【精華】校園文明演講稿模板彙總八篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常裡，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的校園文明演講稿8篇，歡迎大家分享。

校園文明演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，今天我演講的題目是《爭做文明學生，建立和諧校園》。

作為一名文明大學生，已經在真，善，美與假，惡，醜之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足於掛在嘴上，知榮而去執行，知恥而硬去做，是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。

作為一名文明的大學生，關鍵是從現在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現出來，讓全校大學生感受到“有德者光榮，高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱！”只有建立起這種揚善懲惡的環境，我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障！

俗話說：“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”，我們應該把自己培養成有理想，有道德，有文化，有紀律、行與知相統一的大學生。

構建和諧校園是豐富和發展我國傳統的文化。可能大家會問何謂“和諧校園”？和諧校園是一種以和衷共濟，內和外順，協調發展為核心的教育模式。“和諧校園”的“和諧”源於協調和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以發展事業，同樣建立和諧校園是時代的發展必然！

所以，為了讓我們的校園到處都看到張揚的`個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛。讓我們一起為創造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！

青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！

我的演講完畢，謝謝大家！

校園文明演講稿 篇2

各位老師，親愛的同學們：今天國旗下講話的題目是：做文明學生，創和諧校園。

人生因什麼而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

校園因什麼而文明？因你、我的文明而文明。從教育成長的角度來看，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能，是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來……

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園的操場上、樓梯上、教室內，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的零食袋、果皮紙屑。有的同學認為：反正有值日的同學一天兩次甚至三次在打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意踐踏小草攀爬樹枝；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的.思想品質。

今天的鑑湖國小煥然一新，平坦的校園廣場，嶄新的地膠走廊，防盜門窗，先進的電子白板……都給我們耳目一新的感受，同學們，你們知道嗎？校園的一草一木，角角落落，都是我們工人師傅在假期裡不分晝夜的勞動成果，工人師傅是平凡的，不引人矚目的，然而，正是這些平凡的工人，日復一日年復一年地用自己的一身髒，換來了萬家淨，是他們甘願吃苦忘我的勞動，為我們的校園除垢布新，才有這清新優雅的環境呀！說到這裡作為我們同學，你們不覺得應該做點什麼嗎？

同學們，所以我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器。而要成為一個身心和諧發展的人，文明就是我們素質的前沿。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣，做文明國小生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、髒話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全校師生的共同努力，一定會營造出一個文明和諧的校園！假如全國每一個校園都共同建立文明校園，那我們民族的整體素質將大大提高，祖國的未來一定更加繁榮昌盛！

校園文明演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好！

今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”，那麼，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我大概計算下也有幾百個，因此，曾經我有過這一個想法：要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們去拾些賣掉。

說出這個想法呢，是因為我想告訴大家：當我們在不文明行為中清醒一分，就可以得到一點好處。比如，整潔、乾淨的自己，可以給別人贏得一個好印象；而一個骯髒、嘴裡吐不出象牙的自己，只會讓別人遠離你。而且，當我們踏上工作崗位，文明的行為必然會贏得單位的歡迎；畢竟，有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在這方面，是值得我們學生思考的`。

有些人也許會發難，說這應該很困難，自己很難堅持。我也想過這樣的問題，我發覺堅持是必要的。這就像做一個學生一樣，如果自己不努力學習，不認真完成自己的工作，只可能落後在別人背後，甚至還拖著別人，從而害了別人。

在場的各位，我可以告訴你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們並不是真正意義上的不文明，只是開一個微小的“玩笑”。但是，一個個的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學習上的分心，從而結果就變得我前面說的一樣了。拖累別人，害了別人。

我也曾在一些書上看過一些國家的景點告示牌，往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了後會覺得憤怒，說這明顯是針對我國。而反之想想我們自己，如果在校園就養成如此的待見麼？

唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成就自己的高尚品德！

謝謝在座的老師、同學們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家！

校園文明演講稿 篇4

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自高三年級1328班的耿鵬飛，今天我國旗下演講的題目是“志願服務在身邊，文明校園我先行”。

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。做怎樣的人，不同的人有不同的認識和答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是文明。

文明是什麼？文明是志願服務的一種體現，是平時與人相處時的親切，是路上相遇時的微笑，是見到師長時的問早問好，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到不文明行為時的主動制止……文明是思想的進步、行為的端正、習慣的改善以及修養的提高。從教育成長的角度來講，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，更是人性的戰勝。

我校青年志願者聯合會自成立以來一直致力於校園內外的各項志願服務活動，開展了“迎新生”、“學雷鋒服務”、“大學聯考服務”、“敬老愛老”等志願活動。通過這些活動將志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的`精神帶到了校園、帶到了學習生活中。近期我校志願者聯合會將在全校開展“志願服務在身邊，文明校園我先行”志願服務系列活動。希望同學們積極參與到活動中，從我做起，用文明語，做文明事，營造良好氛圍，共建和諧校園。在此我向全校師生髮出以下倡議：

一、樹立良好形象，提升個人品質，做社會主義核心價值觀的踐行者，做文明校園的建設者。

二、身體力行，管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾並主動拾撿雜物；管住自己的腳，不踐踏草坪，不破壞公物。

三、遵守校紀校規，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆；不購買小商小販的食品，在食堂就餐，不攜帶食物進教室，自覺維護各班環境區、教室潔淨，營造衛生文明的學習環境。

四、光碟行動，厲行節約，反對浪費。深入推進節約型校園建設，向“舌尖浪費”說不，樹立正確的生活觀、價值觀，營造爭當“光碟一族”光榮，飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行尊重糧食、節約糧食的傳統美德，用餐後及時將物品放到指定位置。並將“光碟行動”延伸到變廢為寶、節約水電、節約生活學習用品、科學理性消費、增強環保意識等方面。

同學們，菁菁校園，禮儀為本；莘莘學子，道德當先。文明學生塑造文明校園，請從現在開始，讓我們自覺言行，親近文明，表現文明，實踐文明，積極主動，志願服務，為“建立文明和諧校園，打造優質省示範高中”共同努力！

我的演講到此結束，謝謝大家！

校園文明演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的主題是《爭做文明學生 共建文明校園》

走進我們的校園，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗。當我們在校園漫步，當我們在教室學習，清潔、舒適的環境帶給我們一天的好心情，這讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環境對全體師生是多麼的重要。

同學們在校園裡學習、生活、成長，校園其實就是我們第二個家。我們每天可以看到許多同學在校園的各個角落打掃清潔衛生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去裝扮優美的校園環境。但是我們也遺憾地發現：校園內、操場上、走廊裡，尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學扔下的未喝完的牛奶袋，飲料罐，以及各種紙屑；在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，髒話，爭吵，甚至打架。

以上種種現象雖只是發生在極少數同學的身上，但卻破壞了學校優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的'形象，當我們走出國門時，更代表國家的形象啊！因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生。

在此，我特向全校師生髮出“愛護環境，從我做起，建立美麗xx”的倡議：

從今天起，請做一名建立文明校園的實踐者。

從今天起，請做一名建立文明校園的監督者。

從今天起，請做一名文明行為的傳播者。

九層之臺起於累土，千里之行始於足下，從我做起，從現在做起，各位領導、老師、同學們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們xx的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為去影響自己的家庭，影響自己生活的社群，影響自己周圍的街道，為我們重慶建立文明城市儘自己的一份綿薄之力吧！

謝謝大家！

校園文明演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自五年級六班的侯京呈，今天我演講的主題是《文明校園，從我做起》。

每當我走進我們霸州市第二國小的校園時，就能感受到它的潔淨和美麗。嶄新而整齊的教學樓矗立在面前，寬大的操場，還有教學樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優美的校園環境，這讓我就讀於霸州市第二國小感到無比的'自豪。

若想要擁有一個文明的校園，就必須要有一個文明的校風、班風、學風。可是，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個同學一點一滴的努力了，文明常常被一些同學掛在嘴邊，可是卻有許多同學並沒有牢記。在與同學嬉戲打鬧時，脫口而出的髒話；在不經意間將垃圾丟在校園中；在心神不寧時踢桌椅或踢校園公共設施；在作業沒有做完時或是不會做時，直接抄他人的作業。這些都是不文明的行為，我們應該以身作則，並號召同學們告別那些不文明的行為，不僅只是說，更要行動起來，文明校園，從我做起。

1、養成良好的衛生習慣，不隨地丟垃圾，主動撿起垃圾，放進垃圾箱裡，不隨地吐痰。

2、愛護校園教室的公共設施，不踩踏花草，不亂塗亂畫。

3、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作鬥爭 4、講文明用語，有禮貌，不打架罵人。

5、端正學習態度，不曠課，不遲到，不早退。

如今我們擁有著一個如此美麗的校園學習環境，我一定要倡導：做到以上幾點，同學們，讓我們行動起來！文明校園，從我做起，引領文明風氣，爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園的明天會更美好！

我的演講到此結束，謝謝大家

校園文明演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是振華，今天，我講話的題目是《文明之花香滿園》。

文明是什麼？在我看來，文明是美德，是榮譽，是責任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園，我不禁從心底讚歎道：好美的校園！好香的校園啊！

每天當我揹著書包踏進學校大門時，就有一種舒適感和安全感，你看，迎接我們的是那著裝整齊的保安；關心熱愛我們的值勤老師；一層不染的水泥路面；美麗清潔的花壇；整潔明亮的教室；文明禮貌的'同學……我們生活在這樣的校園裡，真是一種享受啊！我們的舉手之勞創造了這麼整潔文明的校園。文明是一種品質，更是一種修養，自從學校的電子螢幕上出現了“建立文明校園，爭做文明學生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標語後，我發現我們都有了嶄新的變化，言行舉止都文明瞭，我想同學們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為：不帶零食、不要家長護送進校園；自行車都整齊有序地擺放在操場上的規定位置。自覺把垃圾扔進垃圾桶；得到別人的幫助說聲“謝謝！”；不小心撞到對方說聲“對不起”；課堂上我們認真聽講；課間我們都在有意義地活動，不再追跑打鬧；放學時我們都井然有序地走出校門，不再你擁我擠……其實文明就這麼簡單，你看，我們文明瞭，就能得到眾人讚許的目光，你說文明不是一種榮譽嗎？

同學們，學校是我們的家園，我們是學校的主人，我們對這個大家庭要有責任感，做個文明的學生，對自己，對他人，對學校負責我們要讓文明牢牢地紮根在我們的心中，讓文明之花永遠香滿我們的校園！

我的講話完了，謝謝大家！

校園文明演講稿 篇8

各位老師、同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《做個維護校園衛生的文明人》。

文明禮儀是社會文明的重要內容。對於文明，有的同學也許還認識不到它的重要性，下面這個例子會讓你體會到要做個文明人：

據報載：美國客商與我國某醫療機械廠決定合作生產輸液管，外商到車間參觀時，廠長向牆角吐了一口痰，然後用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個廠長的衛生習慣可以反映一個工廠的管理素質，況且我們生產的是用來治病的輸液管，人命關天……請原諒我的不辭而別。”這便是不講文明的後果。

我們要做一個文明的人，就要明白什麼是文明。文明是“禮貌”的兄弟，是“知識”的`鄰居，是“整潔”的朋友，是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的主動，是看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優雅，文明還是對勞動成果的尊重！……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

縱觀我們的校園衛生情況，我們還有做得很不夠的地方。很多同學都有這樣的感覺，早上經過我們同學的辛勤勞動，校園和教學樓衛生是很好的，可是課間操、中午放學後，我們原來整潔的校園卻多了很多飲料包裝盒、糖果包裝紙和塑料袋、甚至還有沒吃完的薯條或爆米花……。這種現象與我們學生的身份是格格不入的。

父母的給我們的零花錢是增加了，可以購買更多的物質。這一定程度上是我們的物質文明提高的表現，但我們當中的不少同學是物質文明提高精神文明下降，這不是真正的文明。物質文明和精神文明都是文明社會的重要標誌，所以我們國家也一直在同時抓物質文明建設和精神文明建設。

作為談橋中心國小的學生我們有理由以文明要求自己，向物質垃圾和精神垃圾宣戰，做個真正的文明人，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。