點滴小事演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的點滴小事演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

我講的題目是：關注細節，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作為學生的我們，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?我們，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽，我們是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支援到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立於不敗之地。

同學們，讓我們關注好細節，從小事做起吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

各位領導，工友們

大家好！我是來自鎳鐵安環部的潘永利，很高興能參加此次演講，我演講的題目是《安全點滴小事，幸福常伴左右》。

時光荏苒，我進入鎳鐵安環部工作已經快兩年了。兩年間，“注意安全！”是工友們最常見的問候語。“安全第一”、“確保安全生產零隱患”等醒目的標語更是伴隨著我們每天上下班的匆匆時光。

安全，是一個永恆的話題，安全是一個不朽的故事，安全也是一首人們常唱的歌，它滲透在我們日常生活的點點滴滴中，關係到我們的生命，牽繫著每一個家庭的幸福和社會的安定和諧。平安、吉祥、健康、幸福生活，是人們心中永恆的追求. 每一個鎳鐵員工從踏入公司大門的第一天開始，就不斷地的接受安全教育。“安全第一，預防為主”，我們銘記在心，我們時時刻刻在強調，隨時隨地在狠抓，堅持不懈的在監督考核，但是為什麼一出事故，排查事故原因，結果就是“違章”呢。我想不會有人對安全操作規程有任何懷疑，這些都是血的教訓凝結而成的，每個人都對安全操作規程耳熟能詳，但為什麼總是不能落實到行動上？究其原因就是大家總是抱著矇混過關的思想，懷著僥倖心理，心裡頭沒有繃緊安全生產這根弦，缺乏安全意識、責任意識和危機意識，這是安全生產絕對無法容忍的。

有資料顯示，在安全責任的事故中，90%以上的事故是責任人心存僥倖，安全措施未做到位而造成的。在企業的安全生產實踐中正是一些人心存僥倖思想，才導致了事故的發生，輕則裝置受損，重則人身傷亡，給自己的家庭增添了痛苦，給公司造成損失。如果每個人能夠樹立“先安全後生產”的思想，時時刻刻嚴格按操作規程辦事；檢查到位，措施到位，那麼諸多的事故都是可以避免的。

在每一個生產崗位上，一個看似微不足道的違章行為造成嚴重後果的例子數不勝數，一個菸頭出現在不該出現的地方，就有可能造成嚴重的火災或爆炸，就有可能導致多人死亡或重傷。有多少次事故都是菸頭惹的禍。記得幾年前，吉林中百大廈的那場大火，就是因為一個員工不小心把菸頭丟在倉庫中沒有踩滅，結果導致54人死亡、20多人受傷、直接經濟損失達到了幾百萬元；再如20xx年鐵嶺鋼廠鋼水包脫落導致32人死亡，20xx年某廠在大修爐礦後電爐投電生產出現噴爐事故，導致6名現場作業人員受到不同程度的燙傷。這些血的教訓足以說明安全生產每一個細節的重要性。

安全生產，是關係我們每一個人生產生活的大事，不要以為只要不牽涉自己，安全工作都是別人的事，只有身邊的大環境安全了，自己所處的小環境才是安全的。“城門失火，殃及池魚”。 當看見身邊的人違反操作規則時，我們應該不怕得罪人，嚴肅認真的提醒；當發現哪怕是微小的安全隱患時，我們也必須全力排除，避免造成更大的損失。安全生產，不僅是安全管理部門的份內工作，更是我們每位生產員工責無旁貸的義務。回憶歷史，多少安全事故都是因為個別人的疏忽大意造成了無法彌補的遺憾。 “前車之鑑”告誡我們，安全工作只有起點沒有終點，現如今的預防工作重中之重旨在提高職工的防範意識和安全操作規程執行力度。

“從根源上解決問題，才能把瘟疫消滅在萌芽狀態”這句話始終鞭策著我的人生。在工作中，要投入更多的安全責任心，多一聲提醒、多一聲詢問、多次一檢查，按照工作的各種預案，採取相應安全保護措施，工作中膽量要小、工作要細，提高自我安全防護意識，不怕麻煩，不簡化作業程式，老老實實按照安全生產的操作規程和規章制度辦事，最大限度的降低安全隱患。只有這樣，安全生產才能得到可靠的保證。

工友們，每一天都是一個美好的開始，每天的安全生產工作都需要在我們的群策群力中，不斷的改進和加強。讓我們共同托起鎳鐵安全生產的天空，時時刻刻銘記：安全警鐘長鳴，安全伴我同行! 讓我們齊力打造安全生產屏障，共鑄鎳鐵輝煌！

二十一世紀以來，我們祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該是這個時代最強，最令世人震撼的音符。

同學們，每週一，我們都要經歷一個莊嚴而神聖的時刻：面對國旗隨著初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。同學們，凡有五星紅旗飄揚的地方，就有中國人的團結和力量，就有光明與希望，因為我們每一個人都熱愛自己的祖國。

但是，作為一名少先隊員，怎樣做才是愛國呢？"愛國"絕不是空洞的口號，而應立足於我們身邊的具體行為。對我們每位學生來說，就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規範做起，把愛國化為具體的行動。愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛周圍的人；一個不愛家的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校？一個不愛集體，不愛學校，不愛周圍環境的人又怎麼可能去愛自己的祖國呢？

同學們，每天當你悄然走進這校園時，你是否想為我們的學校做些什麼呢？你想以怎樣的行動來為學校增光添彩呢？同學們，擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業，學好每一門功課，對學校財產愛惜有加，認真遵守校紀班規，這些就是我們愛國愛校的具體表現。同學們，學校的成績就是你們的成績，學校的榮譽就是你們的榮譽。所以，熱愛學校的一草一木、一磚一瓦，上課認真聽講，尊重老師，團結同學是愛校；班級在樓上的同學不向教室背面窗外亂扔紙屑是愛校；下課後不在教室和樓道上追逐打鬧是愛校；看見水龍頭滴水主動上前關閉，主動關掉教室裡無人使用的電燈，這都是愛國愛校的表現。

同學們，作為正國小子，我們沒有理由不愛我們的班級，不愛我們的學校。我們的每一位學生都應該在日常行為上像愛護自己明亮的眼睛一樣去維護正場國小的形象和榮譽。就讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們真誠地尊重我們的老師；讓我們像對待自己的兄弟親姐妹一樣去愛我們的同學，互愛互學互助；讓我們積極去參加各種健康有益的活動，熱愛班集體，為班集體爭榮譽，為學校爭光彩；讓我們去關注周圍的環境，去自覺保護周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，保護我們周圍的環境；讓我們去關心周圍的人、待人處事文明禮貌，助人為樂，團結向上，發揮中華民族傳統美德，弘揚民族精神……

同學們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，一滴水蘊藏著大海的本質；一束光反映著太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣無處不在，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。我們還必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著一個人的文化素養，代表著一個民族的形象，也代表一個學校的榮譽和形象。

同學們，我們是五千年文明古國的傳人，是正場國小的驕子。愛我祖國，愛我正小，讓我們從身邊小事做起！現在，讓我們在莊嚴的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自己，告別陋習從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器！

我家住在學校附近的一幢高層樓房裡，每天上下學我都要乘坐電梯。由於正是乘電梯的高峰期，電梯時常亮起”滿員”燈。一步趕不上，就可能耽誤十幾分鍾。所以當我進入電梯時，總會迫不及待地去按關門鍵，希望電梯能快點關門啟動。但是奶奶告訴我，還是讓電梯門自然關閉。這樣可以延長電梯使用壽命，更重要的是，能給更多人乘坐電梯的機會。奶奶的話我默默地記在心裡。

一天放學，奶奶接我回家。一出校門，寒風凜冽，吹得我渾身直打顫。我們一溜小跑回家，進入樓道，仍然感到身上寒氣逼人，真恨不得一步回到我那溫暖的小屋裡。來到電梯旁，正趕上電梯開門，我們急急忙忙跨入電梯，電梯門正要徐徐關上的時候，忽然聽到一陣急促的腳步聲和喘息聲，我立刻意識到有人正趕過來上電梯。我眼疾手快，按住開門鍵，當門再次敞開的時候，一位白髮蒼蒼的老爺爺進入我的視線，他手裡拎著沉重的菜籃，腳步蹣跚地走進電梯。看到我還在幫助按著開門鍵，老爺爺氣喘吁吁忙不迭地連聲說：“謝謝！謝謝！”我連忙說：“不客氣”。老爺爺滿是笑容的臉上露出讚許的神情。奶奶也向我慧心一笑，一陣喜悅和溫暖流入我的心田。我只做了舉手之勞的一點小事，耽誤自己幾秒種，卻能夠幫助他人節約十幾分鐘的時間。這件事讓我久久難忘。

古人云：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。如果大家都能從點滴做起，多做好事，多為他人著想，我們這個社會大家庭不就會更加和諧，更加溫暖了嗎？

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《學雷鋒從小事做起》。

一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。說起來我還和雷鋒叔叔還有一些淵源：1963年3月5日，同志親筆發出了向“雷鋒同志學習”的題詞，而3月5日正是我的生日。每年的生日爸爸媽媽都會提醒我，這一天有著非常的含義，雷鋒叔叔是我最好的學習榜樣。

可是我才9歲呀！我怎麼成為雷鋒叔叔那樣的偉人呢？爸爸對我說：多少偉大的人，偉大的事，都是從身邊的小事做起！要向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：

撿起掉在地上的一片紙屑，你就是一個”熱愛集體“的好學生；借給忘帶鉛筆的同學一支削好的鉛筆，就是”樂於助人“的好同學；主動參加班級集體活動，並努力爭取每一份榮譽，就是”熱情似火“的優秀少先隊員；珍惜時間，勤奮學習，你就是一個有”釘子精神“的學習標兵；不浪費一粒米，不挑食，還主動幫媽媽收拾碗筷，你就是一個”勤儉節約“的好孩子。

這麼多的雷鋒精神，原來可以在9歲的我身上體現！每一件事都是生活中的小事，古人說的好：‘不要認為壞事很小就去做，不要認為好事很小就不去做！

面臨選擇，你也可以選在地上出現紙屑時默默走開，熟視無睹，只是因為彎腰很累，或者因為沒有老師看到和表揚，也可能正有小朋友在操場等我做遊戲。可是，當你抽出2秒鐘默默的撿起那一小團紙屑，慢慢地當所有的同學都無法容忍班級地板上的髒東西，而主動去維護身邊的衛生，當大家以關心集體為榮，以自私冷漠為恥的時候，那會是怎樣一種集體榮譽感和凝聚力！這樣的班級多麼令人自豪！

面對不愛吃的東西，你也可以挑食，並在爸爸媽媽容忍的目光裡躲開指責，但我們不應該浪費糧食，更不應該一邊念著“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，一邊倒掉雪白的饅頭和米飯。今天的祖國與雷鋒活著的60年代相比，發生了翻天覆地的變化，城市中也許不用穿帶補丁的襪子，也不必撿起每一顆路邊掉落的螺絲釘。但富有並不等同於浪費，因為我們今天的糧食，大量依賴從國外進口，而奢侈的生活，最終的代價是資源和環境的破壞！

同學們，不要把學雷鋒當成一句口號！也不要把雷鋒精神當作遙不可及的目標！在學習、生活中，一件不起眼的小事，一次不求回報的付出，都會積攢出積極的正能量。在渴望被關愛，被付出的同時，對同學，對老師，對家人，對集體主動的關愛和幫助讓我們隨時變成小雷鋒！

我們一生中會遇到許許多多的人和事，有些事已經隨著時光的流逝而逐漸淡忘了，但有一件小事卻使我記憶猶新，因為它告訴了我：環境需要靠大家一齊來保護！

暑假的一天下午，我們一齊去我家附近的川沙公園裡遊玩。這個公園鳥語花香，風景秀麗，到處迴盪著孩子們的歡聲笑語，我們全家也在這愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車，我在光滑的地面上溜旱冰，爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁，精疲力竭，便坐在涼爽的樹陰下休息。

這時，一位年逾古稀的老奶奶走進了我的視線裡。只見她一手拿著一隻夾子，一手拎著一隻袋子，彎著腰，頂著烈日，費力地撿著地上的菸蒂、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎，太陽火辣辣地照射著大地，老奶奶明顯有些吃力，卻依舊眯著眼，仔細地撿著垃圾。不久，汗水浸透了她的襯衣，她實在累得不行，便坐下來休息。她慈祥的面孔上佈滿了刀刻般的皺紋，蒼老的手指已細得不行，顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水，便又連忙站起身來，繼續艱苦地打掃著……陣陣涼風習來，微微吹拂著她那不多的根根銀絲……

我正準備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來，臉上火辣辣的，不知所措。突然，我像想起了什麼似的，輕輕跑了過去，把垃圾放進了老奶奶的袋子裡，還一邊甜甜地說：“奶奶，您真好！”

“呵呵，”老奶奶笑了笑，慈愛地摸了摸我的小腦袋，語重心長地說，“環境需要大家共同來保護嘛！”

頓時，我感到羞愧難當，無地自容，心想：我真是太不就應了，連一位老奶奶都有這麼強的環保意識，而我作為一位少先隊員，居然還想亂扔垃圾，真是不對！

夕陽的餘暉照在了這位老奶奶的身上，把她的滿頭銀髮染成了金色。在夕陽的照射下，老奶奶的影子被拉得好長好長，這位老奶奶彷彿瞬間就變得高大起來了！

我們的家園正是有了這樣一群“城市美容師”，才變成此刻這樣潔淨如洗。我們最就應學習，最就應敬佩的，其實就應是他們呀！他們雖然默默無聞，卻依舊十年如一日地為這座城市腳踏實地地貢獻著……

環境需要每一個人共同來保護！

各位領導、各位同事

大家好！

我演講的題目是《從點滴小事做起為農行事業添彩》。

朋友，你讀過汪中求先生寫的《細節決定成敗》一書嗎？聯絡到農行業務，這本書的字字句句都給了我許多有益的啟示。我尤其對書中關於“做大事和做小事”的體會更為深刻。

汪中求先生在《細節決定成敗》一書中講的好：“我們普通人，大量的時間都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好，做到位，就已經很不簡單了。”是的，回味銀行工作的點點滴滴，我的確感到做為一名普普通通的基層櫃員，能把自己所在崗位的每一件小事做好，做到位，不是一件很簡單的事。

1999年，當我走出了指點江山，激揚文字__理工大學校園，雄心勃勃，熱血沸騰，我也想幹一番轟轟烈烈的事業，但我沒想到被分配到__農行任營業部一線櫃員。我也曾困惑過，我失落過，總感覺在這麼落後的地方，從事這麼瑣碎的工作，怎麼能夠實現心中的遠大理想和抱負呢？每天都做著一些不起眼的小事，每天都重複著同一個業務流程，多麼的枯燥單調？把錢幣從零換整，從整換零，幾袋子的殘幣，幾箱的硬幣，花費我們幾個小時，多麼的乏味？經常加班加點，吃了飯工作，工作完吃飯，很少有與家人共享溫馨與歡樂的機會，多麼的無聊？

曾經有一件極為平常的小事，影響了我對櫃員服務工作的看法。剛做櫃員臨櫃不久，有一個客戶拿著1999年的活期存摺前來取款，可是當我錄入電腦時查不到有關的資料，該客戶馬上情緒激動跟我發火，說存摺上的100元不見了，要我們賠償。我急得面紅耳赤，束手無策。這時，我們營業部主任走了過來，一邊問明原因，一面向客戶耐心說服解釋，並誠懇的留下了客戶的聯絡電話。由於時間較長，程式多次升級，活折又能通兌，人員更迭，查詢資料的難度可想而知，我們主任抽調人員專程到20餘里外的檔案室查詢，經過五名人員一天的查詢，翻閱資料200餘冊，終於把客戶在兄弟處所用儲蓄卡取現的傳票找了出來，給了客戶一個滿意的答覆。事後客戶給我們行送來了一面繡著“竭誠待客服務優良”的錦旗。並把在其他金融機構的存款都存到了我們農行，現在日均存款保持100多萬元。通過這件事，我覺得櫃員的工作看似簡單，其實並不簡單，我們的辛苦和勞動也不會徒勞，這金燦燦的錦旗，這日均上百萬元的存款，不就是客戶對我們工作成果的最好回報麼？

細細品味汪中求先生的《細節決定成敗》，我漸漸明白了做櫃員工作的重要性；細細想來，農行偉大事業不是從我們每位櫃員的一點一滴做起的嗎？正是我們每個員工通過千篇一律，周而復始看似簡單的工作，才成就了我們農行的偉大事業。

一個人不能只看到自己工作簡單的一面，而忽視了工作成就的另一面。中國道家創始人老子有句名言：“天下大事必作於細，天下難事必作於易”。意思是做大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的做起。其實每種工作都有它的艱辛和幸福，只是各人對工作的態度有所不同罷了。如果你用積極上進的態度去面對工作，你就會感覺到工作著的本身就是幸福，就是快樂；如果你用消極冷漠的態度去對待工作，你就會感覺到工作就是活受罪，就是太無聊。對後者如果改變一下自己的思維方式，那就是另一番景象，得到另一種收穫。試想：當檢察官的看到被自己審查的罪犯，被繩之以法，受到應有的懲罰，使國家和人民的利益得到保護時，就會感到有一種至高無上的滿足；當教師的看到自己的學生桃李滿天下，為國家做出重大貢獻的時候，對自己的工作就會有一種神聖和偉大的自豪感覺；當銀行工作人員付出大量艱辛爭取到一個優質客戶或通過多種渠道收回一筆多年陳欠貸款時，他們的幸福就溢於言表……

在營業部工作期間，我既搞好結算服務，又堅持櫃面監督，於是練就了慧眼識假的真功夫，一次，我曾成功地截獲了一張模擬性極強，金額為500萬元假銀行匯票。行長曾開玩笑地說，“小同志，不簡單，你給我們農行避免了500萬元的經濟損失，你可立了大功了”。此時，我才真正地感到我從事的工作又是多麼的偉大。假如我粗心一點，我們農行要損失500萬元，這雖是一點小事，但弄不好，可要鑄成大錯。我真心感受到了這一崗位的重要性，行長的讚揚，同志們的口碑，使我確實愛上了櫃員這一崗位。在我們的共同努力下，縣行營業部榮獲全市“優質支付結算先進單位”，保持了自99年以來的農總行級“青年文明號”榮譽稱號，我們女員工專櫃榮獲菏澤市“巾幗建功示範崗”，成為全縣><唯一一家獲此殊榮的金融單位。取得了這麼多的榮譽，這不正是大家對我們所做工作的最好回報嗎？>

我們是金融服務業，行業性質決定了服務是立行之本，而我們一線櫃員的工作，更是服務中的服務，一線櫃員的服務質量代表了農行人的整體形象，櫃員的一句輕聲的問候，一絲甜美的微笑，一點熱忱的關懷，就能為我行維護住一大批客戶，也許這些客戶正是我們花很多公關費用也不一定能搞定的`黃金客戶，而我們無心的怠慢就失去客戶群體，很多的優質客戶。只有把客戶滿意做為首要目標，紮實的工作，用心地服務，把服務的每一個細節都做好，讓客戶從點點滴滴的服務中體會到農行人的真誠，我們才能在這個細節致勝的時代立於不敗之地。

現在的市場競爭就是細節上的競爭，是優質服務的競爭，我們已經到了細節致勝的時代。做為一名農行的普通員工，只有在日常的服務工作中關注每一個行之有效的細節，對自己工作的反饋和分析，不斷的進行反思，提出合理的改革意見，實行行之有效的優化改進，才能不斷的創新服務，才能使我們不斷提高自我，追尋到人生的真正價值，才能實現自己的理想和諾言，才能使我行在日益激烈的競爭中立於不敗之地。

“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深”，浩瀚的大海是由一滴滴不起眼的水滴融匯而成的，茂盛的森林是由千百棵樹連線而成的，驕人的業績是由細小的成功凝聚而成的，而我們農行今天的成就，也是由我們每位農行人，在平凡的崗位上所作出的一點一滴的貢獻匯聚而成的。

偉大來自於平凡，細節決定著成敗，是龍就要騰飛，是金子就要發光。不能做遨遊九天的巨龍，我們就做一隻蚯蚓吧，為農行這棵小苗快速發展壯大，去施肥輸氧；不能做參天的大樹，就做

一隻默默無聞的小草吧，農行的“金鑰匙”春天是美麗的，只要我們從點滴小事做起，就一定能為農行事業增添綠色，增添光彩，增添希望。奮鬥吧朋友，“一朵花開不是春，萬紫千紅春滿園”，讓我們張開雙臂共同擁抱這個美麗的春天吧！

“你怎樣這麼笨啊，這麼簡單的題都會做錯？！我告訴你，下次要是考不了滿分，你就別回來見我！”

聽著從鄰居小浩家傳來的叫罵聲，我的喜悅之情蕩然無存，心裡像壓了一塊大石頭似的，十分沉重。我不禁想起了這天下午所發生的事情……

“叮咚叮咚……”美妙的上課鈴聲剛剛響起，數學老師就捧著一疊試卷面帶微笑地走進教室，高興地對大家說：“昨日的考試大家的成績都不錯，有近一半的同學到達了90分以上，還有幾位同學取得了100分的好成績。期望大家能繼續努力，爭取做到更好！”話音剛落，班級裡就響起了熱烈的掌聲。

“下面我公佈一下考試成績。”老師頓了頓嗓子，“黃昱璋，100分！”頓時，同學們向我投來羨慕的目光，我從老師手中接過試卷，心裡像吃了蜜一樣甜。“……王浩，95分。”小浩考的也不錯嗎！我心想，但是小浩卻嘟著嘴，他看起來並不高興。

下課了，我來到小浩的座位旁，問他怎樣了，他愁眉苦臉地說：“還不是那張考試卷！我沒有考滿分，我媽媽必須會狠狠地批評我的！”說完，他長嘆了一口氣。“什麼？”我詫異地望著他，“你考了95分，難道你媽媽還不滿意嗎？”聽了我的話，小浩什麼也沒說，呆呆地望著窗外。

放學路上，小浩也不再像平日那樣興高采烈，他耷拉著腦袋，踢著路邊的小石子，一副無精打采的樣貌。看著他那麼難過，我的心裡也不是滋味兒。

“兒子，過來吃飯吧。”媽媽的話打斷了我的思緒。我“噢”了一聲，心裡卻怎樣也不能平靜：為什麼小浩的媽媽要對小浩的要求那麼高呢？為什麼小浩的媽媽要那樣批評小浩呢？這種教育方式能促使小浩健康成長嗎？……一連串的問題在我的腦海裡畫出了一個大大的問號。同時，我慶幸我的爸爸媽媽不會對我的分數有過分的要求，他們經常給予我鼓勵與幫忙，為我增添了無窮的信心與力量。而這樣的家長又實在不多，大多數家長都一味追求高分，給孩子造成了巨大的心理壓力，讓孩子們喘但是氣來，這樣的家長真的就應好好反思了！

這雖然是一件小事，但是它會深刻地烙印在我的心中。

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

今天能有機會參加班主任經驗交流會，我感到很激動，激動的同時內心也有些不安，因為和在座的各位經驗豐富的班主任相比，我還處在學習階段，更談不上什麼經驗，其實就是自己平時工作的一點做法，沒有條條框框，更沒有高深的理論。就是想和老師們交流一下，學習一下。今天，我和老師們交流的題目是《點滴小事鑄就和諧班級》。參加工作十多年了，在班主任崗位上也已經摸爬滾打了快10年了。在這些年中，我一直擔任低年級的班主任，當了3年二年級的班主任，6年一年級的班主任，正是因為這個原因，我覺得自己也有點孩子化了。我愛和我的學生們在一起，愛看他們那單純清澈的眼睛以及聽他們那無所顧忌的笑聲。接下來我就把自己做班主任工作的成敗得失、酸甜苦辣和大家一起分享。

首先，我想說學生的安全教育，安全無小事，安全重於泰山。只有抓好安全教育，才能談教學質量，才能談其他方方面面。每天放學我都囑咐孩子們要注意交通安全，週五放學更是大肆強調。（到家別動藥瓶子，因為農村，每家都有農藥，不要到河邊、池塘邊去玩，別自己用電器等）我也經常利用班會對學生進行食品、溺水、用電以及消防安全的教育。有的時候利用圖片資源，對學生進行安全例項教育。比如去年的12.9特大交通事故，通過教育大大增強了學生的安全意識。當然，也會有一些突發事件，比如：學生的頭疼發燒，我都會第一時間通知家長，來把孩子接走。有的同學鼻子流血，我也會親自採取一系列的止血措施。（比如在耳朵上壓小磚頭，舉起相對的手臂等）孩子們磕著碰著，我也會及時對學生的傷口進行處理。

班主任的工作可謂是越細越好，你想的越全面，做的越實在，班內秩序就越井然有序，班風也會別有一番景象。那麼，有一個好的班幹部組織，會給我們的工作起到推波助瀾的作用，我們班的班幹部都是由全體同學民主選舉產生，並且每件事都要求班幹部起模範帶頭作用，這樣一來勢必會影響的其他同學的熱情。無論是學習習慣還是養成習慣都會慢慢變好。衛生、紀律也不用你天天扯著喉嚨囑咐。作為班主任只是依靠班幹部那是遠遠不夠的，必須以身作則。我每天到學校我做的第一件事就是打掃衛生，自己拿起掃帚掃衛生區，孩子們打掃教室，（我打掃衛生有三個原因，1、是孩子們太小拿不動掃帚，也不知道怎麼掃地；2、自己參與打掃衛生可以節約時間，不影響上課；3、可以增進師生之間的感情和班級凝聚力。）這時候沒事的孩子們就會跑過來幫我忙。有的時候他們還指揮我幹活，老師你那個地方沒掃乾淨，這個時候我就會說，同學們我們都要聽這位同學的話好好幹掃乾淨，就這一句話同學們笑了，我也笑了，師生的關係更微妙了，同學們乾的也更帶勁了，所以我也愛在這種環境下和孩子們一同勞動。

我們班的學生對我很熱情，也可能是低年級孩子的性格所決定的。下課後經常會圍著老師轉，問這問那，說自己開心或煩惱的事情。但是我在孩子的成長和學習上要求還是很嚴格的。每當這個時候，我都特別開心，陪他們聊天。有的時候就問“你早上吃的什麼飯啊？”“昨天晚上看電視了嗎？”“在家你最聽誰的話呀？”別看這些簡單的小問題，你能從中獲得很多資訊。能瞭解孩子的精神狀態。在這種輕鬆的聊天氛圍下，自然而然地提出對他們的一些要求，比如：晚上要早睡覺，少看電視劇，早上一定要吃飯等，他們會很聽話，效果也非常好。（效果是通過家長反饋回來的，有一些家長見了我就說，以前孩子不吃早飯，現在吃了。也有的家長說孩子愛看電視，家長看到什麼時候，他就看到什麼時候。現在不看了早早就睡覺。有的家長還說家長說十句不如老師說一句。可見我們老師的話對低年級孩子那可真是比太上老君的仙丹還管用。）

相信老師們都在課堂上因為這事那事的對學生大發雷霆，我也有過多次這樣的事情，那麼在雷霆之後，老師們有沒有反思過呢？我們又該怎麼處理呢？有一次上課，要學《角》這個新知識點，因為這個知識很抽象，為了讓教學效果更好，我就在上課前講：上課要注意聽講，不要說話，積極發言。這時候我發現有一位學生居然在玩一把新尺子，（因為學角，每個同學都新買了一把尺子）根本就沒有聽我說話。我心裡當時就有一股怒火蹭蹭往上竄，我馬上奪過他的尺子，劈頭蓋臉的把他批了一頓，然後把他作為一個反面例子來教育其他孩子們。只見他臉紅的站在那裡，在我們四目相對時我讀出了他眼裡表現出來的委屈與怨恨。由於當時比較生氣，也沒有再理他隨後我就上課了，這節課與我所想的效果正好相反，沒有那咋咋呼呼的情境，也沒有爭相舉手的現象，我徹底失敗了。當我回到辦公室，腦海中總是浮現剛才的一幕幕。我就反思：當時我如果可以好好的冷靜一下，輕輕的走過去，摸著他的頭說：“你要好好聽課，好好學習，老師期待你這節課好好表現”那他一定會意識到自己的不對，同時會更喜歡學習，這節課他也會表現的更好，不會覺得沒有面子。那將會是另外的一幕。其實，我們每年班主任經驗交流會都會提到這樣的案例，但我聽過之後就忘了。因此遇到如此的事件一定要沉住氣兒，果斷處理。在這個案例中就是如此，如果我可以冷靜一點，多思考一點，當時來一點冷處理那麼對孩子的成長和學習就會更有好處。

不完成作業的同學，我相信每個班級都有，我班裡的胡鵬帥同學，平時做作業經常是不完成，週末作業中表現更為明顯。每次開學回來，我有時對其暴風驟雨的批評，發現不管用又對其和風細雨的勸誡，但效果一直都不明顯。為了能夠改變這種狀況，我先後與其家長打過幾次電話，告訴他孩子的作業狀況，一開始家長也只是幾句應承話“在家問他作業寫完了嗎？他說寫完了啊！”後來，我就在週五家長接孩子的時候與家長見面，在學校裡管孩子是我們的事情，為什麼孩子在學校作業都能完成啊？在家裡就做不完呀？你是家長，是孩子最親最近的人，必須得盡一定的責任，你不能幫孩子檢查作業的對錯，但最起碼得監督到位，保證作業按質按量完成。一次的交流，也許起不到顯著的效果，但是此後只要是該生出現類似問題，我總會與家長積極溝通，強調家長監督的重要性，終於在我的不懈努力下，家長逐漸改變了觀念，知道了家長應付的責任，而孩子也漸漸能在家完成作業了，而且作業質量也在不斷提高。

親愛的老師們，班主任工作是辛苦的，但也是其樂無窮的，只要我們真誠地奉獻一顆愛心，真摯的捧著一顆真心，在實踐中不斷完善自己，揚長避短，竭盡全力，讓每一個學生都體會到你的真心，你的愛心，那麼你一定會收穫更多愛心，更多的快樂，才能真正讓學生實現自己的人生價值，才能真正體現教書育人的偉大理想。

剛才的發言，如有不當之處，懇請各位領導、各位老師多提寶貴的意見！

謝謝大家！