【推薦】國小生演講稿5篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會不斷地進步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的國小生演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】國小生演講稿5篇

國小生演講稿 篇1

20xx年2月3號,我站在中茵海華廣場中央,正為一個垃圾處理公司剪綵,那裡彩旗林立,禮花飛舞,熱鬧非凡。我手裡拿著一把大剪刀往綵帶上一剪,然後,我激動地說:“星宇垃圾處理公司,今天成立了……”

正當我美滋滋地看著前一天我參加剪綵活動的新聞時,突然,一陣急促的電話鈴響,我趕忙拿起了電話,電話裡傳來了環保監察的大隊王隊長焦急的聲音:“局長!局長!不好了!我們的水源——蟒蛇河水質發生變化,而且,裡面的浮游生物越來越多!”王隊長著急地說。聽完電話,我趕忙穿好衣服,坐上USTT小型飛機,幾分鐘之後到達了目的地,我和我的同事王子炫一起乘著UICR式潛水機,一起潛入水底,發現河裡的淤泥特別多,水也變渾濁了,我用我新研製的“T水清新機”把水裡清理得乾乾淨淨。

這時,我們倆同時注意到不遠處那湍急的水流,用水下望遠鏡一看,呀!一家化工廠正偷偷地向水下排放工業汙水,河水被化學物質汙染了,叫人們怎麼飲用水呀!這時我們趕緊採取緊急措施,堵住了排汙口,加大清新機的工作強度,又緊急呼叫了十幾臺清新機一起工作。經過一天的奮戰,我們取得了令人滿意的'成績,水變清了。隨後我們跟公安局取得聯絡,關閉了那家化工廠,逮捕了那家化工廠的老闆。

這件水汙染事件的發生,使我這個環保局長更加重視環境的保護,我號召人們植樹造林,輸通河道,科學處理垃圾。我還號召環保科研人員積極開發環保節能新產品,我們又研製出了“環保鳥”,這種“環保鳥”可以把人們扔在河裡的垃圾吞下肚。它可以在空中飛翔,如果飛翔的地帶大氣受到了汙染,“環保鳥”會發出警報,我們環保局會及時收到環保鳥發來的資訊,我們便能迅速地處理問題,時刻維護大氣的質量。“環保鳥”在飛翔的時候,如發現河流、小溪中有垃圾,它會靈活地降在水面上,吞下這些垃圾,然後在體內迅速處理,轉化成有益的物質。我們發明的這項產品在全世界推廣使用了,我這個環保局長也已成為全國的一個名人。

在我們全體環境工作人員的齊心協力下,我們的家鄉變得更美好了,天更藍了,水更清了,樹更綠了,花兒更豔了。走在充滿鳥語花香的公園裡,看著美麗的景色,呼吸著新鮮的空氣,我心裡無比自豪!

叮鈴鈴!叮鈴鈴!一陣鬧鈴聲把我驚醒!哈哈,原來我是在做夢,我真希望將來有一天,我能當上真正的環保局長,用我的智慧和汗水把我們的家鄉建設得更加美麗!

國小生演講稿 篇2

上學期,班主任推薦我們去讀《吳姐姐講歷史故事》,一讀之後,我就愛不釋手。

《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國的起源一直到明末的歷史故事。它把那些過去讀起來枯燥無味的朝代講得活靈活現,人物刻畫得更是躍然紙上。跟著吳姐姐的講述,我們能體會到古人的喜怒哀樂。

其中有愛民如子的漢文帝、足智多謀的諸葛亮、文武雙全的岳飛、堅貞不屈的文天祥……在這些君王將相中,我印象比較深刻的是唐太宗李世民。

李世民當上皇帝后,並沒有自以為是,而是虛心聽取別人的`意見。他的謀士魏徵,總是向唐太宗提出不同意見,有時搞得唐太宗下不來臺。

有一天唐太宗上朝歸來,怒氣衝衝道:“我非殺了那個鄉巴佬不可!”他的妻子長孫皇后忙問:“陛下在說誰?”

太宗委屈道:“就是那個老傢伙魏徵啊!”

長孫皇后一言不發,默默退下,換上了禮服,來拜見太宗。太宗很驚奇,長孫皇后卻說:“我聽說主公賢明,大臣才會正直。今天魏徵能夠如此正直,全是因為你賢明的原因,我怎麼能不向你道賀呢?”一句話點醒了唐太宗,從此以後,他更加尊重魏徵了。

後來,魏徵去世時,唐太宗含淚對大家說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失。現在魏徵走了,我失去了最寶貴的一面鏡子啊!”正是因為唐太宗的虛心納諫,開創出了貞觀之治的局面。

讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是:以史為鑑,可以知興衰。我們要多讀歷史,才能實現中國夢。

國小生演講稿 篇3

親愛的老師們、同學們:

世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的.兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裡看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地說:孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什麼呢?我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸,我想要一本好書,什麼知識都

有的書。比方,天上的星星為什麼會掉下來,為什麼黑夜過去就是黎明。。。。。。,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給後人留下了很多有價值的作品。

半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者!謝謝大家!

國小生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感因;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感恩的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情。因為感恩讓我們懂得了生命的真諦!

父母的一生可能是平凡的,平凡的讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不願在眾人面前誇讚炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,撫你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

同學們,感恩我們的.父母吧!感恩需要你用心去體會,去報答,要懷著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

同學們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育之恩。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

謝謝大家,我的演講完畢!

國小生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好。

追求,追求是什麼?追求就是自我的人生目標,就是要明確自我想要什麼?就是懂得要追求的是什麼?就是指明瞭我們人生的方向。追求,能夠讓夢想花開。

每個人都會有自我的追求,或是這樣,或是那樣。有的人追求一日三餐的溫飽;有的人追求健康與歡樂;有的人追求揮金如土;有的人追求奉獻社會……

追求是一種無上的歡樂,只要你追求的是進取的,提高的東西,那麼當你全身心投入時,你就會感到一種無以倫比的歡樂,也會使周邊的人一齊享受這歡樂。杜甫追求的是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與欣慰;蘇軾追求的是“但願人長久,千里共嬋娟”,所以才會在仕途不順,一貶再貶下,依然有著完美的精神寄託,“食芋飲水,著書以為樂”;文天祥追求的是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。

一個人不能沒有追求,沒有追求的`人生便沒有了光彩。愚者的追求是低階庸俗的,他們追求的只是外在的美麗和灑脫,他們追求的十分膚淺。有的人追求窮奢極欲的享受,他們追求的是多麼的庸俗,他們的追求永遠都只是個夢,夢醒時必須不見花兒開。

小溪入海,雖九曲十八彎,卻依然執著,因為他追求永恆。大雁南飛,及時崇山峻嶺也決不放棄,因為他追求溫暖。人類不安於茹毛飲血,不斷追求,奮鬥,因為我們追求禮貌。追求是一種偉大的力量,踏實的我們的夢想綻放美麗的花。

追求,然我們放飛夢想,追求,讓我們夢想花開。讓我們的青春在夢想中飛揚,讓飛揚的夢想在追求中綻放。

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