們學生自己。我們如果可以將路上的垃圾丟進垃圾桶、在下課時不在教室大聲喧譁、愛護學校的花草樹木、在食堂裡有序排隊就餐，那麼我們校園才會變得更加美麗。在學校裡最好看的不是我們學校的各種綠化建設，也不是同學們學習、老師工作的身影，而真正美麗的是講究文明、遵守紀律、自覺的我們。
為了讓我們在學校能有更好的環境、為了讓同學們的校園生活更加有秩序，在校園樹立文明新風是刻不容緩的。
我的演講完畢，謝謝大家!
做文明守紀的學生演講稿15
敬愛的老師，同學們：
大家好!
我是實驗國小五年級五班學生廖攸涵，我演講的題目是《文明禮儀就在身邊》。
大家都知道，文明是一個國家進步的根本，是一個人修身養性必需的課程。那麼，什麼又是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。
我國有著上下五千年的文明，素有“禮儀之邦”的美稱，古有孔融，四歲讓梨，小小年紀就知道謙讓，更有“程門立雪”的典故，道出了古人尊師重道的美德，這些都是古人留給我們無盡的文明珍寶。而在當今的青少年學生中，不少人對應有的文明禮儀不重視，導致一些人在學校裡，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語;在家裡不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等等，這些現象不得不引起我們的深思。
其實，在今天，讓我們沿承“禮儀之邦”的美稱並不難，文明禮儀就在身邊。
身邊的文明是在校見到師長時的問好，同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;身邊的文明是在家對父母的體貼，對長輩的尊敬，對客人熱情和大方的接待;身邊的文明是路上相遇時的.微笑，是平時與人相處時的親切，是讓給孕婦、老人的一個座位，是自覺撿起垃圾的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……一點一滴，一舉一動，隨著時間的積累，這些看似不經意的舉動就會成為我們日常的生活習慣，揮之不去，抹之不掉，文明禮儀就滲透到了我們每個人的生活裡。
當你走在整潔的街道，乾淨的校園，是否會從心底感到舒適;當你看到親切的老師，友好的同學，是否會感到由衷的溫暖;當你偶遇跌倒的老者被人輕輕扶起的一幕，是否會有一絲甜甜的感動;當你伸手幫助了需要的人，你又是否從中感到了無限的快樂……
做文明之人，行文明之事，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。生活在幸福時代的我們，在日常的生活和學習中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、團結同學，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年。
同學們，大家一起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的行動帶動身邊的人，讓我們的生活處處開滿文明之花，讓我們做一個文明的人。
謝謝大家!
