國小生國旗下的演講稿模板合集九篇

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中,演講稿與我們的生活息息相關,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的國小生國旗下的演講稿9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生國旗下的演講稿模板合集九篇

國小生國旗下的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是二年級三班的屈芮竹。今天我演講的題目是《我的理想》。理想是一座座燈塔,照亮了前進的方向;理想是一粒粒種子,播種了來年豐收的希望。

每個人都有自己的理想。有人的理想是醫生,有人的理想是設計師,而我的'理想是做一名藥物學家,我要研究出能讓人長生不老的藥丸。

因為,每當我看見爺爺奶奶越來越下駝的肩膀;看到老師兩鬢越來越多的白髮;看到爸爸媽媽額頭上越來越多的皺紋。我知道這些關心我們的人,他們正在一點點變老,為了我們的健康成長,他們燃燒著自己。

想到這些,我就想:“等我長大了,我要發明一種可以使人長生不老的藥丸,要爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師們永遠年輕。”

我決定從現在開始,認真學習、養成良好的習慣,為實現我的理想而努力奮鬥。

我的演講到此結束,謝謝大家。

國小生國旗下的演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我今天演講的題目是《做一個有職責的國小生》。

同學們,你們知道什麼是本分嗎?所謂義務,是指每個人對自己和他人、對家庭和群體、對國家和社會的認識、感受和信念,以及相應的自覺態度。其實責任也是一種好習慣,一種很重要的品質。要做一個負責任的國小生,就要對自己負責,對別人負責,對社會負責。

同學們,一個有責任感的人,不要說出來,此刻要具體行動。一個負責任的人應該明辨是非,知道什麼該做,什麼不該做。

作為學生,我們應該如何承擔責任?上課認真聽講,認真學習,是對自學負責的表現,是尊重教師勞動的表現;我們每天認真做廣播練習,這是對自己健康負責的表現;犯錯也是自我負責的表現,能夠主動為自己負責,及時改正,彌補錯誤;上課保持安靜是對自己和同學的健康負責的表現。愛同學,看到困難主動幫助同學,是學生義務的具體體現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務,主動完成父母交給的任務,這是對父母和家庭負責的表現;關掉流淌的水龍頭,彎腰撿起地上的廢紙,放學後主動關好門窗,是對團對校負責的具體表現;愛護社群公共設施,遵守社會公德,是社會責任的體現;認真參加升旗儀式,唱國歌,是熱愛祖國,對國家負責的表現。

同學們,在我們的`生活和學習中,有很多小事可以說明一個人是否有責任感。一個道德情感差,責任感弱的人,得不到別人的關心,無法真誠地與人合作,無法適應未來的社會。只有責任心強的人才能輕鬆成功。

同學們,讓我們從身邊的小事做起,從每天必須經歷的小事做起,培養我們的責任感,培養良好的行為習慣,把責任感滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣。讓我們強烈的責任感和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人。我的演講結束了。謝謝大家!

國小生國旗下的演講稿 篇3

尊敬的老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《成功者的好習慣》。

人們往往渴求上天賦予高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好習慣。

興趣是最好的老師,但是僅憑興趣就有所成就顯然是不現實的。在興趣把我們領進學習之門以後,能夠讓我們繼續前進的就是習慣了。以前我們常強調"堅強的意志"、"堅韌不撥的毅力"的重要性,要有所成就,無疑是要克服一系列困難,但對於有了良好習慣的人來說,那些困難是微不足道的。

我們對習慣的重要性雖然早有認識,然而對它的重視程度是遠遠不夠的,而這一點,崇尚科學精神的人早就有了深刻認識,遠在十八世紀,英國哲學家休漠就說過,"習慣是偉大的行動指南",北大心理學博士盧致新在談到成功的人似乎永遠成功,而失敗的人似乎永遠失敗的原因時說:"習慣兩個字在起作用,一個人習慣懶惰,他就會無事可做地四處瞎溜;一個人習慣於勤奮,他就會像日本的'阿信那樣克服一切困難,成功也是一樣,它之所以是一種習慣,是因為擁有成功習慣的人首先已經擁有了諸如決心、意志、勤奮、耐心、不屈不撓的鬥志。"良好的習慣不是天生的,它是完全可以通過後天的教育來培養,著名心理學家威廉·詹姆士的一段話就是最好的證明。他說:"播下一個行動,你將收穫一種習慣。播下一種習慣,你將收穫一種性格,播下一種性格,你將收穫一種命運。"

同學們,要獲得成功,就要培養好的習慣,就讓我們從自身每一個細微的行動開始吧!

國小生國旗下的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

我們鋼屯國小在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了1個幽靜而溫馨的學習環境,營造了1個良好的文化氛圍,創設了1個健康的成長空間。在晨光下,在微風裡,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的'音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園裡,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。1個社會的文明程度取決於人的素質,1個城市的文明程度取決於市民的素質,1個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做1個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做1個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做1個勤奮學習、積極向上的學生;做1個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來,共建1個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成為1個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社群,影響自己周圍的街道,為我們淄川建立文明城市儘自己的微薄之力。謝謝大家!

國小生國旗下的演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《有好的習慣,才會有好的人生》。

小朋友,你們知道蘇大實驗學校的校訓嗎?請看,在你們的校服上寫著養天地正氣,法古今完人,這就是我們的校訓。要成完人,就要有好習慣。

有人曾這樣說過:播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。所以說,有好的習慣,才會有好的人生。人生的基礎來自於好的習慣。

習慣有很多種,今天和小朋友們主要談談學習習慣,我們要養成哪些好的學習習慣呢?

1.主動學習的習慣

不要爸爸媽媽督促就能主動學習,不管是上課、還是看書、還是做作業,都要有意識地集中自己的注意力用於學習,一學習就要求自己立刻進入狀態,並能有始有終,利用好每一分鐘。

2.提前預習的習慣

課前預習可以提高課上的學習效率,預習時把新的內容提前讀一讀,用工具書查一查,向爸爸媽媽問一問,把不懂的問題做好標記,課上就要有重點地去聽。

3.認真聽講的習慣

上課時,老師不僅用嘴巴說話,還會用動作、表情、眼神與你們交流。因此,你們上課時小眼睛要看、小耳朵要聽、小腦袋要想,這就是認真聽講的習慣。

4.積極發言的習慣

怎麼才能證明你在認真聽講呢?積極發言就是其中的'一項。剛開始的時候你可能會緊張,但經常鍛鍊你就不緊張了,這能提高你的心理素質。回答問題時你要聲音巨集亮,表述清楚,侃侃而談,這能提高你的口頭表達能力。

5.按時作業的習慣

作業就是檢驗你有沒有學會當天的知識,我們小朋友要按時完成老師佈置的作業和自己選做的作業,認真思考,認真書寫。作業寫完後,要自己檢查;作業錯了,要及時改過來。

親愛的小朋友們,一個行為重複21天就會形成習慣;重複90天就會形成穩定的習慣。90天就差不多是我們這一個學期,小朋友,我們一起來試一試,就用這一個學期養成好的學習習慣,好不好?

國小生國旗下的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

秋天的風涼爽而愜意,我們又快到了中秋節了。今年這一個中秋節是與眾不同的,因為今年的中秋節和國慶節是同一天,所以我想這是非常有紀念意義的。因此在這裡,就讓我們一起來聊一聊我們所熟悉的中秋吧!

以前我只知道中秋節這一天,家人們都會回到我們的身邊,帶上一盒盒的月餅,帶上很多好吃的水果和零食。大人們的歸來,為我們小孩和老人的臉上增添了不少的笑容。所以在這一天,我一直都覺得是非常的幸福的。後來慢慢的長大之後,我才知道其實中秋節不僅僅是代表著團聚和圓滿,它更是我們中華兒女需要去傳承的一道文化。古代關於中秋的詩句有很多,從古至今,我們每個人對月亮也都有著相似的看法,那就是思鄉。還有更多對月亮和中秋的讚美,這些都是我們需要去了解和傳承的。

中秋之夜,如若能夠和家人相聚一起,賞賞月,嘗一嘗甜甜的月餅,這得是多麼幸福且愜意的一件事情啊。對於我們國小生來說,或許中秋節就是一個假期,因為我們期待著每一次的假期,但是在這個假期裡,我們要學會去享受節日的渲染,也要懂得在節日當中找到獨特的文化,然後去吸收和汲取,做好傳承,延續這一道傳統文化。這是我們每一位學生身上的責任,只有吸收好了自家的文化,才能真正成為一名中華兒女,才能為我們祖國增添一道力量。

中秋佳節,有很多活動是我們可以去參與的,比如學校組織的`徵文比賽,還有縣裡準備舉行的猜燈謎活動,這些活動都是非常有意義的,我希望我們在接下來的這一個假期裡,可以更加投入進這一個節日當中,用心去感受節日,去感受生活。我們需要在這樣的感受和學習當中去成就一個更好的自己。這是我們成長路上最重要的一次學習,那就是對生活的探索,對過去的繼承,對未來的嚮往。

中秋節,一個團團圓圓、倖幸福福的日子,希望我們每一位同學都可以加倍快樂,也祝願我們所有的老師們在這個節日裡開心無憂,享受著節日的愉快,也帶著一份使命為我們的文化做好傳承。節日要來了,我僅代表自己向各位老師以及同學們深表祝福,祝願大家中秋吉祥快樂,幸福無憂!

國小生國旗下的演講稿 篇7

親愛的老師們,同學們:

早上好!

我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的'就是培養我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。

多數同學能夠遵守課間規範,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢裡玩遊戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完後袋子亂扔,弄得環境髒亂不堪,這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

我的講話就到這裡,謝謝大家!

國小生國旗下的演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

書像一盞燈,照亮我的心靈,讓我明白人世間的美醜;書像一對翅膀,帶我旅遊世界名地;書像一葉堅固的小舟,帶我在生活的河流中漂泊;書像……

小時候,我看到哥哥讀書,便嚷著也要一起讀。可那時因為小,有些深奧難懂的句子使我感到不解,所以只好看些連環畫之類的故事書。隨著年齡的增長,這些普通的故事已經不在使我滿足,我又發現了一塊綠洲。媽媽的藏書櫃。每天一寫完作業,我就直奔那裡。《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》等都是藏書櫃裡最好看的書,常常使我手不釋卷。就這樣,書從此成了我的朋友。

我愛讀書,常常廢寢忘食地讀。書中的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,當主人公勝利的時候,我的心中也跟著一起歡呼雀躍;當主人翁失落的時候,我的情緒也非常低落;當主人公失敗的時候,我氣憤的直跺腳;當主人公受傷的.時候,我會暗自淚流滿面。

假如生活是天空,那書就是飛翔的翅膀;假如生活是海洋,那書就是遨遊的小舟。

書是黃金,能買到知識的財富;書是綠燈,能通向成功的彼岸!

我愛讀書,讀書使我的生活充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂!

國小生國旗下的演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!

今天,能站在國旗下講話,我很榮幸,感謝學校給我這個機會。每當我看到國旗緩緩升起,國歌奏響的那一刻,我心中沸騰,我說不出為什麼。

“站在國旗下,不許說假話”。06年大學畢業,我被“世外桃源”——壩美深深吸引,結果,心中的桃花園地變成了幾乎與世隔絕、與理想差距很大的邊遠貧困山區。步行7餘小時才到學校,石木結構的校舍,3位老師三個班。破舊的校舍沒有一塊水泥地板,潮溼的教師宿舍會長草。一到雨天,操場上的泥被學生踩得跟水田一樣可以插上秧。冬天特別冷,教室裡的窗戶沒有一塊玻璃,颼颼的寒風刺骨發抖,稚嫩的孩子哪能承受得住。學校沒有電視,沒有手機訊號,喝的水要到山腳的積水塘裡去挑,吃的菜要自己去種,頭髮長了自己剪。面對這樣的工作環境,心裡很鬱悶,感覺很淒涼。記得我的第一堂課,大多數孩子聽不懂我說什麼。當教科書發到孩子們手裡時,他們是那麼開心,眼裡流露出了很強的.求知慾望。新書發到一半時,忽然,3個同學坐在一塊的課桌倒了,我把課桌扶了起來,剛轉身,又有兩位同學摔倒了,凳子壞了。同學們哈哈大笑,摔倒在地的兩位同學急忙把凳子扶起來,害怕被老師責罵的神情至今難以忘記。至此,我的講桌上除了粉筆和黑板擦還擺放著小錘和釘子。

每個人都有自己的夢,我也不例外。我不甘心,我不想墮落,我要努力,我要活得有意義。“孩子們把小嘴伸進裝著冷玉米飯的塑料袋”的情景在我的腦海裡常常浮現,我忘不了那些求知的眼神。於是我去過每一位孩子的家裡,瞭解每一位孩子的情況。通過“雙語教學”我們班取得了全鄉第一的成績。

09年我調入中學,教學中我發現有很多單親子女、孤兒和特困學生特別需要幫助,於是我聯絡了基金會和社會各界愛心人士積極助學,資助了近300名從國小到大學的困難學生,補給了3所邊遠貧困國小,資助20多萬元。助學的路上有辛酸、有困惑,但也有感動和幸福。因為照顧媽媽的緣故,我有幸走進了高良中學。同樣,這裡也有需要幫助的同學,教學之餘我努力尋找愛心人士,目前只資助了31位同學,我相信會有更多需要幫助的同學得到資助。

小時候在祖父和爸爸的薰陶下,心中有了個“教師夢”,希望長大了能當上一名教師;求學的路上得到過好心人的幫助,心中有了個“助學夢”,希望將來有一天也能幫助到需要幫助的人。如今我實現了心中的夢,我幸福,我快樂。雖然青春在大山裡度過,但我並不落幕。處於青春期的各位中學生,你們正當年華,你們是祖國的未來,你們是祖國的希望。你想過自己心中的夢嗎?你想過你這一粒種子能長成參天大樹嗎?如果你沒想過,不要緊,從現在開始做回1個正真的中學生。每天“找個小目標,做點小事情,體驗小成功,感受小快樂”;不亂扔垃圾,不說髒話,不欺負同學,不浪費糧食……爭做文明人,我相信你會養成好習慣,將來會有所成就的。如果我們每天只會拿你違紀的事來當作自己的榮譽,那你錯了。就拿我們男生宿舍來討論,宿舍背後那一袋袋的垃圾和一瓶瓶的尿瓶有你的一份嗎?請你捫心自問,這是你文明的表現嗎?有的同學甚至故意把尿瓶扔下,看能否砸到七年級的小同學,其行為可恥。你多走幾步路上廁所能比得上你父母含辛茹苦地供你上學嗎?你們扔尿瓶,老師幫你撿沒關係,可我看到60多歲的老祖母去幫你撿的時候,我很生氣

。老祖母帶著孫女,孫女沒有了父母,每次來撿垃圾,孫女都在垃圾堆旁玩耍,而老祖母卻把你們尿瓶裡的尿倒了然後把瓶裝入口袋裡拿去賣,這隻為了生活。讓老祖母幫你倒尿,你承受得起嗎?我們都懂事了,都知道什麼事該做什麼事不該做了。我們有些同學的父母外出打工,身邊沒人約束你,你就翅膀硬了,想飛了。其實不然,你要做的是學會自制、自立、自信,你才會自強。只有讓自己的人生路少一點汙跡,我們實現心中的夢才會多一點希望。

只要同學們做好每一件小事,用心去對待,我相信你將來一定能做成一件大事。一定會給你的家人、你的學校,甚至是你的家鄉帶來光彩。只要你心中有愛,懂得感恩,相信你一定會給身邊的人帶來溫暖、快樂和幸福。

謝謝大家!

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