精選主持人演講稿模板錦集九篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的主持人演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主持人演講稿 篇1

請大家保持現場安靜，我們的辯論賽就要開始了。

（安靜下來）大家好，這裡是XXXX（主題）辯論賽的現場，歡迎各位。本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。

下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是————接下來為大家介紹的是本場辯論賽的'雙方辯手，正方辯手是由XX系組成的代表。

他們分別是正方一辯XXX，正方二辯———（具體介紹如果是非正規大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求），他們所持的觀點是————反方同上下面我宣佈，XX學校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。下面進入第一個階段：（接下來按照底下說就好了，時間按你們的大綱要求安排）

（一）開場陳述階段下面請正方一辯發言，時間2分30秒[示意正方一辯發言][發言完再說]下面請反方一辯發言，時間2分30秒

（二）攻辯階段（公辯時間6分鐘，每隊各3分鐘

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

2、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒5、正方一辯攻辯小結1分30秒

6、反方一辯攻辯小結1分30秒攻辯規則：

①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，並可以隨時停止答辯者之回答。

②攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。

③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，答辯者得說明理由，拒絕回答。

④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。

⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。

⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，並拒絕回答

（三）自由辯論階段〔反方先開始〕（辯論時間8分鐘，每隊各累計時間4分鐘）

1、反方累計用時4分鐘

2、正方累計用時4分鐘自由辯論規則：

①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

②自由辯論必須交替進行。

當自由辯論開始時，先由反方任何一名隊員起立發言。完畢後，正方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

③在自由辯論時間裡，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

④當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲哨聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲哨聲提示，該隊應立即停止發言。

⑤如果一隊的發言時間已經用盡，不能發言，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。

辯手應充分利用這段時間，簡潔明瞭地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果只是空洞無物的攻擊或有意迴避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

（四）總結陳述階段反方四辯做總結陳詞3分鐘正方四辯做總結陳詞3分鐘

（五）觀眾提問

1、每隊可以被3個觀眾提問，每個觀眾只能提問1個問題

2、觀眾提出的問題必須與題目有關，合情合理的問題3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格，但是此次提問機會仍然繼續，此機會留給其他觀眾

（六）評委統計結果，點評

（七）主持人公佈比賽結果

（八）主持人宣佈比賽結束。

主持人演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

我是六班的一員——楊雪琴，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以後能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

今天我有幸參加學校【翠竹苑電視臺】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態等待著今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選，到現在的'競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收穫成功。

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟樑；是石頭，我就要鋪設出一條屬於自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領航員！

我對學校節目有以下幾點建議：

1.我認為節目在錄製過程中，主持人不一定要呆在房間裡，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學校的節目，不會再讓同學們覺得這個節目是那麼的枯燥乏味。

2.我認為學校可以定期採訪我們校園中的一些老師和同學，有時也可以採訪採訪來學校檢查的一些領導們。比如說：剛去溧陽比賽完的運動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓練中辛不辛苦 ？由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以採訪一些領導們，問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點，因此我們可以從領導們的話語中知道，我們該將哪些優點發揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋國小和同學更加優秀。

3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋國小的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不瞭解的人有更深刻的認識。

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數吧。

主持人演講稿 篇3

對別人寬容，就是對自己寬容。學會寬容，用寬容對待自己，用寬容對待別人。越包容，越不斤斤計較。在生活中學會包容比什麼都重要。心寬容了，心態就好，心態好了，自然很開心。一個不會包容的人註定是不幸福的，他什麼都在乎，怕虧。換句話說，這樣的人是有妄想症的，總覺得別人佔了他的便宜，他失去了多少。這樣的人心胸狹窄，不會凡事往好的.方面想。如果他靜下心來想一想，就會發現沒有人會一直想著利用，只是想多了。還有，他總覺得別人都不好，他是唯一的好人。

為什麼不以寬容的態度去認識別人？有些事情可以理解，但是為什麼一切都要那麼狹隘呢？不知道這樣會不會隨時傷害到一個人！所以我用另外一個詞來形容這樣一個沒有包容力的人，就是他沒有腦子，原因自然是因為他有腦子。有不寬容的人，總覺得別人在針對他，所以不明白為什麼別人總是單獨針對你。

寬容是一種美德，發自內心的真正寬容會讓人感到幸福。這種幸福對你對別人都好，會因為你的包容而愛上你。會不自覺的相信你。所以，無論如何，寬容對我們來說是必要的，但是不可或缺的。寬容會開啟世界。無論走到哪裡，都會覺得自己很美，會給別人帶來信任，別人也會信任你。

每個人都有一顆包容的心。其實每個人都有一顆包容的心。大家都不是十惡不赦的小人，都是感動的，都是有良心的。只要你有良心，你就不是十惡不赦的人，你就有寬容。他們只是暫時被利益矇蔽，相信自己會醒悟。寬容是一種花，寬容的人一定是善良的人。他們願意幫助別人，也會願意原諒別人的錯誤。寬容的人總是盡力幫助別人。對別人好一點，別人也會覺得開心。不像那些不會容忍的人，整天就怕算這個算那個多得一分。那張臉看起來完全不一樣，好像有人對他懷恨在心或者那個人欠他錢。他和你一樣醜。我不能保證別人是否寬容，但至少我可以保證我會是一個寬容的人。我開心是因為我能包容別人。寬容善良，不管是誰，都會幸福。

主持人演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！我是六班的員——楊XX，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以後能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

這次我很高興站在這裡，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創造機會。”所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要彙報以及總結的人選了。

如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課餘時間為班級搜尋資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課餘時間教懂同學們表演、彙報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收穫就更多了！

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟樑；是石頭，我就要鋪設出一條屬於自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的`領航員！

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六班的楊XX，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以後有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數吧。

主持人演講稿 篇5

尊敬的各位老師，家長們：

你們好！

我是解琳的家長，在此首先感謝學校提供這樣一個平臺，給予我這麼好的一個機會，能讓我在這裡和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育，我感到十分榮幸。為人師者，傳道、授業、解惑。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業。老師們樸實的生活作風，勤奮好學的的精神，時刻潛移默化的影響著我們的孩子，使她們即學會了讀書，又學會了做人，讓孩子們在這裡養成了良好的學習和生活習慣。在此我代表與會的各位家長，對老師的辛勤教育表示由衷感謝！

其實，說起家庭教育經驗，與在座的各位家長相比，我做的還遠遠不夠，俗話說：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質，好習慣，需要家長的正確引導和督促。孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力分不開。對於孩子的教育，我沒有什麼很好的經驗，今天主要是抱著一個學習的態度，把平時自己的一些想法和做法說出來，目的是與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。下面我就孩子的讀書習慣簡單談談幾點自己的粗淺認識。

家庭作為孩子的第二課堂，環境影響個人習慣，我平時總在孩子做作業的時，即使是不想看書，也要拿本書做做樣子，讓孩子感覺家長也在跟她一起學習。另外我在家中每個孩子可以接觸到的地方都放上書，讓書在家中每個角落觸手可及。我的女兒現在已經讀完了兒童版《四大名著》《上下五千年》《三字經》《百家姓》《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《海底兩萬裡》《昆蟲記》等世界名著，我覺

得他是一個十足的小書迷，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正。

從孩子兩週歲的時候，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小，開始她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指著字讀，唸到哪裡，手指就指到哪裡，當時並沒有強制他認字，只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字，我就開始和她玩“遊戲”，比如說“閃點的閃”字，我就說：“媽媽從門裡面快速的走過，一閃就進來了”因為漢字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。到她兩週歲半時候，有一次，我念書唸到一半，我就告訴他明天再講，也許是故事太精彩了，她竟然拿起書自己唸了起來，從那以後我就知道她可以自己簡單的閱讀了，不過我還是堅持和她一起閱讀，有時候扮演一下書裡面的角色，讓孩子在快樂中閱讀。

一直到她升入國小，我基本放手讓她自己去閱讀了，這個時期是孩子真正自我閱讀的時期，理解能力的`提高和前期閱讀打下的基礎。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯，每天回到家抓緊時間完成作業，就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什麼》，到了吃晚飯的時間了，女兒抱著書對我說：“媽媽我覺得我就像飢餓的人趴在麵包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經被充分調動了。讀的書多，知識面也廣，記得有一次，爺爺拿來幾顆大豆，說：“為什麼大豆根上會長出許多的小疙瘩”，這時女兒說：“我知道，那是因為大豆為了把空氣中的氮氣轉化為氮肥為自己提供養分。”簡單的一句話令爺爺和家人目瞪口呆，大為吃驚，沒有想到女兒竟能如此

準確的回答這個問題，我心裡卻感到非常欣慰。

有人說“好孩子是誇出來的”。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比。現在我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的家務。我總是會說：“解琳長大了，知道疼媽媽了。”她聽了，總是更加勤快。每個孩子身上，都有很多的閃光點，家長如果在合適的時機經常表揚鼓勵她，她一定會有更出色的表現。

閱讀豐富人生，習慣影響行為，行為決定人生。培養孩子良好的閱讀習慣，能提高孩子的閱讀能力，理解能力，文字組織能力，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國的未來，教育是值得並且需要我們傾其一生去追求的事業。孩子的成功就是我們在座各位家長，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點滴做起，在學校和家庭良好的氛圍下，使孩子成為一個品學兼優的好學生。在此，我預祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功！謝謝大家。

主持人演講稿 篇6

親愛的各位評委老師、各位同學大家晚上好！

今晚很高興我能來參加學校的主持人大賽，這次大賽不僅是一個展現自我的機會，更是挑戰自我的絕好時機，我是來自12高技計算機的劉偉，我相信自己，相信自己的能力，更相信自己的實力。下面我給大家演講的主題是《甘於奉獻，點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有的熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞這一段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！在座的朋友們！你們願意嗎？

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的'希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

我的發言到此完畢，謝謝大家。最後，我給大家帶來我的才藝表演，希望可以給大家帶來歡樂，有請音樂。

朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫著不停，等待著下課，等待著放學。等待遊戲的童年

風繼續吹，不忍遠離，心裡極渴望，希望留下伴著你。風繼續吹，不忍遠離，心裡也有淚，不願流淚望著你，

無所謂，誰會愛上誰，無所謂，誰讓誰憔悴，有過的幸福，是短暫的美 幸福過後，再回來受罪。

劍門關，是你對我深深的思念，馬嵬坡下願為真愛魂斷紅顏，愛恨就在一瞬間，舉杯對月情似天，愛恨兩茫茫，問君何時戀，菊花臺倒影明月，誰知吾愛心中寒，醉在君王懷，夢迴大唐愛。

主持人演講稿 篇7

親愛的老師、同學們大家好!

今天，陽光燦爛，我的心情也和今天的天氣一樣，燦爛無比。因為，我很榮幸也很激動能參加這次主持人競聘活動。我知道，這是一次展示自我的'好機會，我有信心，也倍加珍惜，請支援我吧!

大家可能對我還不是很瞭解，下面，我來自我介紹一下吧!我叫劉一諾，今年九歲了，現任學生會紀檢部委員，三年級二班班長。我努力學習，年年被評為三好學生。我愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、講故事……我性格開朗、活潑外向，參加過一系列的比賽，獲“雅士利”全國少兒電視大賽舞蹈類銀獎、“星海杯”器樂大賽優秀選手、我校“愛國杯”講故事大賽金獎、慶建國xx週年歌詠比賽最佳指揮獎……更讓我自豪的是，參加中央電視“希望之星”英語風采大賽。身為班長的我，組織並主持了本年級的許多活動及比賽，多次受到老師和同學們的好評。

豐富多彩的活動，開闊了我的視野，練就了我機智、沉穩、大方、自信的氣質。在此，我真誠的競聘主持人，請老師和同學們相信我，我會用優異的成績證明你們的選擇是沒錯的!我願意為學校更好、更美做一份貢獻!

謝謝大家!

主持人演講稿 篇8

開場：

合：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕

女：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2XX年元旦如約而至

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：送你一千個祝福，祝福裡有我的萬語千言 女：送你一萬個祈禱，祈禱裡是我晶瑩的杯盞 男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

男：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

男：沒有松風的秋，雁去長空;

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰; 女：滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。 男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恆與溫馨築就的聖地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這裡歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的'，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩並肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

結尾：

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們

女：讓我編織你們，用青春的金線，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念

女：編成絢麗的歲月

男：編成遐思的年華

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

女：願雨裡有你的收穫，

男：願風中傳你的捷報

女：陽光中我為你祝福，

男：月光下我為你祈禱

合：年年歲歲，歲歲年年

合：親愛的老師、同學們

合：再見

主持人演講稿 篇9

各位嘉賓，各位員工，大家好！

（1）春花含笑意，爆竹增歡聲，在這樣的一個喜慶的節日裡，我們匯聚在此，共同慶祝20xx年新一年度的到來。值此佳節之際，我代表領導班子，向全體員工和一直支援我們的新老朋友們，致以新年的問候和祝福，祝願大家在新的一年裡，身體健康，工作順利，萬事如意！

（2）我總覺得時間過的很快，上次年會我站在這裡向大家講話的情景好像還沒過去多久，就又是一年春節了。那麼首先，我向在座的各位送上由衷的祝福和感謝。20xx年對我們德昕而言是很重要的一年。這一年裡，我們的產值增加了1.3倍，公司規模也擴充套件到了586人。這一串數字讓我很欣慰，從天衣改為德昕成立短短几年就能有今天的成績，和在座各位的辛勤工作分不開，德昕的成長和發展是大家一起創造的。所以，我要在這裡說一聲，謝謝大家，德昕公司能有你們，我覺得很自豪。 20xx年，我們有了長足的進步，那麼20xx年，目標又在哪裡？

(3)各位嘉賓，各位員工，大家好！歲月如歌，跋涉似舞。20xx年，德昕又走過了不平凡的一年。20xx年，是我們德昕製衣挑戰自我、超越自我的一年。今天的年終總結大會事實上就是德昕公司的一次盛大閱兵。在這裡，我要真誠地向各位合作伙伴，向為公司勤勉服務的'全體員工緻以崇高的敬意，並再次感謝大家的支援和幫助！

【結尾篇】

（1）20xx年，德昕公司的首要任務是鞏固穩定現有訂單，練好內功；20xx年，德昕的同仁上下一心，迎接挑戰；20xx年，德昕的全體戰友們全副武裝已做好準備，蓄勢待發，開創新局面！

（2）20xx年新的一年，新的氣象，還有一個新的征程。我們的未來是光明的，是喜人的。春敲起了戰鼓，年吹響了號角!我們把願望寫在今天，聽事業的口哨響起，和祖國一起在明天的跑道上衝次!不管汗能流多少，也不怕血可灑許多，我們在今天銘刻下人生的理想，併為此奮鬥到底！

最後，再次祝願全體員工、賓客新年快樂，閤家幸福！

（3）舊歲已展千重錦，新年更進百尺杆。20xx年，是德昕製衣快速發展的一年，我們相信這必將又是一個不同尋常的年份。面對當前製衣行業激烈、複雜的競爭環境，我們要以團結協作為主題，一如既往的確保質量，這是我們立足製衣行業不敗之地、創造新輝煌的根本。所以，我們要進一步增強責任意識、質量意識、團結協作意識，我們再創20xx年德昕公司快速發展新神話。

（4）同志們，輝煌的20xx年已離我們而去，燦爛的20xx年已呈現在我們面前。我相信，只要努力、敬業、勇於創新，我們的步伐一定可以邁得更加堅實，我們的目標一定可以順利實現，我們的事業一定可以創得更加美好！

最後，祝願大家在新的一年裡身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事順意、心想事成！

（5）20xx年是我們德昕值得驕傲的一年，展望未來。20xx年又將是一個需要我們每一個德昕辛勤耕耘的一年。站在新的高度，處在與狼共舞的競爭環境中，我們依然激情澎湃，鬥志昂揚。20xx年我們的奮鬥目標是再創利益新高點，走國際化經營路線。輝煌讓歷史銘記，夢想仍在前方。讓我們攜手並肩，再接再勵，用自己的辛勤和汗水譜寫德昕的新篇章。謝謝！

20xx年2月28日