道德演講稿優秀
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的道德演講稿優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德演講稿優秀1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是xx年級1班的xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。
中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裡，我們是現代文明的使者。一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的國小生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之於行動上面。
“謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉。孔融是中國古代一個傑出的人物，小時候聰明好學，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜愛他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀最小，應該吃小的'梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽後十分驚喜。孔融讓梨的故事，一直流傳下來，成了我們學習的榜樣。
四月的一個星期天，我和媽媽去思源廣場的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤著大地。可不遠處星星點點的紅領巾，卻閃動在思源廣場的每個角落。走近才發現，這原來是廣安區希望國小的同學們正在為本校一位患白血病的同學募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學的不幸，她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學多一份生存的希望。剎那間，我發現美德就是通過這種平凡而細小的事傳播，不由自主地我也加入了她們，廣場上閃動的紅領巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……
還記得有一次，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準備進樓道大門時，忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準備出門，媽媽示意我將門推開不動，讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那，她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起，但我的心好像被陽光照耀般的溫暖。是啊，那麼一個小小的動作，就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到，如果我們每一個人都願意做那麼一個小小的動作，即使是不認識的人也會對你微笑，這是多麼值得讓人高興的事情啊。
古人言“小而不為，老來何為?”，作為新時代的國小生，我們應當是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標兵，我相信如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美好。親愛的同學們，讓我們和美德手拉手，結伴同行!
謝謝大家!
道德演講稿優秀2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天來到這裡參加“做一個有道德的人”主題演講活動，我的心裡特別高興。因為，在這裡，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔；在這裡，我可以把道德人物頌揚，為我們樹立行動的榜樣；在這裡，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身旁。今天，我演講的題目就是《道德，世界因你而美麗》。
道德是什麼呢？是文明？是誠信？是感恩？還是責任？是啊，這些美麗的詞彙以不同的方式描繪著道德。但是我要說，道德絕不僅僅是這些。在我的眼裡，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田；好像顆顆細小的沙礫，雖然沒碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。
說起道德，雲南大旱牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影，無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得，在旱情最嚴重的地方有一名國小生，把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什麼要這樣做時，她說要留給山頂的媽媽。看到這裡，我哭了。在電視裡，我看到了她那被太陽晒得黝黑的臉，不捨得用水洗一洗的蓬亂的頭髮，因缺水而乾裂的嘴脣。我想，她的嗓子也一定乾澀了吧，或許她喝得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個孩子對媽媽真誠的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德。在雲南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞裡守護著全村唯一水源的老爺爺，還有許多為那裡送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的努力下，那裡終於挺過來了。我為他們感動了，我在想，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那麼清澈，那麼純淨，卻可以讓人們心裡感到甜甜的暖暖的。
道德讓我們的生活環境更加清新亮麗，讓我們的`心情更加愉悅舒暢。當我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓我們享受著那裡的鮮花、綠樹和青草；當年邁的老人擠進公共汽車，是道德讓他們擁有了座位；當放學時幾百名學生一齊湧出校門，是首先使機動車繞行或停止行駛，讓我們的道路暢通無阻……
道德，讓我們感動，讓我們享受，更讓我快樂而幸福。
校園裡，我彎腰拾起一團廢紙，老師誇我講究衛生；在家裡，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地摟在懷裡，說我是個孝順的孩子；小區裡，我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西，阿姨誇我有愛心……一句句表揚，讓我感受到了講道德的快樂，讓我體驗到了講道德的幸福。
道德，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪裡，就順哪裡生根、成長，就會在哪裡開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界一定會更加絢麗多彩，芳香宜人。
我的演講完畢，謝謝大家！
道德演講稿優秀3
非常有幸，我校被確立為區“全國‘做一個有道德的人’主題活動聯絡點”，兩年多來，我們在區文明辦和教育局的關心和指導下，在促進學生身心健康發展的基礎上，積極號召、組織全校師生開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。取得了突出的成效。現將活動總結如下：
一、“做一個有道德的人”主題教育活動回顧
（一）構建“做一個有道德的人”主題教育活動機制
在開展“做一個有道德的人”主題教育活動中，我們將其與校訓“誠、恆”的豐富內涵與“兩綱”教育，與學生自主發展結合起來，形成以校訓“誠、恆”為特色的“做一個有道德的人”的主題教育活動機制：
1、注重加強校本德育課程建設。探索構建促進學生完整人格形成的德育課程體系，充分發揮德育課程的整體育人功能，培養學生良好的道德文明素養。
2、我們將道德教育與“二期課改”緊密結合，落實到基礎型課程、拓展型課程和研究型課程的各門學科課程教學中，教學過程中注重潛移默化，強化突出學科特色，突出學生體驗，有效提高了學生的道德素養。。
3、溫馨教室建立有特色。我們以“溫馨教室，快樂中隊”為建立口號，營造有益於學生身心健康發展的教育氛圍，讓幽雅的、健康的教室文化，影響學生個性的培養、心理素質的鍛鍊、道德習慣的形成，促進師生關係的民主、融洽、和諧。使學生在充滿溫馨氣息的教室裡養成良好的道德品行。
（二）、注重實踐，在豐富的活動中提升道德素養
各類社會實踐活動是開展道德教育的重要途徑，它不僅是對學生進行教育的有效抓手和載體，也是學生體驗、履行和成為“有道德的人”的良好渠道，為此，我們設計開展了一系列生動有益的活動。
1、開展節慶教育和儀式教育活動。
利用“三五”學雷鋒、“三八”婦女節 “五四”青年節、“六一”兒童節、 教師節、國慶節、端午、中秋、重陽、清明、入團、入隊、升旗儀式等一系列節慶教育和儀式教育活動，突出傳統節日的文化內涵，深化民族精神教育。
在慶祝建國60週年、少先隊建隊60週年紀念日之際，我校舉辦了一次區級現場展示活動——“我和祖國共成長 高舉隊旗迎世博”紀念少先隊建隊60週年主題集會活動。隆重的換巾儀式、隊旗下的莊嚴宣誓，讓隊員們深深感受到了一種前所未有的責任感和榮譽感。
2、以四大傳統校本節日為載體，落實“誠恆”教育。
充分發揮讀書節、藝術節、體育節、科技節這四大校本節日的巨大教育作用，圍繞主題挖掘有關“誠恆”精神的內容和精髓，開展豐富多彩、符合學生特點的系列活動。2009年，學校舉辦了市級讀書活動現場會、區級藝術教育展演活動，深獲好評。這些活動不僅豐富了同學們的生活，鍛鍊了能力，更讓同學們從中領略到中華民族悠久的歷史、璀璨的文化、傳統的美德等許多可貴的品質和精神，使傳統道德教育深入人心。
3、開展法制、安全健康教育活動。
特聘校外輔導員與學校聯手，開展安全健康專題教育。與區武警中隊、江海派出所結對共建，聯合各公安部門開展形式多樣的法制宣傳、禁毒、預防艾滋病、消防演習等專題教育實踐活動，讓學生懂得珍愛生命，做一個有道德的人。
4、深化大手牽小手活動。
學校從九年一貫制的特點出發，積極貫徹“以學生髮展為本”的教育理念，開展了“大手牽小手”的學生自主活動，在原有“服務、管理、指導”的基礎上注重學生責任心、愛心、誠信、恆心意識的培養，建立了有效的執行機制，形成了特色。
5、 完善、深化“班級值周評星”活動。
完善學校“星級行規示範班”評比制度，深化“班級值周評星”活動，真正發揮學生的主人翁精神，將監督、評比、反饋的的職權交到學生手中，讓他們積極主動地參與學校的管理，加強道德自律，促使行規內化。
6、積極開展“小小志願者”活動。
與區福利院、居委結對共建，開展“小小志願者”——為社會愛心奉獻活動。同學們走進敬老院和社群，為老齡家庭，為孤寡患病老人等提供服務；積極投身社群建設，參與社群宣傳、保潔工作，培養學生承擔社會責任的意識。在此過程中，同學們體驗到了勞動的辛苦與快樂，培養了學生尊敬老人、關愛弱勢群體、關心社會的愛心和公德心，同時向社會展示了我校學生文明向上的良好道德風貌。
7、開展“迎世博”活動。
在喜迎世博的日子裡，學生們以主人翁的精神，以滿腔的熱情投入了宣傳、學習的活動中。大家紛紛製作了小報、宣傳語，深入社群進行宣傳，倡議每一個公民都要以身作則，從自身做起，以最好的姿態迎接“世博”的到來。學校堅持每週都組織學生在周邊地區開展“整治環境，清潔家園”迎世博活動。學生志願者們不嫌髒，不嫌累，為上海2010年世博會貢獻出一份市民應盡的力量。同時，學校層面開展了主題班隊會、主題論壇、知識競賽等系列活動，為世博的到來及順利開展做好了充分的準備。
8、開展愛心活動。
“一方有難，八方支援”。為了培養學生的愛心，學校多次組織了各種型別的募捐活動，為災區、為身邊不幸患病的學生，伸出友愛之手。活動的開展，讓學生懂得了愛心的無價和生命的'珍貴。
二、下階段“做一個有道德的人”工作設想
近日，區文明辦和區教育局倡導發起了“爭當賢少年，引領好風尚”道德實踐活動、“童心向黨，同聲歡唱”未成年人歌詠活動兩大重要活動，這是有效落實上級檔案精神、充分發揮“賢文化”的教育引導作用，進一步提高未成年人思想道德素質的積極舉措，我校是區唯一一所全國“做一個有道德的人”主題活動聯絡點，更應該積極響應區的號召，創造性地開展相關活動，主要設想如下：
1、做好宣傳發動工作。利用教職工大會、升旗儀式、家長學校等場合向全體教師、學生、廣大家長宣傳即將開展的“爭當賢少年，引領好風尚”道德實踐活動、“童心向黨，同聲歡唱”未成年人歌詠活動這兩大重要活動，營造濃厚的輿論氛圍，發動全體師生和家長踴躍參與。
2、制訂活動實施方案。我校將按照區裡的檔案精神和總體安排，成立活動領導小組，認真研討、制訂學校的具體實施方案，創造性地開展生動活潑、形式多樣的未成年人道德實踐活動。
3、在校園網上開闢“爭當賢少年”專欄。我校已建立“做一個有道德的人”專題網站，在此基礎上，開闢一個“爭當賢少年”專欄，及時釋出、記錄、反饋活動動態。
4、積極開展各類活動。按照區的總體部署和學校的方案，在學校、家庭、社會組織開展內容豐富、形式多樣的道德實踐體驗活動，通過活動引導廣大學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規範、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品格。
5、做好總結評價工作。在活動中，評選出學校的、區級的“風尚賢少年”， 利用學校校園網、廣播、板報、小報校刊、宣傳欄等陣地，弘揚學習身邊“風尚賢少年”道德小模範的先進事蹟和文明風采，引導學生在道德實踐活動中實現自我教育、相互提高。
以上只是一些不成熟的想法，作為全國“做一個有道德的人”主題活動聯絡點，我們深感責任重大，我們一定積極響應號召，充分發揮學校的主渠道作用，充分發揮引導帶頭作用，發動組織學生踴躍參與，積極培育一批“風尚賢少年”，不斷深化未成年人思想道德養成和實踐教育，提高學校德育工作的實效性。
道德演講稿優秀4
登上崑崙，才領略什麼叫做高峻；目覽黃河，才知道什麼叫做壯闊；遊覽長城，才體會什麼叫做巍峨；品味《老子》，才明白什麼叫做智慧。五千年的華夏文明給予了我們豐厚的文化遺產，同時也哺育了生生不息，勤勞智慧的華夏民族。
我們不會忘記：戰國時期，楚國大夫屈原因救國無望而投汨羅江； 我們不會忘記：四歲時的孔融將最大最好的梨讓給兄長； 我們更不會忘記：三國時的諸葛亮，心胸開闊，七擒七縱孟獲。這一切的一切，淋漓盡致地體現了中國人的道德所在。
但是你們是否還記得這樣一篇報道：清華大學的一位大學生，為了一個愚蠢的想法，殘忍的將一瓶高濃度的.硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報道後，我的心在顫抖，在滴血！我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一隻眼睛無助的、黯然地望著一切。不！是仇恨地望著一切。它真的不明白，那口口聲聲稱自己是朋友的人類，為什麼要如此凶殘的傷害自己。血不停地湧動著，不時傳來皮毛燒焦的"滋滋"聲，它憤怒了，它竭盡全力的站起身來，重重地捶打著上鎖的鐵門，以垂死的掙扎向人類表示。慢慢的，殷紅的血浸透了大片土地，黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過去。那一幕幕，一聲聲，你看到了嗎？你聽到了嗎？你想過了嗎？我不斷的問自己，這都是為什麼？一個受過高等教育的大學生竟然會有如此不道德的行為，這不得不讓我們深思。
義大利詩人但丁說過："一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。"道德是我們永遠的財富，我們國家最需要的是道德高尚的人。
老子說過："天下大事，必作於細。天下難事，必作於易。"做一個與道德的人，就要從我們身邊的小事做起——尊老愛幼、助人為樂！
人無德不立，國無德不興。道德衰亡，誠亡國之基，為了我們，為了我們身邊的人，更為了我們及我們子孫後代的未來，嚴於自律，寬於待人，作一個有道德人！
道德演講稿優秀5
尊敬的領導、老師們、好友們：
大家好!一九六三年三月五日，毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”從此
“雷鋒”這個名字眾家喻戶曉，他是黨的好兒子，人民的好戰士，雖然雷鋒爺爺那時年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事蹟卻名垂千古。雷鋒爺爺的日記裡有這麼一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的!我們應該用有限的.生命為人民多做些好事，多做有益於人民的事，這樣的生命才會有價值和意義。和雷鋒爺爺比起來我就太慚愧了，以前我不知道什麼是做好事，只知道讀書學習、吃飯穿衣。自從老師給我們講了雷鋒叔叔的故事和他捨己為人的精神時，我才明白人要想改變自己，就要多做有“意義”的事。我以後會盡力學習雷鋒爺爺的為人民服務和捨己為人的精神!
還有雷鋒爺爺的“釘子”精神，也值得我學習!做什麼事都是擠時間去鑽研!可我以前學習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從瞭解到雷鋒爺爺對工作、學習都非常認真、刻苦鑽研時，我也暗下決心從此要認真學習為祖國效力，讀好書，做一個有能力、有出色的人!我要把學習看成一種樂趣，為自己和祖國的將來而讀書。
雷鋒爺爺勤儉節約的精神十分感人，一雙襪子爛得不能再爛了，還捨不得扔掉。但他卻向政府、災區人民捐獻了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元!有許多人都說雷鋒爺爺“傻”，我卻不這麼認為，雷鋒爺爺有著高尚的品質，自己節約捐錢給別人，這是多麼無私無畏的捨己為人的精神啊，多麼值得我們學習!現在，在我們身邊都有一種不良的風氣，許多人平時花錢大手大腳，但有什麼慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。
以後我要認真學習雷鋒爺爺無私、捨己為人的精神!雷鋒爺爺生命雖然短暫，但他的一生是很光輝，他的精神是永垂不朽的!我們會牢記他的各種高貴品質，把“雷鋒精神”融入到我們的生命中去!
好友們，好友們，我們是祖國新世紀的少年，即使現在我們一無所有，但是我們有一腔熱血。我們希望人與人之間真誠相待，自己卻不能冷漠世故;我們希望他人的暖意和關懷，自己就應該捧出誠摯的愛心來;“向雷鋒爺爺學習”是時代的呼喚，社會的期待，我們應該為此而振奮，用我們的行動來帶動和影響整個社會。我要好不愧疚的為我們豎起的良好形象而感到自豪，在這奔騰歡唱、國家繁榮昌盛的時代，我們這些中華民族的新一代，一定要將“雷鋒精神世代傳承”!
我的演講完畢，謝謝大家!
道德演講稿優秀6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在生活中這樣的鏡頭你必須不會陌生：公園裡，給小兄弟姐妹繫鞋帶；在家裡，咱們把自我煮好的飯菜端到晚歸的母親手中；校園裡，咱們把一張廢紙悄悄地塞進自我的口袋……
這就是道德的舉動。有些人以為做一個有道德的`人難，其實你用心去做了，就會發現其實很簡單，正因道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事：某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中，先給母親們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手，結果所有的母親全都找到了自我的孩子。但是，當遊戲進行到下一個環節——讓孩子們蒙上自我的眼睛去摸尋母親的手時，卻沒有一個孩子能摸到母親的手。所有的母親都哭了，像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們為孩子付出那麼多，卻得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦？學習並領悟感恩以成為培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露，正因雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，正因長空讓它飛翔。咱們要學習並領悟感恩父母，正因父母給了咱們溫馨的避風港；咱們要學習並領悟感恩老師，正因老師教育咱們用知識和修養去書寫青春的篇章；咱們要學習並領悟感恩社會，正因社會讓咱們發揮所長、神采飛揚！
道德，有時是一種習慣。
著名教育家陶行知先生以前說過，每一天都要問一問自我的道德有沒有進步，正因道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要咱們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。比如：給工作了一天的父親母親捧上一杯熱茶，為領悟困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學習並領悟道德，對生活時時持續微笑，生活也會還你以微笑。播種思想，收穫行為，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。只要咱們從每一件小事做起，咱們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量，卻能夠讓人有泰山之重；道德沒有標價，卻能夠讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準則！讓咱們追隨道德之光，讓道德在性命中綻放最絢麗的色彩吧！
道德演講稿優秀7
尊敬的各位老師同學們：
大家好
今天我演講的題目是：學習雷鋒好榜樣，讓世界充滿陽光！
“雷鋒”一個響亮而有力的名字。“雷鋒”一個熟悉而陌生的身影。3月，雷鋒月，學習雷鋒，讓愛伴我行。雷鋒叔叔雖然已經離開了我們，但他給我們留下了助人為樂精神、釘子精神、無私奉獻精神，聚集了“雷鋒精神”
雷鋒般的人就在我們身邊。想一想，如果你是一束陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？作為國小生的我們又能做些什麼呢？從我們身邊的小事做起。隨手撿起地上的'一片紙，扶起一個摔倒的小同學……你也是一個小雷鋒。同學們！一滴水只有滴在大海才會永不幹涸，然而，大海只有匯聚了無數滴水，才會波瀾壯闊。我希望我們的校園內處處瀰漫著雷鋒的氣息。讓我們以學習雷鋒精神為本，以弘揚雷鋒精神為榮！記住：做一件好事就是散播一束陽光。讓我們共同發射光芒，讓世界永遠沒有天黑！讓世界充滿陽光！充滿愛！
謝謝！
道德演講稿優秀8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有道德的人》。
老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。”道德是指一個人的品行德性，是做人之根本。
有些人說,做一個有道德的人很難，其實只要你用心去做了，就會發現道德其實很簡單。
因為道德，有時是一種愛心。它是感動中國農家婦女高淑珍粗糙的手支起課桌，為殘疾孩子搭起的“炕頭課堂”，也是“最美女教師”張麗莉在車禍中為救學生的奮力一推，自己卻獻出雙腿的那份愛。
當然，道德有時是一種感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;我們感恩父母，因為父母給予我們生命;我們感恩老師，因為老師傳授我們知識;我們感恩社會，因為社會讓我們發揮所長,神采飛揚!“滴水之恩，湧泉相報!這是人生的一種光輝，也是人生的一種姿態!
道德有時是一種習慣。著名教育家陶行知先生曾經說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進步，因為道德是做人的.根本。做一個有道德的人是做人的基本準則，只要我們從身邊小事做起，比如：在公交車上主動為老人讓座，扶殘疾人過馬路，見到紙屑彎腰撿起等等，養成良好的道德習慣，就會成為有道德的人。
目前，我們正在大力建立全國文明城市，而具有高尚文明道德素養的市民，是文明城市最重要的流動名片。在建立文明城市的過程中，我校積極響應，做了大量的工作，並獲得了“湖南省文明單位”的殊榮。我們倡導師生在日常的學習、生活和工作中加強公民道德修養，培養良好習慣。我們呼籲積極踐行文明禮儀，做到日行一善，爭創“雷鋒班集體”。我們評選感動校園人物，藉美德少年的品質，感動我們校園裡的每一個人。我們舉行主題班會，讓感動中國道德楷模的事蹟在我們的心間傳遞。在這裡，希望我們的師生，繼續努力，從愛出發，從感恩出發，從習慣做起，持之以恆，讓道德的種子在我們的心田生根、發芽、開花、結果，讓道德成為我們生命中最絢麗的色彩，努力做一個有道德的人。
謝謝大家!
道德演講稿優秀9
退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，說的多好啊好。如果大家都做到這樣，這個社會就一定會和諧美好。好習慣成就好人生。要養成一個好習慣，就要從現在做起。從節約每一滴水、節約每一張紙、節約每一分錢、節約每一度電、節約每一粒米做起。養成不亂丟垃圾，不講不文明的話，講禮貌，關心集體做起。讓我們以實際行動做一個有道德的人。
我看到過這樣一個事例，有一個老人在馬路旁摔倒了，站不起來，在他旁邊前前後後經過了三十多輛車子，可就是沒有一輛車子停下來把老人送進醫院。在來來往往的人群中，有三種類型的人：一、看見了就馬上去扶起來，打120報警;二、看見了，想去扶，又不敢去扶;三、看見了也不管不顧，自己走自己的'路。正是因為有二、三型別這樣的人，我們的社會才會變得很不和諧、美滿。我們的社會要自由、公正、平等、法治、愛國。要把別人的困難當做自己的困難。同學們，讓我們以實際行動幫助別人、關心別人，做一個真正有道德的人。
在學校，我們要做一個好學生。要愛護學校的一草一木，要節約學校的每一滴水、要節約學校的每一度電、要節約學校的每一粒糧食、要刻苦學習、尊敬老師、團結同學。
在社會上我們要做個好公民。要做到不亂吐痰，不亂丟果皮紙屑。要保護碧水藍天，爭當五水公治小衛士。
在家裡，要做個好兒女。百善孝為先，一個人如果不愛自己的父母、長輩，那還怎樣去愛別人，怎樣去愛社會，怎樣去愛國家。
道德，是最美麗的花兒，隱藏在人們心田;道德，是最可愛的小魚，沉浸在人們的心海之中;道德，是一顆小小的恆星，隱藏在人們闊大的胸懷之中，在家中，我們要做一個孝順父母、熱愛勞動的好兒女;在學校，我們要做一個尊敬師長、團結同學的好學生;在社會，我們要做一個遵紀守法的好公民。在生活中，我們要做一個愛護公物，講究衛生、保護環境，遵守紀律的小衛士。同學們，讓我們做一個有道德的人吧!
道德演講稿優秀10
老師、同學們：大家早上好!
今天我講話的題目是《人無德不立，國無德不興》。
同學們，自去年9月1日，我們遷入新校區後，你是否看到了以下現象：嶄新的課桌上留下了筆寫刀刻的痕跡，潔白的牆壁上留下了骯髒的腳印，安全出口標誌和消防箱蓋玻璃破碎，教室外保溫牆和教室後面的黑板到處傷痕累累，防火門和樓梯扶手屢遭破壞，電子圍欄經常斷開等等;你是否有過以下的行為：打開了水龍頭和電燈，人走後水在流、燈再亮;把教室後面的黑板和開關插座板等當作“拳擊靶子”;把易拉罐、方便麵盒故意塞進下水道;更有甚者扣籃筐、拽籃網，使得籃筐折斷，籃網破損，等等等等。這些行為有的來自有意，有的來自無心。無心源自生活的隨意，習慣的不良;有意源自心底的暴力，品德的低下，是一種心靈的缺失，道德的滑坡。
同學們，告訴你一個真實的事例：在吉林省有一所渾江學校，學校不大，只有80張課桌，令人稱奇的是這80張課桌，居然是在新中國成立那一年製作的，歷經65年歲月蹉跎，它們卻依然完好如初，整潔如新。在開學初又引來了它的新主人。我們不禁詫異於這些課桌椅的使用壽命，難道它們是用特殊材料製成的嗎?答案顯然是否定的，因為在渾江學校，愛護公物是良好社會公德的彰顯，是個人美德、品德的體現，這種美德早已深入人心。於是愛護公物、愛護課桌，就會像珍愛自己的眼睛一樣!於是同學們絕不會刀刻、塗畫、腳踏、跨坐自己的課桌椅，甚至連夏天的流汗都會在第一時間小心翼翼的擦拭乾淨。在渾江學校新學期開學的第一天，畢業班的師兄、師姐就會親自向師弟師妹轉交課桌並且傳授愛護保養的方法，就這樣，使用課桌的同學換了一批又一批，而這批課桌就這樣完好無損地傳了下來。
聽了這個故事，你有什麼感想?原來我們的課桌、門窗、消火栓、垃圾桶、樓梯扶手、教室牆壁等等是可以有幾十年甚至更長的壽命，或者亮麗如新幾十年甚至更長。我們公物不到一個學期壽命，對比於幾十年壽命，該是怎樣的發人深省?可能有些同學會在心裡埋怨學校的維修跟不上，可是，如果人人愛護公共財物，又何來的跟不上?跟不上的背後隱含著多少的破壞行為?
愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園裡的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。試想，一個同學不愛護公物，十個同學不愛護公物，百位學生不愛護公物，那麼我們的'校園將不成其為校園。
愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的關鍵時期。這一時期，良好習慣的形成，對於今後步入社會，立足於社會都有好處，成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切，都是為將來夯實基礎的。所以，捨棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。
古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳; 花草樹木，切勿攀折;雪白牆壁，不要亂塗;愛護公物，從小事做起。不要讓電燈開關粉身碎骨;不要讓扶手護欄身首異處。隨手關燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環境衛生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓愛護公物成為我們每個人的自覺行動，讓愛護公物成為我們每個人的良好習慣。同學們，讓我們攜起手來，向一切損壞公物的行為說不，向一切不文明的行為說不!真正做一個品德高尚的人!
道德演講稿優秀11
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!我是xx班的xx，今天我在這裡演講的題目是《道德，世界因你而美麗》。
大家都喜歡看電視，那大家有沒有注意到幾個道德的廣告。有一個廣告上說：“愛心一小步，道德成長一大步”。還有一個廣告上也說：“公德比賽，今天起正式開賽!”公德，就是一種道德，那我們就可以做一個道德比賽。有人可能不會重視道德，那我就要和那些人說，義大利詩人但丁說：一個知識不全的人可以用道德來彌補，而一個道德不全的`人卻難以用知識來彌補。可見知識和道德哪個更為重要了。
我們中國，也有許多講道德的人，比如孔子：有一天，有個7歲的燕國少年，名叫項橐，他特地來拜孔子為師，拱手問孔子：“什麼水沒有魚，什麼火沒有煙，什麼樹沒有葉，什麼花沒有枝”。孔子笑著說“你問的問題真是怪，江河湖海，什麼水都有魚，不管是柴草燈燭，什麼火都有煙，至於植物，沒有葉不能叫樹，沒有枝，也不能開花啊!”。項橐聽了格格直笑，晃著腦袋說：“不對，井水沒有魚，螢火沒有煙，枯樹沒有葉，雪花沒有枝。”孔子聽後感嘆道：“我真是笨啊，我願拜你為師!”孔子這種做法，也許會感到奇怪，他為什麼會拜7歲小孩為師?其實並不用奇怪，他連對7歲小孩都如此講道德的精神值得大家學習。大家應該已經明白道德的重要性了，那麼現在就應該去實踐他。
比如：校園裡，我彎腰拾起一團廢紙;在公交車上，給爺爺奶奶或者孕婦阿姨們讓坐;在家裡，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水;我們身邊的點點滴滴都是。
我們必須先從小事做起，從自己做起，不說髒話，不打架，不罵人，尊敬長輩，孝敬父母等，都是最基本的，從這些最基本的地方做起。
道德演講稿優秀12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是xx年級x×班的xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。
中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裡，我們是現代文明的使者。一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的國小生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之於行動上面。
“謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉。孔融是中國古代一個傑出的人物，小時候聰明好學，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜愛他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽後十分驚喜。孔融讓梨的故事，一直流傳下來，成了我們學習的榜樣。
四月的一個星期天，我和媽媽去思源廣場的圖書館借書，那天的`天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤著大地。可不遠處星星點點的紅領巾，卻閃動在思源廣場的每個角落。走近才發現，這原來是廣安區希望國小的同學們正在為本校一位患白血病的同學募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學的不幸，她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學多一份生存的希望。剎那間，我發現美德就是通過這種平凡而細小的事傳播，不由自主地我也加入了她們，廣場上閃動的紅領巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……
還記得有一次，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準備進樓道大門時，忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準備出門，媽媽示意我將門推開不動，讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那，她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起，但我的心好像被陽光照耀般的溫暖。是啊，那麼一個小小的動作，就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到，如果我們每一個人都願意做那麼一個小小的動作，即使是不認識的人也會對你微笑，這是多麼值得讓人高興的事情啊。
古人言“小而不為，老來何為?”，作為新時代的國小生，我們應當是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標兵，我相信如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美好。親愛的同學們，讓我們和美德手拉手，結伴同行!
謝謝大家!
道德演講稿優秀13
道德是一種美德，是個人品質的一種根本表現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。
道德與法律一樣，都可以約束人。但道德的約束更多取決於個人的品質。道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，更需要著每個人道德素質的提高。其實，__爺爺提出的____必定是提高大家道德素質的一種很好的催化劑。
最近，國家推出了307位道德模範代表人，他們分為五大類別：助人為樂、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親、見義勇為。
假如我們當中的一位當選了道德模範，但並不意味著他的道德素養已經相當高了，因為，世界上不存在十全十美的東西。所以，我們不僅要學習已經評上了模範人物的先進事蹟，還要學習未評上道德模範的優秀人物。
如果提到洪戰輝，大家一定不會陌生。他是孝老愛親的模範，從13歲起就支撐著一個父親患並母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭，但是儘管這樣，他依然無償資助貧困學生，再忙再累也堅持接送弟妹，成了中國十大傑出青年，也成了感動中國__年度人物等一些榮譽稱號。有人可能會說，我們還是國小生，怎麼能夠成為孝老愛親的模範？其實，我們只要從小事做起，不讓親人們再操心，也算是盡到了一份孝心。
我相信，我們一定會用自己的熱情，去看、去學、去做，體現中華髮展民族傳統美德，爭當文明小少年！
學習道德模範的優秀演講稿道德模範是社會道德建設的重要旗幟，我們要深入開展學習宣傳道德模範活動，傳播正能量，匯聚十三億中華兒女的力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的`道德支撐。
中國是一個擁有五千年文明的古老國度，是一個擁有五十六個民族的國家，而貫穿於中華民族之魂的就是道德，它是優秀民族精神的核心，也是優秀民族精神中起主導作用的精神。道德模範是社會道德建設的重要旗幟，我們要深入開展學習宣傳道德模範活動，傳播正能量，匯聚十三億中華兒女的力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。
不斷推進公民道德建設，弘揚中華傳統美德，培育時代新風，中華大地湧現出一大批道德模範、最美人物。全國道德模範就是其中的優秀代表。你們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、捨生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業奉獻、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。你們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。
精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的。中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進改革開放和社會主義現代化建設的強大精神力量。
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。當前，全國各族人民正在為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。我們要按照黨的十八大提出的培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，高度重視和切實加強道德建設，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，倡導愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規範，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。
道德是社會關係的基石，是人際和諧的基礎，要始終把弘揚中華民族傳統美德、加強社會主義思想道德建設作為極為重要的戰略任務來抓，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐。道德模範是有形的正能量，是鮮活的價值觀，要廣泛開展向道德模範學習活動，引導人們從身邊做起，從基本道德規範做起，把良好道德行為落實到日常生活和工作之中。要把培育文明道德風尚作為重要著力點，堅持正確的價值取向、輿論導向，堅持以文化人、以文育人，弘揚真善美、貶斥假惡醜，推動形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚。要以求真務實的作風推進道德建設，做實功而不務虛名，以“釘釘子”的精神做好工作，推動道德建設取得實實在在的成果。要把道德建設融入改革發展各方面，融入國民教育和精神文明建設全過程，同正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，引導廣大黨員幹部牢記黨的宗旨，常修為政之德，常懷愛民之心，做社會主義道德的示範者、引領者，以優良黨風推動形成良好社會風氣。
道德演講稿優秀14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是301班的xx，隨著9月20日公民道德日的到來，今天我想談談對於“道德”的一些想法。
說到“道德”、“文明”、“禮儀”，作為國小生的我們想到的只是幫助別人。其實，道德的範疇很寬廣：樂於助人、禮貌待人、誠實守信等等，這些都是講文明講禮儀。今天我特別想說“禮讓”，一個很細小的往往會被我們忽視的舉動，卻往往會傳遞很強大的力量。
今年剛剛入學的一年級小朋友，就讓我感受到了那強大的文明的力量。 每天早晨出操時，我都看到他們踏著雖然並不整齊的步伐進入操場，但卻也秩序井然，你不推，我不擠;走得慢的，加快步伐;走得快的，放慢腳步;一個跟著一個，那和諧的徐徐前進的場景，我觸動很大。別看他們年紀小，他們身上卻有我們大朋友身上沒有的優秀品質。是呀，那麼小的.小朋友都懂得互相禮讓，何況是我們大朋友呢? 有時，在辦公室裡，在教室裡，我們不難聽到這樣的聲音：“老師!某某某又和某某某打架啦!”“誰又把誰推倒了。”為什麼同學們都不懂得禮讓，不會謙讓?有時為了一點小事就破口大罵，就動手動腳的呢?退一步海闊天空啊!如果大家都能向一年級的小朋友學習，生活上，以人為先，學習上，互相幫助。校園裡，就再沒有爭吵，只有微笑;沒有哭泣，只有歡笑;沒有摩擦，只有互助。
我相信，我們的校園一定是和諧的，是美好的。
謝謝大家，我的講話完了。
道德演講稿優秀15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我相信大家都知道什麼是道德，但卻並不是每個人都去遵守。所以，我就講一下關於道德的問題，希望大家能從中受到啟示，並能從自身做起。
我最近在城市裡看到了許多不遵守道德的現象，很多人亂扔垃圾，而且最為嚴重的是，每個人幾乎都隨手亂扔垃圾，可以想象，每個人平均每天都扔一片廢紙，那麼所產生的汙染將不可估計。所以我們每個人必須都要遵守道德，保護環境。
我曾經看過一篇文章，如果一個人吐了一口痰，那麼這口痰所產生的細菌如果被一個人吸進去，這個人得肺結核的概率將是65%。少吐一口痰、少扔一點垃圾也是遵守道德的表現。尤其是我們國小生更應該遵守道德。在別人有困難時，我們不應該不理不睬，而是應該積極地去幫助他，這也是一種道德。
在學校裡，積極幫助那些成績不太好的同學，幫助他們改掉缺點，揚長避短，成為一個好學生，而且我們不要互相攀比自己的家庭怎樣、父母怎樣，而是要比學習，在學習上突飛猛進。還要尊敬老師，聽老師的話。不亂花錢，不亂吃零食。養成良好的.學習和生活習慣。讓自己成為一個品學兼優、身體健康的好學生。
在家裡我們要尊敬老人，聽父母的話，不惹他們生氣，不和家人胡攪蠻纏。相信大人的話一定是對的，他們是為我們好，不可能傷害我們。而且我們要儘可能地幫助父母做一些力所能及的家務。他們勞動了一天非常累。給父母倒杯茶、捶捶背都會讓父母很開心。
如果人人遵守道德，保護環境，愛護他人，這個世界將會變成最最美好的世界。生活在這個美麗的世界裡，我們也會感到很幸福、溫馨和快樂!
