實用的三年級演講稿範文彙編六篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當下社會，演講稿的使用越來越廣泛，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編整理的三年級演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級演講稿 篇1

家長朋友們：

你們好！

很榮幸代表三年級三位英語學科老師在此與大家談談孩子們的英語學習情況。也很高興能借這次家長會契機，與各位家長在此共同探討“如何家校合力，幫助孩子學好英語、不走彎路？”。

首先，我們來欣賞一些孩子們在學校的英語學習圖片。

從以上的活動圖片中可以看出，我們三年級的孩子們雖然接觸英語不到一年時間。但總體上來說，他們對英語都保持著濃厚的學習興趣，取得的進步也是很顯著。在平時的學習中，大多數孩子都能做到認真聽講，及時完成作業，積極參加各項英語活動。但是經過一年的學習，學生們之間也拉開了一定的差距。我們都知道，國小階段孩子的成長既需要學校教育，但更需要家庭教育。那麼，家長應該如何配合學校，配合老師，共同來幫助孩子科學有效地學好英語呢？

一．給孩子營造寬鬆的、充滿安全感的學習環境

在學校我們努力給孩子們營造寬鬆的學習環境，為孩子們提供展示的機會。這學期我們已經開展過英孚杯英語比賽、“希望之星”杯比賽、英語語音學習講座等活動，外教進課堂之後還將會舉辦英語舞臺表演活動。

在家庭學習環境營造方面，家長一定要多關注孩子的英語學習。多和孩子溝通，多鼓勵，多給孩子積極的引導，特別是在每次英語考試之後。多和學校老師溝通，反饋孩子在家的表現，瞭解還在在校的學習表現。不重過程只重結果，一謂追求成績的高壓專制管理，只會讓孩子懼怕，失去學習的興趣和樂趣。

二．要重視孩子良好學習習慣的養成

好習慣決定一生，而良好習慣的養成要靠堅持。各位家長一定要科學有效長期地指導督促，幫助孩子從以下幾個方面養成良好的學習習慣。

1.每天聽讀15分鐘，大聲讀出自信。

英語學習首先是聽和說的訓練，然後是讀寫能力的培養。讓孩子聽讀模仿，可以培養孩子準確地道的發音。在聽讀時，務必要求孩子一定要大聲讀出來說出來。把學到的'變成自己能說的能用的，這樣才能讓孩子有成就感，有自信心，為此，請家長們每天一定督促孩子完成聽讀課文，不管當天學校有無作業。三年級的英語課文同步有聲視訊材料，我們每個班級QQ群裡都已經上傳，家長們可以自己下載下來，方便孩子們在家聽讀模仿。

2.讓孩子熟練背誦單詞，表演課文。

三年級課本分為六個話題單元和兩個複習單元，每個話題單元裡有幾篇對話課文需要表演背誦，十幾個單詞需要掌握。家長要結合學校老師的作業佈置，及時抽查課文的表演背誦情況並且簽字證明，也可以自己在家再給孩子額外聽寫一下所學的單詞。自己懂英語的家長可以嘗試多變的作業形式，比如和孩子一起分角色朗讀表演課文。不懂英語的家長也要儘量利用點讀機，班級群空間上傳的課文同步視訊材料來檢查孩子的讀書與背誦情況。

3.創造條件補充孩子的英語知識面。

各班英語老師會時不時在班級群裡上傳一些學習資料，可以作為孩子們的課外讀物。家庭如果有條件的話，也應該給孩子訂購國小英語報刊雜誌，買一點英語繪本。家長也可以鼓勵孩子們看一些簡單的英語故事和小電影。現在資訊時代，英語資源還是很豐富的，就是需要家長們用心為孩子去尋找。

4.英語網上作業，作用不能小視。

英語網上作業，題型新穎，形式豐富，在遊戲中複習課文的單詞和句型，深受學生們的歡迎。三年級有些孩子一直堅持做了1年，取得了不錯的效果。如果家庭條件允許，可以讓孩子在這個平臺上學習。為了避免孩子過久地停留在電腦前，我們每次的作業量都在十分鐘左右，算上其他時間，每天控制孩子15分鐘上網時間就可以了。

總之，孩子是每個家庭的未來和希望，相信在各位家長和老師的共同努力下，孩子們一定可以學好英語、不走彎路、快樂成長！

三年級演講稿 篇2

老師們，同學們：

大家好！

我是三（3）中隊的孫一丹同學，很高興參加大隊委競選。

我的優勢是：性格開朗活潑，樂於助人、團結同學、善於和老師同學溝通。熱愛學習，德智體美勞全面發展，各科成績都一直名列前茅，在今年的迎春杯和走美杯數學競賽中分別獲得三等獎，春雷杯徵文優秀獎。多次被評為為學校特長之星、綜合優秀生和優秀中隊幹部。熱愛集體，關心同學有超強的集體團隊精神。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。

假如我當上了大隊委，我會熱愛和關心每一個隊員，讓每一個隊員都能在少先隊組織中開心的.生活，快樂的進步。利用我的優勢開展各項大隊活動，豐富學校良好的校園文化。學習上再接再厲給同學做個好榜樣，和其他大隊委一起培養隊員集體團隊精神。充分展現“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神。

請大家相信我！投出您寶貴的、信任的一票！我一定回報大家一個優秀的、稱職的大隊委！謝謝大家！

三年級演講稿 篇3

各位老師、同學們：

大家好，今天我演講的題目是《我是誠信的好少年》。

什麼是誠實守信？所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話；所謂守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。

現實生活中，那些踐踏誠信的人也許能得利於一時，但終將自食其果。那個站在山頭上大喊“狼來了！”的小男孩，不就是因為一再說謊，而導致說話無人相信，最後葬身於狼腹。其實，從另一個角度來說，吃他的並非是狼，而是他不誠信的品質。不講誠信的人最後得到的'就是即使講真話，也沒有人相信。

同學們，你在日常生活中都能講誠信嗎？當老師在上課時能做到認真傾聽嗎？當你犯了錯誤時，能勇於承認、知錯就改嗎？你答應別人的事你都努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但是積少成多，好的優秀品質正是這一點一滴的小事中逐漸培養起來的。在這裡向大家提三點要求：

1、誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂於助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話。

2、做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。

3、遵守法律法規、校規校紀和社會公德，具備良好的道德品質。

“君子一諾，重於泰山”，讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家裡做一個誠實守信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民。

我的演講完畢，謝謝大家！

三年級演講稿 篇4

大家早上好!臺下的大多數人而言或許只初夏中平凡的一天然而這陽光明媚的早晨全體高三學子來說卻有著非凡的意義：這將最後一次站在操場上參加浦外的升旗儀式短暫的五天後就將與浦外告別在寢室留下最後的歡聲笑語在教室留下最後的琅琅書聲為大學聯考做最後的衝刺

無數個“最後一次”的背後卻蘊藏著在浦外兩千多個日日夜夜的點點滴滴零星的記憶由模糊而清晰七年的荏苒光陰裡曾經弱不禁風的臨時房如今已化為恢巨集的教學樓曾經瓦礫堆疊的建築工地如今也已鬱鬱蔥蔥的美麗校園目睹了小賣部的興衰與校安工程的開啟;也見證了新校奠基和學無數榮耀。伴浦外走過了她充滿朝氣的個十年看著她從呱呱墜地的嬰兒成長為豆蔻年華的少年浦外伴度過了一生中最純真、最斑斕的時光見證了從一群稚嫩的孩子蛻變為即將步入社會的銳氣青年

從春日的爛漫櫻花到夏日的鳴蟲飛蠅從每年深秋簌簌落下的銀杏葉到記憶裡的那年冬天紛紛的白雪默默守護、陪伴七年的常青樹如今都了依戀的理由太多太多的回憶隱藏在校園的角角落落：籃球場上的吶喊助威、體育館裡揮舞的熒光棒、三角鋼琴前流瀉的歌聲、操場上完美詮釋的名畫還有聖誕節時校園裡點點的溫馨彩燈……每個人的記憶而總有些的人、的事會使校園裡的某個地方、某種物品有著不一樣的意義或許那條曲徑通幽的小路或許夕陽下一號樓的大臺階或許你教室裡坐的位子七年的青春歲月有迷茫、有張狂、有甜蜜、又有苦澀當你回頭想要抓住它的時候它已不知不覺從你的'指縫間溜進了校園裡的每角落

也不會忘記十四歲生日時細雨中的兔子舞不會忘記夫子廟的商鋪和秦淮河的槳聲不會忘記蘭亭的竹筏和魯鎮的酒香不會忘記英國的小鎮風情和初次踏上大洋彼岸的美國時那份興奮與好奇感謝浦外浦外為打開了一扇走向社會的門和眺望世界的窗戶浦外為搭建了展現自我的舞臺浦外為了一方淨土讓成長為真正的、完整的人

然而現實擺在眼前多餘的留給去懷念試卷像雪片一樣飛來志願不放心要一改再改教室裡的日光燈下一張張逐漸褪去幼稚的面孔安靜地書寫著未來的期許但即使在巨大的下依然苦中作樂從體育書乒乓桌上揮灑的汗水到書間“書本羽毛球”中滿溢的樂趣從“最炫民族風”的餘音繞樑到精心摘錄的老師語錄讓漫漫征程中少了一份孤獨行路的艱辛多了一分同甘共苦的慰藉

人生僅有一次的時光裡陪伴著的僅浦外的一草一木、一枝一葉更有那些可愛的浦外人

感謝浦外的每一位好老師在高三的每日日夜夜與一同和朝陽並肩、與夜幕同行默默耕耘付出忘不了您忍著病痛講書時微微緊鎖的眉頭忘不了您一週的勞累後略帶沙啞的嗓音忘不了您失望地批評時眼中的點點淚光也忘不了您看到的生日祝福後感動的表情正有你們如同星星般的引領段時光縱然漫長而黑暗但依然能看見前方的熹微晨光

感謝為浦外默默奉獻著的每一位工作者——感謝的生活老師、環衛保潔和食堂的工作人員你們的關切和對生活上的照顧讓七年裡健康成長;你們不辭辛勞地付出帶給整潔的校園環境為戰前的必需品鼓勵著打好大學聯考杖也感謝浦外的學弟學妹們感謝你們對高三的在學校生活中所享受的種種“特權”的包容和理解也請珍惜你們在浦外的每一分每一秒

感謝現在站在身邊的、與走過七年光陰的同窗在七年中相伴成長分享彼此生命中最美好的時光每一句熱情的問候每燦爛的笑容每一次結伴出遊的回憶心中最寶貴的財富感謝你們份“恰同學少年”的情誼讓七年變得充實而幸福

而如今切即將結束縱然心中有千萬般不捨也只能闊步前行七年的時光仍歷歷在目每美好的回憶當中都藏著成長的痕跡誰說這結束另開始呢?

暫且裡告一段落吧即將遠行離開浦外熟悉的地方七年的征途光榮的荊棘路帶著夢想與期待一路走來如今回眸之間腳印漸大漸深,而那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇在高三這漫長而又短暫的一年裡曾有過迷惘、有過徘徊也曾有過不安、有過抱怨卻咬牙、奮力拼搏還有二十天的在每一天所積累的、所付出的、所執著的終將迎來化繭成蝶的時刻在大學聯考考場上化作壯麗的人生篇章前方有怎樣的挑戰在等著、有怎樣的需要去克服此時此刻有勇氣、有信心、量撐下去為的未來為母恩情也為這十二年青春的無怨無悔

路感謝有你裡道一聲珍重再見並將最美好的祝福送給20xx屆所有高三學子和浦外的明天!

謝謝大家!

三年級演講稿 篇5

今天，我看了一本有趣的圖書，名字叫《愛冒險的朵拉》，網上它的評分很低，可是我還是很喜歡看。朵拉是一個7歲的小女孩，她很愛探險，有一個神奇的地圖，還有一個裝滿各種東西的揹包，還有一個好朋友是一個小猴子，叫布茨，他們一起做了很多有意思的事。

有一個故事我最愛看，是朵拉幫助蟲蟲媽媽把一塊餅乾送給她的寶貝們。他們先通過了伊薩的花園，那裡好漂亮呀！那裡有很多鮮花競相開放，有喇叭花、牡丹花、食蟲花，還有的花叫不出名字。通過了美麗的'花園，他們還要穿過蜘蛛網，進了蜘蛛網以後，那裡有三條路，他們要選擇一條走得通的路，朵拉剛開始想走三角路，我大聲喊：“朵拉，別走，那裡有蜘蛛！”也許朵拉聽到了我的喊聲，又走上了第二條路，這是條正方形的路，我更著急了，說：“朵拉，你怎麼光走走不通的路呀！你應該走圓形的路！”我剛說完，朵拉果然說：“我們應該走圓形的路，因為蜘蛛沒有在那裡埋伏。”於是，他們走了正確的道路，順利走出了蜘蛛網。

就要到蟲蟲媽媽的家了，他們走啊走啊，終於到了，蟲蟲寶寶們可高興了，齊聲說：“媽媽，我們餓了。”好多蟲蟲寶貝啊，朵拉數著：“1、2、3……”一直數到了10，她就把餅乾分成了10份，分給了蟲蟲寶寶。蟲蟲媽媽說：“沒有你這個朋友，我是無法把餅乾送給你們的。”寶寶們一起笑了起來。

書看完了，看看我很羨慕朵拉，因為朵拉可以自由地和動物交談，和動物們交朋友，我想成為朵拉，看來我也要去探險，成為一個勇敢的孩子！

三年級演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

一本書， 就像你的一位知心朋友，為你解難;一本書就像你的一位親人，給你親切感;一本書，就像一杯解渴水，讓你舒心順意……我讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《那個騎輪箱來的蜜兒》、《絕佳拍檔》……等很多有趣的書籍。其中由美國作者弗蘭克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》最為我喜歡。

弗蘭克·鮑姆滿足了我們孩子的願望，他讓一個名叫多蘿茜的小女孩經歷了一場你無法想象的歷程，她的'奇遇令我羨慕不已。這個故事就在綠野仙蹤裡面。故事剛開始就引人入勝，小女孩多蘿茜在小木房裡被奇妙的龍捲風刮到遙遠的奧芝國，她沒有自怨自哀，而是積極尋找回家的方法。雖然異國他鄉有著美麗的風景，卻留不住她渴望回到故鄉的心。

小女孩多蘿茜在回家的路上遇到了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮樵夫、膽小的獅子，他們共同克服困難，戰勝惡魔，為了實現自己的願望，不屈不撓地同惡魔鬥爭。多蘿茜勇敢、樂觀、充滿愛心，始終以積極的生活態度面對挫折，終於回到了家鄉。膽小的獅子在驚險的歷程中逐漸獲得了膽量，正如魔法師所說，膽量是每個人都有的，重要的是當你遇到危險時能否勇敢面對。鐵皮樵夫雖然沒有心，但他善良仁慈，處處為別人考慮。稻草人雖然沒有腦子，卻總是積極出謀劃策。

故事中有許多不同的可愛人物，還有奇妙的世界、可怕的森林、美麗的瓷城、綠色的翡翠城，這些都讓我回味無窮。故事雖然離奇、荒誕，但是，它告訴我：只要抱著善良的願望，不怕挫折和艱難險阻，齊心協力，就能取得勝利。這讓我沉浸在故事的情景與美麗景色的同時不知不覺也受到了教育。

《綠野仙蹤》--我喜歡的書。它是我的朋友，它帶給我快樂，給了我啟示。