最新文明演講稿15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日新月異的現代社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的最新文明演講稿，希望能夠幫助到大家。
最新文明演講稿1
老師們、同學們，文明，是一個並不時髦的字眼。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康發展的臂膀。讓我們用奧運健兒的.那種超越自我、完善自我的精神來激勵自己，從我做起，從小事做起，使自己文明起來，使我們校園的整體形象和諧起來，也使咱們中國人的形象更高大起來。要知道，十幾億中國人每人一個文明的小舉動，就是一件了不起的大事，你的一個小舉動其實是一件大事情。一分文明好像一滴水，許多文明就匯成一片大海；一分文明好像一盞燈，許多文明就照亮一片光明；一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。
老師們、同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。讓“講文明，樹新風”的聖火在我們每一箇中國人心中傳遞。“講文明，樹新風”，建立武小和諧校園，我們能行！
最新文明演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《文明無小事》。
又是一個乍暖還寒的時節，當微風拂過你的臉頰，當陽光綻放明媚的笑臉，我們感受到了春天撲面而來的氣息。走進這美麗的春光，讓我們播下文明的種子，做一個文明的少年吧。
中華民族是享譽千年的禮儀之邦，自古以來便有“不學禮，無以立”的古訓。作為炎黃子孫，我們有責任把文明禮儀傳承下去。荀子云：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明是一種修養，也是一種責任。它直接反映我們的道德水平和精神境界。一個講文明的人必定是受人尊敬的，因此講文明懂禮貌便不是無足輕重的小事，而是事關形象的大事了。
寧靜溫馨的校園，不該被不講文明的風氣所打擾。但本應安靜的教室，卻總有人七嘴八舌的說個不停；本應穿著的整齊劃一的校服，卻總有漠視校規的人故意不穿；本應潔淨的走廊卻總有幾塊扎眼的垃圾橫在眼前，本應安靜祥和的學習環境卻總會出現打架的身影……
那麼，讓我們徹底的告別這些不文明的行為，從今天開始，做一個文明的學生。
其實，做到文明禮儀有時只是舉手之勞：一個善意的微笑，一個標準的站姿，一句真誠的問候，一席整潔的著裝，一個得當的手勢，一句文明的話語，一個端莊的儀表，一個親和的.態度……這些點點滴滴的小細節無時無刻不在表達著我們的真誠與文明，他們是文明禮儀的最小體現，也是個人修養的最高境界。
一花一世界，一滴水也可以反射太陽的光輝。文明禮儀絕不是小事，卻可以從小事上得到完美的體現。當你隨手撿起一張廢紙，你便留下了美麗的心靈。做一個文明的人真的不難，只要你肯留心，只要你是出於善意。
生命因你而美麗，世界因我而精彩，學校因文明而美好。同學們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴我們成長。
我的演講完畢，謝謝大家。
最新文明演講稿3
大家好!
我今天的是：播撒現代文明構建和諧社會。
中國是一個有著五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、的根基，是我們健康成臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是首先要教育學生要做一個真誠的人，而學學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則：“”黃金週的天，新疆烏魯木齊市南山景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁圭說：“野外應該是一片淨土，但令人驚訝的是，這麼漂亮的地方卻有很多垃圾。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅遊，也照樣與陋習一同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚吸菸，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的`音符。再比如到國外旅遊，中國遊客大聲喧譁，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代並不是一件很困難的。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，了別人也滿意了自己。
還有，10月25日，由新華網等舉辦的首屆“中國十大民間傑出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年裡，利用業餘時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一箇中學生，是她以自己真誠的環保行為為遼寧爭得了惟一的“十傑”稱號。
還有美國汽車的巨頭——福特公司，它的總裁福特後，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人之後，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長，一進門，他發現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，並順手扔進了紙簍裡。然後才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司，併成為了總裁，而且使美國汽車產業在世界佔居鰲頭。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明，做文明學生，平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;不進網咖，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄影;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬，體諒父母辛苦，生活節儉。
社全面進步不僅體現在物質的充足、的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
講話完了，謝謝大家!
最新文明演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是中興路六的一位學生。
我演講的題目是：讓文明之花開遍校園！
中國是一個有著五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。 文明禮儀是我們學習、生活的`根基，是我們健康成臂膀。
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什麼總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的也就流傳千載，成為團結友愛的典範
難道我們不應該向孔融學習，做一個懂文明，知禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下後上，主動讓座。等等。這才符合一個、文明的少先隊員形象。另外，愛護校園裡的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔垃圾。在與同學交往中，能和睦相處，友好。並禮貌用語，讓文明禮貌用語常掛嘴邊。美，春風化雨潤心田。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。同學們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍校園吧！
最新文明演講稿5
老師們、同學們：
今天我給大家帶來的國旗下講話的主題是《文明禮儀在校園》。
作為新時代的國小生，文明禮儀的道理大家都清楚。不過，在實際生活中，有一些現象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如，有不少同學用過的廢紙垃圾隨手塞在課桌裡,一拿出書包，垃圾落了一地，不撿乾淨就跑了。還是那個適合我們學習的教室嗎?操場上跑一圈，垃圾滿地撒，還是我們翠綠如茵的校園嗎?這種現象不僅影響了個人的文明禮儀形象，也會影響我們工小的整體形象。
我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱，禮儀的傳統美德源遠流長。2500多年前，我國最偉大的教育家孔子就曾說過：“不學禮，無以立。”孔子教育自己兒子，要做人必須先讀好《禮》。可見孔子早已認識到了這一點禮的重要。
作為新世紀的國小生讓我們傳承起禮儀的.使命，展示出的工小人良好的精神風貌，在校園遵守校園秩序，做到課堂有紀律、課間有秩序。下課後不在教室或走廊奔跑追逐，不大聲叫喊;上下樓梯一律右行;扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐裡;見老師和客人要主動問好，和同學相處多用“請”、“您”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語等等。也許這些是老生常談，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現出來的。
荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”倡導文明、講究禮儀是我們義不容辭的責任，更是建設美麗和諧校園的需要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，做一個美德少年。讓文明禮儀的芳香瀰漫遍我們美麗的工小校園。
我的講話到此結束，謝謝大家!
最新文明演講稿6
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：“爭做奮中文明教師”。作為一名人民教師，我們時刻都為自己肩負的歷史使命感到責任重大，文明禮儀的火種要在我們的手中薪火相傳！文明禮儀的花朵將在我們的辛勤耕耘中綻放出璀璨。這火種，這花朵，令人深省，催人奮發，更讓人感到任重道遠。作為一名教師，我們肩負傳承人類文明的重任，作為一名奮中的教師，我們更應該用自己獨特的方式讓文明禮儀的`精髓隨著我們的言傳身教在學生們身上不斷延伸，為此，我代表教工團支部向全體教職員工發出如下倡議：
1、遵守社會公德，遵紀守法，遵守學校各項規章制度。
2、談吐文雅，舉止文明，不使用粗俗語言，不惡語傷人。
3、儀表端莊典雅，穿著整潔大方得體。
4、講普通話，寫規範字
5、接待家長熱情大方，言行適當，接待家長後要禮貌送行。
6、注意個人衛生，辦公室物品按要求擺放整齊，室內清潔，不亂扔廢棄物。
7、勤儉節約，愛護公物，節約水電，養成隨手關燈關水關電的好習慣。
8、不在教室內吸菸接打手機或做和教學無關的事，不在學生集會場合做與自身身份不相符合的事情。
9、同事間相互尊重，和睦相處。
10、尊重學生人格，堅持正面教育，學生致禮時要還禮。
學為人師，行為人範，我們的言行舉止，影響著學生的思想行為，我們的文明素養代表著奮鬥中學的形象。老師們，讓我們積極行動起來以身作則言傳身教為人師表。從小事做起從自我做起，倡文明之風，踐文明之行，在奮中這塊熱土上，快樂的工作，幸福的生活，做文明奮中人，以實際行動與全體學生共同譜寫奮鬥中學文明建立的新篇章。
最新文明演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好。很榮幸能夠在這裡做國旗下講話，今天，我發言的題目是：文明與我們同行
眾所周知，我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的歷史文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範，被世人稱為"文明古國，禮儀之邦"。生活在這個文明國度裡，我們每一個人都有責任秉承中國的文明傳統，做一個有修養講文明的中國人。
相信同學們的耳畔還經常回響起這樣的聲音："文明就在我們身邊，離我們很近很近……"不用說，你已經猜到了這是央視為迎奧運而做的.公益廣告，它震撼了多少人的心靈啊，講文明，樹新風，第一時間走進了人們的生活，也讓我們反思我們離文明到底有多遠？
是呀，我們離文明到底有多遠呢？看看我們校園裡，有多少行為與文明相去甚遠——剛剛清掃過的校園，不時可見同學隨手扔下的垃圾；課間，樓道里時有同學高聲喧譁，追逐打鬧；校園漫步，與老師相遇有同學卻旁若無人；餐廳裡，就餐挑三揀四，剩飯剩菜倒滿垃圾桶；宿舍裡，衣物擺放雜亂無序；熄燈後，嬉笑打鬧屢禁不止；更有同學為小事爭吵，與生活老師爭執……反思我們的所作所為，我們必須承認文明離我們真的很遠。
那麼，文明是什麼？文明是我們的一言一行，是我們身邊的點點滴滴。文明是遇見師長時的一聲問候；是同學與同學間的友善相處；是同學有困難時的熱情相助；文明是不小心碰到對方時的一聲"對不起"；是自覺將廢物放入垃圾箱的舉手之勞；是看到有人隨地吐痰時的主動制止；文明是自覺按時的就寢；文明是輕聲慢語不影響他人的休息；文明是被褥衣物疊放整齊的美觀；文明是洗漱用具擺放的整齊劃一；文明是節約用水、是安全用電；文明是對宿舍裡一切設施的愛護；文明更是以學習為榮的進取精神……
蘇外明確把培養國際公民作為育人目標，一個國際公民除了具有良好的知識修養外，更應該從舉手投足間顯現你健康的心理、文明的素養，高雅的氣質。我們只有注重自己文明習慣的養成，修身養性才可能立足於未來的國際社會，成為一個國際人。
老師們，同學們，文明是一粒種子，萌發的是規範，紮根的是習慣。文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬並被大家推崇的行為。誠信篤學、舉止文明，是我們走向未來的必備素養。同學們，蘇外文明靠你我，蘇外文明校園的建立靠大家，讓我們嚴格要求自己，從我做起，從身邊的小事做起，關注我們的一言一行，講文明話，做文明事，讓文明與我們同行，讓文明紮根蘇外校園。
最新文明演講稿8
各位老師，各位同學：
“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。孔老夫子以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”。
禮儀是人們在社會交往中應共同遵守的行為規範和準則，是一個人內在修養和素質的外在表現。人類社會發展的歷史證明，“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養改善人際關係，增進彼此信任，而且有助於淨化社會風氣營造良好氛圍，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當今倡導建立和諧社會的保證。
文明禮儀存在於我們生活的每時每處，小至我們日常生活人際交往中的禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務禮儀、商務禮儀、涉外禮儀，文明禮儀可以說無時不在，無處不在。作為一名中學生我們應時刻從自身做起，從小事做起，讓文明禮儀時刻伴我行。
記得曾看過這樣一個報道：在日本廣島亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎："可敬，可怕的日本民族！"就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮！外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢！大家不要總是說：我們國家地大物博，咱們的文明禮儀還急需加強，還差得遠！大家說這些生活中舉手之勞所表現的文明禮儀重要不重要？所以說，讓我們從撿起一張廢紙，從遵守課堂紀律、從尊敬老師、從愛護公物、從團結同學做起，萬事從小事做起，從自身做起，那麼我們的國家才會成為真正名符其實的禮儀之幫。
魯迅先生也曾說過："中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明禮儀，人的文明禮儀並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。完善個人的文明禮儀自身修養，便有了推進社會公共文明的.基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這麼講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
同學們讓我們共同努力，讓文明禮儀時刻伴隨著你我的行動，為建設我們文明的社會負起我們應盡的職責。
謝謝大家！
最新文明演講稿9
我們大家都知道，我們中國有著悠久的歷史、燦爛的文化、勇敢的人民，五千年的文明源遠流長。因此，我們也贏得了一個光榮的稱號——禮儀之邦。可是，當歲月的鏡頭搖到物質文明高度發達的今天，我們在這個禮儀之邦看到的是什麼呢？
上公共汽車時，人們爭先恐後只為爭一個座位；在車上給老人讓座已成為了傻子，雷鋒成了傻子的代名詞；人們因一件小事而怒目相向、大動干戈……許多人感嘆世風日下，人心不古——這個以金錢來衡量一切的社會幾乎已成了文明的荒漠！在這塊精神的沙漠上，人們唿喚著生命的綠洲——講文明，樹新風！
記得聞名的物理學家愛因斯坦說過這樣一句話：人的偉大在於他遠離動物的多少！而文明的程度正是遠離動物的標誌！文明，是人類進步的階梯；文明，是人類永遠的追求；文明，是人類心靈的唿喚！在物質文明高度發達的今天，更需要高度發達的精神文明。大到一個國家，一個民族，小到一個集體，一個家庭乃至個人，都必須有文明的光線時時照耀！在競爭激烈的現代社會，要做一個成功的現代人，他必須有文明的素養。有這樣一個故事：一家合資企業招聘一名經理，許多人去應聘。過關斬將後剩下的兩人中，一個只有大專學歷，一個卻是研究生學歷。最後公司錄用的`是那個只有大專學歷的人。公司主管說，那個大專學歷者走出去的時候順手把牆角里一個掉在地上的紙團扔到了紙簍裡，這個微小的動作說明了他有著高度的文明素質和良好的行為習慣，從一個側面證實他是一個有極強責任感的人。由此可見，文明的舉止關涉到一個人的成功與否。
不僅如此，文明的舉止有時也關涉到一個集體的經濟利益：一位外商到內地一個國營單位投資，正要談妥之際，外商忽然改口說要重新考慮。原因是他看到廠長彈菸灰時不是彈到桌上擺著的菸灰缸裡，而是隨手彈到了地上——外商對這樣的治理者心裡有疑問：這樣亂彈菸灰的治理者是否能成功地保證廠子在競爭中立於不敗之地呢？我們不要責怪外商的小題大做！這是現代企業治理對治理者要有高素質的嚴格要求！沒有文明的舉止，連外商投資也望而卻步，這不能不說是這個廠長的悲哀，也不能不讓我們這個以“禮儀之邦”號稱的文明古國裡的人們羞愧難當！
此外，一個人不文明的舉止有時還會危及別人的生命！這決不是危言聳聽。在一輛飛駛的火車上，一個乘客漫不經心地信手從列車視窗扔出一個啤酒瓶，這個啤酒瓶因火車的慣性帶著極大的力度砸在鐵路邊一個行人的頭上，造成那個行人當場死亡！這雖然是一個偶然的事故，但在這種偶然中帶著必然：不講文明將禍及他人！至於因一件小事不講文明而頓起爭端，乃至大打出手造成公害的更是不勝列舉！
不必再多舉例了！這一切無一不在說明：文明，是人生成功的保證；文明，是經濟騰飛的翅膀；文明，是社會安定的象徵！文明，是一股溫馨的風，它送去的是人們心靈的暖和；文明，是一眼清亮的泉，它洗刷的是人們粗暴的面容；文明，是一處生命的綠洲，它帶給人們的是勃勃生氣！沒有文明的世界，將是一片荒涼的沙漠和冷漠的荒原！
沙漠唿喚綠洲，社會需要文明！
最新文明演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心。
早上好！轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進幼兒園、學校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統美德，是我們應當提倡的，但是在我們的校園裡，只聽到小部分的`同學親切的向老師問好，我們許多同學與老師擦肩而過，沒有一聲招呼問好，甚至連看一眼都省略了；帶著滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解、解答後沒有言謝就走了。
在這裡，我要問問同學們，尊敬教師是不是僅僅在於使老師在“教師節”那天才過得愉快呢？不是，我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中，並且把這種意識溶於我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支援，在校園裡，你們文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰。
在生活中，你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天，首先提高的就是“明禮誠信”，明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準則，是國民道德文化水平的體現。
我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽，文明禮儀的例子舉不勝數，要是我在這裡舉我們身邊的例子，或許你們會說這太平凡了，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。在日本，禮儀是學生一定要學習的課程，青年在走上工作崗位時，還要接受禮儀訓練，從髮型衣著，坐立姿勢，鞠躬角度，說話語氣，端茶給別人喝等都有規矩，對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣。
相比之下，我們的禮儀就簡單得多，同學們都能做到的，我相信你們也一定能做到的，當你第一次跟老師打招呼時，心裡或許會顫抖，當你第一次跟同學道歉的時候，不知如何開口，心裡或許會犯愁，但那是使我們的環境更文明的理由啊，所以在這裡我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現在做起。
謝謝大家！
最新文明演講稿11
各位老師、各位同學：
大家好!
我是三年四班的李素。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學家----孔子曾說過：“不學禮，無以立”。孔子是想告訴大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現自己的品德和修養。一個講究文明禮儀、擁有優秀品德的人經常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。
趙偉華叔叔上國中時，一位平時和他並不怎麼說話的同學，生病在家一個星期沒來上學，聽到這個訊息後，他就組織班上幾個同學去看他。去的時候，生活並不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨，踏著泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學家時，那位生病的同學早已泣不成聲。
參加工作後，劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業，他還組建了“炎陵縣義工社”，將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉鎮，近百名特困生受過他的資助……
他，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的`愛心，呼喚起千萬人的責任。
讓我們行動起來吧!從現在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發我們的一份光，為建設文明而富強的祖國奮鬥吧!
四月的大地，春暖花開。春風吹拂著美麗的校園，校園處處綠草如茵、奼紫嫣紅。然而在這美好的校園裡，卻時不時會出現一幕幕讓人不愉快的畫面。比如：隨地扔下垃圾、隨意踐踏草坪、同學之間偶爾冒出一兩句髒話等等。我們多麼希望文明的花朵也能開遍美麗的校園。
那文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝.
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離汙言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。
最新文明演講稿12
說話文明，舉止文雅，這是我們中華民族的優良傳統，如果一個人，他能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，那就不僅展示了他深厚的文化功底，還能體現出他高尚的品德素養。有的時候，高尚的品德修養，並不需要做多麼偉大的事情，而可能是一句文明的話語，一個禮貌的問候，也許有人覺得奇怪，這些看起來很微不足道的事情，怎麼能跟品德扯上關係呢？
快播第二張PPT時說：先給大家講一個故事吧。將故事說完。（故事說完後，說什麼是文明用語）播第二張PPT：大家都知道諸葛亮這個人吧，他的文章中最出名的就是他的《出師表》，在文章當中，他用淋漓盡致的語言表達了他報效蜀國，死而後已的赤誠之心，還表達了他經天緯地的治國方略。在讀這篇文章時，試問一下，有誰不被他文中優美的語言所感動呢？正因為語句優美，給人留下了很深刻的印象，以致於它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。
（說完這段在播第三張ppt）：快樂的時候，我們需要有朋友來分享，痛苦時，我們也需要有人來聽我們的'傾述。在人與人的交往當中，文明用語是不可缺少的，人與人之間最基本的禮儀，也許是一聲?你好?，就能給別人留下美好的第一印象，也許是一句?謝謝?，就能拉近了人與人之間的距離，也許是一聲?對不起?，就能化解一場即將到來的不愉快，也許是?再見?，就會給人帶來美好的回憶。
第四張你照著ppt讀就行了：（不文明用語現象你已經舉例了）！
第五張ppt問題的答案：
互相尊重
人們的關係會更加和諧
人們的交談會更加舒適
人們不容易吵架
在最後，我真誠的倡導，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些日常語言真正融入我們的生活，讓我們每一個人都講文明講文明用語，讓我們相互體諒，開啟真誠之門，讓文明用語之花在我們的校園競相綻放吧！謝謝大家！
最新文明演講稿13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我講的話題是”養成良好習慣，做文明學生“。
良好的行為習慣是我們一生學習、生活和工作得以成功的基礎。拿破崙曾說過：播下一個行為，你將收穫一個習慣;播下一個習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。事實的確是這樣，好習慣不僅會使我們在學習生活中不斷進步，更會為我們日後在社會上立足奠定基石。
我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中，形成了代代相繼的傳統美德。現在，作為年少的我們要認真做好準備，好好學習，好好做事，繼承先輩的出色傳統，做一名新時代的好少年。
我們可以從身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改不良習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園裡，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始，在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裡的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裡留下最美好的回憶。
我想，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會因文明而更加進步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德，讓我們一起努力，養成良好習慣，做文明學生。
上個暑假，我去中心書城買名人傳記，買到了馬雲和諾貝爾的，可就是找不著李開復的《世界因你而不同》，急得團團轉，書城的電腦上明明寫著庫存67本，莫非它長了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子，就問我：“小朋友，你是不是找不到爸爸媽媽了?”，我哭笑不得，說：“不是的，我正在找李開復的傳記，但一直找不到。”他若有所思的點了點頭，說盡量幫我找一找，我趕忙向他道謝。可是過了好一會兒，也不見他的蹤影。我心想：可能是找他幫忙的人太多了，所以他就把我忘記了吧。於是我站起來，向出口走去，剛要出去的時候，我突然聽到有人大喊：“小朋友，等一等!你要的書我找到了!”，我回頭一看，剛才那個哥哥正大步流星地向我跑來，好容易跑到我這，氣喘吁吁地塞給我一本書，正是《世界因你而不同》，又說：“很對不起，我們的整理員在收拾東西時把它們放到了別的架子。”，我高興極了，連連道謝，他說了一句：“不用謝，這是我們工作人員的職責。”便又去幫助別的讀者了。
主動讓位秋遊前一天去沃爾瑪買東西，超市裡人山人海。我和媽媽買完東西，推著購物車走向收銀臺，差點沒暈過去：小小收銀臺前的人排成了一條長龍，我們無可奈何地走入等待收銀的隊伍等候。十多分鐘過去了，我們前面還剩下兩個推著滿車物品的人，看著我們著急的樣子，前面那個人扭過頭來，說：“小朋友，看你這麼著急，你們先買吧。”“不不不，這怎麼好意思?還是您先買吧!”媽媽趕緊說，“反正我不趕時間，晚個幾分鐘不會有事，再說現在已經十點多了，小朋友要早點睡覺。”說著，他主動排到了後面。我們十分感激他，不斷地說謝謝，他笑笑，說：“沒事，助人為樂嘛。”
獻血光榮有一年，我們從報紙上看到深圳血庫告急，號召市民義務獻血的訊息，爸爸自告奮勇要去獻血，當天下午，我們開車去深圳血庫，剛一進門，就發現裡面已經人滿為患。我們不禁感嘆：咱深圳人真是熱心腸啊!人實在太多了，爸爸說：“我們明天早點來吧!”。第二天早晨八點半，我們一家來到血庫，還好，今天人不多!登記化驗後，爸爸走進了獻血室，護士問：“獻多少毫升?”“三百吧。”爸爸回答。護士點點頭，用橡皮筋勒住他的胳膊，紮了一根針，殷紅的鮮血順著塑料管緩緩流進了一個袋子，等到血量夠三百毫升時，護士拔出了針，用棉花壓住爸爸的血管，並拿出一個寫著“A型”的標籤，貼在血袋上，說：“感謝您對深圳血庫做出的貢獻!我代表深圳市民感謝您!”爸爸笑著說：“沒關係，這是每一個市民的義務!”，護士微笑著把血袋拿進了血庫。看著那一包血，我們希望它可以幫助到他人。
文明禮儀伴我行，在深圳，有許多講文明，懂禮貌的人，是他們，讓我們的生活更加幸福。讓我們也像他們一樣，幫助他人、為他人著想.如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的`主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。當我們接觸一個人之後，常常會給他這樣一些評語：“這個人素質高，有風度”;“這個人有教養，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐，滿嘴髒話”;“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗乾淨”………一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。
從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利於建立和諧的人際關係，有利於開啟局面，發展事業。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂。可見，文明禮儀是一個人素質高低的重要標誌，文明禮儀與個人的利害更是息息相關，為了個人的前途與發展，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人。說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。
列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?這裡我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作。
最新文明演講稿14
大家好，今天我演講的是《養文明習慣，做文明學生》。
眾所周知，我國是四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《常行為規範》也明確要求：現代要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。
如果有人問：成功的關鍵是擁有一個良好的行為習慣，還是擁有一個好的成績呢?我想大多數人說：當然是習慣更重要了。
校園裡，見到，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，開口便罵一些不堪入耳的髒話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!
清澈的小河裡，乾淨的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!
平日裡，披頭散髮，不修邊幅，長指甲中藏汙納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是齷齪!
如此看來，一個人的素質是多麼的重要啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的直接反映了他的。有人說，眼睛是心靈的窗戶。我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一名文明的學生，首先應該從學會說文明的.語言開始。
們，讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓，銘記倡導的“八榮八恥”要求，堅持遵守《中學生日常行為規範》的準則，堅持從做起，從現在做起，從小事做起，關注自己的一言一行，關注身邊的每一位同學，關注腳下的每一片綠地……，說文明話，做文明事，當文明人，真正做一個文明守紀的中學生，做一名堂堂正正的中國人!
謝謝大家。
最新文明演講稿15
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“文明從我做起”。
作為新時代的少先隊員，我們應該在日常的和生活中更加註重自己，從自己的言談舉止的每一個細節，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。當和煦的.春風吹過我們美麗的校園，鮮紅的圍巾在胸前飄動。我們為紅領巾感到驕傲。
當你踏在乾淨明亮的地板上走進教學樓時，你是否想到那經常用手拖把，使勁地擦學生;當你和們在操場上玩耍的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你漫步在乾淨整潔的校園時，你是否感覺到那個推垃圾車的老人的艱辛?
我們知道是美麗的，但你更應該知道春天校園是純潔的，文明的!
在這樣一個美麗的校園裡，當你看到春風慘淡飄動的紙盒迎風招展，潔白的牆壁上那串腳印，操場上乾枯的果皮，灰色的砂糖紙，難道你你能不伸出雙手嗎?我認為每個學生都喜歡我們的校園，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅需要別人付出，更需要你們我文明的行為!
文明是風，它能吹動每一個學生的心;文明是一朵花，它可以使校園更美麗。同學們，讓我們在春光明媚的早晨，在三月明媚的誓言中:從小事做起，從身邊做起，引領文明氛圍，建立文明校園，努力做一個文明的學生!
我相信，通過我們的努力，我們的校園一定會更加美麗，一定會使我們的像春天一樣充滿希望，充滿活力!我相信，只要我們努力學習，我們會成為文明守紀的好，勤奮學習的好學生，一個無所不能的現代青少年。
謝謝大家!
