關於主持人演講稿模板合集八篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在社會，很多地方都會使用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的主持人演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

主持人演講稿 篇1

主持人演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！

送走了愉快的暑假，迎來了美麗芬芳的九月。九月到處洋溢著生命，是生命的覺醒和生命的迴歸，也是生命的蓬勃生長。在這萬物生機盎然的九月，我們六

（1）班，擔任一個光榮的任務——本次的升旗儀式將由我們六（1）中隊擔任。

六（1）中隊，是一個溫馨和諧的大家庭，這裡有充滿活力的杜老師，她上課幽默風趣，在她的課堂上，我們暢所欲言，彷彿是一個大姐姐帶著一群弟弟妹妹；有認真負責的胡學江主任，他帶領我們在無邊無際的數學海洋中遨遊，讓我們愛上了阿拉伯數字，愛上了數學；英語畢墨硯老師，年輕漂亮，渾身都散發著力量，上她的英語課就是一種享受，還有身強體壯的種雷利老師，帶領我們做各種各樣的遊戲，陶冶我們的體育情操；博學多才的周老師，帶領我們穿越歷史的變遷；美麗端莊的黃媛媛老師，給我們帶來藝術的.薰陶。

我們這個班的同學可謂是人才輩出。你看房修敏、李文傑每次朗讀都充滿激情；路隊長高尚把班級、路隊管理得井井有條，成績優秀的李豔、馬天宇、王慧宇是我們年級的常勝將軍；小畫家，小書法作家朱夢菊等同學都是我們的驕傲。

本次升旗手張穎，身為班長，她能夠始終嚴格要求自己，將班級事務管理的井井有條，她責任心強，工作積極負責。護旗手王誼揚，她我們班的體育健將，每一次運動會中，都能看見他優美的身姿。拋旗手是品學兼優的江潤涵同學，她平時學習認真踏實，成績優秀、名列前茅，每一件事他都能嚴格要求自己，是同學們學習的榜樣！

升旗儀式流程

接下來，我宣佈升旗儀式現在開始！ （全體向後轉）

1. 第一項出旗

2. 升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！

3. 禮畢，（向後轉）

4. 請六（1）班的

5. 下面請我們敬愛的( )講話，大家歡迎！同學講話。

主持人演講稿 篇2

親愛的老師、小朋友們：

大家早上好！

我是小二班的劉一諾，很高興今天我被推選為小旗手，為大家升起神聖的`五星紅旗。我心裡感到很光榮。

來到實驗幼兒園學習已經快兩個月了，在這些日子裡我進步很快。我在幼兒園我學會手指操、唱歌、打節奏，學會自己吃飯，穿襪，穿鞋。我敢於表現自己，是個自信、勇敢的女孩子；我爸爸、媽媽是老師，爸爸教我畫畫，媽媽教我英語；我喜歡看書、唱歌、畫畫、跳舞。現在我為大家演唱一首英文歌。 感謝老師們的辛勤培育，使我在幼兒園能健康、快樂地成長，每天都有新的進步。

謝謝大家！

主持人演講稿 篇3

尊敬的各位嘉賓，親愛的各位同學，大家晚上好！！

歡迎大家來到此次由機電系學生會主辦的，機電系學

生會網路部承辦的'“……大學生講堂”比賽現場，我是此次的主持人***。

此次“大學生講堂”是由系學生會發起的，旨在開闊學生知識視野，活躍校園學術氣氛，提高學生人文素養，豐富校園文化生活的特色活動。這是一個智慧碰撞的平臺，只要你有獨到的見解，只要你有表達的慾望，這裡就是你展示自我，青春發聲的舞臺。

現在請允許我像大家介紹一下今晚的評委，他們分別是：……

好，今晚的“大學生講堂”正式開講，首先讓我們歡迎 本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位第一位參賽選手，來自。。。的xxx 。…… 參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支援，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。

主持人演講稿 篇4

xx年六一兒童節主持人演講稿：

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家好!

甲：六一國際兒童節，

乙：是我們自己的節日。

甲：六一的鼓點很輕快，

乙：六一的號聲特豪邁，

甲：六一的歌兒好動聽，

乙：六一的慶祝最開懷。

甲：有人把我們比作未來的雛鷹，

乙：有人把我們比作祖國的花朵，

合：在這“六一”的.節日裡，讓我們盡情的歌唱，盡情的舞蹈， 甲：今天的“六一”與眾不同

乙：因為我們還迎來了上海世博會

合：現在我宣佈“迎六一，慶世博”主題活動現在開始 乙：請校長致詞，大家掌聲歡迎

......

甲： 悅耳的歌聲,唱響歡樂的主題. 乙： 歡樂的歌曲,歌唱未來的旋律. 甲：跳躍的音符劃出一圈一圈漣漪

乙：粉紅的歌聲盪漾在校園的每一個角落 甲：讓我們揚起心的風帆

乙：為我們的母校添上絢爛的一筆 合：到此結束。請各班按秩序回教室

主持人演講稿 篇5

各位爸爸媽媽、各位爺爺奶奶、各位外公外婆:

大家中午好!（主持人一起說）

首先感謝您能在百忙之中抽時間來開家長會。

謝謝您的支援與理解，有了您的支援，我們才能茁壯成長;有了您的理解，我們的明天會更加美好。

今天的家長會由我們為大家主持，49（2）班家長會現在開始。

（深深鞠一躬）

當我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注這父母的無限深情。

當生命墜地發出了第一聲啼哭，就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

人們都說：青少年是人生中最美好的一段光陰。

人們還說：青少年是讓大人們最關注的一段時光。

的確，在我們青少年時光凝聚著老師和父母的無限希望。

半個多學期來，我們努力拼搏，在各個方面有了一定的進步，我們要感謝爸爸媽媽，爺爺奶奶、外公外婆。正是因為有了你們的關心，你們的付出，我們才會有今天的進步。

當然，更少不了辛勤的老師。在此，我們代表49（2）班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶、外公外婆說聲：謝謝了！老師：您辛苦了！ 現在進入我們的第一大板塊，全體起立，(齊說)“爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，你們辛苦啦，我愛你們！”

我們天天唱《我的父親和母親》，時時不能忘記——您的愛，刻刻不能忘記——你的囑託。

請走進我們的第二板塊：我們進步了，請放心。

我們班所取得的榮譽和良好的`個人表現都離不開正確的班級管理，下面請聽《班級榮譽和個人表現》和《班級管理》。

在老師的眼裡“特別”的我們進步了，在領導心中“特別”的班管理完美了。

爸爸媽媽，您聽了我們的表現和進步，其實我們長大了，我們有自己的想法，有自己的認識了。

我們好想做個好孩子，也好想在你們面前表現最好，也好想讓你們在別人面前有面子，可我們需要和您們溝通，需要得到你們的理解和諒解。

請走進那我們的第三板塊：心靈之約。首先請聽聽我們的心聲，好嗎？

老師帶領我們走進知識的殿堂，是老師給我們樹立學習道路上前進的方向。下面請全麗同學介紹我班各個任課老師的具體情況。

古人說過：滴水之恩當湧泉相報，下面請金彩虹同學說出她對了老師的感謝 。

在現今社會中，許多家長認為老師喜歡亂收費，認為老師只喜歡錢……但也有家長說，老師說人類靈魂工的程師，是兩袖清風的人民教室……看到這麼多答案，一定有些困惑。如果你想知道我們心中的答案，就請聽我們學生的代表金彩虹來闡述我們的觀點。

我們生活在一個溫暖的世界裡，圍繞在身邊的有我們的親人、朋友。親情如一條無形的紐帶將心與心緊緊相連。

我們正處於花季般的年齡，有著一些羞澀、一些叛逆、有些思想的自由與獨立。

於是，我們常想掙脫家長們圍攏的手，找尋自己的一片天地。 於是，“代溝”、“另類”等名詞頻頻出現在大千世界，我們紛紛擺脫家長們的束縛，我們也紛紛擺脫了自己的獨立宣言。

於是，我們與家人的交流少了，祕密也僅與同齡的友人分享。 然而，親情之花需要家長與我們共同澆灌，我們又豈能只顧自己的情感需要和物質需求?

我們忘記了給予，忘記了那曾經細心呵護我們的親人承擔一份責任——一份愛的責任，下面請聽聽同學們的發言。

隨著會考的結束，我們上一段時間的學習成果也結束了，隨著會考成績的揭曉我們上一段時間的學習成果也揭曉了，吃一塹，長一智，吸取這次失敗的經驗，爭取在下一次考試中成功，下面請聽聽同學的學習的總結……

爸爸媽媽，我們深知我們的表現還一般一般，但在您看來卻很精彩很精彩。透過您那聚精會神的表情和充滿歡笑的眼神，我們感覺到您內心深處的那份興奮，您的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

爸爸媽媽，我們瞭解您的關心，瞭解您望子成龍，望女成鳳的夢想，可我們更渴望您能走進我們心靈的家園，傾聽我們的心聲，瞭解我們內心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的嚮往。

爸爸媽媽，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。

這樣，我們下次一定會更加倍努力的！決不讓您失望，我們好想聽到您鼓勵的話語，而不是續續叨叨的數落。

考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長。請談談您的想法，可以嗎？

各位家長聽了這麼多我想你們肯定有很多想說的，請你們把心中的想法說出來好嗎？讓我們坦誠相待為著我們更好的明天。

說不說是各位家長的態度，說不說的好是各位家長的能力，我們不希望您出口成章，但我們希望您能把內心最真實的想法說出來，為著我們更好的將來。

“可憐天下父母心”，作為父母都希望自己的兒女能成龍成鳳，出人頭地。將來有自己的一番事業、一片天地，作為父母的也都為自

己的兒女操盡了心。作為老師也都希望自己的學生能夠遵紀守法，奮發上進。也都希望自己的學生能夠學有所成、立志成才。家庭、學校、學生是“三位一體”的。只有家長與學校老師的溝通，家長與孩子的溝通才能做到一體。

“一切都是為了孩子”，所以希望各位家長能夠儘量地配合好學校、老師共同做好教育工作;也希望各位家長多抽出點時間來與愛和關心您的兒女老師做好溝通工作;您是否也能夠靜下心來聽聽老師的聲音呢? 請走進我們的第四 板塊：老師的心聲。

下面請聽聽老師們是怎麼看待我們這個班級，是怎麼看待我們班上的每一位同學。

我們謹遵你們的教導，我們謹遵你們的教誨下面請用掌聲歡送 老師。

下面請班主任為我們介紹班上的具體情況以及需要解決的問題。

下面進入我們的第五 板塊：領導總結。

主持人演講稿 篇6

敬愛的園長、老師，敬愛的爺爺、奶奶，敬愛的叔叔、阿姨，親愛的同學們：

大家好！

我是大二班的徐子越，我很高興能參加今天的畢業典禮主持人競選活動。

四年前，我剛邁進華聯幼兒園，才兩歲半，什麼也不懂，只能唱不完整的兒歌，畫塗鴉式的圖畫。是老師們親切的言傳身教，授我生活常識，教我做人道理。

四年後的今天，我和同學們一起長大了，我們會唱好聽的歌曲，會畫美麗的`圖畫，會算簡單的數學，會做健美的體操。我們還學會了許多知識。

今天大家來參加我們的畢業典禮主持人競選匯演，就請大家來見證我們所學的本領，與我們共同分享成長的快樂吧。謝謝大家！

主持人演講稿 篇7

我叫___，1986年開始從事新聞工作，在————人民廣播電臺播音員、主持人的崗位上工作了十一年，主播《——》、專題，主持直播節目《——》、《——》等，在工作中取得了較好的成績。1992年開始涉足電視，主持了計多人物、專題和文藝類節目，包括大型文藝晚會。1997年底進入有線臺文藝部，集主持、撰稿、編導、製片於一身，我主持的節目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項。20xx年擔任有線臺廣告部副主任，作為主創人員參與創立了資訊欄目“商務一線通”，並編撰、主持。兩臺合併後，我先後擔任了《——》、《——》欄目的製片人，創辦了《——》欄目的生活版；在這裡，我想強調一下自己競聘的三個優勢：

1、我年的工作實踐，使我對人物、生活服務和健康類欄目較為熟悉，雙有多年製片人工作的經驗，對節目的統籌把握能力較強，在加上和一些醫療單位有多年合作與接觸，為欄目今後的創收打下了很好的基礎。

2、我有多年從事主持人的經歷，編導過許多專題、資訊類節目，積累了豐宣的實踐經驗，對節目整體節奏的把握具獨特的體會。

3、也是最重要的一點，本著我對電視事業的鐘愛，本著我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利於在工作中很好的發揮團隊精神，把節目辦好。

我競聘的崗位是經濟中心“健康時間”直播欄目的製片人。

我從以下幾個方面向大家進行彙報：

1、欄目的定位與風格；

2、欄目的形式與內容；

3、個人競聘的優勢。

一、欄目的定位和風格：

首先我認為，“健康時間”欄目應當是一檔集專業性、知識性、服務性為一體的醫藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫學、科學養生和保健方面的知識，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應該是體現在專業、權威的基礎上著重突出服務性和貼近性。欄目風格也應當體現自然、親切，有較強的貼心感和人性關懷。

二、欄目的形式與內容：

形式為現場直播，採用專家訪談、觀眾現場參與，開通專家熱線的方式，使醫患之間能夠直接交流、輕鬆對話，考慮到“健康時間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大型別，兩種現場形式出現世紀是市一型別“專家坐診”和“我們愛健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈諮詢，為廣大觀眾解答疑惑，整期節目的扭轉是自然親切的。而“我們愛健康”則是有觀念的`現場參與，主要是針對一些衛生保健知識和健康理念對觀眾進行引導，比始：“始何輕鬆應對大學聯考”、“中暑以後怎麼辦”、“什麼才是科學的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場外的掛號諮詢，觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現身說法，由專家給予驗證，節目氛圍輕鬆、溫馨、愉悅，突出較強的互動性，增進節目業化與大眾化的交融，兩種型別可以進行適時安排，欄目定為每週一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫療單位的廣告和形象宣傳時間，為避免專家坐號的單一化，可在節目中穿插與本期內容相關的名醫名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯絡方式等等，必要時還可採用節目製作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內容更加具體可感。一句話，力爭使欄目形式新穎、可視性強，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務。

同時，也是藉助這個平臺，全方伴地對各醫療單位進行宣傳，加強與各醫療單位的緊密聯絡，以此來帶動好的欄目收益，最大限度地創造好的社會效益和經濟效益。另外，考慮到直播時間是在白天的冷時段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時間段給予重播，擴大影響，使醫療單位在高投入中感到物有所值。

主持人演講稿 篇8

老師，您好。

18歲的我來自克拉瑪依，我叫xx。今天我終於有機會能在這麼多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心裡話。我指著電視裡CCTV新聞聯播的畫面對媽媽說：“媽媽，總有一天，我會坐這裡，成為一名出色的新聞主播的。”當我鄭重其事的.對媽媽說這句話時，在媽媽驚愕的表情裡我看到更多的是鼓勵與期盼。

是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類徵文和演講比賽，現在每每在廣播裡聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目和電視裡看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷湧動著激盪著我的內心。我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛鍊自己。唱歌是我的愛好之一，自創歌曲更使我發揮了自己的天賦，象《****》《***》等幾首青春派的自創歌曲，在學校和網路上為大家所一愛。

但願我能成為（**院校，你所面試的院校）的一員。但願我不會令老師失望。但願我能在來日，被****學校所培養，為***學校的校史再添輝煌一筆。請記住我，xx，一個俏皮又不失仗儀的女孩。

謝謝大家！